2022學校衛(wèi)生室年度工作總結（通用7篇）
衛(wèi)生室是醫(yī)療機構，以治病為主。一般是以村為單位，是國家設立的醫(yī)療行政單位，主要是檢查、治療疾病。以下是小編準備的2022學校衛(wèi)生室年度工作總結范文，歡迎借鑒學習。
光陰似箭，本學期即將結束，在這一學年中，衛(wèi)生工作在校領導的指導下，在全校教職工及學生的幫助下，校衛(wèi)生室工作做到以下幾點：
1、開展衛(wèi)生保健工作，認真學習學校衛(wèi)生有關文件。
2、結合學校實際，貫徹“預防為主”方針，經(jīng)常進行健康教育，培養(yǎng)了一批校衛(wèi)生員。
3、組織學生進行預防接種，并使校傳染病得到了預防和控制。
4、開展學生常見病的防治工作，做到了情況明了，防治具體，減少了患病人數(shù)，使生病率有所下降。
5、經(jīng)常對教學、體育、飲食(水)、設備、環(huán)境、個人衛(wèi)生進行督導。
6、經(jīng)常對學生食堂的飲食衛(wèi)生、食品衛(wèi)生管理、對學生宿舍衛(wèi)生進行指導、監(jiān)督檢查。
但還是有些方面做得不好，衛(wèi)生工作不夠完善，下一年度一定做得更好。
學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發(fā)展。一學年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫(yī)務室圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》，認真落實學校衛(wèi)生工作計劃，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，努力為提高師生的健康水平服務。回顧一學年來的工作，作如下總結：
一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環(huán)境，衛(wèi)生室協(xié)助值周老師做好衛(wèi)生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環(huán)境進行滅菌消毒工作。保持學校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。
二、積極進行健康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年利用櫥窗健康教育專欄、廣播站、學校網(wǎng)站等多渠道進行健康教育，在體育與健康課上，對學生進行青春期心理健康教育，通過這些活動的開展，解決了學生在成長道路上的.困惑，讓學生能全身心的投入學習。
三、做好甲流等傳染病、流行病防治及晨檢、上報工作。為預防傳染病、流行病的流行，在換季期間提醒老師和同學們注意預防事宜。并通過板報、宣傳單和廣播等媒體介紹傳染病預防知識、保健知識以及眼保健操的揉按方法等。
在全國流行甲流期間，在學校統(tǒng)一領導下，加強了對甲流的監(jiān)測，實行每日晨檢，做到學校、班級兩級重點監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒者立即勸其上醫(yī)院診治、并通知家長嚴加管護。我們衛(wèi)生室人員對學生隨時關注學生的身體，盡職盡責地完成自己的任務。由于得到全校師生的大力支持，使得衛(wèi)生室工作，能夠順利開展。同時，衛(wèi)生室也嚴格按照上級衛(wèi)生部門的部署，設立預檢分診點和患者發(fā)熱診療室。按照上級要求，衛(wèi)生室每天實行上、上傳匯報工作和每天學生疾病統(tǒng)計工作，按部就班細致做好每一個預防環(huán)節(jié)。因為學校領導高度重視，組織了全校師生共同預防和防治，保證了學校師生沒有受到任何流感的影響。
四、配合防疫部門做好學生體檢和疫苗的注射。組織全校學生進行一年一次的體格檢查，為預防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。另外，讓家長和學生知道注射疫苗是預防傳染最好的方法，配合防疫部門兩次對學生進行疫苗(乙肝、甲流)注射。在查漏補種方面和甲流疫苗注射之前，先讓班主任發(fā)放告家長書，宣傳到位，并讓家長確認并簽字。防種和注射前后，配合防疫部門分別進行詢問、注意事項等事宜，不讓學生有任何顧慮和疑問，讓他們以健康的身體和健康的心理投入到學習和生活中。
五、及時處置教師和學生的偶發(fā)傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免;校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無法避免的。校醫(yī)務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治，也維護了正常的教育教學秩序。本學年共為師生(主要是學生)醫(yī)治小傷小病數(shù)百余人次。
回顧一學年來的工作，取得了一些成績，但也還存在不少問題。在新的一年里，在學校的領導和指導下，要進一步加強衛(wèi)生室的建設，增強計劃性，堅持科學性，突出教育，著眼預防，為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。
一、積極活動，了解和熟悉業(yè)務
作為一名二千多師生的大校，成為一名新到的校醫(yī)，新的學校、新的崗位，盡快了解熟悉有關校醫(yī)工作的所有業(yè)務及職能是做好校醫(yī)工作的基礎，于是報到的第一天，即執(zhí)記事本，到相關的領導面前請教、記錄，爭取其意見，抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線，在隨后的一段時間里細心體會，并主動去第三中學，虛心討教，9月中詢在充分的取經(jīng)驗相結合我校實際的基礎上，制定上了“實驗小學校醫(yī)工作計劃”并呈教各領導。
