校園活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典

| 文鳳

校園活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的校園活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過(guò)相互合作,還可以培養(yǎng)集體主義精神。下面小編給大家?guī)?lái)校園活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典,希望大家喜歡!

校園活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典篇1

我班讀書(shū)活動(dòng)越來(lái)越深入到每一位同學(xué)的心中,為了讓孩子們更多地從課外閱讀中受益,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、形成了濃郁的讀書(shū)氛圍,師生共同參與

本學(xué)期以來(lái),通過(guò)班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)的不斷開(kāi)展,學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的讀書(shū)氛圍。讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容從《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》開(kāi)始,現(xiàn)在已擴(kuò)展到世界文學(xué)經(jīng)典名著;學(xué)生們誦讀展示也從不會(huì)、不敢到現(xiàn)在很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。

二、完善了讀書(shū)活動(dòng)制度,指導(dǎo)學(xué)生閱讀

1、繼續(xù)為學(xué)生推薦好書(shū)

為擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,發(fā)揮好書(shū)的作用,學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)列相應(yīng)的推薦書(shū)目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí),學(xué)校還通過(guò)對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求,并經(jīng)常性地做好推薦書(shū)目的調(diào)整和完善工作,使推薦書(shū)目受到了孩子們的青睞。

2、在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生閱讀

為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,讓老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo),幫助他們用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過(guò)程中,提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能,如召開(kāi)班級(jí)讀書(shū)會(huì),具體做法有:舉行讀書(shū)心得交流會(huì),讓老師和學(xué)生一起交流,聯(lián)系實(shí)際談讀書(shū)心得,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好片斷賞析式的讀書(shū)筆記以及如何通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解,讓師生共同進(jìn)步,還通過(guò)墻報(bào)、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。定期抽查學(xué)生讀書(shū)效果,如在歡慶“六一”活動(dòng)中,學(xué)校舉行了“誦讀經(jīng)典,快樂(lè)成長(zhǎng)”閱讀成果展示交流會(huì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)生閱讀水平的提高,有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、書(shū)海泛舟,成果豐碩。

本學(xué)期以來(lái),學(xué)生在書(shū)海中盡情地遨游,不斷地吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。通過(guò)課外閱讀,學(xué)校里許多學(xué)生的寫(xiě)作興趣被挖掘出來(lái),學(xué)生們的習(xí)作水平顯著提高,學(xué)生們積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,積極參與各類征文活動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!钡拇_,讀書(shū)使孩子們變得越來(lái)越聰明,讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展使我們這個(gè)美麗的校園充滿了濃濃的書(shū)香,讓孩子們享受到了讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

校園活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典篇2

安全高于一切,責(zé)任重于泰山”,營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件,也是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來(lái),我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,取得了顯著成績(jī)。創(chuàng)建“平安校園”一年來(lái),我校1400多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針,推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,奠定了良好的基礎(chǔ)。在開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”中,我校積極行動(dòng),認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處,發(fā)揮作用。

一、加強(qiáng)宣傳,認(rèn)真發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感 創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分,是關(guān)心青少年成長(zhǎng),關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,了解創(chuàng)建目的意義,知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程,理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì),查找工作中存在的問(wèn)題。 學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓,始終警鐘長(zhǎng)鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計(jì)劃,而且作為重要的議事內(nèi)容。無(wú)論是學(xué)校 行政 會(huì)議,教師會(huì)議,還是學(xué)生會(huì)議等,無(wú)時(shí)無(wú)刻不提“安全”。各處室、年段、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開(kāi)展活動(dòng)。我們以“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜漸,切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等名言警句來(lái)教育學(xué)生。黑板報(bào)定期刊出安全、法制???,升旗儀式上進(jìn)行安全教育,學(xué)校廣播定期播放《校園安全教育小品》,每周至少有一個(gè)專門(mén)法制教育欄目或安全教育欄目,班級(jí)板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版,給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用年段集會(huì)、班級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)安全、法制教育,做到早宣傳、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體,加強(qiáng)安全教育,使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性,增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí),提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo),健全網(wǎng)絡(luò),落實(shí)責(zé)任

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)副組長(zhǎng),政教主任、團(tuán)總支書(shū)記總務(wù)主任、工會(huì)主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到明確分工,齊抓共管。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù),做到網(wǎng)絡(luò)清楚,職責(zé)分明。

我們一直把安全列入對(duì)年段、對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初。

三、加強(qiáng)管理,強(qiáng)化落實(shí),積極防控

一年來(lái),學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度 ,如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度、門(mén)衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等,所有制度均形成書(shū)面并上墻,對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn),也要求其在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄,,對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正,使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問(wèn)題和安全隱患,如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備;定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全;定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理,做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批,并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作,堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原

