時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校社團(tuán)人員活動總結(jié)，希望大家能夠喜歡!
秉承著“愛心服務(wù)社會，愛心遍及校園”的宗旨，文學(xué)社成員始終堅守在自己的崗位上，認(rèn)真、踏實的工作，熱情的為大家、為社會服務(wù)，并堅守“讓世界充滿愛”的承諾。
一學(xué)期即將結(jié)束，社團(tuán)工作接近尾聲，文學(xué)社秉著“有計劃，有總結(jié)，才有進(jìn)步”的理念將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
1、文學(xué)社十年宣傳活動。開學(xué)之初，社團(tuán)在南北及各個園區(qū)展示了以“青春十年，愛心永駐”為主題的社團(tuán)簡單十年宣傳活動。通過圖片、留言板的形式，給大一新生留下社團(tuán)最初的印象。
2、社團(tuán)招新。X月X日—X月X日，各社團(tuán)都進(jìn)行了一年一度的招新工作，文學(xué)社也加入招新潮流，在南、北樟樹林進(jìn)行招新，通過海報、傳單、書簽宣傳文學(xué)社，為了讓更多的同學(xué)加入文學(xué)社，奉獻(xiàn)一片愛心，溫暖更多人群，文學(xué)社老成員進(jìn)入新生寢室，進(jìn)行口頭宣傳。經(jīng)過三天的努力，文學(xué)社招了新成員，給社團(tuán)輸入了新鮮血液、新的活力。盡管招新人數(shù)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但是我們會讓加入的這些新成員不后悔他們的選擇!
3、干部干事大會。緊接著，X月X日，我們召開了全體社員大會，并進(jìn)行社團(tuán)干事的選拔，在X月X日號確定社團(tuán)新干事成員。他們的加入讓文學(xué)社充滿了生機(jī)!
4、義務(wù)家教活動是我社的一個常規(guī)活動。X月X日，由社團(tuán)預(yù)教部主辦，各個部門協(xié)同配合的義務(wù)家教開始在李園、桃園、橘園設(shè)點招新，共計招到150多名義務(wù)家教員，拉開了社團(tuán)的第十期義務(wù)家教的序幕。緊接著X月X日，開始義務(wù)家教的培訓(xùn)，培訓(xùn)邀請了梨園小學(xué)的但老師和大四的蔣麗學(xué)姐。蔣麗是第八屆的社長，剛完成實習(xí)。她深入淺出、深情地講解給大家留下了深刻印象，義務(wù)家教員們大都感覺受益匪淺。10月22日，義務(wù)家教員們帶著愛心和期待去梨園小學(xué)參加見面會活動，途中遇到為心理學(xué)院一位研究生學(xué)姐捐款，大家也發(fā)揚(yáng)愛心，踴躍捐錢。
5、去福利院關(guān)愛老人活動是我社的一個品牌活動。X月X日,文學(xué)社與化學(xué)化工學(xué)院志愿者服務(wù)部共同舉行了以“福壽安康，點滴關(guān)愛”為主題的福利院活動。雖然路程比較遠(yuǎn)，但還是沒削退大家的積極性，一路上大家都沒叫苦叫累，很活躍。一到福利院,大家都積極認(rèn)真地排練節(jié)目!老人們看到我們來了,都很高興,臉上洋溢著滿滿的微笑，期待著我們的演出!大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目，我們社團(tuán)展示自己的特色節(jié)目—手語舞，還邀請擅長書法的同學(xué)為老人書寫祝福，受到了老人的長久的掌聲，節(jié)目的高潮是唱紅歌，老人們也跟著唱起來，而且唱出了氣勢和興致。節(jié)目結(jié)束后，大家將老人送回后，給他們發(fā)了面包和香蕉，然后依依不舍離去。希望我們長期舉辦好這項關(guān)愛老人的活動，讓老人遠(yuǎn)離孤獨(dú)!