二、堅持認真工作
一)關于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理
1、本期開學即做了以下工作。
(1)給各年級發(fā)放了衛(wèi)生值周掛牌。
(2)給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具。
(3)給各班發(fā)放了“關于衛(wèi)生檢查工作建議和說明”(后貼于校園網(wǎng))，提出了一個建議五個要求。
(4)明確了責任公區(qū)衛(wèi)生劃分，貼出了“操場公區(qū)衛(wèi)生責任劃分彩圖”。
以上工作，從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的開展。
2、堅持每天全校全面衛(wèi)生大楂，作記錄，打分，公布。
(1)未做好清潔的，及時與該班師生取得聯(lián)系，提出要求。同時，現(xiàn)場記錄扣分原因和扣分。對區(qū)域劃分有疑問的，及時解釋澄清。對其它相關問題進行調(diào)解。
(2)對未做好清潔的區(qū)域進行復查。
(3)配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。
本期全校1020班次的衛(wèi)生考核打分，從未發(fā)生一起誤扣事件。
二)關于疾病與傷患治療
1、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。
2、本期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有322人次，其中外傷較多，有187人次，占58%，均為學生。
3、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求。囑咐涉及班師生預防性服藥。
4、購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。
5、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋公章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。
6、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據(jù)和權利。
7、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發(fā)放。
本期發(fā)現(xiàn)傳染病學生86人次，其中以腮腺炎、水痘為主要發(fā)病，83人經(jīng)做工作(登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議)后按規(guī)定進行了休學隔離和治療：僅1人報經(jīng)校領導和疾控中心協(xié)助，勸其采取了隔離措施。發(fā)現(xiàn)隔離率。
三)關于上課
1、完成了學校教務處安排的“心理與衛(wèi)生講座”任務，做了備課資料和聽課記錄相關的其它工作。
2、根據(jù)學校實際需要到批發(fā)部購買業(yè)務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。
3、參加學校安排縣上組織的衛(wèi)生工作會議，向?qū)W校領導匯報相關情況。
4、每月上傳校園網(wǎng)文書兩篇。
5、配合相關人員完成普九檔案的補充與整理工作。
三、本期校醫(yī)業(yè)務涉及的相關文書制作。
1、工作計劃。
2、工作計劃涉文書錄。
3、晨檢報告表
4、疫情報告表。
5、疾控滅菌消毒噴藥記錄。
6、疫苗注射登記表。
7、體驗記錄表。
8、傷患治療記錄。
9、其它有關健康文件記錄。(如疫苗注射說明和通知)
10、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查記錄。(即手記)
11、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查，學生干部對室內(nèi)日檢匯報和分及扣分原因匯總登記。
12、生考核打分表。(全校日考核)
13、衛(wèi)生考核評分表。(聯(lián)合檢查，如大掃除聯(lián)合檢查用。)
14、大課備課及講稿打印。
16、聽課筆記
17、校園網(wǎng)上傳文檔資料
18、會議記錄。
19、操場公區(qū)責任劃分彩圖。
20、期末工作總結。
四、本期工作中存在的一些有待改善的問題。
1、我校學生多，場地相對狹窄，本期由于學生追打等原因造成的傷患較多(傷患322人次，其中外傷就有187人次，占58%)，所以有必要對學生加強教育和管理。
2、存在帶病(傳染病未愈)復學的情況，今后要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大，經(jīng)努力，已大有改善。
3、本期偶有上課時間與治療時間沖突的現(xiàn)象，需加強與其它教師合作，爭取克服和解決好此問題。
4、由于課節(jié)多，日常時間安排有沖突現(xiàn)象需進一步調(diào)節(jié)。
從以上可以看出，校醫(yī)工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上。離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中理加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室的工作干得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
