幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地，幼兒園可以讓孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年，不僅可以學(xué)到知識(shí)，而且可以從小接觸集體生活。以下是小編準(zhǔn)備的幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎借鑒參考。
大地在秋風(fēng)的催促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著秋風(fēng)，我園于今日開(kāi)展了第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
前幾天的天氣一直變幻莫測(cè)，這讓我們?yōu)榻裉爝\(yùn)動(dòng)會(huì)的天氣著實(shí)擔(dān)心了一陣。今天一早醒來(lái)發(fā)現(xiàn)天氣沒(méi)有想象中那么好，雖然不是很冷但是卻飄著毛毛細(xì)雨，究竟是繼續(xù)還是延遲呢?家長(zhǎng)和我們老師都很糾結(jié)。最后我們還是冒險(xiǎn)照常展開(kāi)了，好在小雨飄著飄著就停了下來(lái)。許是雨兒也不忍心去破壞孩子們這份激動(dòng)的心情吧!
看到孩子們?cè)诎职謰寢尩呐阃屡d高采烈的來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看到孩子們將手中承載了他們小小夢(mèng)想的氣球放飛于天空中，我的心里感到激動(dòng)的同時(shí)去幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的責(zé)任感也更加的強(qiáng)烈了。
放飛了自己的"夢(mèng)想"后，孩子們便迫不及待的要向觀眾朋友們展示自己的早操。他們身著統(tǒng)一的服飾在歡快的音樂(lè)聲中拍手、踏步、跳躍、轉(zhuǎn)圈、變換隊(duì)形，那精神勁兒真的感染了我們每一位為他們歡呼的觀眾。他們是那么的樂(lè)觀積極，那么的生機(jī)勃勃，那么的明媚耀眼。讓我完全忘卻了這是一個(gè)秋季的飄著細(xì)雨伴著霧的天氣。
在這樣的天氣里進(jìn)行游戲比賽還是蠻不錯(cuò)的，溫度剛剛好，不必?fù)?dān)心穿的太多不方便游戲，也不必?fù)?dān)心穿的太少會(huì)生病。每個(gè)年級(jí)的游戲都不一樣，每個(gè)年級(jí)的游戲都是為孩子們“量身定做”的，孩子們玩起來(lái)既有趣味性又有挑戰(zhàn)性，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨“健康快樂(lè)與心智并重”在不知不覺(jué)中得到了體現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在激動(dòng)緊張快樂(lè)的心情下不知不覺(jué)落下了帷幕，雖然只是一眨眼的時(shí)間但卻包含了孩子們太多的汗水和期待。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一周為了讓孩子們有信心去完成游戲，老師們每天都會(huì)抽出大量的時(shí)間陪著孩子們反反復(fù)復(fù)的去練習(xí)，孩子們非常的配合，因?yàn)樗麄円矞\淺的意識(shí)到了，只有努力練習(xí)才會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出更加出色的自己。
通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)孩子們鍛煉了自己，也加深了和家人之間的親情，增進(jìn)了同伴之間的友誼，他們?nèi)谌肓税嗉?jí)這個(gè)大集體，融入了幼兒園這個(gè)大家庭，從小就樹(shù)立起了以集體為家的榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一種形式，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)才是我們最終的目的。運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕暫時(shí)落下了，而孩子們成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕才剛剛拉開(kāi)，相信他們會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜和愉快!