6、本學(xué)期特別活動。
一、X月X日，社團(tuán)應(yīng)梨園小學(xué)邀請和孩子一起慶?！笆澜缦词秩铡被顒印；顒右允殖瓐笳故尽⒂歇劯偞?、動手實踐的形式教育孩子勤洗手，講衛(wèi)生。
二、X月X日—X月X日，社團(tuán)聯(lián)合災(zāi)區(qū)聯(lián)盟、親情攜手志愿者服務(wù)隊，舉行了“拯救紫色小天使”的活動。此次募捐旨在為重慶市綦江縣6歲心臟病患者周春燕募集高昂的醫(yī)藥費(fèi)?；顒庸材技桨饲Ф嘣S后社團(tuán)部分成員親自到醫(yī)院將募集到的錢送到小春燕的媽媽手中。
三、X月，社團(tuán)牽手工藝協(xié)會、手書法協(xié)會共同舉辦了以“愛讓他們的冬天更溫暖”為主題的大型義捐義賣活動。
此次義賣義捐活動由共青團(tuán)西南大學(xué)委員會、共青團(tuán)北碚區(qū)委員會、北碚區(qū)民政局共同主辦，由西南大學(xué)文學(xué)社、西南大學(xué)手工藝協(xié)會、西南大學(xué)書法協(xié)會聯(lián)合承辦，北碚區(qū)團(tuán)委書記趙亞、北碚區(qū)民政局慈善協(xié)會李建軍、西南大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委書記曾馨老師等出席了開幕式。開幕式在一首《微笑的起點》中拉開序幕，北碚區(qū)慈善協(xié)會李建軍發(fā)表了講話。
此次活動旨在繼續(xù)關(guān)注小春艷，同時以此為契機(jī)，為貧困地區(qū)募集一些保暖的衣物，為孩子們募集學(xué)習(xí)用品、書籍、玩具、運(yùn)動器材等，是一次非常有意義的活動!活動總共募集到763.9元錢，衣服18000余件，還有一些文具、圖書等?；顒咏Y(jié)束后，我們把衣服寄向玉樹及重慶北碚周邊貧困地區(qū);錢物送給重慶市綦江縣6歲的女孩周春艷及梨園小學(xué)參加義務(wù)家教的農(nóng)民工子弟學(xué)生手中。本次義捐義賣活動圓滿成功!
五年級閱讀俱樂部本著快樂閱讀、快樂閱讀的宗旨，在上課前制定了合理有效的閱讀計劃。在第一周，我收集了很多關(guān)于讀書的格言和關(guān)于名人讀書的小故事，讓學(xué)生意識到了讀書的重要性。從第二周開始，讓學(xué)生帶《伊索寓言》去讀。同時要求學(xué)生不要看書，要學(xué)會邊看書邊做批注、做筆記。從書中積累大量優(yōu)美的詞句，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法在自己的作品中使用。我們也會把《伊索寓言》和《中華成語故事》的精選視頻給小朋友看。在東西方文學(xué)的比較中，我們將學(xué)習(xí)生活的真理，陶冶情操，提高道德修養(yǎng)。期中考試結(jié)束后，安排學(xué)生讀經(jīng)典《水滸傳》，讀人物，感受人物的魅力。在學(xué)生自讀、教師講解、聯(lián)合討論的基礎(chǔ)上，協(xié)會還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響進(jìn)行對比，讓學(xué)生穿越時代，更加生動深刻地領(lǐng)悟古典文學(xué)之美。最后兩周，同學(xué)們集中精力寫讀書筆記，總結(jié)上學(xué)期社團(tuán)活動的收獲?？粗麄凁堄信d趣、津津有味地享受著書中的美食，在知識的海洋中翱翔，體驗著知識帶來的樂趣，我們覺得讀書社區(qū)是有意義的，是有價值的。
當(dāng)然，一個合理有效的閱讀計劃的實施還有很多不足：
一、一些學(xué)生沒有從心底里意識到閱讀的重要性和快樂，閱讀時不可避免地會分心。
二、在學(xué)生的閱讀過程中，作為一名指導(dǎo)老師，僅僅向?qū)W生講解閱讀方法是不夠的。
三、有同學(xué)覺得寫的不真實，篇幅太短。
一個學(xué)期的努力并沒有取得豐碩的`成果，但我還是要肯定的說，讀書界的同學(xué)們在學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的旅行中有所收獲。希望他們一如既往的愛讀書，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，當(dāng)成一生的樂趣。
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)，它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容，技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。
一、總體規(guī)劃
1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)
心理學(xué)告訴我們，7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗是運(yùn)動感，運(yùn)動感越強(qiáng)，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。以簡單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學(xué)宜“放”，引導(dǎo)學(xué)生“放得開”，“放開寫去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、對中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。
中段學(xué)生的自我意識感逐漸增強(qiáng)，并能開始意識到自己身體的動作，如手腕的運(yùn)動，手指的配合等。通過低段的書法訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫，進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時。
3、尊重學(xué)生的主體選擇，確定高年級的書法教學(xué)內(nèi)容。
