高中政教處個人總結(jié)5篇

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高中政教處個人總結(jié)1

韶光彈指,一年來,政教處根據(jù)學(xué)校發(fā)展整體目標(biāo),在王燕冬校長“一個中心(教學(xué)質(zhì)量),兩個基本點(安全和常規(guī))”整體思想引領(lǐng)下,以“全面育人、培養(yǎng)個性、___發(fā)展”為目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,大力抓好常規(guī)管理工作,加強班主任隊伍建設(shè),加強對學(xué)生思想品德教育、安全和文明禮節(jié)教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,全面進步學(xué)生素質(zhì)。為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為德育可延續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理:

進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》要求,規(guī)范學(xué)生一平常規(guī),完善評估考核方案,扎實展開“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”活動。

(一)強化文明教育

發(fā)揮紅圍巾值周崗先鋒作用,對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊、學(xué)生的紅圍巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等全面檢查,催促學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為和生活習(xí)慣。常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅圍巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

(二)強化養(yǎng)成教育

政教處對學(xué)生行為規(guī)范定期或不定期檢查,檢查的內(nèi)容觸及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報??嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。催促學(xué)生進一步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

(三)安全常抓不懈

1、依照上級要求和部署,展開有效的安全教育活動,分發(fā)《安全手冊》、《給學(xué)生家長一封信》等,強化學(xué)生安全自護意識;組織學(xué)生收看《中小學(xué)生防溺水》視頻和《安全教育片》;學(xué)校強化行為規(guī)范延伸教育,學(xué)生簽訂了夏季安全承諾書、設(shè)備文明使用承諾書。

2、開學(xué)初,班主任制定班級安全教育計劃,催促落實。利用班級黑板報、宣傳欄、紅圍巾廣播站、升旗儀式、開學(xué)儀式等進行安全教育。與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校訂突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

3、展開普法宣傳活動,加強法制教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展等途徑讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,使他們學(xué)法,知法,遵法。

4、對學(xué)校飲食衛(wèi)生檢查,對教室、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高興奮興進校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進行體檢,配合防疫部分作好學(xué)生疾病防治工作。

(四)強化健康教育

作好小學(xué)生心理教育工作,堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合方式,對有違游記為學(xué)生跟蹤調(diào)查,耐心教育。進步教師對學(xué)生心理健康教育意識。開學(xué)初各班主任制定心理健康教育方案,定期展開心理健康教育活動。

二、隊伍建設(shè):

(一)班主任隊伍建設(shè)

1、推行班主任崗位責(zé)任制,簽訂《陽泉市郊區(qū)中小學(xué)教師廉潔從教承諾書》,

3、實行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學(xué)有機滲透思想教育,做到既教書又育人。強化班主任考核制度,出臺了《上章召小學(xué)班主任工作考核細則》。一年來,我校張素花、史穎澤、陳雪絨、范霞、郭和同等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤奮懇,愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,創(chuàng)非凡的成績。

(二)學(xué)生干部建設(shè)

實行班干部輪換制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機會。把德育進程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,構(gòu)成主題意識。

三、均衡驗收:

1、20_年10月19日上午,省督導(dǎo)復(fù)評專家徐巖章、康麗達在市教育局領(lǐng)導(dǎo)張瑞祥,區(qū)政府督導(dǎo)室主任靳鑫誠、區(qū)教育局主任張富才,區(qū)教育局設(shè)備科科長周萬金、思政科科長曹立仁,河底聯(lián)校書記王東成、馬換云等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,蒞臨上章召學(xué)校進行均衡化驗光復(fù)評。

2、20_年11月19日上午,河底聯(lián)校書記王東成,郊區(qū)文苑小學(xué)校長高鵬鶯,河底聯(lián)校各小學(xué)校長蒞臨上章召小學(xué)進行均衡化迎驗工作檢查。

四、活動育人:

(一)宏揚民族精神活動

1、20_年9月,在“中秋節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)”來臨之際,學(xué)校展開“迎三節(jié)”詩歌朗誦比賽。

2、在慶祝中華人民共和國成立65周年之際,在我國的首個法定“義士記念日”,9月30日上午二節(jié)課后,上章召村委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體師生來到村義士祠堂,舉行了“緬懷革命先烈,宏揚民族精神”主題記念活動。

3、4月3日下午,學(xué)校展開了“話說清明”專題活動。各班首先舉行了“憶先賢”故事會。學(xué)生還通過網(wǎng)上查閱資料,積累了清明相干知識。

4、4月4日上午,學(xué)校以“民族精神代代傳”為主題,在義士記念堂展開緬懷革命先烈的記念活動。

5、在中國少年先鋒隊建隊65周年記念日,學(xué)校舉行了“紅圍巾相約中國夢”為主題的一年級新生入隊儀式。

(二)踐行核心價值觀活動

1、9月24日下午,郊區(qū)紅圍巾德育教育宣講團的成員陳功瑞,在學(xué)校進行了《小學(xué)生社會主義價值觀》的思想教育活動。

2、4月24日下午,我校邀請區(qū)團委、少工委講師團團長陳功瑞爺爺作了“小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒踐行社會主義價值觀”德育宣講活動。學(xué)生牢記主席提出的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個大字。對照本身不足,以雷鋒為榜樣,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,做一個社會主義新人。

