2022年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案5篇(最新)
重陽(yáng)節(jié)又快到了,敬老愛老,這一傳統(tǒng)文化就是在重陽(yáng)節(jié)的敬老活動(dòng)中得以傳承下來(lái)。下面是小編給大家?guī)?lái)的2022年重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案5篇(最新),以供大家參考!
一、活動(dòng)目的:
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)”來(lái)臨之際,為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,給轄區(qū)居民提供一個(gè)交流以及展示自身才藝的平臺(tái),從而營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同度。
二、活動(dòng)主題:
社區(qū)達(dá)人秀:“美食達(dá)人”、“演藝達(dá)人”、“智慧達(dá)人”,以達(dá)人秀的比賽形式,將美食,文藝表演,益智比拼三者結(jié)合起來(lái),滿足不同群體居民娛樂需求的同時(shí),渲染重陽(yáng)節(jié)其樂融融的氛圍,讓大家踴躍參與。
三、組織單位:
(一)主辦單位
區(qū)文化體育廣播電視和旅游局
(二)承辦單位
太升路轄區(qū)綜合文化活動(dòng)中心,玉沙路社區(qū)
成都匯智社會(huì)工作服務(wù)中心
新華路小學(xué)
四川省老干部活動(dòng)中心
四、時(shí)間地點(diǎn)
(一)活動(dòng)時(shí)間
20__年9月25日下午4:30—6:00
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
玉沙路181號(hào)社區(qū)廣場(chǎng)
五、會(huì)場(chǎng)布置
1、關(guān)于活動(dòng)主題橫幅,展板,桌椅的布置,渲染重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日氛圍;
2、準(zhǔn)備“廉政文化”手冊(cè),宣傳單,折頁(yè)等在活動(dòng)中發(fā)放;
3、投票箱,選票,觀眾入場(chǎng)號(hào),選手號(hào)碼牌,音響等設(shè)備的準(zhǔn)備。
六、參與人員
社區(qū)空巢老人、貧困老人、新華路小學(xué)師生、黨員群眾等。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、社區(qū)智慧達(dá)人秀:以答題通關(guān)的形式,選出玉沙路社區(qū)第一屆“智慧達(dá)人”(匯智社工中心對(duì)智慧達(dá)人秀進(jìn)行負(fù)責(zé),含:題目選定、活動(dòng)布置、活動(dòng)實(shí)施)
智慧達(dá)人秀將包含四個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是繞口令,參與者從工作人員處領(lǐng)取一張繞口令卡片,若參與者念出繞口令無(wú)誤,則通過此關(guān)卡,領(lǐng)取通關(guān)卡片;第二環(huán)節(jié)為你來(lái)比劃我來(lái)猜,進(jìn)入第二輪參賽者從工作人員處領(lǐng)取三張比劃卡片,通過比劃和說,來(lái)描述卡片的內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)觀眾猜中卡片,則通過一張卡片,三張都通過就可領(lǐng)取通關(guān)卡片晉級(jí);第三環(huán)節(jié)為智慧大比拼,參賽者隨機(jī)抽取3道題,都答對(duì)則進(jìn)入決賽;通過前三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)入到終極挑戰(zhàn),參賽者各答3道題,答對(duì)數(shù)多的即為冠軍——“智慧達(dá)人”。
2、社區(qū)演藝達(dá)人秀:社區(qū)居民上臺(tái)進(jìn)行才藝展示,居民投票的形式,選出社區(qū)第一屆“演藝達(dá)人”。(新華路小學(xué)提供一個(gè)單人一個(gè)集體才藝表演)
活動(dòng)流程分為三步驟,首先是主持人對(duì)本次參與達(dá)人秀隊(duì)伍按序號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,然后,參賽隊(duì)伍依次登臺(tái)表演,在場(chǎng)的工作人員將票發(fā)放給在場(chǎng)的觀眾,每位觀眾最多只能投1票。在最后一位選手表演完之后,社區(qū)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)票。最后,主持人宣布票數(shù)最多的選手,成為社區(qū)第一屆“演藝達(dá)人”。(活動(dòng)中穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),由領(lǐng)導(dǎo)抽取觀眾的入場(chǎng)號(hào),抽中的成為達(dá)人秀的幸運(yùn)觀眾,有精美的禮品贈(zèng)送)
20_農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù),九月初九,兩相重,故叫"重陽(yáng)"。重陽(yáng)節(jié),又有"老人節(jié)"之稱。
一、活動(dòng)目的
1.讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3.鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備:
1.標(biāo)語(yǔ)橫幅、音響、照相機(jī)、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2.老師穿統(tǒng)一園服,幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3.幼兒排練節(jié)目。
(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備
1.提前與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,確定。
2.根據(jù)場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3.在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
五、活動(dòng)流程
(一)主持人開場(chǎng)
1.請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2.老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們一起來(lái)給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?