五、六年級學(xué)生的自主性更加強(qiáng)，學(xué)生對進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗到了書寫的情趣，享受到了精神的愉悅，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書法是一門技巧性較強(qiáng)的藝術(shù)，但如果對書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余，總非學(xué)藝之道。所以，我們在小學(xué)階段一開始應(yīng)十分注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲為目的，應(yīng)以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì)，使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。
另外，小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用?？梢越虒W(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作要以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來，統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。
二、在具體實施過程中我們注重：
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色。
書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平，堅持每天練筆富有成效的教學(xué)活動，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實處。讓學(xué)生堅持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動，深受師生的重視和家長的歡迎，大家都認(rèn)識到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個性發(fā)展和興趣愛好，特長的培養(yǎng)也是十分重要的。
書法社團(tuán)活動除了每周五下午進(jìn)行活動以外，我們還注重學(xué)生課余時間的運(yùn)用，讓學(xué)生做到天天練習(xí)，周周展示，月月評比，并定期舉行學(xué)生作品展。我們對本學(xué)年活動作了以上安排，在具體活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。
轉(zhuǎn)眼間，20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，為了下一學(xué)期進(jìn)一步提高“書藝社”成員的書寫水平，現(xiàn)將本學(xué)期的活動情況總結(jié)如下：
一、抓好學(xué)生的思想教育，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。
小學(xué)生的思想還不是很成熟，剛參加“書藝社”的時候確實有一種熱情，但是要寫好書法卻不是那么容易的，不是憑一時的熱情就能寫好的，需要很高的耐心和很強(qiáng)的毅力，而小學(xué)生缺少的恰恰就是這兩點。所以做為輔導(dǎo)教師，要提高孩子們的書法水平，就必須在活動中隨時抓好學(xué)生的思想教育，隨時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。我們的主要做法是：
1、期初的時候做好開學(xué)動員，給學(xué)生講清本學(xué)期的主要任務(wù)，讓學(xué)生給自己定下本學(xué)期的目標(biāo)。
2、學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生有厭煩的.情緒及時與學(xué)生溝通，與他們談心，幫助學(xué)生解決其思想上的問題。
3、榜樣的作用。榜樣的作用是無窮的，在每次社團(tuán)活動中有一些同學(xué)總是認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練，書法水平也進(jìn)步的很快，我們經(jīng)常表揚(yáng)這樣的學(xué)生。
讓他們成為其它同學(xué)的榜樣，以好的風(fēng)氣帶動整個活動小組。
二、抓住重點，精講多練。
在活動中，我們注意抓住學(xué)習(xí)練習(xí)當(dāng)中存在的問題，進(jìn)行精講，講述時爭取通俗易懂，形象生動，以幫助學(xué)生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時間，以留給足夠的時間讓學(xué)生動眼觀察、動腦分析、動手練習(xí)。
三、既注重全體，又培養(yǎng)尖子。
社團(tuán)小組的成員較多，水平各有不同，在平時的訓(xùn)練中，我既注重全體的訓(xùn)練，又注意抓住尖子生的培養(yǎng)。在平時的活動中多給予尖子生指導(dǎo)，以更快更高地提高尖子生的書法水平，為代表學(xué)校參加比賽奠定基礎(chǔ)。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練，大部分成員的書法水平都有了不同程度的提高。
下個期，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，使活動小組成員的書法水平更上一層樓。
在一個學(xué)期的工作中，我統(tǒng)籌策劃部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，主要將工作重點放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。
在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生動物保護(hù)者協(xié)會舉辦的“大學(xué)生聯(lián)合辯論賽”活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將這段時間的社團(tuán)活動總結(jié)如下。
各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。
★ 學(xué)校日常社團(tuán)活動總結(jié)5篇
★ 學(xué)生社團(tuán)活動總結(jié)校園5篇