3、展開“我的中國夢”中華魂讀書演講活動,六年級郭嘉美獲區(qū)級、鎮(zhèn)級演講比賽獎。六年級郭立菲在山西省翱翔杯作文比賽中獲三等獎。郭和平老師獲指導(dǎo)獎。同時郭立菲被評為市美德少年。

4、各班創(chuàng)辦了社會主義核心價值觀黑板報、墻報,校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”。

(三)安全教育活動

1、組織學(xué)習(xí)河底鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會下發(fā)的《中小學(xué)生安全常識》手冊,20_年10月8日課間以班輪番學(xué)習(xí)學(xué)校墻壁安全文化,《安全教育,警鐘長鳴》宣傳圖文。

3、3月25日,學(xué)校與每班學(xué)生及家庭成員慎重簽訂了《陽泉市郊區(qū)中小學(xué)生森林防火安全承諾書》。

4、在第二十個全國中小學(xué)生安全教育日,展開了安全教育班會,學(xué)生繪制了安全手抄報。

5、在學(xué)校第一個“行為規(guī)范與安全教育月”結(jié)束之際,在第二十個全國中小學(xué)生安全教育日,學(xué)校訂幼兒園大班幼兒提早進行了小學(xué)生行為規(guī)范與安全接軌教育。大班幼兒首次參加了小學(xué)生周一升國旗活動,課間活動時間,大班幼兒還在老師帶領(lǐng)下觀看了一至六年級學(xué)生親手繪制的“森林防火手抄報展覽”。

(二)文體活動

1、20_年9月19日下午第三節(jié)課后,學(xué)校大隊部舉行了班級墻報設(shè)計評比活動。分別對朝陽班、啟航班、精靈班、晨曦班、飛翼班、雛鷹班的墻報個性化板塊、特點板塊進行了評比。

2、20_年5月29日上午,上章召小學(xué)慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)活動中,上章召村委領(lǐng)導(dǎo)周慶和書記捐贈了1000元慰問金;屢次取得尊師重教先進個人稱號的市新華書店趙永紅,捐贈了書寫筆、文具盒、書包、圖書、羽毛球拍等學(xué)習(xí)用品,寄與了對山區(qū)教育工作的支持和關(guān)心。本次演出在上章召村楊慧平、郭源源、郭建宏等個人的援助下舉行。

3、學(xué)校展開全體師生“七彩陽光”廣播操比賽,體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)采。體育教師抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時工作,把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。

(三)一生一技:

素質(zhì)教育活動豐富多彩,美術(shù)愛好小組、音樂愛好小組、書法愛好小組……陽光體育、原汁原味的“課外活動”……無不增加學(xué)生能力,陶冶學(xué)生情操。

五、校園文化:

(一)環(huán)境教育

利用晨會、主題隊會、黑板報、宣傳窗、紅圍巾廣播站等方式宣傳環(huán)保知識和理念,啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比。

(二)文化氛圍

有規(guī)劃弄好綠化,美化,凈化工作,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。發(fā)揮廣播站、宣傳欄功能,學(xué)生汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,增進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。每月出一期勁草???,反映學(xué)校師生各方面狀態(tài),具有一定的積極向上的時效性。

六、健全教育

為使學(xué)校教育在家庭中延伸,強化教育效果,完善“三結(jié)合”教育,我們堅持校內(nèi)和校外教育結(jié)合:一辦好家長學(xué)校,配合教務(wù)處定期召開家長會,對家長培訓(xùn),提升家長素質(zhì),進步家庭教育功能。二成立學(xué)校家長互訪制,指導(dǎo)家庭教育,合作育人。三與上章召村委等合作,建設(shè)良好的外部育人環(huán)境。

存在題目:

1、個別班級對常規(guī)工作意識需不斷催促。

2、每個人安全意識還有待加強。力爭做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時間、空間及經(jīng)濟條件限制,一些活動不能真正展開。

今后工作思路:

積極探索新渠道、新途徑、新方法創(chuàng)新德育;不斷向社會延伸,拓展德育工作的廣度。展開活動要具有實效,避免流于情勢。

2017年小學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)思路,堅持“校園精美、管理精致、教學(xué)精湛、活動精彩”的辦學(xué)愿景,始終踐行“高效課堂、和諧校園、特色辦學(xué)、幸福教育”的辦學(xué)思路,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合與全面參與下、扎實工作,認(rèn)真地開展了一系列工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、規(guī)范管理,提升德育水平