在校領導的帶領下，本著預防為主的方針，認真做好自己的本職工作。
在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學校組織的各種活動，認真完成各項任務。
平時，嚴格要求自己，注重業(yè)務學習，積極參加各種培訓，努力提高業(yè)務水平。
本學期，我為全校師生治療100余人次，對學校常見病、多發(fā)病、急癥外傷的診斷、處理熟練掌握，遇到急癥病人，總是到辦公室或教室上門服務，情況嚴重的，及時護送到醫(yī)院，從未延遲過一例病人。
在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環(huán)境進行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監(jiān)控，及時分析，上報，同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環(huán)境，控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。每周對全校進行大消毒。班級每天自己消毒。同時，積極和醫(yī)院配合，組織好每次的疫苗接種工作積極和防疫站配合，順利的完成了全校學生的查體工作，查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊，并對每份體檢卡進行統(tǒng)計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時，認真做好健康教育課的教學設計、教學計劃、教研活動的書寫工作，為衛(wèi)生檔案準備第一手資料。
每次在各種活動中，不怕苦和累，積極服務在第一線，堅守工作崗位，及時處理緊急情況，為各種活動提供了良好的醫(yī)療保障。
對于醫(yī)務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。
堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統(tǒng)一步驟下，分管校長具體指導下，使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。
一、建立健全工作網(wǎng)絡，加強組織領導。
為了加強常見病防治工作的組織領導，確保常見病防治及其他學衛(wèi)工作順利、有序、全面推進，學校成立了以彭志祥校長任組長，分管校長金莉為副組長及各年級組長和保健老師為組員的“學校衛(wèi)生工作領導小組”，學校衛(wèi)生工作有制度、有計劃、有總結，把衛(wèi)生工作納入議事日程，學校領導關心學生身體健康狀況。
二、開展了多種形式的健康教育宣傳活動。
在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：
(一)利用廣播、板報，校園網(wǎng)進行宣傳教育。
我校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發(fā)，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。
(1)利用各種例會組織全體教師學習甲型H1N1流感的病理、預防、治療方面的知識，提高教師對甲型H1N1流感的認識
(2)利用晨會、全校集會、健康教育課、班會課組織全體學生學習有關甲型H1N1流感的病理、預防、治療方面的知識，教育學生注意個人衛(wèi)生，勤洗手，多喝水，做好個人的自主防范工作
(3)學校利用校門口的櫥窗對師生進行甲流感知識宣傳，同時也對懷德社區(qū)居民進行宣教，各班還在衛(wèi)生角進行板報宣傳。
(4)給各位學生家長發(fā)告家長書進行甲流感防控宣傳，家校共同作好防控工作。
(5)利用校園網(wǎng)發(fā)布“防甲”知識。讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中還針對秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病進行了宣傳指導。
(二)積極開展青春期健康教育
在青春期健康教育中，班主任對進行五、六年級的學生進行青春期教育，并以青春期教育開展主題的班隊會，使學生的生理、心里得到均衡發(fā)展。
三、上好健康教育課
多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，教師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學生為主體的素質(zhì)教學，把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向?qū)W生進行教育。學校健康教育開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達95%以上，學生健康行為形成率達85%以上。
四、加強日常衛(wèi)生工作，積極防治常見病、傳染病
在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
(1)教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質(zhì)量明顯提高。
(2)教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。
