書籍是孩子們掌握知識的橋梁，為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的快樂，培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)孩子們的求知欲，把書店當(dāng)作孩子們的第二課堂，于4月27日組織了一次別開生面的參觀新華書店，體驗(yàn)“讀好書 做好人”書香之旅社會實(shí)踐活動
此次的體驗(yàn)“讀好書 做好人”書香之旅社會實(shí)踐活動引領(lǐng)孩子們走進(jìn)書的海洋，拓展了孩子們對書店及書籍的認(rèn)識，培養(yǎng)孩子們愛讀書的良好習(xí)慣，了解到了怎樣去選擇自己喜歡的圖書，在書店看書時應(yīng)該注意哪些，以及書的分類、擺放等相關(guān)知識。讓孩子們明白了要養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。