本學(xué)期,學(xué)校以每周一條的學(xué)生行為導(dǎo)訓(xùn)為主線,進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),實行學(xué)生行為周周訓(xùn)制度,完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“紅旗班級”和“最美班級”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

(一)強化班隊會功能教育

通過召開主題班會,對學(xué)生進行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計,并確保班會課配合學(xué)校工作計劃,主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

(二)加強文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

(二)加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中,政教處每周下發(fā)一條學(xué)生行為導(dǎo)訓(xùn),要求各班級圍繞導(dǎo)訓(xùn),認(rèn)真落實,政教處通過值周教干、教師、值周學(xué)干等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

(三)強化心理健康教育

作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查,進行耐心教育,使他們不打游戲機,不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進入的場所。

建立訪談機制,加強心靈溝通。學(xué)校建立師生訪談機制,教干訪談教師、學(xué)生,教師訪談學(xué)生。從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層教干,每周都要深入教師間、學(xué)生間進行談心,了解思想動態(tài),化解消極因素,通過訪談學(xué)生,加強心靈溝通,給學(xué)生以

關(guān)愛,以便學(xué)生開心學(xué)習(xí),提高成績。

二、夯實基礎(chǔ),注重隊伍建設(shè)

(一)加強班主任隊伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一學(xué)期來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

此外,每個學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計劃,政教處負(fù)責(zé)具體工作,實施過程由各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時,我們強化班主任考核制度,出臺了班主任工作考核細則,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

開學(xué)初,利用教師節(jié),評選17名優(yōu)秀教師和10名優(yōu)秀班主任,將他們的事跡,做成展牌,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行巡展,宣傳身邊典型,提高教師工作積極性。學(xué)校制定青年教師發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃教育人生,提升個人素養(yǎng)。增強教師的成就感、歸屬感、幸福感,真正激發(fā)全體教師對同事有熱情、對工作有激情、對學(xué)生有親情、對學(xué)校有感情。一學(xué)期來,我校時先彩、盧彥宏、張美英、朱莉等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,取得了不凡的成績。

(二)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)

學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行:

1、選拔:開學(xué)初,政教處從每個班級發(fā)動師生選拔學(xué)干,對當(dāng)選學(xué)干在班級宣傳板報進行公示。

2、輪值:實行值周干部制,為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機會。

3、培訓(xùn):大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓(xùn),定期召開學(xué)干會議,開展各類體驗活動,學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,總結(jié)自己的工作心得體會,不斷提高工作水平。

4、實踐:把德育過程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價,盡可能由學(xué)生自己操作,讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力,形成實踐能力和主題意識。

三、增強實效,開展德育系列活動

(一)弘揚民族精神活動

一年來,我們結(jié)合區(qū)教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動,開展網(wǎng)上掃墓活動等,使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽節(jié),大隊部組織學(xué)生多次到敬老院為老人送溫暖,深受社會各界好評,充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時,寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學(xué)期來,我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展系列教育活動,把愛國主義教育引向深入。

(二)文化藝術(shù)活動和體育活動

一學(xué)期來,政教處以學(xué)校大課間、各類社團活動、第二屆體育節(jié)和第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)為契機開展各項藝術(shù)、體育活動,要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際,盡量擴大參與面與影響力,體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向

上、文明健康的精神風(fēng)貌。

快樂星期二,學(xué)生樂開懷。學(xué)校開辦17個校級學(xué)生社團,12個年級社團,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,自愿參加社團,學(xué)生參與率達100%,每周星期二下午最后一節(jié)課是社團統(tǒng)一活動時間。學(xué)校每到這個時段,校園內(nèi)鼓聲、器樂聲、唱

歌聲從各個角落傳來,校園成了歡樂的海洋。學(xué)校足球隊、排球隊和籃球隊在市區(qū)級比賽中均獲得較好的成績。

四、豐富內(nèi)涵,濃郁校園文化

本學(xué)期,政教處積極向?qū)W校進言獻策,有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,,對教室進行“人文化”布置,定期對各班進行檢查評比,本學(xué)期開展了一次大規(guī)模的“最美班級”評比活動,評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮各班級宣傳板報的功能,使學(xué)生從中汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

五、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡(luò)

對青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會、家庭、學(xué)校必須形成合力,方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸,強化教育效果,本學(xué)期,我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。

探索開放教育,密切家校聯(lián)系。本學(xué)期,召開家長會兩次,5月8日上午,洋北中心小學(xué)舉行了主題為“精致管理創(chuàng)特色,家校攜手話未來”的家長開放日活動,收到了強烈的社會反響。通過這一系列舉措,讓家長走進校園,參與管理;走進課堂,關(guān)注教育;走近教師,探討交流;走近孩子,傾聽心聲。

六、網(wǎng)站建設(shè)管理常抓不懈

本學(xué)期,在校長室的統(tǒng)一布置和領(lǐng)導(dǎo)下,在政教處的牽頭組織下,學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)得到了長足的發(fā)展。5月份,學(xué)校的專題特色網(wǎng)站建成運行,并申報了_市優(yōu)秀網(wǎng)站評比;校園主題網(wǎng)站內(nèi)容豐富,更新及時,在全區(qū)的信息上傳數(shù)量和質(zhì)量評比中,始終位居前三名。

