寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的年度思想個(gè)人工作總結(jié),希望大家能夠喜歡!
一年多來(lái),在市政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,踏著正確的步伐,我與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),認(rèn)真的學(xué)習(xí)和貫徹了市政協(xié)第屆次會(huì)議的精神,市政協(xié)的各項(xiàng)任務(wù)都能做到積極的去配合,發(fā)揮政協(xié)委員政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督三項(xiàng)職能,盡的努力履行了自己的職責(zé)與使命。現(xiàn)將半年來(lái)的思想認(rèn)識(shí)和工作情況做出簡(jiǎn)要的總結(jié):
一、注重學(xué)習(xí),政策理論水平和自身素質(zhì)不斷提高
我按照市政協(xié)關(guān)于政協(xié)委員要注重學(xué)習(xí),不斷提高參政議政能力的要求,把學(xué)習(xí)放在工作和生活的第一位。除積極參加市政協(xié)組織的集中培訓(xùn)外,堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間自學(xué),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了憲法和政協(xié)章程。注重理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)憲法和政協(xié)章程同學(xué)習(xí)兩會(huì)精神結(jié)合起來(lái),同更好地履行職能結(jié)合起來(lái),同加強(qiáng)自身建設(shè)結(jié)合起來(lái),做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊指導(dǎo)工作,收到了良好的效果。
二、勤奮工作,認(rèn)真履行政協(xié)委員的各項(xiàng)職責(zé)
作為一名政協(xié)委員,在感到光榮和自豪的同時(shí),感到更多的是責(zé)任和義務(wù)。一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。教海無(wú)涯貴求真。只有真教,才能尋找到課堂的真諦,讓課堂教學(xué)成為靈動(dòng)的課堂,從而開(kāi)啟學(xué)生的智慧,打動(dòng)學(xué)生的心靈,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。作為教育工作著,在教育學(xué)生的過(guò)程中,我會(huì)用愛(ài)心去幫助學(xué)生,用誠(chéng)心去感動(dòng)學(xué)生,用耐心去等待學(xué)生的進(jìn)步,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,多級(jí)把尺子衡量學(xué)生,在學(xué)生的心田播下快樂(lè)的種子,相伴學(xué)生幸??鞓?lè)健康成長(zhǎng)。
做好班級(jí)工作,需要教師用心去留意,留意一顆顆嫩芽是否舒展著生長(zhǎng);用心去體驗(yàn),體驗(yàn)同學(xué)生走過(guò)的每一次情感經(jīng)歷;用心去感受,感受學(xué)生帶給我的美好情感。只有創(chuàng)造溫暖和諧的教育環(huán)境,才能剝?nèi)ズ筮M(jìn)生心頭的云霧,才能撥開(kāi)云天見(jiàn)月明。
通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,愛(ài)心、事業(yè)心是育人的基礎(chǔ)。但處在當(dāng)前這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里,僅有這些是不夠的,只有能夠洞悉當(dāng)代學(xué)生的心里特點(diǎn),具有塑造心靈的藝術(shù)功力,才能獲得教育的成功。要是自己在課堂上表現(xiàn)的游刃有余,得心應(yīng)手,是沉悶的課堂變成學(xué)生充實(shí)快樂(lè)的知識(shí)殿堂,還要教師在教學(xué)之路上不斷探索、不斷嘗試、不斷反思、不斷積累,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的靈感與方法也不要放過(guò)。
三、立足崗位,做好分管工作
我所在的單位,分管學(xué)校所有數(shù)學(xué)老師的日常聽(tīng)課、備課、各種教學(xué)常規(guī)的檢查。任務(wù)繁多,且很容易得罪人。出力不討好。但工作總的有人干,我不干別人也要干。我就不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,提高自己的業(yè)務(wù)水平。多角度、多方式地去思考、去學(xué)習(xí)、去交流,不但使每個(gè)學(xué)生學(xué)得有余,而且教師也一定會(huì)受到許多啟迪和教育,會(huì)不斷改進(jìn)自己的教學(xué),讓自己不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),常教常新,教學(xué)相長(zhǎng)。
四、存在的不足
這些成績(jī)的取得應(yīng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大政協(xié)委員對(duì)我的大力支持和幫助。但是回顧起來(lái),也有許多不盡人意的地方。一是忙于日常工作,學(xué)習(xí)抓得不太緊,一些新的知識(shí)、政策沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行深入研究和思考;二是批評(píng)人嚴(yán)厲,不講情面,關(guān)鍵時(shí)刻不講方式,可能會(huì)傷害一些同事的感情。這些都需要我今后虛心向各位委員學(xué)習(xí),要求認(rèn)真克服,通過(guò)卓有成效的工作,更好地履行各項(xiàng)職責(zé),為姜莊的教育工作做出新的更大貢獻(xiàn)。
我叫__x,現(xiàn)任縣林業(yè)局黨委委員、總工程師、高級(jí)工程師。是縣政協(xié)第七屆和第八屆委員會(huì)委員、第八屆委員會(huì)常委。作為一名政協(xié)委員,我時(shí)刻牢記:政協(xié)委員是地位、是榮譽(yù)、更是責(zé)任。近幾年來(lái),我立足本職工作,始終以飽滿(mǎn)的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感履行一個(gè)委員的職責(zé),積極參政議政,做了一些力所能及的工作,得到了縣政協(xié)的肯定,連續(xù)三年被縣政協(xié)評(píng)為優(yōu)秀政協(xié)委員。下面,我就如何立足本職工作履行政協(xié)委員職責(zé)談幾點(diǎn)體會(huì):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升履行委員職責(zé)的能力。
