社會各界應共同呼吁關注吸煙危害，送給我們家人和自己一個健康的未來。我們每個人都應該為保護環(huán)境，保護健康和美好的明天出一份力。以下是小編整理的學校無煙日活動總結，歡迎大家借鑒與參考!
20__年5月__日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第__個世界無煙日，此次世界無煙日的主題是__。按照《__市教育局關于開展第__個世界無煙日活動的通知》，我校積極開展禁煙工作，加強學校控煙宣傳和健康教育工作力度，進一步提高廣大師生對吸危害健康的認識，保障廣大師生身體健康，營造一個和諧、清潔、無煙和有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，現(xiàn)將本次活動總結如下：
一、加強領導，充分認識禁煙的重要意義。我校充分認識到禁煙工作的重要性，切實加強領導，__校長任組長的禁煙工作領導小組，認真組織開展禁煙工作，做到領導帶頭禁煙、不吸煙，明確職責，積極開展活動。
二、積極宣傳，各部門做好本職工作。在開展第__個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下講話機會，由大隊輔導員進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第__個“世界無煙日”活動計劃。
（1）各班班主任、老師利用晨會讓學生了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
（2）各班積極開展以“吸煙和被動吸煙有害身體健康”為主題的班會活動。
（3）開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環(huán)境保護的最高目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸煙的道理。
（4）同時學校充分利用周一升旗儀式、宣傳欄、粘貼警示牌等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙。
（5）學校利用安全教育平臺，向家長推薦觀看《世界無煙日——健康生活，從無煙開始》主題教育。
本次活動豐富多彩，形式多樣，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們、教師和家長了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。
自20世紀50年代以來，全球范圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。更為嚴重的是，吸煙者還嚴重妨礙他人健康。據(jù)研究結果表明，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大。
隨著吸煙人群的低齡化，青少年吸煙人數(shù)的大幅度增加，我校認為加強控煙的宣傳和教育勢在必行。因此，從20__年5月31日起至今，我校結合“世界無煙日”組織了全校師生開展了一系列相應的禁煙活動。
一、成立檢查工作小組
我校成立了由校長為組長、分管德育的副校長和總務主任為副組長，各級組長為組員的檢查工作小組，到各個辦公室和專用室進行禁煙檢查，重點是教職員工有無在非公共場所吸煙的情況。
在檢查過程中，我校對某些沒有明顯禁煙標志的場所及時進行補充，每時每刻提醒每一位老師和學生都要珍愛生命拒絕吸煙。
二、加強宣傳和教育
1、吸煙危害健康，不僅對吸煙者及他人都有很大的傷害。為此，我校利用紅領巾廣播站從創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、環(huán)境保護、身體健康、民族素質等多方面進行宣傳教育，讓吸煙的危害性做到人人皆知。
2、利用學校宣傳欄出版了《保護環(huán)境珍愛生命拒絕吸煙》為主題的宣傳板報，發(fā)揮其長效宣傳教育的作用。
3、利用教師會議時間，校長還組織全體教師認真學習了在常委會第25次會議高票表決通過并修訂的《未成年人保護法》，從法律的.高度教育全體教師校內禁煙的必要性
4、開展“拒吸第一支煙，做不吸新一代”簽名儀式，全校536名學生（除當天請假的同學外）全部參加了本次簽名活動，承諾做不吸新一代。
5、少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書。倡議全體少先隊員向家人和朋友宣傳吸煙的危害，共同創(chuàng)造無煙環(huán)境；倡議全體老師讓辦公室都成為無煙辦公室，使每個家庭成為無煙家庭；倡議大家監(jiān)督身邊的朋友、同事，杜絕煙草。
通過以上活動，我校全體師生對“創(chuàng)建無煙環(huán)境”的重要性有了更深刻的認識。大家紛紛表示要從自我做起，從身邊做起，遠離煙草并勸阻周圍的人遠離煙草，使我們的生活方式更健康，使我們的社會環(huán)境更和諧。
20__年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第__個世界無煙日，按照上級文件要求，結合我校實際，在第__個“世界無煙日”到來之際，我__小學開展了以“美好生活，拒絕吸煙”為主題的系列活動。具體做法是：
一、成立“世界無煙日”活動領導小組，加強指導
組長：校長
副組長：安全監(jiān)察員、少先隊輔導員、教務主任
組員：各班主任、任課教師
我校十分重視開展第__個“世界無煙日”宣傳活動，成立了由學校領導、相關部門、全體班主任及健康教育課教師參加的專門領導小組，協(xié)調和參與控煙、禁煙宣傳活動。
在領導小組的指導下，積極開展形式多樣的宣傳教育活動。根據(jù)實際，制定了《__小學開展第__個世界無煙日活動計劃》，對各部門的主要工作進行任務分解，做到分工明確，各司其職，確保各項活動順利開展。
二、對小學生進行吸煙有害健康的教育，開展“拒吸第一支煙”宣傳活動
在開展第__個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下的講話機會，進行宣傳“吸煙有害健康”的講話，并布置開展第__個“世界無煙日”活動計劃。
(1)利用宣傳畫了以及宣傳板報了解吸煙對身體和環(huán)境的危害
(2)學校開展以“美好生活，拒絕吸煙”為主題開展班會、隊會、晨會活動
①認識禁煙標志
②通過故事、圖片教育學生：吸煙對人體的危害
③結合身邊吸煙人群的身體健康狀況談自己的感受。
④教師在集會上宣講：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。
(3)開展“世界無煙日”，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環(huán)境保護的最高目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸煙的道理。
(4)各班從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同的角度，提出了“為了您的健康，快快戒煙吧”。各任課教師均能把“吸煙危害健康”與相關知識有機結合，融入到教學中去。我?？責煿ぷ饔尚ｉL領銜主抓，教務處主任、德育主任、安全監(jiān)察員負責落實，每天課間以及中午都有專人巡查。