七、存在問題:

1、常規(guī)管理沒能持之以恒,紅旗班級評比出現(xiàn)平均化現(xiàn)象。

2、對教師的常規(guī)管理有時人性化過多,這樣不利于管理,有必要用制度說話。

3、管理中的創(chuàng)新性還不夠,需要不斷更新管理方法和手段。

七、今后工作思路:

1、德育創(chuàng)新:積極探索德育常規(guī)管理的新渠道、新途徑、新方法;

2、德育隊伍建設(shè):發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育工作者;對教師的常規(guī)管理要持之以恒制度化。

3、將學(xué)校的特色活動(籃球)盡可能地向深度和廣度開展,真正形成特色。

4、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè):將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上,不斷向社會延伸,拓展德育工作的廣度,將家庭、社會盡可能地容納進來。開展的活動要具有時代感,避免流于形式。

高中政教處個人總結(jié)2

__年,政教處在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在上級部門有關(guān)精神的指導(dǎo)下,以“尚真、敬業(yè)、團結(jié)、進取”的校訓(xùn)為活動指南,以促進學(xué)生全面發(fā)展為活動宗旨,開展系列活動,取得了良好的效果,主要總結(jié)如下:

一、創(chuàng)建工作

本學(xué)期,在校長室的指導(dǎo)下,在政教處的努力下,力求工作實在。為進一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識,促進學(xué)生健康成長,凈化校園環(huán)境,確保學(xué)校的治安穩(wěn)定,開學(xué)伊始,我們申報了“禁毒預(yù)防教育三學(xué)?!钡脑u選。并舉行了一系列的活動,促進了同學(xué)們對毒品的了解,增強了全體同學(xué)的拒毒意識。

二、學(xué)生主要活動

1、安全教育

一直以來,我們堅持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個細節(jié)中來,體現(xiàn)了“安全教育,校園安全”的目的。這學(xué)期,我們安全教育的主要工作有:①為了增強同學(xué)們的交通安全知識,確保上下學(xué)的安全,9月15日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達三輪車倡議書,并要求班主任在班會上予以強調(diào),這次倡議提高學(xué)生的文明意識,大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達三輪車的想法;1月7日,鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了“珍愛生命,拒絕乘坐馬達三輪車”的倡議,并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達三輪車。為此,政教處連續(xù)3天在晨會上向同學(xué)們宣傳馬達三輪車的危害,為了安全,為了環(huán)保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達三輪車的孩子了。②為了確保一年級新生上下學(xué)安全,10月16日,在交通銀行和教育局的協(xié)助下,給一年級185名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著,提醒過路司機注意安全;③牙齒也是人們健康的標(biāo)志之一,因此,10月份在高露潔公司的資助下給一年級的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝,教育一年級的孩子如何護牙,

2、法制教育

①為使全體學(xué)生認(rèn)清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化學(xué)生的成長環(huán)境,12月7日,在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的協(xié)助下,在學(xué)校操場向全體同學(xué)舉行了禁毒知識圖片展,此次展出分四部分進行,一是讓學(xué)生認(rèn)識什么是毒品,二是展出常見的毒品的膺品,三是說明毒品蔓延的嚴(yán)峻形勢,四是讓學(xué)生認(rèn)識吸毒的危害。這次展出不僅讓學(xué)生認(rèn)識到了毒品的危害,還感受到毒品預(yù)防的嚴(yán)峻形式,在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。

②禁毒教育主題班會。在12月10日---12月16日一周的時間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動,其中寄五年級的班會開展得有聲有色,受到了同學(xué)們一致的好評。這次主題教育活動在圖片展出的基礎(chǔ)上進行,效果良好,同學(xué)們的拒絕毒品意識強烈。

3“小手拉大手,文明安全行”主題教育活動。

①主題教育簽名活動

平平安安出門,快快樂樂回家,這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應(yīng)“小手拉大手,文明安全行”活動,進一步提高學(xué)生交通安全意識,我校舉行了“小手拉大手,文明安全行”交通安全教育簽名活動。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓,承諾共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動對增強學(xué)生交通安全意識,構(gòu)建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示:從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,做文明人,走文明路,珍愛生命,注意安全。

②交通警示語征集活動

在主題教育活動中,我們要求每位學(xué)生與家長一起創(chuàng)作一條交通安全警示語,經(jīng)評比,寄二年級吳歡殊等同學(xué)脫穎而出,“開車多一份小心,家人少一份擔(dān)心”、“開車不急,過馬路也不急”等警示語給人耳目一新的感覺,能起到良好的警示作用

③交通安全黑板報評比。

12月10日---20日,我校舉辦了交通安全黑板報評比活動。通過活動讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識,使學(xué)生們提高遵守交通法規(guī)的意識。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中寄六年級和四(1)班參加了區(qū)級比賽。

