2021年學校德育政教工作總結五篇
工作總結的內容一般包括工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，具體的工作總結該怎么寫呢？ 下面就是小編給大家?guī)淼?021年學校德育政教工作總結五篇，歡迎查閱！
2021年學校德育政教工作總結1
本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下，在學校黨支部和校長室的統一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結合學校和學生的實際情況，統一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結如下：
一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質教育，使學生的德育素質得到不斷地提高，對高一新生加強入學教育，特別是校史、校紀校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學軍訓的有關工作，組織學生積極參加軍訓，通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發(fā)學生的愛國主義熱情，增強學生的綜合素質，在本學期全校沒有出現重大違紀違規(guī)事件。
二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作，并積極協助配合校長室，在本學期初召開頒獎大會，精心組織會場，安排有關人員，并準備好一切獎品、獎狀。
三、積極采取各項措施，加強學校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學生”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現了不少先進班級，涌現了很多學習品德優(yōu)秀的學生，經過認真公平的評定，學期末共評出4個文明班和3個表揚班。
五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結合的教育網絡，進一步密切學校與家庭的聯系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學生的進步創(chuàng)設良好的內外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經過大力地整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。
六、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學后各班進行教室內衛(wèi)生打掃，每個月進行一次大掃除，并安排學生會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
七、定期召開團委會、學生會干部會議。我處和校團委同心協力，認真做好學生會管理的工作，發(fā)揮團員、學生會骨干的先鋒模范作用。學生會在校團委和政教處的直接領導下，積極參與學校管理，使學?；拘纬伞耙詫W生管理學生”的新模式。
八、本學期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內外大事，學會關心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版?？⒑诎鍒?、各班學習園地、國慶元旦?？⒃╅_展書畫比賽等活動，創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。
九、積極開展體育運動，提高教師和學生的身體素質?！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學生的體育鍛煉，本學期在第十一周組織了校性學生田徑運動會，在國慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽，本學期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動先進單位和稱號。
以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數班級仍未能認真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。
2021年學校德育政教工作總結2
時間飛逝，一個學期即將結束?；剡^頭來總結小學政教處這一個學期工作上的得與失，主要有以下幾個方面：
一、常規(guī)工作穩(wěn)步推進
1、衛(wèi)生方面，政教處每一天進行兩次檢查，對班級教室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況進行打分，然后根據得分狀況進行考核，增強了衛(wèi)生檢查的效力。另外，不定期進行衛(wèi)生大檢查，對班級布置，教室墻壁，走廊衛(wèi)生進行檢查并打分，并統一納入衛(wèi)生考核體系，有效的提高了衛(wèi)生檢查的督促作用。但是，樓道衛(wèi)生區(qū)常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決。所以，在下個學期將努力解決這一問題。
2、安全方面，政教處透過制作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會等活動形式，不斷強化學生的安全意識。同時，政教處也不定期的進行消防演練和疏散演練，并且制定了相應的安全應急預案，確保校園安全。
二、努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍
班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，但是也是學校管理的著力點。班主任老師是否合格，是否優(yōu)秀，直接關系到他所帶領的班級中的每一個孩子是否能夠健康快樂的成長與學習。因此，努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。
1、政教處建立了一整套班主任的考核機制，主要包括班主任跟班自習，班主任跟班課間操，班主任跟班放學等。透過這種考核制度，來激發(fā)班主任對班級和學生的管理熱情。
2、政教處每一天對班主任的帶班狀況進行晨檢和午檢，并根據班主任考核機制進行打分，然后計入班主任的績效考核成績。這種考核方式基本能夠到達科學管理的目標，而且對建設優(yōu)秀班主任隊伍大有裨益。
3、政教處經常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問題和需要，努力為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件。透過周一班主任例會，引導班主任老師加強學習和交流，提升班級管理的水平和層次。但是，有些考核制度的執(zhí)行力不高，標準沒有做到完全量化，這些問題影響了考核的準確性。所以，在下個學期，我們要繼續(xù)優(yōu)化考核標準，提高考核的執(zhí)行力。
三、不斷強化對學生的養(yǎng)成教育
1、政教處聯合少先隊，透過學生干部、少先隊員對小學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及兩操、課間活動、儀表儀容、禮貌進出學校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等狀況。根據檢查狀況進行打分，然后進行考核評比，督促學生構成良好的行為習慣。
