校園母親節(jié)活動總結(jié)

| 允炳

我們在此時為結(jié)束的母親節(jié)活動做好總結(jié),可以進(jìn)一步讓學(xué)生體會到了父母的艱辛。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于校園母親節(jié)活動總結(jié)5篇,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

校園母親節(jié)活動總結(jié)1

母親是我們心中最偉大的人,她有著人世間最偉大的愛——母愛,也是我們最應(yīng)該尊敬和關(guān)懷的人。為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,以關(guān)愛母親為榮,倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力給同學(xué)們營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍,我心理衛(wèi)生部特舉辦以"愛·感恩"為主題的母親節(jié)講座活動。

時間:5月_日。

地點:__學(xué)校。

一、活動過程

在活動開始之前,我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動員各班人員,使活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

然后分工明確的布置了場地,安排好了到會人員,每個人的職責(zé)明確,保證了活動的順利的進(jìn)行。

講座流程:先由主持人開場白,引出話題,介紹演講老師——__老師。

然后主持人宣布演講開始,請出__老師進(jìn)行講座。

講座結(jié)束,由主持人宣布講座結(jié)束,并對__老師、參與講座的同學(xué)致謝辭。

送走嘉賓及__老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場。

講座完成后,我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報道,通過展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動內(nèi)容。

二、活動總結(jié)

1、活動前期準(zhǔn)備較充分,達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果,很多班的同學(xué)們都積極的參與,不過仍然有部分班級參加人數(shù)較少。

2、活動很榮幸的邀請到了__老師,__老師于百忙之中抽出時間,并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備,以豐富多彩的形式,激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛戴,加深同學(xué)們對母親的理解和尊重?;顒踊迎h(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親",并將活動氣氛推至高潮,接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事,但就是這些平凡的小故事,讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致,那么溫暖。

3、活動得到了全院學(xué)生的大力支持,不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個表達(dá)對母親的愛的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學(xué)們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學(xué)都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望。

4、活動后,我們聽著溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學(xué)們的心田,滋潤著一顆顆美麗的心靈。

三、活動意義

在母親節(jié)來臨之際,通過這次活動,使每位同學(xué)體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學(xué)會感恩。其次,這次活動達(dá)到豐富校園文化,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出,提高了大學(xué)生素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感,促進(jìn)文明校園的建設(shè)。本次活動總體較成功,但仍有許多不足的地方,我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動中的不足,汲取教訓(xùn),努力改善。

校園母親節(jié)活動總結(jié)2

時至五月,我們又將迎來一年一度的母親節(jié)?,F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,可能與父母交流的機會都有所減少,但是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽。所以20__年__月__號到__號,__學(xué)院心理保健部和在二餐2號攤點處舉辦了“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題活動。通過闖關(guān)贏禮品送媽媽的方式吸引了不少同學(xué)的參與,為母親節(jié)的到來提前渲染了溫馨的氛圍。

一、活動前期

心理保健部的同學(xué)經(jīng)過開會商討,確立了活動主題、形式、物資等事宜,并開展了一系列線上線下的宣傳。從空間、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā),到海報、橫幅的張貼,都極大的引起了同學(xué)們的興趣。

二、活動中期

整個活動開展算是略有波折,第一天由于下大雨,攤點被淋濕得很嚴(yán)重,導(dǎo)致第一天活動并未能順利進(jìn)行,好在第二天天氣開始放晴,為整個活動的開展也帶來了陽光,不少同學(xué)被母親節(jié)的主題吸引來到攤點進(jìn)行小游戲并分享了與媽媽之間的小故事,有的溫馨動人,也有的搞笑十足,我們也為前來參與的同學(xué)準(zhǔn)備了小禮品,同學(xué)們在整個活動參與中都很開心。

三、活動后期

活動忙起來時間也過得很快,為期三天的攤點活動也就進(jìn)入了尾聲,我們登記了各位同學(xué)的游戲闖關(guān)進(jìn)度,并選取了前五名的同學(xué)在馬上就要到來的母親節(jié)之前為他們的媽媽免費送上節(jié)日專屬禮盒一份,也得到了大家的感謝和好評。

四、活動總結(jié)

在活動中,參與的同學(xué)也有更深刻地感受和體驗到母親節(jié)的氛圍,并且通過現(xiàn)場連線的方式進(jìn)一步拉近了和媽媽們之間的距離,整個活動也最終圓滿結(jié)束。

校園母親節(jié)活動總結(jié)3

愛的執(zhí)著與無私,讓我們體會生命的光榮與價值;愛的深遠(yuǎn)和包容,讓我們感受靈魂的升華與偉大。__大學(xué)生們在學(xué)習(xí)中堅持禮拜,組織身邊的回族同胞一起學(xué)習(xí)教門知識,他們在百忙的學(xué)習(xí)中還不忘用自己的行動來感染號召身邊的穆斯林一起升華我們的信仰,這樣的行為讓我們感動的同時也讓我們慚愧。更值得敬佩的是他們是來自貧困地區(qū)的大學(xué)生,自己的學(xué)習(xí)費用已經(jīng)是很大的負(fù)擔(dān),在信仰面前他們沒有退縮,而是克服種種困難堅持用自身的言行向大家證明著信仰的光榮。學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們就利用課余 時間學(xué)習(xí)教門知識;學(xué)校宿舍不方便,他們就節(jié)衣縮食,租房子作為禮拜堂。

昆明回族群愛心小組的成員們得知了這一情況,感慨萬分,在被大學(xué)生們感動的同時也為他們的生活擔(dān)心,在進(jìn)一步了解后,發(fā)現(xiàn)他們連最基本的生活都成了問題,沒有御寒的衣物,沒有學(xué)習(xí)的費用。于是在__叔叔的帶領(lǐng)下,發(fā)動了愛心小組的成員,募集了被子,衣服等愛心物資,于20__年4月3日帶領(lǐng)幾位愛心小組成員,代表__來到__高等??茖W(xué)校對這些大學(xué)生進(jìn)行了慰問。

4月3日下午18:30分,__叔叔帶領(lǐng)我們一行6人來到了大學(xué)生們租住的地方,他們早早的已經(jīng)等在那里。房屋很簡陋,最大的地方就是客廳,地上鋪上了禮拜毯,信仰就在這里蔓延和傳遞。他們生活的地方就只有窄窄的廚房和擁擠的飯廳。我感動了,為他們的堅持和無私感動了,__就應(yīng)該多一些這樣的青年。

打過招呼,大家席地而坐,首先是__叔叔代表__表達(dá)了我們對他們的關(guān)心和感動,并鼓勵他們不要在困難面前低頭,要堅信,他們并不孤獨,我們每一位__都以他們?yōu)楹?。然后大家互相做了自我介紹,并表達(dá)了對教門的信心和一定要堅持下去的信念。__叔叔對大學(xué)生們 一一進(jìn)行了問候,聽取了他們在禮拜過程中遇到的困難,給予了鼓勵并表示我們一定會竭盡全力幫助他們克服困難。__與大學(xué)生們也進(jìn)行了交流,更進(jìn)一步的了解了他們的實際困難,并贈上了募捐來的愛心物資?;顒舆M(jìn)行到21:00,為了不打擾他們休息,我們離開了,給你的諾言,不會忘記,前路是風(fēng)是雨,依然選擇與你并肩,今年,明年,這是個永遠(yuǎn)…… 。

我們所做的愛心活動,不多,不重,但這些都是群內(nèi)的兄弟姐妹一起努力的結(jié)果,謝謝你們,親愛的兄弟姐妹們,謝謝大家的支持。

校園母親節(jié)活動總

結(jié)4

此次主題團(tuán)日活動由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開展,工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行,活動為期一周,分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括:

一、班風(fēng)設(shè)計大賽

各位團(tuán)員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點和不足,就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風(fēng)設(shè)計書并投入班級意見箱。

二、召開主題團(tuán)會

1.團(tuán)會上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計書向支部全體團(tuán)員宣讀,由團(tuán)員代表組成的評委評出“班風(fēng)設(shè)計獎”,會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學(xué)習(xí)小組,各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學(xué)習(xí)效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

三、宿舍評比

以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進(jìn)行互評,在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。

通過這次主題團(tuán)日活動,廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見和建議,其中的觀點對日后班團(tuán)運行和發(fā)展具有重要參考作用,班風(fēng)設(shè)計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動,團(tuán)體意識明顯增強,使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時,樹立和發(fā)揚了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團(tuán)日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細(xì),致使在實際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時改活動地點,因活動內(nèi)容多耗時長導(dǎo)致部分活動影響了學(xué)習(xí),部分活動中對于活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案,活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力,避免同樣問題的發(fā)生。

校園母親節(jié)活動總結(jié)5

10月31日外語協(xié)會在__大學(xué)外國語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會。__大學(xué)和__學(xué)院共六名外教與_師大和__學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學(xué)生們更加了解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,增強同學(xué)們與外教之間的感情,并提高同學(xué)們的外語交流能力,提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,特舉行本次萬圣節(jié)party。

在本次萬圣節(jié)party活動中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀眾驚異的目光,也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹,他們根據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮,他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們__學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個人展示的時候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學(xué)校、哪個班級,贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲,調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動,同學(xué)們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成績和優(yōu)點:通過本次萬圣節(jié)party的活動,增強了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解,尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學(xué),對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認(rèn)識?;顒又阅軌蛉〉贸晒?,那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備,首先各部部長進(jìn)行了討論并制定了周密的計劃,其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳,為活動的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點是,活動進(jìn)行了很好的互動,增強了外教與同學(xué)們之間的感情。

不足和教訓(xùn):同學(xué)們的參與度不夠高,到場的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大,現(xiàn)場秩序不夠好,造成擁擠混亂的現(xiàn)象。

因此,我們要吸取本次活動中的教訓(xùn),繼承活動的優(yōu)點,在今后的活動中要做的更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。


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