高中政教處個人總結(jié)3

本學(xué)期,在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處結(jié)合學(xué)校具體實際情況,以十八大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的教育思想,在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們在德育工作方面進行了認(rèn)真的分析與研究,并進行了改革和開拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以主題教育活動為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細管理為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手,加強了我校的德育教育工作的力度,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

一、完善德育機制,全員德育,提高德育工作實效

我校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級工作的組織者和實施者,德育更離不開班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅持每月召開一次班主任例會,加強班主任培訓(xùn)工作,建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機制。為增強班主任的責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,我們抓好班主任的過程管理,政教處每月對班主任的班級管理工作進行了小結(jié),通過檢查《班主任工作手冊》、《學(xué)生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況,并在學(xué)校德育工作會議上,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進要求和措施,加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。

3、加強檢查,及時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設(shè)。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點,我校成立了值日小組,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行全面的檢查評比,從細微之處入手,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,取得了比較好的效果,校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強化學(xué)生管理,做到每天檢查小結(jié)公布,每月匯總,并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評,收到了較好的效果。本學(xué)期,“雙優(yōu)班”率為90%,違法犯罪率為零。

二、精心組織系列德育主題活動,豐富了學(xué)校德育途徑

“教會學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實踐為載體,將德育工作寓于豐富多彩的活動之中,讓學(xué)生在活動和實踐中體驗感悟,從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式,結(jié)合學(xué)校具體情況開展國旗下的講話。注重結(jié)合國內(nèi)、外形勢、重要節(jié)日和學(xué)校生活實際開展這一活動,對學(xué)生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

2、清明節(jié),政教處、團委組織團員代表到學(xué)校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進行了祭掃革命烈士活動,讓他們繼承先烈遺志,學(xué)習(xí)先烈頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。

3、規(guī)范班級教室布置。班級文化建設(shè)對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初,各班精心制作了“班級名片”,彰顯班級文化精髓。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、名人語錄、班務(wù)公開欄等規(guī)章制度;每個教室里都設(shè)立了圖書角,各班充實班級書柜,學(xué)生閱讀成風(fēng),班級飄滿書香;每個月,各班精心布置黑板報、榮譽欄、學(xué)習(xí)園地等,通過豐富的課外知識拓展了學(xué)生的視野。特別是七、八年級課改班級的班主任把“環(huán)境育人”這門課程鉆研得很透,在規(guī)范班級布置的同時,根據(jù)本班級的特點,用溫馨的布置,激勵的話語營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

4、持續(xù)扎實開展學(xué)雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團結(jié)互助、奉獻愛心的思想品質(zhì),提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體,深入開展學(xué)雷鋒活動,推動學(xué)雷鋒活動在學(xué)生中常態(tài)化開展,有效促進我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。(1)3月5日政教處主任利用國旗下講話啟動“學(xué)雷鋒”活動儀式。(2)在學(xué)校文化長廊、德育展室開辟“學(xué)雷鋒”活動專欄,廣泛宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神。(3)學(xué)校廣播站播放雷鋒歌曲、雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。(4)各班級召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,通過講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,討論雷鋒的精神,增進了集體凝聚力、向心力和榮譽感,努力踐行社會主義價值觀。(5)開展學(xué)雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全?!霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽,共收到學(xué)雷鋒征文120篇。經(jīng)語文組教師精心評選,評出一等獎8篇,二等獎15篇,三等獎25篇。(6)各班級出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報或手抄報,板報主題鮮明,內(nèi)容切合班里的實際,大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評選,評出一等獎三個班級,二等獎四個班級,三等獎五個班級。(7)全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動”實踐活動,樹立起奉獻愛心光榮的人生觀和價值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,開展“一幫一”活動,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”。(8)立足身邊,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)捐款活動。各班級都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)捐款活動,為我校的貧困學(xué)生捐獻“一日零用錢”,將那份火熱的愛心傳遞到他們身上,使他們在今后的學(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。本學(xué)期愛心助學(xué)捐款共7586.4元。

還堅持開展了“讀雷鋒的書籍”、“彎彎腰”等形式多樣的學(xué)雷鋒活動,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒活動中深入社區(qū)、敬老院等開展各種“學(xué)雷鋒”活動,實踐“我的中國夢”,尋找身邊的道德榜樣,激發(fā)學(xué)生的正能量,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。本學(xué)期好人好事1356人次。

5、開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。

(1)成立了以校長為組長,以副校長、政教處主任為副組長,以團委書記、各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實施學(xué)習(xí)活動,分工具體,職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí),由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)要求細化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

(2)學(xué)校制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》。政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中,做到有計劃,有目標(biāo),將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來,與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來,真正把工作落到實處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。

(3)加大宣傳力度,營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進行宣傳,讓全體師生熟知于心,讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳,讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心,提高社會主義核心價值觀知曉率。師生對社會主義核心價值觀知曉率達100%。