2、透過班主任老師的日常管理，將學生的養(yǎng)成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長，團結同學，互幫互助等品德養(yǎng)成教育，就透過班級的班會及班主任老師的日常管理教給學生，從而到達耳濡目染的養(yǎng)成教育氛圍。
四、用心組織豐富多彩的文體活動
1、政教處聯合小學體育組，以“七彩陽光”小學廣播操為基礎，將高年級的體育課與課間操有機的結合起來，到達寓教于樂，強健學生體魄的目的。在課間操期間，政教處對各班的出操狀況進行打分后進行考核評比，督促學生做好課間操，鍛煉好身體。
2、政教處結合實際狀況，組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操，以引導低年級學生構成良好的用眼護眼習慣。同時，政教處對眼保健操的做操狀況也進行嚴格的檢查和考核，以使眼保健操到達應有的效果。
本學期，小學政教處緊緊圍繞學校的工作主體，努力與各部門密切合作，取得了必須的成績，但同時也存在著不足之處。在下個學期的工作中，小學政教處必須努力完善本學期工作中的不足之處，繼續(xù)一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
2021年學校德育政教工作總結3
本學期政教處在學校領導下，從實際出發(fā)，緊緊圍繞學校工作重點，積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，努力形成學生尊敬師長、關心同學、熱愛學校，老師關心愛護學生、平等待人的優(yōu)良校風，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。本學期我處開展了以下工作：
我處配合學校開展師德師風建設，在排查教師體罰學生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀校規(guī)的現象時有發(fā)生，為此，政教處對學生開展了許多德育實踐活動。
師德師風及班主任的建設方面：
加強學校德育工作的組織領導，實行校黨委領導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織實施，年級組長、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎，共同參與學校的德育工作。
重視班主任隊伍的建設。本學期共開展了十次班主任工作會議，明確工作任務及注意事項，堅持正面引導，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡單粗暴地對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領導和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時積極過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務的意識。
校領導和政教處對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極的教育，促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。
2021年學校德育政教工作總結4
本學期政教處在校長室的領導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，加強了德育工作隊伍建設，完善了管理機制，有效地開展了德育工作。政教處以科學發(fā)展觀為指導，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評，把學生素質的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向，深入貫徹、實施、落實《華建職校日常行為規(guī)范》，大膽改革，務實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成，促進了學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設，班主任隊伍建設得到了進一步提高。以培養(yǎng)“負責任、會學習、能辦事、有理智、能活動、說實話”的新型學生為目標，扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動，現將本學期工作總結如下：
一、抓好常規(guī)，規(guī)范校園秩序
1、落實德育全員制，細化學生思想工作
堅持“全員育人、全程育人”的德育制工作，全程督促檢查學生思想工作，并就開展過程中出現的問題給予指導。全體教師以各種形式開展工作，對學生進行個性化、親情化的教育和指導，受導學生的行為習慣思想狀況都有好轉。使師生之間的關系更加融洽和諧，相互信任，相互支持，學生學習的自覺性、積極性有了提高。本學期，學生的行為習慣有較大改變，但不文明行為現象仍有發(fā)生，為此我們堅持經常抓，各位班主任認真抓，學生干部主動盯，形成合力，努力培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。
2、加強安全教育
在政教處工作安排中，積極做好各項安全工作，安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強調安全問題，每次的班會都進行了安全教育，并配合相關的文件進行了專門的安全整治工作。組織學生模擬了火海、地震演練，取得了良好的效果。
3、抓班會課質量
本學期重視班會課質量的改進與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置、有檢查。既調動了班主任、班委會的積極性，也給更多的學生提供了展示才
華的空間。在高一級中舉行“新學期、新起點、新目標”主題班會教案評比，多名班主任收獲好的效果。
4、舉行系列活動，豐富校園文化生活
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，政教處、各年級通過舉行內容豐富、形式多樣的校園活動，努力促進校園文化建設。(1)、加強班級文化評比活動，班級文化是我校德育工作的一個有效載體。本學期，政教處組織了班級文化評比活動，在各班班主任的指導下，學生自定內容，自已排版，自已抄寫，自己美工，質量有了較大的提高。這項工作將成為我校德育傳統活動之一，通過評比，學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高。
(2)、組織了運動會，在各班班主任的帶領下，學生積極鍛煉，踴躍參加，運動會圓滿結束，在校園內形成了良好的鍛煉風氣，學生的身體素質得到明顯提高。
(3)、組織了校園十佳歌手，在各位老師的指導下，各位學生的踴躍參加下，十佳半決賽圓滿畫上頓號。
(4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學生校園文化生活，激勵展示自我，政教處在其他部門配合下，舉辦了20__年以(喜迎新年、乘夢飛翔)為主題的元旦晚會，最終在政教處的策劃下，各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合，學生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好!