(3)在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。
(4)在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v—c較高的水果，有利于鐵的吸收。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。
在傳染病防治工作中，全體教職工嚴格落實晨檢制度，對于可能發(fā)生的流感疫情做出快速反應。每天早晨由班主任到班級中收學生家庭晨檢記錄單，檢查學生到校情況(必要時再次測量體溫)，在本學期的因病缺課診治記錄上檢查記錄本上做好記載，發(fā)現(xiàn)有流感癥狀的學生及時上報鐘樓區(qū)教育文體局，并及時通知家長帶孩子去就診，追蹤就診學生的診斷結果，發(fā)燒的學生在家休息至完全康復后才上學。特別是學生雙休日、節(jié)假日結
束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。每天由保健老師進行全面的匯總，掌握學生的患病情況，并開始根據(jù)教委要求堅持每天零匯報制度，各班每天保證半小時以上的教室通風時間，及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角。學校給班級發(fā)消毒液、手套，加強對教室、專用室等校內(nèi)場所的消毒工作，并認真填寫消毒記錄。尤其是學生接觸的公共教學設施(廁所、走道等)進行消毒，還在每個洗手池邊放了消毒肥皂，提供方便洗手。另外，學校利用電飯鍋、醋對因病缺課比較多的班級進行重點醋熏空氣消毒。十一月還配合防疫站工作人員進行在校學生的“甲流”疫苗的免費普種工作，接種率達95%以上。
五、積極對學校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督
在這項工作中，我校重點進行了教學衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學生的個人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、學校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、教學衛(wèi)生監(jiān)督及時指出和解決教學中出現(xiàn)一些問題，學生個人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監(jiān)督員是否到位等。學校食堂衛(wèi)生也要定期檢查，并有檢查記錄。積極聽取師生的反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在這些學校衛(wèi)生工作監(jiān)督中，并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生，有效地促進了學校健康教育的發(fā)展。
六、注意安全教育，及時處理傷害事故
平時老師教育學生課間做到正當游戲，絕對禁止做危險游戲。下課不追逐打鬧，避免由于猛撞而造成碰傷、撞傷。發(fā)生傷害事故保健老師進行及時地處理，嚴重的及時送醫(yī)院就治。
七、認真做好學校衛(wèi)生臺帳統(tǒng)計、整理工作。
一學期結束后，我認真對臺帳及時整理、歸檔并及時上報相關數(shù)據(jù)。
以上是對我們健康教育工作的簡單小結。當然，我們的工作還存在著一定的問題，今后，我們將揚長避短，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新臺階。
一個學期又過去了，做為后勤工作中的重中之重，食堂自然是不可或缺的。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分，假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的，所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為食堂管理人員更應多為職工的飲食著想，為保證每位師生的身心健康而考慮，現(xiàn)對這段時間的食堂工作作以下總結：
一、持證上崗、消除安全隱患。
我校是一個近五仟人的大校園，作為一個大集體的大食堂，嚴格落實食品衛(wèi)生安全是關系到每一位師生身體健康的大事。首先，每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢，對體檢不合格者不予上崗。其次，不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質(zhì)量和意識。切實做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作，明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運轉。
二、強化軟件管理。
學期開學，食堂管理人員和員工一起學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，提高每位工作人員的思想上認識。本學期，先后制定了十項規(guī)章制度(索證制度等)并上墻，特別完善了食物中毒上報流程圖(上墻)和食物中毒防治預案，從制度上保障校園食堂的安全和規(guī)范。定時定期對食堂工作人員進行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓，做到以法律法規(guī)為準繩，辦好校園的集體食堂。在此基礎上又專設食品衛(wèi)生監(jiān)督員，倉庫保管員及專職采購員，并嚴格控制各種主料，從而從根本上杜絕了食品安全隱患。