則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系,在學(xué)校建立了校園報(bào)警點(diǎn),以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門(mén)或教育主管部門(mén)。我校歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育,一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

四、強(qiáng)化教育功能,提高師生的創(chuàng)建意識(shí)

我校歷來(lái)十分重視安全、法律教育工作,將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患,聘請(qǐng)我校治安副校長(zhǎng)余承營(yíng)同志、學(xué)校法律顧問(wèn)楊德潘同志、縣法院少年庭長(zhǎng)劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力,引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民;在開(kāi)學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育,印發(fā)致家長(zhǎng)一封信,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校,形成家校聯(lián)系,共同督促學(xué)生的安全問(wèn)題。學(xué)校還積極開(kāi)展反邪教、禁毒教育活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座,印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過(guò)板報(bào)、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對(duì)邪教,目前,學(xué)生沒(méi)有吸毒和參加邪教組織活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育,認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教,從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室,制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度,專門(mén)針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育,促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味,追求真、善、美,開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),到目前,沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因心理問(wèn)題或?qū)W習(xí)問(wèn)題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策,為生活困難的學(xué)生提供便利條件,使其無(wú)后顧之憂,安心學(xué)習(xí)。

五、開(kāi)展校園治安綜合治理工作,營(yíng)造良好的育人環(huán)境

一年來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神,把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門(mén)加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,對(duì)其存在的安全隱患及問(wèn)題進(jìn)行全面的排查,重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所;是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn);是否存在沒(méi)有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店,檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題形成書(shū)面上報(bào)相關(guān)主管部門(mén)協(xié)同整治、清理。通過(guò)調(diào)查表的形式,通過(guò)治理,我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定,絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人口的管理,設(shè)置《來(lái)訪登記表》對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度,防止一些不法人士混進(jìn)校園,不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,做好教學(xué)保障工作。

一年來(lái),學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素,及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況,對(duì)存在問(wèn)題限時(shí)整改。對(duì)校內(nèi)發(fā)生 違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查,并參與處理,有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件,我們組建了多個(gè)職能工作小組,建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案,如:突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等,并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開(kāi)展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作,設(shè)立校長(zhǎng)信箱,對(duì)師生反饋上來(lái)的意見(jiàn)和問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理,從未發(fā)生過(guò)師生赴省、進(jìn)京集體上訪或個(gè)人上訪的事件或行為。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門(mén)和重點(diǎn)人員的監(jiān)控,認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度,建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài)。認(rèn)真貫徹上級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。

總之,在開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”的工作中,我校積極行動(dòng)、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實(shí)際、抓

住重點(diǎn)、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作的具體任務(wù)、措施真正落到實(shí)處、發(fā)揮作用。今后,我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作,不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗(yàn),為建設(shè)“平安尤溪”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

校園活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典篇3

為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,根據(jù)上級(jí)要求在文明十月動(dòng)員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境。現(xiàn)在已近月末,在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下:

一、加大宣傳,提高認(rèn)識(shí)

校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。

我校都能利用集會(huì)、班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報(bào),開(kāi)展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)、移栽樹(shù)木活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,史繼振校長(zhǎng)為組長(zhǎng),是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,王近三主抓學(xué)校綠化工作,張偉具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作,莊秀秀具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。

綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高?!钡乃枷耄ㄆ谡匍_(kāi)會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究布置工作,制定綠化計(jì)劃。

在校園綠化實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實(shí)干,增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對(duì)學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果

1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班

凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛(wèi)生死角。

2、花木設(shè)計(jì)有內(nèi)涵

校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合,花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

3、養(yǎng)護(hù)好花木

在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑了藥物,防止了病蟲(chóng)害。

4、花草安排四季交替

不放過(guò)邊邊角角,對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭(zhēng)做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

5、建立標(biāo)志

設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹(shù)木掛牌管理。

6、設(shè)立查評(píng)制度

建立檢查評(píng)比制度,與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。

師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,每周一早讀前舉行升國(guó)旗儀式,由少先隊(duì)大隊(duì)主持,并成立有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。校園內(nèi)各種教育標(biāo)語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等書(shū)寫(xiě)位置適宜且美觀醒目。

2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標(biāo)志牌,警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。

3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次。

4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案,定期開(kāi)展專題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒(méi)有安全隱患

5、切實(shí)保障學(xué)生的飲水安全。

校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實(shí)際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

校園活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典篇4

我校下轄一所校區(qū),在校學(xué)生821人,其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱,由學(xué)校的擴(kuò)并,副城工業(yè)平臺(tái)的擴(kuò)建,民工子弟的增多,致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里,須乘坐接送車(chē),騎自行車(chē)上學(xué),增大了我校安全工作的難度,安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