5、抓宿舍管理工作
宿舍管理工作力求做到了“三增強、三及時、三到位、三轉變”。三增強：努力調動宿管人員工作積極性，增強思想認識、增強責任心、增強危機感;三及時：在管理工作中，嚴格遵守及時發(fā)現、及時報告、及時處理的原則;三到位：宣傳到位、檢查到位、落實到位;三轉變：教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉變;學生的思想認識由對宿務管理不重視轉變?yōu)樗迍帐菍W習生活中不
可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉變，變宿舍簡單的住所為育人陣地，變宿舍為家庭的樂園，定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會，進行文明宿舍評比。
6、提高心理健康咨詢室的工作實效
心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個環(huán)節(jié)，對于鞏固學校的教育效果起著不容忽視的作用。本學期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關愛每一個學生的心理健康為出發(fā)點，積極做好咨詢學生的心理疏導工作，對于穩(wěn)定學校、促進學校的發(fā)展起了相當大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動，并開設公開課。今年_月_日，在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評比活動中，我校榮獲中學組二等獎。上述各項活動的開展，既形成了學校自己的特色，又宣傳了望亭中學的品牌，受到了各界的一致好評。
二、強化班主任培訓，努力探索班級管理工作特色
1、加強理論學習，實現由經驗型向理論型提升。班主任培訓內容突出針對性，有先進的教育理念和科學的管理方法，也有典型經驗借鑒，還有針對案例的剖析、討論，真正做到班主任研討制度化、指導經常化、要求目標化，針對不同階段學生中出現或可能出現的思想問題，商討教育方法，明確工作要求和工作目標，使班主任學有所得，學以致用。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規(guī)班約，定期召開班主任工作會議。不斷給學生干部鼓勵和指導，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標地開展。把班主任和班級工作重心統一到學校的要求上來，增強了學生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，讓班主任帶領學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展，形成了在班主任原則指導下學生干部分工協作的管理模式，逐步促進我校的學風和校風建設。
3、認真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加大班主任工作考核力度。依據學校班主任考核辦法，在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開檔次，實現“多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬”，充分發(fā)揮體制優(yōu)勢，進一步調動廣大班主任的工作熱情。在這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性，促進了學校德育工
作。絕大多數班主任工作早起晚睡，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，相當一部分班級已經探索出自己的管理特色。
三、反思存在的問題及今后工作設想
(一)反思存在的問題
1、思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
2、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高。
3、對新形勢下的德育工作沒有深層次的思考，學校的德育工作缺乏亮點，工作效果有一定的差距，學校的常規(guī)管理工作還要加大力度。班主任隊伍建設成效不突出。活動育人的實效性還不夠理想，有待增強;管理育人的方式有待進一步改進，有待提高。
(二)今后工作設想
1、大處著眼、小處著手工作提前做。要進一步加強學生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務實創(chuàng)新。
2、要進一步加強班主任的思想學習和培訓，轉變觀念，提高班級管理能力。
3、學校管理上在保持原有根本原則不變的情況下，尋求管理上的創(chuàng)新。將從學生課余生活、課余活動、學生個性發(fā)展、學生自主能動性方面去著手管理上的改變。