初夏的早晨，天公作美，涼風(fēng)陣陣，白云朵朵，20__年5月28號(hào)中國(guó)農(nóng)機(jī)院幼兒園慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在笑語(yǔ)歡歌聲中開(kāi)始了。
最先進(jìn)場(chǎng)的是國(guó)旗方隊(duì)，7個(gè)小朋友精神抖擻地舉著國(guó)旗的樣子真是有模有樣，一看就是反反復(fù)復(fù)地練習(xí)過(guò)。
接著是每個(gè)班級(jí)進(jìn)場(chǎng)，看著蒙7、蒙8班小朋友的樣子，仿佛又看到了阿毅小時(shí)候的樣子，有些笨拙，有些調(diào)皮，甚是可愛(ài)。
雖然是幼兒園，孩子們的歲數(shù)小，但是小朋友們準(zhǔn)備的節(jié)目還真是精彩紛呈：有活潑可愛(ài)的舞蹈、龍騰虎躍的武術(shù)、神采奕奕的抖空竹、整齊劃一的竹竿舞。天氣雖然有些熱，孩子們的臉上除了有汗水，更還有歡笑。
看著這一切，心里很是感動(dòng)，每年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我參加的，每年的感受都不一樣。每年阿毅都有很大的進(jìn)步，今年已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥了。今年參加了國(guó)旗方隊(duì)、武術(shù)表演和蒙一班的竹竿舞。老師們不光教孩子們書(shū)本知識(shí)，還帶領(lǐng)孩子們鍛煉身體、種植蔬菜，讓孩子們德智體美勞全面發(fā)展。
“檸檬哥哥”帶著家長(zhǎng)和孩子們一起參與活動(dòng)，氣氛真是活躍，家長(zhǎng)和孩子們的笑聲不斷。“檸檬哥哥”的花樣真多?。菏莞觳舶∈莞觳?、瘦大腿啊瘦大腿、踢紙球、舉孩子、扔紙片。在運(yùn)動(dòng)中，讓家長(zhǎng)和孩子的距離拉近了，讓家長(zhǎng)和孩子感受到一起運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
最后是小朋友們放飛夢(mèng)想的時(shí)刻：每個(gè)小朋友將自己的氣球放向湛藍(lán)的天空，讓夢(mèng)想放飛?？粗斤w越高，越飛越遠(yuǎn)五顏六色的氣球，心中感慨萬(wàn)千。今年是最后一次參加農(nóng)機(jī)院幼兒園的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)了，很是懷念。真希望還能參加農(nóng)機(jī)院幼兒園的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。
20__年__月28日，樂(lè)至縣幼兒園 “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)” 中班級(jí)段慶元旦迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)如期在大操場(chǎng)舉行，本次活動(dòng)中，小朋友展示了整齊的入場(chǎng)式、各班早操精華，觀看了青年教師健美操表演，一起玩起了好看、好玩又有趣的親子游戲，最后，全體人員跳起了集體舞“新年到”，活動(dòng)在歡樂(lè)、喜慶而又溫馨的氣氛中結(jié)束。在活動(dòng)中，幼兒身體得到了鍛煉，心情在有趣的游戲中得到了愉悅。親子游戲不但密切了親子關(guān)系，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒收獲了他們的成功，讓家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;讓教師也從中獲得了成就感，活動(dòng)效果受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)如下：
一、全體人員齊參與，體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體
從一開(kāi)始，各班老師、家長(zhǎng)、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，并始終如一。從準(zhǔn)備階段的操節(jié)訓(xùn)練到活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備、化妝、會(huì)場(chǎng)布置、幼兒入場(chǎng)式、幼兒操節(jié)表演、青年教師健美操表演、親子游戲到最后的集體舞蹈：新年到，各班家長(zhǎng)、老師、孩子在每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真投入，積極參與和配合，臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。而請(qǐng)來(lái)觀摩活動(dòng)的園領(lǐng)導(dǎo)與姊妹級(jí)段組長(zhǎng)們也積極地為親子發(fā)獎(jiǎng)，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)還為最后一個(gè)親子游戲“鼓上的米粒”擊鼓助興，為這次活動(dòng)錦上添花。
二、三個(gè)親子游戲有特色，是活動(dòng)成功的最大亮點(diǎn)
1、 名字好聽(tīng)，易懂。
“動(dòng)感小火車(chē)”、“寶貝一家親”、“鼓上的米?！?，讓家長(zhǎng)一聽(tīng)就知道游戲是玩什么的，目標(biāo)是什么，又讓在感覺(jué)親切好記。
2、 道具好看，一物多用。