通過一系列的活動,同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮,增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍,同學(xué)們在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面,有了明顯好轉(zhuǎn)。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

6、扎實開展“朝陽讀書”和“放飛夢想”主題讀書活動,積極打造書香校園。為了將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個班級,推動在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,為學(xué)生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。本學(xué)期,我校以“書香班級”建設(shè)為載體,扎實開展“朝陽讀書”和“放飛夢想”主題讀書活動,積極打造書香校園。(1)建立班級圖書角,讓學(xué)生有好書可讀。各班級采用發(fā)動學(xué)生捐書的方法不斷豐富藏書量,圖書數(shù)量足,質(zhì)量高,內(nèi)容廣。全校班級圖書角藏書量達1548冊,人均5本。(2)利用有效空間開辟“讀書之窗”專欄,定期更新,培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀與交流的習(xí)慣。(3)每位同學(xué)制訂一份切實可行的讀書計劃,每天保證至少有半小時的閱讀時間。還有一本“讀書成長冊”,用來摘錄好詞好句,寫出有質(zhì)量的讀書筆記、讀書心得體會等,每周不少于2篇。逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,在讀書中感悟人生、學(xué)會思考、增長智慧。(4)開展以“讀書”為話題的主題班會。各班緊緊圍繞讀書活動主題,結(jié)合本班實際,通過分組討論,小組發(fā)言,誦讀比賽等靈活多樣的形式開展主題活動。(5)開展“放飛夢想”主題讀書征文比賽活動。在征文比賽活動中,由語文教師進行指導(dǎo),學(xué)生搜集素材,寫出了80篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的習(xí)作。經(jīng)語文組教師精心評選,評出一等獎5篇,二等獎10篇,三等獎20篇。推薦八(3)班陳麗華等三名同學(xué)的作品參加麻章區(qū)的征文比賽評獎,八(2)班王美珠等五名同學(xué)獲麻章區(qū)讀書活動一、二等獎,楊日美、潘國蘭兩位老師獲麻章區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。(6)認(rèn)真推薦閱讀書目,經(jīng)典誦讀持之以恒。語文教師有計劃地向?qū)W生推薦階梯閱讀書目,每學(xué)期超過5本好書。堅持誦讀本學(xué)期教材中的古詩文和規(guī)定的課外古詩詞10首,并能鞏固以前背誦的詩詞。每人都有晨誦本,記錄每天晨誦內(nèi)容。(7)期末,班主任根據(jù)每個學(xué)生在日常的讀書活動中的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進行評價,每班評選出五名“讀書積極分子”。(8)學(xué)校認(rèn)真辦好??独嘶ā?,發(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的育人作用,為師生提供了展示才華和能力的空間。《浪花》成為我校校園文化建設(shè)的亮點。學(xué)生參與面廣,活動有聲有色進行,校園的文化環(huán)境也得到了提升。

通過這些渠道,使我校的讀書活動開展得活躍、扎實,對提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用,因而得到了廣大家長的支持與贊揚。

三、安全工作警鐘長鳴,學(xué)生安全意識明顯增強

安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識,提高防范能力,政教處通過各種形式對學(xué)生進行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動,完善各項內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。

1、加強管理,狠抓制度措施的落實。學(xué)校制定了《安全管理制度》,從班級到科組到學(xué)校層層負(fù)責(zé),級級簽定安全工作責(zé)任書,做到管理到位,制度落實,人員保證。學(xué)期初,校長與教職員工簽訂了《校園安全責(zé)任書》,班主任與家長簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》,宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責(zé)任書》。

2、開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。政教處堅持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課;每季度出一期安全教育墻報,發(fā)放安全知識資料到各班級進行學(xué)習(xí);重大節(jié)日和假期把《致家長的一封公開信》發(fā)放到每位家長的手中,把宣傳教育活動深入到每位學(xué)生和每家每戶;各班級每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會。

3、加強保安值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度,保證及時發(fā)現(xiàn)校園的安全問題,并及時解決發(fā)現(xiàn)問題。特別是在夜間巡查值班制度,保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時間,值日行政、教師到門口站崗,疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。

多年來,由于我校重視安全教育工作,防患于未然,為此,學(xué)生的安全意識大大增強,沒有出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故。

四、加強法制教育,培養(yǎng)遵紀(jì)守法自覺性,杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生

為進一步提高學(xué)生的法律意識,政教處結(jié)合學(xué)校實際,堅持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,從嚴(yán)從細從實地把學(xué)校的法制教育落到實處,通過升旗儀式國旗下講話、專題講座、“法律與我們同行,踏好青春每一步”主題班會、黑板報、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時的對學(xué)生進行法制宣傳教育活動,使學(xué)生了解國家的法律法規(guī),提高學(xué)生的法律意識,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象日益減少。近幾年來,學(xué)生違法犯罪率為零。本學(xué)期,我們還邀請了麻章司法所到學(xué)校進行禁毒圖片展,同學(xué)們非常認(rèn)真的觀看了禁毒圖片,了解了毒品的危害和相關(guān)禁毒知識,并認(rèn)真撰寫了觀后感。這樣的活動,以獨特的形式使學(xué)生受到法制安全教育。