本學期政教處的工作在校長室以及各部門的支持和幫助下，在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下，較好地完成了任務。今后工作中，我們要以踏實的工作作風、實在的工作態(tài)度，使我校政教工作不斷有新的突破，為學校良好的教學秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應有的貢獻。
2021年學校德育政教工作總結5
一學年來，以深入學習科學發(fā)展觀為引領，在上級領導的指導和學校領導的支持下，在全體班主任與科任教師的大力配合下，在團隊的共同努力和各中層領導的努力下，即將畫上圓滿句號，現總結如下：
一、完善德育工作管理機制，增強德育實效性
本學年度組成以德育分管校長、值日領導、政教主任、團隊、班主任、校文明監(jiān)督崗六級德育管理體制，明確各自分工，注重德育實效。新學期開始，學校出臺并實施新的《十九中班主任工作管理和考核辦法》，完善了班主任管理和考核機制。對領導值日和學生文明監(jiān)督崗作重新調整，大家都能克服自身困難，及時到崗，認真負責，在大家的努力下，為學校各項工作順利進行，創(chuàng)造了一個井然的秩序環(huán)境。
二、加強了班集體建設，優(yōu)化校風校貌
1、不斷建立和完善的班主任考核機制。采用校值日領導、教導處、總務處、團委和學校"文明監(jiān)督崗"成員等多方認真檢查和反饋信息，對班主任工作給予全面細致的考核評定。做到每星期公布班級檢查情況，讓班主任隨時掌握班級狀況，有針對性地開展教育工作，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時又調動了班主任工作的積極性。
2、大力支持和協助班主任，積極開展家訪工作。因我校在濮塘丘陵地區(qū)，屬于農村中學，學生分布范圍很大，深入每個學生家庭，路途遙遠，家訪難度非常之大，學校寧可省吃減用，也要確保班主任工作順利開展。繼續(xù)采取給班主任補助電話費，補助路費等形式，讓班主任開展"電話訪問、家長來校溝通，深入部分學生家庭、召開家長會"等多種形式的聯系方式。所以我校的學生家庭教育工作效果良好。
三、加強班主任工作管理，注重培訓，優(yōu)化德育過程。
1、通過不同途徑，提高班主任能力。
本學年進一步完善班主任培訓工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅持每月一次的班主任例會，通過例會，對前一段工作的總結反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責任意識，并通過學習他人的先進經驗，不斷拓寬班主任工作的管理思路。
另外，本學期學校加大班主任培訓的力度，組織配合了市網上家長學校班主任的培訓班學習，使班主任通過學習，拓寬班主任管理思路，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，使家校聯系的速度與廣度進一步加強。
2，每年都積極開展"班主任工作研討"工作，本學期我校邀請了市教育局教科所的毛運方所長做了"如何做好班主任工作"專題輔導報告。請有經驗的老班主任代表發(fā)言等多種形式，對全體班主任進行了培訓與交流，效果良好。班主任通過自學、集中培訓以及外出學習，提高了自身的德育水平，增強德育工作的針對性，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，不斷改進班級管理或教育學生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。
四、加強德育常規(guī)管理，注重"以人為本"的管理理念
1、本學期開學初，學校針對初一新生進行為期一周的行為規(guī)范訓練，在全體初一班主任和政教處、團隊及教導處等領導的大力支持下，對初一學生進行了行為習慣養(yǎng)成教育，增強了學生遵守紀律的自覺性，使初一學生很快適應了中學生活。此外學校還在開學典禮上給學生學習和分解《中學生日常行為規(guī)范》及《十九中德育管理規(guī)定要求》，通過近一年來的《學生行為規(guī)范》考核情況分析來看，我校的校風學風大有改觀。
2、以活動為載體，強化德育功能。
為進一步促進家庭、學校、社會教育有機結合，共創(chuàng)有利于未成年人健康成長的家庭環(huán)境，本學年我處召開了"三結合"教育網絡會議，共謀十九中教育發(fā)展大計。我處對學區(qū)內家長進行了一輪培訓，聘請了市局的專家張祥桂同志為家長做了"今天如何做父母"專題報告，使學區(qū)內家長樹立了正確的家庭教育觀念，提高了家長自身素質和教育水平。組織完善了班會課制度，每月由學校統一要求組織安排一次主題班會，并認真填寫"班會課記錄"，由學生填寫"班務日志"。這學期開展的主題班會，各班級均能認真準備、認真組織，因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程。每周一次的升旗制度不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴格把關，每一次國旗下講話都要精心準備，其目的一是為了讓學生學會做人，其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等。