校園非常重視食堂內(nèi)部管理，在科學化、規(guī)范化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做扎實，做全面，做到時時有規(guī)范，事事有規(guī)范。食品衛(wèi)生工作中，緊緊圍繞以“三防”為重點(防中毒、防投毒、防病毒)，采購工作中嚴把“五關”即：嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程序規(guī)范關，飲食衛(wèi)生安全關，食品存放儲存關。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質(zhì)量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責任到人，檢查到位，記載詳實。確保進貨質(zhì)量，把一切不安全因素都堵在校園外。
加強培訓、加強檢查、培養(yǎng)炊事人員的良好衛(wèi)生意識和習慣。同時，加強炊事人員的技術與技能的提高。認真做好各項臺帳和相關材料，做到材料不缺門斷項、內(nèi)容翔實可靠;對照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查，拾遺補漏，力求工作做細做實和萬無一失。
三、規(guī)范操作，落實到位。
本學期校園制訂并完善了各項管理制度，如各類人員崗位責任制、服務人員行為規(guī)范等，分別對食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關，流程合理，操作規(guī)范。堅持生熟分開、嚴格餐具消毒和保潔。對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關;對不符合要求的原料堅決拒收。對衛(wèi)生嚴格制度化管理，分工清楚，責任明確。在對員工的日常管理中，我們制度加情感，用自己的行動去管理，用指導去管理，在不斷的教導下，員工能從指派工作到自我工作的轉變.
四、加大硬件投入
我們在食堂的管理工作中深深地感到，目前食堂的硬件設施、設備狀況已經(jīng)與發(fā)展要求不相適應，為此，校園今年暑假共投入近60萬元對餐廳進行了裝修改造，改造裝修了新的教師餐廳，改善了師生的就餐環(huán)境。
五、實施定點采購制，杜絕安全隱患。
食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。校園進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識，制度措施，規(guī)范程序，油和調(diào)料、大米定點采購，豬肉堅持在質(zhì)量第一，價格第二的原則下，由我縣規(guī)模最大、資質(zhì)齊全的湖南省辰河養(yǎng)豬專業(yè)合信社提供。并堅持索證制度，索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照，由專人驗收，切實把握好進貨驗收關。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責，及時記載，分管校長、后勤主任不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育，加強政治理論學習，樹立為教育服務、為師生服務的思想，切實關心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。食堂工作人員及有關管理人員，每學年進行一次健康檢查，每月一次的安全例會和每天的衛(wèi)生檢查，隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛(wèi)生，穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。由于校園各級領導對食堂工作的高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎，增強了全體人員的安全衛(wèi)生意識和責任感，形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績，確保了校園的穩(wěn)定和發(fā)展。食堂從未出現(xiàn)過任何安全事故，食堂工作受到上級領導和衛(wèi)生部門的好評。為了提高學生伙食質(zhì)量，做到讓學生滿意，家長放心，校園嚴格控制食堂零利潤，不篡學生一分錢。
六、存在問題 隨著人民的生活水平提高，給我們的極少部學生養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習慣，主要表現(xiàn)在：
1、挑食、偏食，導致倒飯、倒菜現(xiàn)象;
2、個別學生獨立生活能力較差，不愿排隊就餐、常吃方便面、面包等現(xiàn)象。
另一方面，個別食堂工作人員由于缺乏學生心理學的研究，往往不能想學生所想，不能正確善待每一位學生，這都給食堂管理帶來一定的困難。但是，任何一項工作都有它有利的一面，也有它問題的一方，但我們只要一分為二地看待它，困難也會變得得心應手。所以，我堅信，在校領導的關心和監(jiān)督下，在全體食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會越辦越興旺發(fā)達。
一學期來，在學校領導的理解、信任、支持和肯定下，在領導的熱心指導和幫助下，在全校師生的尊重和配合下，各項工作得以順利開展、改善和加強，取得了較好的成績。
一、積極主動了解和熟悉業(yè)務。
工作中本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在工作上，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的人，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。積極參加了昌邑區(qū)教育局、防疫站組織的“校醫(yī)業(yè)務培訓”，通過學習對校醫(yī)業(yè)務知識有了更深的了解，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗，抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講座”和“文書”等工作主線。傳染病流行期間通過參加區(qū)衛(wèi)生防疫部門的各項培訓活動，對傳染病防治工作有了更深的理解，并用以指導自己的工作，使我校傳染病的防治工作取得了好的成績(本學期幼兒園無一例傳染病，學校只有一例腮腺炎，因為發(fā)現(xiàn)得早、隔離及時，班級沒有其它病例發(fā)生)。在6月份安全工作大檢查中，校醫(yī)室的工作得到好評。
二、堅持不懈、認真工作。
1、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求，指導涉及班進行消毒，并作好記錄。
2、本學期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的60人次，其中外傷較多，有58人次，占96.67%;測量血壓2人次，均為教職員工。
3、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動。結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用LED顯示屏宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。
4、五月份按照區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的安排，對全校學生的視力進行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年基本持平。為了鞏固好，對此學校制定了眼操考核細則，加強了對眼操的檢查力度，并把它納入了教師的考核中。
5、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。
6、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據(jù)和權利。
本期發(fā)現(xiàn)傳染病學生1人次(腮腺炎)。按照要求做好工作(登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議)后按規(guī)定進行了休學隔離和治療;發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。發(fā)現(xiàn)病歷后及時向?qū)W校領導，疾控中心，教育局等相關部門匯報情況。
7、完成了一學期兩次的“健康教育”講座工作，并向昌邑區(qū)防疫站上傳了相關報道。
8、開學初對一年級新生和幼兒園的孩子進行了預防接種證的查驗登記，并下發(fā)了補種通知。
9、按照計劃完成了幼兒園幼兒每學期兩次的身高、體重測量，每學期一次的視力測量工作。
10、做好了學生的飲水工作，保證飲水機按時消毒，飲用水及時到位。
11、完成了上級單位布置的工作，完善了健康教育檔案。
12、在學校迎接省督導三年評估的工作中，學校傳染病防控工作因工作細、材料規(guī)范獲得好評。
三、本期校醫(yī)業(yè)務涉及的相關文書。
1、學校衛(wèi)生工作計劃。
2、學校消毒記錄。
3、學校保健教師晨檢、巡檢記錄。
4、學校學生因病缺勤、傳染病疑似癥狀登記記錄。
5、學校疫情報告記錄。
6、學生患傳染病復學登記記錄。
7、學校樓梯、扶手、欄桿消毒記錄。
8、學校場地消毒記錄。
9、學校一年級新生、幼兒園預防接種證查驗登記。
10、學校一年級新生、幼兒園預防接種證查驗補種登記。
11、幼兒園健康檢查登記表。
12、學校衛(wèi)生室使用記錄。
13、學校眼操檢查記錄。
14、學校健康教育檔案。
15、幼兒園衛(wèi)生保健學習筆記。
16、幼兒園衛(wèi)生保健工作檢查記錄。
17、各種會議記錄。
18、期末工作總結。
四、其他工作。
1、食堂的各種記錄的填寫工作。
2、學校LED顯示屏的宣傳工作。
五、存在問題。
(1)個別學生的個人衛(wèi)生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強檢查力度，爭取把學校衛(wèi)生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作學習環(huán)境，利用多種形式向?qū)W生進行衛(wèi)生宣傳教育，要求學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
(2)加強學生用眼衛(wèi)生，及時糾正不良姿勢。
從以上可以看出，校醫(yī)工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。
我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中更加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室的工作干得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。