五、努力抓好環(huán)境衛(wèi)生教育,打造良好育人環(huán)境

本學(xué)期,我校以湛江市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市為契機,以提高學(xué)生的環(huán)境保護意識為重點,開展創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市活動,全力打造最美校園環(huán)境。

1、各班級把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,堅持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合,寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中,于各學(xué)科教學(xué)之中。進一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用,努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識。

2、通過學(xué)校櫥窗進行衛(wèi)生知識宣傳,加強對學(xué)生進行預(yù)防春季各類傳染病的教育。

3、結(jié)合5.31世界無煙日,開展禁煙教育系列活動,教育學(xué)生“遠離煙草,珍愛青春”。

4、結(jié)合第43個世界環(huán)境日,開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境。(1)營造氛圍,6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市暨六.五環(huán)保日宣傳大行動”的環(huán)保橫幅,激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。在學(xué)校及周邊營造了“保護環(huán)境,從我做起”的濃厚氛圍。(2)在第十七周星期一的升旗儀式上,政教處主任做了題為《環(huán)境教育,從凈化校園做起》的國旗下講話,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出《保護環(huán)境,從我做起》的倡議活動。(3)利用校園廣播進行環(huán)保知識宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。(4)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。并通過學(xué)生向社區(qū)、家庭延伸,進行環(huán)保宣傳,提高環(huán)保的責(zé)任意識,學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。(5)開展環(huán)保主題黑板報、手抄報評比活動,將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識,播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。經(jīng)政教處、團委組織有關(guān)教師進行認(rèn)真評選,評出一等獎三名,二等獎四名,三等獎五名。

5、開展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”活動?!熬G色衛(wèi)士”活動是我校一項長期的常規(guī)的環(huán)保教育活動,通過這項活動,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。鼓勵同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學(xué)期組織多次大掃除等活動,劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制,每個崗位落實專人負(fù)責(zé)。他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉……用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。

六、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成教育合力,創(chuàng)建自己的特色

1、加強同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏,了解情況,幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。

2、加強同家長的聯(lián)系。(1)做好家訪工作。本學(xué)期班主任、科任教師認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作,采用家訪、電訪等不同的形式,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。據(jù)統(tǒng)計,各班主任都能完成期初定下的家訪、電訪1/3家庭的指標(biāo)。其中黃愛老師家訪率為185%,王樹賢老師家訪率為136%,潘國蘭老師家訪率為111%,李會明老師家訪率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,讓家長及時了解到孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),老師及時了解孩子在家表現(xiàn),及時表揚孩子的進步,幫助改正不足。積極的溝通,提高了教育質(zhì)量,也為學(xué)校增加了美譽度。(2)通過家長學(xué)校開展家庭教育。本學(xué)期第十二周,我們分年級組織召開了學(xué)生的家長培訓(xùn)會。家長們聽了年級組長的《如何建設(shè)良好的家規(guī)家風(fēng)》主題家庭教育講座,觀摩了課堂教學(xué),與班主任、任課教師進行了家庭教育經(jīng)驗交流,研討子女教育問題。這次活動,使家長了解孩子的在校生活,也增強了家長的家庭教育知識。

七、扎實做好學(xué)生的心理健康教育工作

1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓(xùn)班,提高其理論知識水平和心理健康輔導(dǎo)能力。本學(xué)期團委陳瑩書記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康教育B證培訓(xùn)班,現(xiàn)在在崗班主任參加心理健康教育C證培訓(xùn)比例達100%。

2、全面開展教育活動。(1)按規(guī)定開設(shè)心理健康教育活動課。(2)建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室,為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),心理輔導(dǎo)老師定期對學(xué)生的心理咨詢進行面對面的交流、談話,給學(xué)生解答迷惑,對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。對特殊學(xué)生進行個案記錄,跟蹤、輔導(dǎo),引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。(3)設(shè)置心理信箱,與學(xué)生書面溝通。(4)學(xué)校定期開展心理健康教育的講座和主題班會。(5)根據(jù)需要組織學(xué)生團體心理輔導(dǎo),各班級定期組織心理健康的班級活動,保障學(xué)生的身心健康成長。(6)建立心理危機干預(yù)應(yīng)急預(yù)案,并實施心理危機干預(yù),切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處。

八、多項措施扎實做好關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作,促進班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變

我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點,著力于對家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理,扎實做好特殊學(xué)生群體工作,促進每一名學(xué)生健康快樂發(fā)展。

1、摸清底細,了解情況,建立完善需特別關(guān)愛學(xué)生群體檔案。每個學(xué)期開學(xué),政教處就要求班主任摸清班級特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人,其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過師生談話形式,了解孩子在家在校的表現(xiàn),分析了存在的問題,建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛學(xué)生成長檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