安全無(wú)小事,我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作,深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè),堅(jiān)持以“安全第一,預(yù)防為主,單位負(fù)責(zé),突出重點(diǎn)”的方針。一年來(lái),我校未發(fā)生過(guò)較大的安全事故,維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作總結(jié)如下:

一、規(guī)范管理,明確職責(zé)

學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長(zhǎng)為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé),責(zé)任到人,統(tǒng)一指揮,各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化,常抓不懈。副校長(zhǎng)主管安全工作,保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開(kāi)展。

二、完善制度,落實(shí)責(zé)任

1、為做好安全工作,學(xué)校把安全工作列入議事日程,制訂了“平安校園”計(jì)劃,學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還制訂了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動(dòng)報(bào)批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車(chē)管理和騎自行車(chē)管理制度》等,各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé),各負(fù)其職。

2、層層簽訂安全責(zé)任狀,落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人,每個(gè)教職員工簽訂了20__年度安全責(zé)任狀。同時(shí)與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書(shū),做到人人都是安全管理員,人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,和月度、年終考核、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、績(jī)效掛鉤。

三、形成工作制度,突出長(zhǎng)效管理

1、每周一教師例會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師,尤其是班主任要加大對(duì)學(xué)生安全教育的管理力度,每周利用晨間談話的時(shí)間,進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會(huì),都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄,做到警鐘長(zhǎng)鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)通報(bào),立即整改,并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,做好安全防范工作。

2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳,食品安全尤其重要,學(xué)校分派老師負(fù)責(zé),公布每周食譜,每日購(gòu)菜進(jìn)行檢測(cè),做好臺(tái)帳、留樣備檢。對(duì)飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門(mén)和各個(gè)班級(jí),堅(jiān)持對(duì)來(lái)校人員和各班的情況進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果上報(bào)給少先隊(duì)大隊(duì)部,由值周教師在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報(bào),使安全工作的觸角延伸到校園的每個(gè)角落。

4、注重對(duì)傳染病人的長(zhǎng)效管理。自20__年以來(lái),學(xué)校十分重視對(duì)發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé),各班主任配合,做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有3人發(fā)熱報(bào)校長(zhǎng)室,5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站,無(wú)發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發(fā)放致家長(zhǎng)信,要求家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況,立即到指定醫(yī)院求診,做好隔離,以防蔓延。

四、開(kāi)展宣傳教育,增強(qiáng)安全意識(shí)

1、班主任利用晨間談話時(shí)間,每周學(xué)生進(jìn)行安全教育,并做好記錄,每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動(dòng),列入班主任工作的考核內(nèi)容,讓安全銘記在心,讓安全知識(shí)伴學(xué)生成長(zhǎng),讓安全活動(dòng)貫穿始終。

2、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育,開(kāi)展多次以安全為內(nèi)容的國(guó)旗講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命,安全第一”的交通圖片展示,5月12日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練,6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練,提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站,每周播兩次安全方面知識(shí)演講,利用黑板報(bào),結(jié)合實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識(shí),防治“水痘”,預(yù)防“甲流H1N1流感”的知識(shí)宣傳,請(qǐng)新登交警來(lái)校講座,法制副校長(zhǎng)講述“預(yù)防青少年”犯罪案例,充分發(fā)揮學(xué)?!靶睦磔o導(dǎo)師”的作用,對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

3、當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨之際,以發(fā)“致家長(zhǎng)”信的形式,提醒家長(zhǎng)在節(jié)假日里,對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時(shí)間調(diào)整,或留校補(bǔ)課,利用學(xué)?!耙稽c(diǎn)通”的短信平臺(tái)告之家長(zhǎng),使家長(zhǎng)能及時(shí)到校接送孩子,避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)信和短信平臺(tái)告之家長(zhǎng),在接送孩子時(shí),不要把車(chē)輛駛進(jìn)校園,不得將交通工具停放在校門(mén)口,影響學(xué)生的進(jìn)出,共同維護(hù)好校門(mén)口的交通秩序。

五、加大硬件建設(shè),提升防范水平

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜,隨時(shí)有倒塌的可能,校園內(nèi)部活動(dòng)范圍較小,學(xué)生經(jīng)常在墻下活動(dòng)。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份,在主管部門(mén)和鎮(zhèn)政府的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處,花費(fèi)近1萬(wàn)元左右,把圍墻推倒重砌,消除了隱患。

2、綜合樓建造15年有余,樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕,一到大風(fēng)雨天,由于排水系統(tǒng)欠佳,三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水,影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份,學(xué)校請(qǐng)來(lái)施工隊(duì)技術(shù)員,花費(fèi)3萬(wàn)余元整修了屋頂,排除了隱患。

