學(xué)雷鋒是一種信念,是一種價值追求,它通過普遍的公益服務(wù),為人們帶來了實際的幫助和改變,進(jìn)一步發(fā)掘國人的互助優(yōu)良傳統(tǒng)和文明行為。以下是小編整理的學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動的總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!
20__年x月,__小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊,制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”,并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
一、組建隊伍
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:x老師、__老師、__老師等。
二、開展活動
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題,開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊員利用上、下學(xué)時間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
__小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),努力弘揚志愿服務(wù)精神,讓更多的'教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?;?、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:
一、營造氣氛,深入宣傳
三月初,學(xué)校大隊部就制訂了學(xué)雷鋒行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,利用班隊會進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
1、利用節(jié)假日,組織學(xué)雷鋒小隊少先隊員到村內(nèi)小廣場清理垃圾,為人們營造一個良好的生活娛樂環(huán)境,獲得村民好評。
2、每個同學(xué)利用周六日每天做一件好事,用實際行動來詮釋雷鋒精神。低年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的'小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
3 、三年級利用班隊會時間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲,二年級組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽,其他年級開展學(xué)雷鋒手抄報評比活動,各項活動開展的有聲有色,活動效果良好。
4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內(nèi)涵,使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神,立志做一個雷鋒式的好少年。
三、進(jìn)行總結(jié)評比,樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵
此次主題活動即將結(jié)束了,各中隊都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比,學(xué)校評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的'人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開展各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。首先提出“學(xué)雷鋒三個一”:為老師同學(xué)做一件好事,為班級做一件好事,為學(xué)校做一件好事。在活動當(dāng)天,同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈,還把樓道的走廊和玻璃擦得一塵不染,同學(xué)們干的可積極了,袖子濕了,衣服臟了,沒有人叫苦叫累。同學(xué)們每人都做了一期學(xué)雷鋒小報,了解雷鋒事跡,感受雷鋒精神。在班內(nèi)開展“雷鋒在我心中”活動,讓學(xué)生真切感受雷鋒精神的內(nèi)涵。雷鋒精神就好比一把鑰匙,開啟我們心靈的鎖,把我們領(lǐng)入一個新的社會高峰!同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn),活動中,同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒,從而提高全體同學(xué)的積極性。
結(jié)合我校的禮儀教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,在校做文明學(xué)生,在家做文明子女,在社會上做文明小公民。從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。在活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn),他們把雷鋒精神深深印在心中。
雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,我們還會在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。相信:只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒就會永遠(yuǎn)在我們身邊!
五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,在團(tuán)區(qū)委的號召下,在局團(tuán)委的指導(dǎo)下,我校團(tuán)委組織全校師生積極開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,同學(xué)們以團(tuán)支部為單位,緊緊圍繞上級的部署,根據(jù)我校的活動方案,開展班級建設(shè),組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效,現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:
一、營造氣氛,深入宣傳
首先,在三月初,學(xué)校團(tuán)委召集全校各班的.團(tuán)支部書記和班長開了一個學(xué)雷鋒活動月的宣傳動員會,并向全校同學(xué)發(fā)起弘揚雷鋒精神,爭當(dāng)雷鋒標(biāo)兵的學(xué)雷鋒活動倡議。本次活動主要圍繞兩個內(nèi)容開展:開一次主題班會,開展一次學(xué)雷鋒為主題的社會實踐活動。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、舉行團(tuán)支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
1、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。校團(tuán)委把3月2日至3月6日定為倡議宣傳周,3月3日至3月27日為行動周,3月30日至4月3日為總結(jié)周。在這個月中,全校師生積極參加學(xué)雷鋒活動,累計做好事件數(shù)137件,其中高一年級45件,高二年級66件,高三年級26件,組織學(xué)雷鋒活動小組共131組,參加學(xué)雷鋒活動人次1308人。
2、志愿活動有聲有色。其中新華中學(xué)志愿者服務(wù)隊到花都區(qū)氣象天文科普館開展世界氣象日志愿服務(wù)活動;高一(8)班的志愿者在秀全公園進(jìn)行曲奇餅義賣活動籌集善款近400元;高二(15)班志愿者在校內(nèi)組織義賣活動并用籌集的善款探訪獨居老人;學(xué)生會志愿服務(wù)隊在校內(nèi)舉行閑置物品義賣活動;另外各班團(tuán)支部還組織志愿者到花都湖、橫潭村幼兒園、學(xué)校周邊社區(qū)等開展了一系列的志愿服務(wù)活動。
三、進(jìn)行總結(jié)評比,樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵
此次主題活動即將結(jié)束了,學(xué)校團(tuán)委對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比。雷鋒活動月活動開展以來,各團(tuán)支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在學(xué)雷鋒活動中發(fā)揚 這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種雷鋒精神永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月,我們班所有同學(xué)都積極參加了學(xué)雷鋒活動。
3月5日我們在教室舉行學(xué)習(xí)雷鋒班會,會上同學(xué)們各抒己見,最后達(dá)成一致的共識:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人。即使3月過去,也不意味著學(xué)雷鋒活動就會結(jié)束,在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應(yīng)該在日常的`生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
班會上,我們進(jìn)行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動,使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動,班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。
為了真正展示雷鋒精神,同學(xué)們將雷鋒精神付諸于行動,主動幫老師打掃辦公室衛(wèi)生;還有一些同學(xué)到去幫助小朋友;還有一些學(xué)生到校園內(nèi)去撿垃圾,同學(xué)們制作出了各種可愛的小宣傳卡片,為保護(hù)學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;同時也增強了孩子們熱愛校園的意識。
本次活動我們以“揚雷鋒精神”為主題,為了讓更多的同學(xué)知道我們活動的意義。在勞動過程中,同學(xué)們干勁十足,提前完成了任務(wù),享受著豐收的快樂,因為我們懂得付出是快樂的。
三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。讓我們繼續(xù)努力!