學(xué)生管理年度工作總結(jié)2020
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今又一年大學(xué)生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。回首過(guò)去，在這一學(xué)期，在第二臨床醫(yī)學(xué)系系主任及專業(yè)主任朱瑜紅教授，第二臨床醫(yī)學(xué)系黨總支書記及學(xué)辦主任雷鳴老師的帶領(lǐng)下，學(xué)辦老師及學(xué)生會(huì)全體成員的密切配合下，第二臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生日常管理在學(xué)辦、學(xué)習(xí)部、生活部、文體部的共同努力下，雖然還有很多需要改進(jìn)的地方，但我們也取得了一定的成績(jī)。下面是第二臨床醫(yī)學(xué)系這一學(xué)年所做的努力以及取得的成果：
一、首先是考勤檢查，包括早操，早晚自習(xí)和課堂考勤三部分，由學(xué)習(xí)部和文體部共同負(fù)責(zé)?？记跈z查采取點(diǎn)名的方式，每月對(duì)未按時(shí)出勤的同學(xué)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并取消本年度一切評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、推優(yōu)入黨資格。這樣有利于規(guī)范同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)同學(xué)身心健康，推動(dòng)系風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、其次是文明教室，文明宿舍的評(píng)比，由生活部負(fù)責(zé)。將制度形成后，嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各個(gè)教室，各個(gè)宿舍進(jìn)行檢查及打分，最后評(píng)選出完成度較好且有自己特色的班級(jí)和宿舍，并納入綜測(cè)相應(yīng)的加分中。此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，營(yíng)造優(yōu)雅文明，健康向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推動(dòng)班級(jí)文化、宿舍文化建設(shè)和整體凝聚力，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余生活有重要作用。
三、根據(jù)管理制度的獎(jiǎng)懲辦法，學(xué)期末時(shí)評(píng)選出了一部分課堂考勤優(yōu)秀的班級(jí)、文明教室、文明宿舍，第二臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)辦制作了相應(yīng)的獎(jiǎng)狀對(duì)獲獎(jiǎng)的集體和宿舍進(jìn)行了表彰，并給予一定的班級(jí)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
最后，第二臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)生工作辦公室希望通過(guò)這樣的方式，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)的同時(shí)，也將學(xué)生規(guī)范化管理按照學(xué)院的指導(dǎo)和要求，行成有序的模式，同時(shí)也不斷使我系探索出更有效、更科學(xué)、更和諧的學(xué)生管理制度，為我系學(xué)生管理工作更好的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也開(kāi)啟我系更好的管理學(xué)生的一頁(yè)。