一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的活動總結(jié)呢？一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編整理的學(xué)校舉辦十佳歌手活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
本次活動從10月9日起正式著手準(zhǔn)備，到11月11日展歷時近6天。但完成此次活動遠不止10天，11月策劃，12日報名參加，16日結(jié)束。后期選派選手代表藝術(shù)設(shè)計學(xué)院參賽，督促選手聯(lián)系準(zhǔn)備。其中，最為繁忙的是11月16日決賽當(dāng)天。
我們把這幾天分為了三個階段：前期策劃準(zhǔn)備；初賽準(zhǔn)備及開展；決賽準(zhǔn)備、開展及活動總結(jié)。具體的活動開展過程在《大賽活動方案》中已有詳細記述，這里不再重復(fù)。
在這次活動中，我們積累一些經(jīng)驗，取得了一定的成果，同樣有許多不足之處。
初賽我們通知選手自帶伴奏，提前交伴奏，但是還是有遲到現(xiàn)象，而且比賽當(dāng)天伴奏出現(xiàn)了一些小問題，有些伴奏聲音太小，選手只能清唱，初賽之后我們部門只想一心把決賽辦的更好。
決賽我們?yōu)榱吮苊獬踬愃龅囊恍┎铄e，我們讓選手提前交伴奏，而且我們還逐個聽，提前讓選手抽取號碼排，并且通知必須提前到場。當(dāng)天布置會場時間緊迫文藝部人手不足，其他部門的人手沒有準(zhǔn)時到齊。賽中組織管理不夠，沒有很好的管理賽場秩序。主持人方面沒有準(zhǔn)備充分，下次一定提前準(zhǔn)備好草稿。
以下將進行總結(jié)，及時對本次活動的收尾，也是給以后的活動提供借鑒：
一、多做交流、集思廣益：
此次活動我們本著“一事一議，統(tǒng)一安排”的方針，在每階段的開始都會開一次部門集體會議，集中討論、集思廣益。在部長事先策劃的基礎(chǔ)上，廣泛吸取、采納其他部員的意見和建議，最后集體通過最終決議。在每階段的結(jié)尾及時總結(jié)，討論上階段的成績和不足，給下階段提供借鑒和警戒。
二、統(tǒng)一安排、分項負責(zé)：
活動中各項事宜由部長在會上提出，作統(tǒng)一安排。具體事項分配到人，責(zé)任明確?；顒舆^程中，每個事項完成及時向部長匯報，遇到問題馬上反映，做到最短時間內(nèi)解決。
三、大膽創(chuàng)新、創(chuàng)辦品牌活動：
借助大賽的選拔契機，我部在系內(nèi)開展了這次歌手大獎賽。比賽參賽人數(shù)多、影響范圍大、持續(xù)時間長（設(shè)有初賽、決賽）。這次活動完全可以作為文藝部品牌保留下來，為以后各年所傳承和借鑒。
四、加強與其他部門之間的互助合作：
部門合作相當(dāng)重要。比賽前期的宣傳我們盡量利用上了所有部門的閑置人手幫忙宣傳，賽事當(dāng)天我部人員不足，又從組織、秘書等部邀請人員幫忙布置賽場、主持賽事、拍照攝影等。相互合作確保了這次活動的順利進行，也增進了部門間、成員間的友誼。
五、加強與系外部門的合作，擴大活動影響：
這次比賽我們抱著擴大影響的初衷，在系外努力提高知名度、擴大影響。在裁判的邀請上我們盡量邀請系外的專業(yè)人員，如：文藝部部長、信息部部長、外聯(lián)部部長等嘉賓還有：程鵬宇老師、李哲老師、學(xué)生會主席等
六、力所能及的事獨立完成：
比如前期宣傳方面，我部自己利用郵箱、QQ、飛信、短信、口頭宣傳等方式進行宣傳；海報方面；我們自己編寫海報，宣傳詞也自己設(shè)計。后勤方面我們自帶水、親自服務(wù)。新聞稿方面也嘗試自己撰寫。通過這些努力，我們提高了個人活動素質(zhì)，也提高了我們獨立開展活動的能力。
七、提前計算活動減少預(yù)算
活動初期我們已有過具體活動策劃，其中包括經(jīng)費預(yù)算，程老師審批?；顒又鞋F(xiàn)場布置的花費本可以適當(dāng)減少或省略，但11界第一次自行舉辦活動，都想極力辦得完美，所以有背著我自己出錢采購計劃外的東西。經(jīng)費方面是本次活動沒能顧全的一個方面，以后活動中要嚴格控制、盡量節(jié)省。
時至春日，為了繁榮我校同學(xué)們的課余生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團委學(xué)生會特舉辦以"律動校園唱響青春"為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導(dǎo)和團委學(xué)生會的努力下順利結(jié)束。
現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調(diào)動07級同學(xué)的積極性。導(dǎo)致參與者集中在09、08級。沒有達到應(yīng)有的效果。
2、雖然在比賽的當(dāng)天下午調(diào)試好音響，但在比賽開始之際卻發(fā)生了狀況。音響是整場比賽的重點，沒有合適的音響導(dǎo)致比賽的效果大打折扣。所以，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，充分考慮音響的突發(fā)性，活動之前及早準(zhǔn)備備用音響。
3、暖場不足。在比賽的準(zhǔn)備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況，導(dǎo)致在音響出問題是現(xiàn)場出現(xiàn)了尷尬的局面。
4、由于準(zhǔn)備時間不足和現(xiàn)場選手的比賽順序被打亂，主持人也出現(xiàn)了失誤。
5、游戲環(huán)節(jié)由于電腦的突發(fā)狀況導(dǎo)致ppt無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進行。臨時改為猜歌名，但由于沒有協(xié)調(diào)好，致使場面混亂，游戲效果不佳。