道具好看主要表現(xiàn)在顏色的鮮明和擺放的規(guī)范上。游戲“動(dòng)感小火車(chē)”的道具是三輛紙箱火車(chē)，車(chē)頭有快樂(lè)的表情，車(chē)身被紅黃藍(lán)三種不同的顏色裝飾起來(lái)，編有車(chē)廂號(hào)，很是直觀和新穎。游戲“寶貝一家親”的道具是幼兒園新添置的中型體育器械拱形門(mén)和平衡木，是好看的紅色、黃色和綠色，而墊子是統(tǒng)一的藍(lán)色，擺出來(lái)非常大氣和鮮明。而“鼓上的米?！钡牡谰邽槿N顏色的體操圈，二個(gè)捆成一組，7組擺成一個(gè)圓形，一個(gè)班的親子圍一個(gè)圓，加上每個(gè)班幼兒的服裝又是一個(gè)顏色，擺出來(lái)的隊(duì)形就是三個(gè)色彩鮮的大圈;另一個(gè)道具是一面直徑80公分的大鼓，擺在場(chǎng)中，很能烘襯喜慶的氣氛，而打出的鼓鏗鏘有聲，很有氣勢(shì)和震撼力。一物多用表現(xiàn)在拱形門(mén)和平衡木的使用上，在開(kāi)場(chǎng)前，它們被用來(lái)裝飾主席臺(tái)，而在其后的游戲中，拱形門(mén)先在游戲“動(dòng)感小火車(chē)”被二個(gè)并列豎擺成火車(chē)調(diào)頭目標(biāo)，在游戲“寶貝一家親”中二個(gè)分開(kāi)打橫擺成拱門(mén)讓幼兒鉆過(guò)去;平衡木接在這個(gè)游戲中，被接成長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，讓幼兒走過(guò)去。一物多用，充分的利用了道具，并節(jié)省了教師的時(shí)間和精力。
3、 玩法簡(jiǎn)單、富有童趣，充分調(diào)動(dòng)了親子的積極性 游戲“動(dòng)感小火車(chē)”只需要子站在火車(chē)?yán)?，親排在火車(chē)后面，與火車(chē)成一長(zhǎng)排就可以開(kāi)始;“寶貝一家親”先讓子走平衡木、在爬行中鉆過(guò)拱形門(mén)到親身邊，再讓親抱起子迅速跑回終點(diǎn);而“鼓上的米?！眲偸亲層H背子，隨著鼓點(diǎn)的疏密調(diào)整走的速度，最后鼓點(diǎn)停下的，迅速找一個(gè)圈跳進(jìn)去站好。三個(gè)游戲的玩法和規(guī)則都簡(jiǎn)單易懂，不需要具體示范，簡(jiǎn)單講解一下，家長(zhǎng)就迅速明白了。這樣，節(jié)省示范時(shí)間，保證了更多的游戲時(shí)間。
4、 注重了面向全體，讓每個(gè)親子家庭至少有2次游戲機(jī)會(huì)，真正讓親子體驗(yàn)到一起參加體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
親子游戲很好的將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)。不僅讓孩子嘗試了成功的快樂(lè)，也讓家長(zhǎng)在游戲中“嗨”了一把，達(dá)到了增進(jìn)了親子感情的活動(dòng)目標(biāo)。每一個(gè)游戲都讓大家玩得樂(lè)不思蜀，游戲場(chǎng)面輕松熱烈，親子玩在其中，樂(lè)在其中，歡樂(lè)和喜慶的氣氛非常濃厚。
三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，中班組全體教師在組長(zhǎng)龍清的帶領(lǐng)下，多次開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)方案和策劃親子游戲，提前精心準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具，編排幼兒體操。
活動(dòng)前大家分工明確，活動(dòng)中密切配合，使活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)、配合下，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
四、家長(zhǎng)配合到位，服從指揮，保證了活動(dòng)有序地進(jìn)行
本次活動(dòng)前，由組長(zhǎng)向各班班主任明確了家長(zhǎng)會(huì)要講的主要內(nèi)容，各班班主任按要求，提前召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)了本次活動(dòng)內(nèi)容及基本要求。在活動(dòng)過(guò)程中，各班家長(zhǎng)都能按時(shí)到場(chǎng)，協(xié)助維持秩序，游戲中服從教師的安排和指揮，迅速的參加游戲，在游戲中玩得開(kāi)心，游戲后能自覺(jué)歸位，等待下一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始。特別讓人感動(dòng)的是，中四班姚陳鈺涵的奶奶在玩時(shí)，不小心踩滑了，祖孫二人都摔倒在地，可是，沒(méi)等大家走近去扶她，老人家就迅速站起來(lái)，抱著孩子堅(jiān)持奔向了終點(diǎn)?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們也能協(xié)助教師收椅子并將垃圾帶走，保證了活動(dòng)場(chǎng)地的整潔。本次活動(dòng)，展示了中班級(jí)段家長(zhǎng)較高的.素質(zhì)，保證了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，家長(zhǎng)的表現(xiàn)為中班級(jí)段爭(zhēng)了光。 五.老師們服從安排，能發(fā)揮各自特長(zhǎng)，有分工有合作，群策群力，保證了本次活動(dòng)的最佳效果。
為向家長(zhǎng)展示教師風(fēng)采，中班級(jí)段的年青教師林小慶、楊倩、冷靜和交換生、 在團(tuán)支委王宏時(shí)、劉洋的帶領(lǐng)下，利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)排練健美操，并請(qǐng)王唯玉和龍清指導(dǎo)，保證了節(jié)目質(zhì)量和效果，在活動(dòng)中展示，以青春靚麗的表演受到了觀眾的一致歡迎。
本次活動(dòng)主持詞由王宏時(shí)負(fù)責(zé)擬定，由舒艷負(fù)責(zé)審稿，并幫帶冷靜、劉洋二位新手學(xué)習(xí)主持，四位主持人服從安排，在活動(dòng)前抽時(shí)間進(jìn)行了分工和準(zhǔn)備，在活動(dòng)中也充分的發(fā)揮了主持人的重要作用，分工合作，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)主持得有聲有色，圓滿地完成了任務(wù)。
周美英、舒艷二位老師還想大家所未想，制作出了“家長(zhǎng)助理牌”，并分發(fā)給各班使用，使家長(zhǎng)助理有了明確的標(biāo)識(shí)，保證了會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)。