3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門(mén)、交警,切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。

a、實(shí)地墈察車(chē)輛進(jìn)出線路、路基;

b、定好候車(chē)點(diǎn),

c、制定接送時(shí)間,

d、選好車(chē)隊(duì)。學(xué)校要求學(xué)生排隊(duì),戴好小黃帽、生命卡上下學(xué),值周干部維護(hù)乘車(chē)人員的秩序,值周教師準(zhǔn)時(shí)將流動(dòng)紅綠燈安放到十字路口,確保安全。

4、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課,做到放學(xué)以后清場(chǎng)。若急需補(bǔ)課,做到學(xué)生在老師在,回家時(shí)老師或家長(zhǎng)護(hù)送。

5、針對(duì)校區(qū)的實(shí)際情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門(mén),對(duì)校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門(mén)等),嚴(yán)防事件的發(fā)生。

6、嚴(yán)把騎車(chē)上學(xué)關(guān),學(xué)校會(huì)同各班主任對(duì)全校學(xué)生騎車(chē)上學(xué)方式進(jìn)行排查登記,對(duì)需騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪,查看路況,并由家長(zhǎng)寫(xiě)出申請(qǐng),學(xué)校審批,并對(duì)所騎的車(chē)輛進(jìn)行審查,否則不能騎車(chē)上學(xué)。幾年來(lái),管理嚴(yán)謹(jǐn),未發(fā)生騎自行車(chē)上學(xué)的事故。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門(mén)、各崗位的通力合作,為我校爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查,綜合得分982分,符合“平安校園”的申報(bào)條件。今后,我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,力爭(zhēng)使我校的安全工作再上一個(gè)臺(tái)階。

校園活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典篇5

最近的校園里面出現(xiàn)了不少的垃圾,就連花叢草坪里也沒(méi)有幸免,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在看到這種情況后,自然也是想了諸多的解決辦法,除了開(kāi)大會(huì)給我們作思想工作外,還安排了一系列的活動(dòng)。于是,這一次的清掃校園活動(dòng)就此展開(kāi)了,我也光榮的加入到了這一活動(dòng)之中。

這次的活動(dòng)目的就是要喚起大家保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),讓大家了解保護(hù)環(huán)境的重要性,要是我們?cè)趯W(xué)校里面都是這樣的邋遢隨意,那么到了社會(huì)中肯定也會(huì)惹出不小的麻煩,所以我覺(jué)得這一次的活動(dòng)很有必要。對(duì)于學(xué)校里的大部分同學(xué)來(lái)言,開(kāi)展衛(wèi)生活動(dòng)可能已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,但是大家對(duì)于這一次活動(dòng)的積極性還是蠻高的,或許是因?yàn)閺男〉酱缶宛B(yǎng)成的一種條件反射吧,畢竟在搞衛(wèi)生的時(shí)候是不需要坐在教室里面聽(tīng)課的,這一次的活動(dòng)旨在把校園內(nèi)外都打掃干凈,這可不是一個(gè)小工程,所以學(xué)校要求除了每一個(gè)班要負(fù)責(zé)好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生任務(wù)之外,還得安排人來(lái)負(fù)責(zé)好公共區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生。

為了圓滿的完成本次的清掃互動(dòng),學(xué)校特意安排在星期五的時(shí)候弄了這一次大掃除,時(shí)間從中午吃完飯之后就開(kāi)始,這也意味著大家有充足的時(shí)間來(lái)完成自己的任務(wù)。清掃校園對(duì)于我們學(xué)生來(lái)言,或許還是比較新鮮的事情,但對(duì)于老師們來(lái)言,那都是小意思了,所以同學(xué)們也都接到了各自的任務(wù),有的掃地,有的拖地板,還有的擦窗戶,總之,到處是一副忙碌的景象,大家都為了表現(xiàn)的更好點(diǎn)而努力的干著活,我自然也不例外,積極地干著自己掃地的任務(wù)。時(shí)間過(guò)得很快,大家的任務(wù)也都完成了一大半,這個(gè)時(shí)候就一名明顯的能感覺(jué)到教室里面仿佛被粉刷了一遍,看上去都變得明亮了不少,校園里也一樣,路上再也沒(méi)有起眼的垃圾了,就連花壇里都是干干凈凈的,唯一變差的就是咱們學(xué)校的垃圾堆了,因?yàn)槟抢镆呀?jīng)堆滿了各種垃圾,同時(shí)這也說(shuō)明了我們干活是格外認(rèn)真的。

這一次的清掃活動(dòng)算是圓滿的結(jié)束了,校園內(nèi)外看上去干凈了不少,相信在這種情況下,也沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)好意思再亂丟垃圾了,不然要是被別人看見(jiàn)了,一定會(huì)被好好地批判一番,真希望這樣的情景能一直保持下去!

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