三、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸煙有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸煙有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒煙，用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時，組織學生開展“吸煙的危害”的主題討論，真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。
四、樹立教師榜樣的作用，加大宣傳
學校充分利用宣傳欄、黑板報等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中，同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”，積極動員老師、家長不要在公共場所吸煙，學校同時把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為學校的紀律要求。
學校開展的活動內容體現(xiàn)了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境，懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。
五、開展“小手拉大手”活動，做好家長禁煙宣傳
通過學生在學校了解到的禁煙知識，回家做好村莊和家庭的環(huán)保宣傳小衛(wèi)士。力爭全社會響應本次活動，為群眾創(chuàng)建良好的生活氛圍。
20__年5月__日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第__個世界無煙日，主題是__。按照上級文件要求，結合我校實際，在第__個“世界無煙日”到來之際，我__小學開展了以“美好生活，拒絕吸煙”為主題的系列活動。具體做法是：
一、成立“世界無煙日”活動領導小組，加強指導
組長：校長
副組長：安全監(jiān)察員、少先隊輔導員、教務主任
組員：各班主任、任課教師
我校十分重視開展第__個“世界無煙日”宣傳活動，成立了由學校領導、相關部門、全體班主任及健康教育課教師參加的專門領導小組，協(xié)調和參與控煙、禁煙宣傳活動。
在領導小組的指導下，積極開展形式多樣的宣傳教育活動。根據(jù)實際，制定了《__小學開展第__個世界無煙日活動計劃》，對各部門的主要工作進行任務分解，做到分工明確，各司其職，確保各項活動順利開展。
二、對小學生進行吸煙有害健康的教育，開展“拒吸第一支煙”宣傳活動
在開展第__個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下的講話機會，進行宣傳“吸煙有害健康”的講話，并布置開展第__個“世界無煙日”活動計劃。
（1）利用宣傳畫了以及宣傳板報了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
（2）學校開展以“美好生活，拒絕吸煙”為主題開展班會、隊會、晨會活動。
①認識禁煙標志。
②通過故事、圖片教育學生：吸煙對人體的危害。
③結合身邊吸煙人群的身體健康狀況談自己的感受。
④教師在集會上宣講：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。
（3）開展“世界無煙日”，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環(huán)境保護的目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸煙的道理。
（4）各班從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同的角度，提出了“為了您的健康，快快戒煙吧”。各任課教師均能把“吸煙危害健康”與相關知識有機結合，融入到教學中去。我?？責煿ぷ饔尚ｉL領銜主抓，教務處主任、德育主任、安全監(jiān)察員負責落實，每天課間以及中午都有專人巡查。
三、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動
學校在高年級學生中開展吸煙有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸煙有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒煙，用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時，組織學生開展“吸煙的危害”的主題討論，真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。
四、樹立教師榜樣的作用，加大宣傳
學校充分利用宣傳欄、黑板報等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中，同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”，積極動員老師、家長不要在公共場所吸煙，學校同時把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為學校的紀律要求。
開展第__個“世界無煙日”宣傳教育活動，學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第__個“世界無煙日”活動計劃。
學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸煙室、吸煙區(qū)，無煙具，無抽煙現(xiàn)象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。
1、學校利用晨會課向學生解讀《禁煙條例》，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監(jiān)督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯(lián)系活動。
2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片，觀看禁煙展板，加深禁煙意識。教育學生從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。
3、向全校師生發(fā)出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控煙活動的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時這項活動作為學校衛(wèi)生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動。
5、開展控煙志愿者行動，巡查校園角落。
6、把無煙日活動與創(chuàng)建全國文明城區(qū)活動結合起來，讓全校師生樹立健康意識。明白關愛健康，保護生命是環(huán)境保護的目標、是幸福的基石。
通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“制止煙草制品非法貿易”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產生源頭，逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的的危險因素。