龍清不僅負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總的策劃與分工，并利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)收集整理出了運(yùn)動(dòng)會(huì)各環(huán)節(jié)所需音樂(lè);還與顏薇教師一起設(shè)計(jì)了太陽(yáng)、月亮和星星獎(jiǎng)牌，在活動(dòng)進(jìn)行中，善于聽(tīng)取教師們的建議，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況調(diào)整方案，并及時(shí)通知各班，保證了各環(huán)節(jié)與人員的合理調(diào)配。
周美英和顏薇教師與主持人配合默契，負(fù)責(zé)音樂(lè)播放，保證了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的完美展現(xiàn)。
龔輝舞、龍清、舒艷、王宏時(shí)幾位老師細(xì)心，每組活動(dòng)前都提前到場(chǎng)，檢查做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證了活動(dòng)的有效開(kāi)展。
在班主任不在期間，能認(rèn)真向教師們學(xué)習(xí)，虛心接受老教師們的意見(jiàn)，認(rèn)真做好代班主任工作，進(jìn)步很快。周美英和冷靜二位教師均能以大局為重，一方面承頭做好班務(wù)工作，指導(dǎo)輪換生的實(shí)習(xí)工作，還能完成級(jí)段安排布置的其他工作，服從安排，聽(tīng)從指揮，值得表?yè)P(yáng)。
各班保育員聽(tīng)指揮，服從安排，不計(jì)較個(gè)人得失，積極配合級(jí)段活動(dòng)，負(fù)責(zé)做好了班主任布置的各項(xiàng)工作。
不足
1.自制道具不夠牢固耐用，如紙箱火車(chē)就有2次斷開(kāi)，導(dǎo)致幼兒活動(dòng)中出現(xiàn)多次摔倒，以后一定要在活動(dòng)前多檢查、多玩，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改，杜絕類似事件重發(fā)，保證游戲效果最大化。
2.在每組班數(shù)不多的情況下，考慮一個(gè)主持人或只用兩個(gè)主持人，這樣效果會(huì)更好 。
3、由于地板是磁磚，容易滑倒，以后注意游戲地面的軟化，過(guò)平衡木時(shí)，兩邊應(yīng)墊上墊子，防止孩子從上面摔下來(lái)，另外，請(qǐng)家長(zhǎng)游戲時(shí)，還要注意少請(qǐng)老年家長(zhǎng)，以防摔傷等意外事故發(fā)生(本次活動(dòng)，第二組就有位老人家就不甚摔倒在地)。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，我們中班級(jí)段會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在日常工作中繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的早操訓(xùn)練和身體基本動(dòng)作的發(fā)展，在以后的工作中不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和親子游戲，爭(zhēng)取讓下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)效果最上一層樓，贏得家長(zhǎng)及社會(huì)的更多的理解和支持，為宣傳我園教育質(zhì)量做出不懈的貢獻(xiàn)。
籌備了近一個(gè)月的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”終于成功拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)球操展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們中班班級(jí)部玩的游戲是《快樂(lè)接力》《滾輪胎》和《托沙包》等游戲，我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
本次活動(dòng)主要是為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，加強(qiáng)幼兒之間的友誼，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感，通過(guò)本次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，每一次活動(dòng)都必須是通過(guò)全面的思考和人員的合作進(jìn)行的，如果有一方面考慮不周都會(huì)使這次活動(dòng)不完美。
在本次活動(dòng)的舉行中，最大的不足就是在人員分配的問(wèn)題上出現(xiàn)了問(wèn)題，對(duì)每個(gè)人要做的事沒(méi)有逐一的詳細(xì)的劃分，出現(xiàn)了一人干幾項(xiàng)工作的情況，其次是沒(méi)有充分的調(diào)動(dòng)起人員的積極性，再其次在考慮細(xì)節(jié)方面還不夠完善，例如：獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備和發(fā)放，天氣的情況，秩序的維護(hù)和時(shí)間的調(diào)動(dòng)等。
在游戲中幼兒表現(xiàn)積極，其中“全力向前沖”項(xiàng)目中幼兒玩的很開(kāi)心，充分的體會(huì)到了幼兒的腿部肌肉的發(fā)展和平衡能力的發(fā)展情況，在“運(yùn)送呼啦圈”項(xiàng)目中充分的發(fā)揮了幼兒的思維能力和平衡能力同時(shí)也提高了幼兒的交際能力，保證了幼兒都能夠參加到游戲中來(lái)，使幼兒充分的體會(huì)到游戲所帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)在幼兒玩游戲時(shí)要及時(shí)的提醒幼兒注意安全，在游戲中遵守游戲規(guī)則，保證幼兒在游戲中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在春光明媚的五月，迎來(lái)了三只三幼兒園的親自運(yùn)動(dòng)會(huì)。寶貝們、家長(zhǎng)們、和老師們都是各施所長(zhǎng)、各展所能哦!
瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊(duì);親切可人的國(guó)旗隊(duì)以及朝氣蓬勃的嘉賓隊(duì)，伴著振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，井然有序的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。接下來(lái)各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場(chǎng)面更加驚心動(dòng)魄。小運(yùn)動(dòng)員們、家長(zhǎng)們絲毫不敢松懈，都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項(xiàng)目，圍觀的拉拉隊(duì)則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)動(dòng)了所有人員的用心性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個(gè)溫馨、活躍、激動(dòng)人心而又其樂(lè)融融的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
透過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入群眾這個(gè)大家庭，讓她在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分工配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。看著一個(gè)個(gè)跑跳的身影，聽(tīng)著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的精髓。生命在于運(yùn)動(dòng)，寶貝們的祖國(guó)的未來(lái)和期望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
在以后的親子活動(dòng)中，我們會(huì)盡量配合老師，爭(zhēng)取參與到每次活動(dòng)中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫(huà)面。最后想說(shuō)一句，本次活動(dòng)圓滿謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
為了幫助家長(zhǎng)了解大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)以及親子運(yùn)動(dòng)的意義，提高家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的觀察和指導(dǎo)能力。20__年11月29日、12月1日，__幼兒園開(kāi)展“親子運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)多”大班家教系列指導(dǎo)活動(dòng)。
本次主題式系列活動(dòng)主要分三個(gè)板塊，首先，各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展前期沙龍式指導(dǎo)，通過(guò)教師和家長(zhǎng)的有效互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解本次家長(zhǎng)學(xué)校的意義、家長(zhǎng)沙龍的新模式、親子運(yùn)動(dòng)的重要性以及大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo);其次，通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，各班教師清晰直觀地了解本班親子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀和問(wèn)題;然后，各班集中家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)后的交流反饋，每位家長(zhǎng)對(duì)照“觀察內(nèi)容、指導(dǎo)建議”兩項(xiàng)內(nèi)容，分組討論、具體描述本次親子運(yùn)動(dòng)以及家長(zhǎng)觀察指導(dǎo)的情況，并進(jìn)行反思和問(wèn)題反饋。最后，教師針對(duì)家長(zhǎng)們的疑惑進(jìn)行詳細(xì)解答，總結(jié)分享有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)本次親子運(yùn)動(dòng)系列指導(dǎo)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)梳理了親子運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容以及形式，提高了家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中的觀察和指導(dǎo)能力。
__年5月30日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”中班自制體育器材運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上8：30，在操場(chǎng)上，所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng)。然后孩子們向家長(zhǎng)進(jìn)行了團(tuán)體操的展示，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不怕累的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。
這次活動(dòng),我們中班組主要是用廢舊物品自制體育器材為主，共設(shè)立了七個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，分別有：粉刷匠、好玩的紙筒、快樂(lè)傳傳傳、哪吒擲圈、小小運(yùn)輸隊(duì)、穿大鞋、輪胎拉力賽，每一項(xiàng)的設(shè)置我們教師充分考慮了幼兒的運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展需求，不僅涉及了走、跑、鉆、爬、跳等基本動(dòng)作，還兼顧了項(xiàng)目的趣味性，使幼兒既有一定運(yùn)動(dòng)技能保證順利完成比賽，又具有一定挑戰(zhàn)性，在有趣的情境中積極參與，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)游戲的配合，感受團(tuán)隊(duì)勝利的喜悅。不但培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。而且在活動(dòng)中，幼兒懂得了要合作、謙讓、遵守規(guī)則。同時(shí)，幼兒也體驗(yàn)了活動(dòng)的快樂(lè)。這次活動(dòng)，也得到了家長(zhǎng)們的大力支持。
本次活動(dòng)所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。希望通過(guò)本次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大，使我們的家園更緊密，讓我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們一起記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧!