學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)十篇

| 秋平

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結(jié)。下面是小編為大家分享的學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié),希望能幫助到大家!

學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)十篇

學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)1

第二學(xué)期,我校認(rèn)真落實上級文件精神,積極籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來,各項工作一切順利,教育教學(xué)井然有序?,F(xiàn)特作如下總結(jié):

一、開學(xué)準(zhǔn)備充足,工作順利開展。

3月7日,我校教師全部到崗,學(xué)校召開全體教師會議,商討本期工作思路,制定了本期的工作計劃。在會上,校長總結(jié)了上期的工作情況,闡明了本期的工作思路,布置教師做好開學(xué)前教育的工作任務(wù),并對開學(xué)工作作了周密的布署。下午,全校老師集體勞動,將校園打掃一新,迎接新學(xué)期的到來。

3月8日上午,班主任認(rèn)真統(tǒng)計學(xué)生報到情況,各班無學(xué)生流失,一、四、五、六年級有新生轉(zhuǎn)入。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處,并對學(xué)生資助政策在開學(xué)典禮上進(jìn)行了落實。下午,各班進(jìn)行了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開學(xué)教育。

3月9日,我校各班已正式按課表上課。

二、安全工作,落實到位

1.開學(xué)之初,我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對校舍安全隱患認(rèn)真進(jìn)行了排查,并書寫了排查報告,以確保師生安全。

2.3月8日,各班進(jìn)行了開學(xué)專題安全知識教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

3.學(xué)校門禁制度照常,門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好了來客登記等工作。

4.校園內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報,時常提醒學(xué)生注意安全。

三、認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為

1.我校積極營造迎新氣氛,在校門口放置兩面黑板宣傳欄,讓學(xué)生感受到一種向上的力量。

2.學(xué)校認(rèn)真貫徹國家“兩免”政策,無亂收費(fèi)、辦班情況。

3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”及“20__年度優(yōu)秀考核公布情況”。

四、其他工作:

1.學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作,制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。

2.學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒、爭做最美志愿者”動員會。

3.學(xué)校鼓勵3—5年學(xué)生報名學(xué)校跳繩隊和學(xué)校足球隊。

4.陽光大課間活動繼續(xù)有條不紊進(jìn)行,保證學(xué)生每天在校1個小時的鍛煉時間。

總之,開學(xué)工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績,再上新臺階!

學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)2

新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里,我和孩子們一起收心,一起進(jìn)行新學(xué)期的計劃,一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

一、以詩做為收心的載體

每學(xué)期開學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時間里,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

沒有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩,不過,高聲朗讀者肯定不多。也就是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”??墒牵瑥暮⒆觽兊淖x書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒,這就是這首詩的魅力之所在。

我想,有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。

二、完善班級管理

第一周,選舉了班干部,評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,布置教室(框架)。

第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評比表格及評比細(xì)則;設(shè)計張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會時間,獎勵表揚(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

1、上課的坐姿,一定要端正。

2、讀書時,一定要雙手捧書。

3、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

利用一周的時間,在班級管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點!

學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)3

新學(xué)期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運(yùn)行情況看,學(xué)校各項工作開局良好?,F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行我校開學(xué)工作立足于現(xiàn)實,著眼于全學(xué)年,突出一個“早”字,落實一個“干”字,追求一個“實”字,措施得力,工作到位,學(xué)校呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)和-諧的氛圍。

2月12日上午,我校召開了本學(xué)期全體行政領(lǐng)導(dǎo)干部的第一次會議。會上,校領(lǐng)導(dǎo)對本學(xué)期的各項工作進(jìn)行了精心的部署,明確了各部門、各年級的職責(zé)。

2月12日下午,學(xué)校組織全體教師召開了本學(xué)期第一次教師職工大會。會上,校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要從思想上重視開學(xué)工作,要求全體教職工以飽滿的精神迅速投入到新學(xué)期的工作中來。

2月13日,我校召開了各年級的級組會,對上學(xué)期期末考試情況進(jìn)行了分析,在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的同時,老師們還制定了本學(xué)期工作計劃和努力的方向。

2月13日—14日,初二初三年級進(jìn)行了假期作業(yè)檢測,在了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時,快速引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。

2月14日,我校舉行了主題鮮明的開學(xué)典禮。典禮上,王校長進(jìn)行了熱情洋溢的致辭、謝婧老師和初三10班李俊良同學(xué)分別代表教師和學(xué)生進(jìn)行了講話。

這次開學(xué)典禮對全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、安全等方面的教育,激勵了同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。

2月日我校召開各學(xué)科科組長以及備課組長會議,會議要求科組長和備課組長按照學(xué)校要求,結(jié)合本部門實際,把新學(xué)期工作計劃落在實處。

2月18日,我校召開班主任會議,王樹洪校長、劉忠副校長、羅來新主任分別進(jìn)行了重要講話,會議提出要做好班主任培訓(xùn)工作,狠抓養(yǎng)成教育,落實德育常規(guī),使德育內(nèi)容具體化,促使學(xué)生“從小事做起,從我做起”的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、教育教學(xué)工作有條不紊、即時上軌按照上級部門的要求,我校教師于2月12日上班上崗,學(xué)生于2月13日到校報到,2月14日起正式上課。學(xué)校懸掛歡迎橫幅,營造良好的開學(xué)氛圍,全校工作有條不紊,各項工作井然有序。

1、班主任和科任教師敬業(yè)精神強(qiáng),到位早,認(rèn)真?zhèn)湔n、批閱作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生或給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作。

2、本周的值周教師是,他們按時到崗、履行職責(zé),對學(xué)校各項工作進(jìn)行全面的檢查督查,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了學(xué)校交給的工作任務(wù)。

3、學(xué)生會同學(xué)以身作則,主動認(rèn)真的承擔(dān)檢查監(jiān)督的工作,他們以主人翁的態(tài)度,配合學(xué)生處檢查同學(xué)們的儀容儀表、行為習(xí)慣等,用實際行動為創(chuàng)建文明校園做出貢獻(xiàn)。

4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時到校,認(rèn)真聽課,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),爭取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

三、建議在上周工作順利開展的同時,還存在著一些小問題,在次,給同學(xué)們提出幾點建議:

1、樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學(xué)的路上,同學(xué)們都要注意安全,不做危險動作。另外,不要帶貴重物品及數(shù)額較大的現(xiàn)金上學(xué),防止意外傷害的發(fā)生。

2、樹立文明意識,提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話,不做不文明的事,不開不文明的玩笑,做一名有文明素養(yǎng)的中學(xué)生。

3、強(qiáng)化時間意識。時間就是效率,不遲到、不早退、不曠課,珍惜一分一秒,爭取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

老師們、同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,我們相信,在上級部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校的各項工作在新的學(xué)年里一定能再創(chuàng)佳績,再上新臺階。

學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)4

新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作,從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn),為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)?,F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué),在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。

2、衛(wèi)生方面:8月31日上午,全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀(jì)律方面:早讀午讀的紀(jì)律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。

4、放學(xué)路隊方面:開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時,顯得有點混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。

同學(xué)們在這周有許多閃光點,例如:有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚(yáng)。請同學(xué)們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

二、今后需要改進(jìn)的方面

1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進(jìn)校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。

2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運(yùn)動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個文明的好孩子。

3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象,還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

4、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。

6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點鐘左右就到校,個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學(xué)們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。

同學(xué)們,開學(xué)以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,在學(xué)校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學(xué)校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)5

新學(xué)期第一天,為響應(yīng)教育局的指示精神,我校開展了“開學(xué)第一課”系列活動。這項活動涉及到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、集體主義教育等內(nèi)容,活動開展過程中全體老師備課仔細(xì)、組織認(rèn)真,讓“開學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象,為新學(xué)期的健康成長打下了鋪墊。現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織,周密安排

“開學(xué)第一課系列活動”由學(xué)校德育處對班主任老師統(tǒng)一部署,以班為單位組織實施。學(xué)校要對各班級開展活動的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

二、具體活動,深化教育

1、布置觀看《開學(xué)第一課》

開學(xué)第一天,班主任老師通過短信平臺、QQ群發(fā)動家長、學(xué)生觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》節(jié)目,并結(jié)合自己的個人生活情況,寫一篇《父母教會我》作文,談?wù)劯改附虝约菏裁础Mㄟ^親子共同觀看“開學(xué)第一課”,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性,并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

2、舉行主題班會

為了能讓學(xué)生對新學(xué)期有一個新的認(rèn)識,能讓本次班會召開的生動、高效、有了新意,開學(xué)前一天,德育處要求班主任老師圍繞行為習(xí)慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內(nèi)容提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,讓學(xué)生上好一次難忘的開學(xué)第一課,課堂中生動的視頻展示,讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來的啟示。

三、了解溫馨和諧的校園

為了讓一年級新生對校園有一定的了解,一年級新生在老師的帶領(lǐng)下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。并結(jié)合“我是小學(xué)生啦”主題班會活動,通過講故事、做游戲等孩子們喜聞樂見的形式,來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規(guī)要求,讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。

為了讓學(xué)生對學(xué)校一年來校園環(huán)境變化、硬件設(shè)施、師資力量、取得的各項成績等有更多的了解,學(xué)校還組織學(xué)生觀看上一學(xué)年學(xué)校各方面發(fā)展的視頻,讓學(xué)生在體驗豐收喜悅的同時,做好新學(xué)期計劃,制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。

此外,為了讓學(xué)生盡早融入新的家庭,學(xué)校還組織各班級合照全家福,制定本班的班級名片、口號等。

總之,本次活動不僅是對我校全體師生進(jìn)行的一次綜合教育活動,也是對我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動,達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。

學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)6

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又要開始了。在即將開始的學(xué)期,我們老師,將以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做各班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

一、班級情況

小班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園時我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時也常和家長做好幼兒入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動小班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。幼兒年齡小,走路有些不穩(wěn),情緒波動佷大,每次到了午睡時間,老師都忙得不可開交,任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓老師逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,讓孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作

每學(xué)期,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點,開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動中,老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對各班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的`行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結(jié)合班的實際情況,推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,大大提高了幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,得到了家長們的好評和關(guān)注。

學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)7

漫長的暑假終于結(jié)束了,我們在9月1號迎來了開學(xué)的第一天。今天是所有的學(xué)生都開始正式上課的日子。

開學(xué)第一課終于見到了我們班級里的孩子們,看著一個個陽光自信的笑臉,真的很想快點認(rèn)識他們。于是開學(xué)第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔(dān)心孩子們經(jīng)過一個漫長的暑假之后,不知道怎么在公眾面前講話,也擔(dān)心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺,于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺,這樣彼此可以互相鼓勵,壯膽,不再那么拘束,不再那么緊張。

剛開始上臺的是六個小男子漢,他們六個個頭都非常小,所以坐在班級里的第一排,但是他們都比較靦腆內(nèi)向,說話的聲音特別小,而且只說了自己的名字之后,再也說不出一句話了。我讓他們準(zhǔn)備用一句話說出自己的優(yōu)點或者缺點,但是他們什么也說不出來。說話的聲音非常小,以至于同學(xué)強(qiáng)烈要求他們說第二遍,這樣大家才勉強(qiáng)聽到一點他們的聲音。

第二組四個女生,這四個中一位女生長得非常恬靜,而且非常有禮貌地對大家說:“大家好,我叫劉雯,我的愛好是讀書?!边@位同學(xué)知道先向大家問好,贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們,孩子們之間是非常有默契的,他們懂得什么時候該鼓勵自己的同伴,他們也非常善于發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點,因為他們的心是彼此想通的,知道同學(xué)通過自己的努力獲得一點點進(jìn)步是多么不容易,看到同學(xué)有了點滴進(jìn)步就會及時鼓勵她,讓她盡快找到自信。

第三組同學(xué)都懂得向大家問好了,這次同學(xué)們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣,整個人像一個小螞蝦一樣,彎曲地站立著,往黑板旁邊一靠,一條腿站立,一條腿自然彎曲,還不停地?fù)u晃著,就像一個無人管教的小流浪漢一樣,沒有一點規(guī)矩。當(dāng)我讓他自我介紹的時候,他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字,沒有一點朝氣和精神。這種狀態(tài)不應(yīng)該是學(xué)生應(yīng)有的一種精神面貌,所以我單獨留下了他,讓他先練好自己的站立姿勢,不要像一個螞蝦一樣,首先你要離開黑板,要記住自己是一個獨立的個體,不是一個沒有骨頭的螞蝦,要記得自己是有骨氣的,有尊嚴(yán)的,要想讓別人尊重你,首先自己要先尊重自己,一個人只有懂得自尊自愛,才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學(xué)在我的一番說教之后,懂得一些起碼的禮儀和自重,站在一邊反思了一會,我讓他重新自我介紹一遍,這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績,因為他基礎(chǔ)很差,但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規(guī)矩有禮貌的人。

一節(jié)課時間很短,不知不覺都快過完了,同學(xué)們現(xiàn)在變得不難么緊張了。后來出現(xiàn)了一位同學(xué)表達(dá)能力特別強(qiáng),贏得了大家的陣陣掌聲。他說:“我叫魏永鐸,我是六一班的一員,我希望在這個新班級里能和大家一起努力學(xué)習(xí),一起開心做游戲,和大家幸??鞓返剡^好每一天?!边@位同學(xué)真的很陽光,雖然聲音有點小,但是他卻給大家留下了深刻的印象,大家都說他表達(dá)能力強(qiáng),說得真棒!于是不用老師組織,大家都一致響起了熱烈的掌聲。

雖然我們用了一節(jié)課的時間,但是還沒有認(rèn)識一半的同學(xué),但是這些同學(xué)都給我們留下了非常深刻的印象。一節(jié)課的時候真是掌聲不斷,同學(xué)們都向勇敢的做出自我介紹的同學(xué)送出了自己最真誠,最熱烈的掌聲。我希望如果有時間,還繼續(xù)讓同學(xué)們之間互相介紹,讓我和同學(xué)們能夠盡快熟悉起來,讓這個大家庭能夠盡快融合起來,才能夠讓大家變得彼此熟悉,然后互相扶持,互相鼓勵,盡快用的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)的中來。

學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)8

為了使開學(xué)典禮可以更加豐富多彩,除了家教社的前期準(zhǔn)備外,我們還和商院藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合,一起給小朋友們帶來一場難忘的開學(xué)典禮。

一、開學(xué)儀式

我們先組織好小朋友與我們的愛心教員,讓他們每個人都有位置坐,隨著大家的入座。由賈航娜先分發(fā)給小朋友一些小零食。零食雖小但孩子們的臉上綻放著笑容。接著宣布學(xué)期愛心家教開學(xué)典禮正式開始。并且以后每周六一點準(zhǔn)時開展愛心家教。盡管是開學(xué)典禮,但仍有部分小朋友攜帶作業(yè)來。而我們的教員也很有耐心的教她們。

二、才藝表演

隨著開學(xué)演講的結(jié)束,我們隨后進(jìn)行了才藝表演,先由藝術(shù)團(tuán)的大姐姐們帶來演唱,特別是王瀟敏帶來的歌曲演唱《三只小熊》。演唱完后還讓小朋友學(xué)習(xí)。并且大家的熱情也很高。而后由小朋友進(jìn)行才藝表演。小朋友多才多藝,有不同的表演方式。例如歌唱表演、溜溜球表演等,特別有意思的是有一個小朋友表演動耳神功。讓在場的大哥哥大姐姐感到很不可思議。

三、游戲

1、擊鼓傳花:傳到哪個小朋友,或是哪個教員,都要進(jìn)行才藝表演。表演者獲得小小的獎勵。大家玩得不易熱乎。都十分的開心。被傳到花的小朋友進(jìn)行了才藝表演。當(dāng)傳到我們教員的手中時,有小朋友很開心的想和大姐姐一起表演??矗盒∨笥雅c姐姐們開心的表情。

2、抱抱團(tuán):在室內(nèi)玩完擊鼓傳花后,天氣很好,于是我們便轉(zhuǎn)戰(zhàn)室外。進(jìn)行了的游戲,其中對于參加游戲的小朋友們都有小小的獎勵。而所有的小朋友聽到要玩游戲,大家都積極的參加。臉上暫放著笑容。最后獲得勝利的四位小朋友,也十分開心。賽跑:對于這個游戲是小朋友提議,雖帶有點小小的競爭性。但小朋友還是十分愿意參加。因為他們都覺得這樣很有意義。并且體現(xiàn)了他們的青春活力。

四、活動感悟

經(jīng)過了一個假期,已經(jīng)很久都沒有見過這些小朋友了。但這次進(jìn)行愛心家教的開學(xué)典禮。見到一張張熟悉的笑臉。心中十分的開心。而小朋友和我們的教員也十分的親切。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一樣。這樣的活動十分的有意義。而那些教員們也都說下次有機(jī)會一定要再來。

學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)9

本次開學(xué)典禮的主題是“開學(xué)了”,活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。

1、開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。

2、在開學(xué)典禮儀式上,_校長首先代表_中全體師生對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來能帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。緊接著崔書記對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚(yáng),并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

3、同時對全體師生提出了新的希望與要求。優(yōu)秀教師代表、區(qū)十佳學(xué)生相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始,也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會的鄭重性和莊嚴(yán)性;教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性,不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離;學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學(xué)們會在優(yōu)秀學(xué)生的帶動下發(fā)展得更加出色。

4、最后,劉校長又針對安全教育方面做了溫馨提示,這是非常重要,也是非常必要的一個環(huán)節(jié),特別是剛?cè)雽W(xué)的新生,脫離了小學(xué)教師全方位呵護(hù)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)入一個需要自立、獨立的高一階段的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,必要的自我保護(hù)是必須掌握的。

此次活動雖沒有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動,教師們有了新的動力,會以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動更清楚的認(rèn)識到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。特別是七年級新生已經(jīng)初步意識到作為中學(xué)生應(yīng)盡的的責(zé)任,也初步開始有了自我保護(hù)的意識。

學(xué)校開學(xué)工作活動總結(jié)10

為了回首過去,展望未來,挑戰(zhàn)重重,讓我們再次抖擻精神勇往直前!在這美麗的日子里,我們__全體師生歡聚在美麗的校園,舉行這學(xué)期第一次盛大集會—開學(xué)典禮。

1、本次開學(xué)典禮的主題是“成長進(jìn)步未來”?;顫姷闹黝}帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。

2、在開學(xué)典禮儀式上,首先對上學(xué)年取得優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行了頒獎。學(xué)生代表、家長代表相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始,也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。最后黃校長代表中全體師生對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來能給__帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。

3、最后黃校長又針對安全教育方面做了溫馨提示,這是非常重要,也是非常必要的一個環(huán)節(jié),特別是剛?cè)雽W(xué)的新生,脫離了小學(xué)教師全方位呵護(hù)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)入一個需要自立、獨立的高一階段的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,必要的自我保護(hù)是必須掌握的。此次活動教育意義卻是非凡的。

暑意未休,但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動,教師們有了新的動力,定會以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動更清楚認(rèn)識到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。特別是七年級新生已經(jīng)初步意識到作為中學(xué)生應(yīng)盡的的責(zé)任,也初步開始有了自我保護(hù)的意識。

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