3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;
4.小朋友代表講話
(二)幼兒節(jié)目表演
1.現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
2.小合唱《茉莉花》。
3.爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》。
4.歌表演《明月幾時(shí)有》。
5.全體合唱《感恩的心》。
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,呼吁學(xué)生們學(xué)會(huì)尊老愛幼。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日——_月_日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
等候后續(xù)通知
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。
2、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
4、開展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學(xué)校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員到敬老院慰問孤寡老人,為他們?cè)鎏砉?jié)日的喜慶氛圍。主要小活動(dòng)有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。
6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選。
7、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。
3、認(rèn)真開展活動(dòng),做好活動(dòng)總結(jié),收集匯編資料上交。
重陽(yáng)節(jié),又稱老人節(jié),而老人本身也是社會(huì)應(yīng)特別關(guān)注的群體,他們把自己一生奉獻(xiàn)給了社會(huì),奉獻(xiàn)給了他人,人到暮年,本該承歡膝下,過著無(wú)憂無(wú)慮的日子,頤養(yǎng)天年,然而在__鎮(zhèn)敬老院里,有著這樣一個(gè)特殊群體,他們沒有兒女,沒有生活來(lái)源,靠國(guó)家的一臨之際,有首詩(shī)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
我們不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)成為孤寡老人,但是他們?cè)?jīng)一定有很多的親人,在這樣的日子里,他們一定會(huì)倍加思念他們的親人,在這樣的日子里,他們的心情一定很難受。所以,我們希望通過我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問等來(lái)?yè)嵛坷先藗兊男模ㄟ^我們的努力,讓他們感受到親情的溫暖,更希望我們能給他們送去一些越冬的物資,讓他們這個(gè)冬天不會(huì)受冷。
一、活動(dòng)主題:
傳承重陽(yáng)久久,心系老人久久
二、活動(dòng)時(shí)間:
__年10月24日
主辦單位:__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位:__學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部
三、資源需求
青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳負(fù)責(zé)人:__
青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)策劃負(fù)責(zé)人:__
青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部負(fù)責(zé)文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人:__
青年志愿者協(xié)會(huì)籌資部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人:__
青年志愿者協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記賬、出納等負(fù)責(zé)人:__
青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作負(fù)責(zé)人:__
青年志愿者協(xié)會(huì)其他各個(gè)部門由愛心助殘部調(diào)遣負(fù)責(zé)人:__
四、活動(dòng)開展
前期準(zhǔn)備
a)青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部做展板、廣播宣傳等
b)青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部排練節(jié)目
c)心理健康部派人到敬老院跟老人溝通,希望他們能以一顆輕松愉快的心過節(jié)日
d)青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部準(zhǔn)備好擴(kuò)音器、筆記本電腦等設(shè)備
中期開展
a)早晨八點(diǎn)于我院飛天廣場(chǎng)整隊(duì),步行前往新平鎮(zhèn)敬老院。
b)到達(dá)敬老院后,由指定人員對(duì)敬老院進(jìn)行衛(wèi)生打掃,陪老人聊天,交流彼此對(duì)生活中的一些問題的看法,重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)老人們的傾聽上。
c)在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動(dòng)不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人,給老人們帶去溫暖。
d)衛(wèi)生打掃完畢,由愛心助殘部衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)人安排文藝演出會(huì)場(chǎng)布置。
e)會(huì)場(chǎng)布置完畢,邀請(qǐng)老人入座,衛(wèi)生小組人員陪同老人看演出,炊事員小組開始給老人包餃子。
f)演出開始,首先由新平鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)講話,后是節(jié)目上演。
g)演出結(jié)束,餃子出鍋,邀老人們吃中飯。
后期結(jié)束
a)由衛(wèi)生員小組負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng),打掃干凈庭院。
b)事后,與老人拍照留念,道別,整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),返校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
雞蛋4元每斤__5斤=60元
蛋糕5元每斤__斤=20元
面粉6元每斤__斤=30元
肉12元每斤__斤=72元
白菜、韭菜、香油、佐料等共計(jì)50元
一、活動(dòng)目標(biāo):
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過程:
(一)、介紹重陽(yáng)節(jié)
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)
師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
__歌曲:“我上幼兒園”
__律動(dòng):“我的小手”
__歌表演:“小豬吃的飽飽”
__兒歌:“拍皮球”
__歌表演:“兩只老虎“
(三)、互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
四、活動(dòng)結(jié)束:
教師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
五、活動(dòng)延伸:
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。