6、我們的現(xiàn)場可容納300人，但由于到場觀眾遠不及這個數(shù)目，從而導(dǎo)致現(xiàn)場觀眾席大片的空位。影響現(xiàn)場效果。
7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹，我們的親友團開始為各自支持的選手吶喊助威，鮮艷的氣球，繽紛的海報，嘹亮的口號。他們的熱情點燃了比賽現(xiàn)場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。
8、雖然在比賽進行中電腦突發(fā)情況不能播放ppt，但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。
校園歌手大賽結(jié)束了，雖然在活動進行中出現(xiàn)了各種各樣的突發(fā)情況，但比賽還是在大家的努力下產(chǎn)生了結(jié)果。不能不說這次活動使文藝部得到了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步提高了文藝部組織活動的能力。歌手大賽又一次充實活躍了大學(xué)生日常生活，挖掘出了一批對音樂很有潛質(zhì)的學(xué)生，相信文藝部會借此機遇舉辦更好的活動來服務(wù)于同學(xué)們，并將文藝部工作推向高潮。
我部衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持，各部的積極協(xié)調(diào)配合。同時，預(yù)祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優(yōu)異的成績！
教育系團委學(xué)生會
文藝部
__年3月26日
20__年11月27日，我們舉行了校園歌手大賽初賽的.第二場，這場初賽整體來講達到了我們預(yù)期的效果，在周三舉行的初賽第一場，因我們文體部全體人員都是剛剛上任，出現(xiàn)了很多缺漏，例如人員安排不合理，干事工作散漫，這些問題我做為文體部部長，我們賽后作了總結(jié)，將這次出現(xiàn)的所有不足和下次會出現(xiàn)的問題，我們都想了一遍。
校園歌手大賽初賽第二場報名人數(shù)三十人，當(dāng)時看到三十人名單時，我就考慮到了這三十個人肯定不會全部到位，因為有的人報過名的，還有的人處于唱和不唱之間，我們就想好了應(yīng)急方案，
一種是三十個人全部到位，我們就取十名選手晉級，這是第一套方案。
如果選手到位的情況低于二十個人，那么我們就取五名選手晉級，這是應(yīng)急方案。
比賽即將開始，我們的應(yīng)急方案得以應(yīng)用，選手到位情況十六人，正好取五名選手晉級，所有選手又重新發(fā)送號碼牌，比賽正式開始，每位選手都在那一展歌喉，激烈角逐，最后選出五名選手晉級復(fù)賽，本次比賽在上次的比賽基礎(chǔ)上有了很大的改進和提高。
今天下為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)揮學(xué)生個性特長，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。20__年10月17日，在學(xué)校多媒體教室舉行了第三屆水校園歌手比賽活動。許多家長也到現(xiàn)場給自己的孩子鼓勁加油。
本次活動的開展不僅給學(xué)生在課余時間提供了一次充分展現(xiàn)自我的機會，同時也反映了學(xué)生熱愛祖國、積極向上的精神面貌，也體現(xiàn)了校園文化的特色。通過這一活動，涌現(xiàn)了一批歌唱小新星，也豐富了同學(xué)們的校園生活。
20__年10月__日晚，由菏澤學(xué)院團委、中文系主辦，由世紀風(fēng)藝術(shù)團承辦的“白象珍骨煲”杯第三屆校園歌手大賽決賽在體育館多功能廳隆重上演。菏澤學(xué)院團委劉蕓老師、中文系團總支書記邵瑞、數(shù)學(xué)系王慶林老師、音樂系王盛楠老師、世紀風(fēng)藝術(shù)團指導(dǎo)老師李謹辰等各位領(lǐng)導(dǎo)老師出席并擔(dān)任本次比賽評委。世紀風(fēng)藝術(shù)團是菏澤學(xué)院成立最早、規(guī)模最大的藝術(shù)性社團，自成立以來舉辦過多次大型文藝演出，獲得過多次殊榮，連續(xù)讀年被評為“校級優(yōu)秀社團”，在菏澤學(xué)院與社會上都有很大知名度。
此次比賽只在彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。經(jīng)過近一個月的選拔，進入決賽的20位選手個個實力雄厚、唱功不凡。整場比賽高潮迭起，懸念重重，現(xiàn)場一次又一次沸騰。比賽共分為三輪，第一輪“復(fù)活之路”，10名待定選手分為兩組，采取分組淘汰制，每組只推薦3名選手進行比賽，獲勝一組全部晉級。第二輪“決戰(zhàn)時刻”晉級的5名選手將和其他10名直接晉級的選手進行比賽，由評委打分決定出名次。第三輪“終極PK”，決出名次后，前三名選手進行PK，決出冠亞季軍。經(jīng)過近三個小時的激烈角逐，最終音樂系的王省以9.47分的成績?nèi)〉昧吮敬伪荣惖墓谲姡形南档氖酚犏樇敖?jīng)濟系的劉偉分別為亞軍、季軍，另有4位選手獲得二等獎、8位選手獲得三等獎、其他為優(yōu)秀獎。本次比賽的評委老師為各位選手頒發(fā)了榮譽證書及獎品。
從海選、復(fù)賽到?jīng)Q賽，每一次比賽都顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。校園歌手大賽選拔出一批優(yōu)秀的歌手，07級大一新生人才輩出、新星璀璨。此次比賽豐富了當(dāng)代大學(xué)生的精神文化生活，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采，為同學(xué)們獻上一道精神文化大餐。