2、實施教師結(jié)對幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,我校遵循以人為本,不放棄一個學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實施方案》,進行全方位的個性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計劃,確定一對一幫教形式進行教育,幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案,制定具有針對性的培養(yǎng)計劃和幫扶措施,及時總結(jié)方法。

3、開展貧困學(xué)生救助活動,幫助學(xué)生快樂成長。我校在2000年3月成立“愛心助學(xué)”基金會,堅持每月一次的“愛心助學(xué)”捐款活動。本學(xué)期,全校師生共計捐得善款7586.4元,全部用于資助我校的貧困學(xué)生。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,我校德育工作雖然取得了一定的成績,但學(xué)校的德育工作任重而又道遠,少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距,德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足,班主任理論知識的培訓(xùn)還不夠,在今后的工作中,還要不斷完善,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,爭取讓我校的德育工作能上一個新的臺階。

高中政教處個人總結(jié)4

本學(xué)期來,政教處在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),積極推進學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè),加強愛國主義教育。

1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。

2、以愛國教育為主旋律,著重進行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑,重點加強學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。本學(xué)期著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo),貫穿到活動中,引導(dǎo)各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動,對隊員進行潛在的愛國主義教育,從思想意識上給以培養(yǎng),使隊員樹立遠大的理想和志向。

3、加強愛國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求,根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃,要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期,我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄,見行動”、“青少年當(dāng)自強”等為主題的國旗下的講話教育活動,著重對學(xué)生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動,對學(xué)生進行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育,激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。

4、加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊,充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點充分利用學(xué)校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時,運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識,全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神,結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實際,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動,對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。

二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、強化基礎(chǔ)道德教育,加強學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實際情況,先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,并及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,邀請交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報告會和法制教育報告會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽,有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況,提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識,規(guī)范學(xué)生的行為。

4.樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學(xué)加入到先進的行列,促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

三、加強校園文化建設(shè)。

1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。

2、重視校園文化建設(shè),健全課外文體興趣活動,圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,配合社區(qū)的文藝活動,贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評,使我們學(xué)校對外也增強了宣傳度。

3、扎實開展活動,愛我校園。增強環(huán)?;顒右庾R,發(fā)動學(xué)生動手收集信息,整理資料,并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識,成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,收集廢電池活動。學(xué)校又開展“保護一棵小樹,美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動。今年,我們抓教室的文化建設(shè),建設(shè)一個讓學(xué)生樂意,讓學(xué)生滿意,讓學(xué)生教育的天地。

4、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一,建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的家長學(xué)校,家長學(xué)校的培訓(xùn)有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進行獎勵,激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

總之,以上政教工作順利的開展,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊輔導(dǎo)員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限,有不少地方會出現(xiàn)不足之處,希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點,使我在今后的工作中能更加完善。

高中政教處個人總結(jié)5

一、政教工作放首位

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動,促進學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。

本學(xué)期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學(xué)法、用法》等主題班會;宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動,并結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義、奉獻愛心、責(zé)任、安全等專題教育;

開展“五、四”運動、“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”、‘6、26’禁毒.普法宣傳,開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座,開展“三字經(jīng)“,經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力,幫助學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開展“三生”教育,組織參加各種安全宣傳、教育及演練,進行乘車安全教育,培養(yǎng)安全意識;

二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈

1、本學(xué)期加強對學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開學(xué)初,協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo),政教處工作人員每天早自習(xí)(早晨7:30)之前便到教學(xué)樓前進行監(jiān)督,對經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進行思想教育,使其明白上課遲到對自己學(xué)習(xí)的影響,有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、本學(xué)期加大了對學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理,對于經(jīng)常愛打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生,嚴(yán)要求,嚴(yán)批評,嚴(yán)教育,嚴(yán)處理。通過政教處、班主任作思想工作,并與學(xué)生家長取得聯(lián)系,進行多方教育,使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少,從源頭杜絕學(xué)生犯罪,學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。

3、本學(xué)期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校,其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學(xué)校的整體風(fēng)貌,為此,學(xué)校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處,衛(wèi)生管理監(jiān)督員,班主任形成一條管理流。強化懲罰力度,學(xué)生與學(xué)生,老師與老師,學(xué)生與老師相互監(jiān)督,每天一大掃一小掃,狠抓落實,切實管理,使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。

4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織體育教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的'特色,也增強了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,使大課間操成為了學(xué)校的一個亮點。

5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,開展“日行一善,日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活完成情況,并做好監(jiān)督工作。

三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每學(xué)期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末,根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進行學(xué)校文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。

2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進行了培訓(xùn),尤其對特崗班主任教師,分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn),切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、定期召開班主任會議,加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。

開展家長會,家訪,和家長隨時溝通,加強學(xué)校與家庭間的聯(lián)系,共同促進學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。


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