政協(xié)委員既是我縣政治生活中的一員,也是各行各業(yè)中的精英和代表。具有雙重身份。在做好本職工作的同時(shí),還要代表各自的界別履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能。雖然大多數(shù)政協(xié)委員在各自的崗位上是具有中、高級(jí)職稱(chēng)和業(yè)有所成的各界精英,有朝氣、有活力,是專(zhuān)家,是業(yè)務(wù)能手,但作為一名政協(xié)委員,特別是新政協(xié)委員,對(duì)政協(xié)工作來(lái)說(shuō)還是一項(xiàng)新工作,對(duì)政協(xié)的地位、性質(zhì)、職能等認(rèn)識(shí)不夠深刻,履行政協(xié)職能的業(yè)務(wù)還不熟,只有通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能提升履行政協(xié)委員職責(zé)的能力。
一是要加強(qiáng)對(duì)政協(xié)發(fā)展的歷史、政協(xié)的組織、會(huì)議、政協(xié)委員的權(quán)利和義務(wù)以及履行職責(zé)的主要方式、有關(guān)法律和規(guī)定等進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)政協(xié)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)作為政協(xié)委員的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感和使命感,才能更加熱愛(ài)政協(xié),積極參加政協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
二是要加強(qiáng)寫(xiě)作能力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)和提高。作為一個(gè)政協(xié)委員,進(jìn)行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政是我們的主要職能,這除了需要有較高的政治理論水平和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平外,更多的是需要我們深入基層和群眾中,進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查研究,然后將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總分析,找出產(chǎn)生問(wèn)題的原因,提出解決問(wèn)題的方法和途徑;同時(shí),作為政協(xié)委員,經(jīng)常要在各種會(huì)議和場(chǎng)合,就黨委和政府的重大問(wèn)題、社會(huì)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等,發(fā)表意見(jiàn),反映民意。這些能力,概括起來(lái)就是要能寫(xiě)和會(huì)說(shuō)。沒(méi)有能寫(xiě)和會(huì)說(shuō)的本領(lǐng),就寫(xiě)不好提案和調(diào)研報(bào)告,就不能很好的發(fā)表意見(jiàn),要么結(jié)結(jié)巴巴,要么干脆啞口無(wú)聲,所能做的就是拍拍手了。因此,作為政協(xié)委員,必須要加強(qiáng)寫(xiě)作能力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng),通過(guò)學(xué)習(xí),達(dá)到較高水平的寫(xiě)和說(shuō),更好地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能。
三是要加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。形勢(shì)在變化,時(shí)代在發(fā)展,新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。因此,作為我國(guó)政治生活中一分子的政協(xié)委員,除了要努力學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等知識(shí)外,更要加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),把握形勢(shì),找準(zhǔn)位置,及時(shí)調(diào)整思路,確實(shí)有效地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能。同時(shí),面對(duì)科技日新月異和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)復(fù)雜多變,還要自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)反映當(dāng)代世界和我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新知識(shí)新技術(shù)的學(xué)習(xí),注重研究那些帶有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大問(wèn)題,緊跟時(shí)代步伐,更好履行職能。
二、立足本職,認(rèn)真履行委員職責(zé)。
我們政協(xié)委員都來(lái)自各行各業(yè),都有各自繁忙的本職工作,都有雙重身份,“一崗雙責(zé)”。我們要正確處理好本職工作和履行委員職責(zé)的關(guān)系。立足本職努力工作認(rèn)真履行委員職責(zé)。
一是要立足本職崗位,做好本職工作。我們政協(xié)委員是通過(guò)層層協(xié)商推薦和組織考核而產(chǎn)生的,都是各行各業(yè)的精英,群眾和組織把我們推到了這個(gè)位置上,我們要倍加珍惜,更應(yīng)努力工作,只有做好了本職工作,才有地位,才有影響力,才能更好地履行委員的職責(zé)。近幾年來(lái),我在本職崗位勤奮工作,取得了顯著成績(jī),先后被評(píng)為“黃石市林業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“全縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”、“全縣新農(nóng)村建設(shè)駐村先進(jìn)工作者”,承擔(dān)的“筍用竹優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)”和“油茶芽苗斷根容器育苗技術(shù)”等項(xiàng)目先后獲黃石市農(nóng)業(yè)科技推廣三等獎(jiǎng)。
二是要牢記自己是一名政協(xié)委員,認(rèn)真履行委員的職責(zé)?!罢f(xié)是舞臺(tái),委員是演員”。委員主體作用的發(fā)揮,直接關(guān)系到政協(xié)形象,關(guān)系到政協(xié)履職的水平。作為一名政協(xié)委員,我經(jīng)常提醒自己,不要忘記委員的職責(zé),更不要忘記組織的重托。政協(xié)委員不僅是政治榮譽(yù),而且肩負(fù)著為各界群眾參政議政的重要責(zé)任。因此,我們政協(xié)委員參政議政不僅是個(gè)人的事情,更重要的是體現(xiàn)著自已所代表的界別和群體的利益。作為一名政協(xié)委員,必須嚴(yán)肅認(rèn)真、盡職盡責(zé)地對(duì)待政協(xié)工作,按時(shí)參加政協(xié)的會(huì)議,積極參加政協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真做好政協(xié)分工辦理的事情。決不能做“四少”委員,即出席會(huì)議少,參加活動(dòng)少,撰寫(xiě)提案少,發(fā)表意見(jiàn)少。這都是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。
幾年來(lái),我作為縣林業(yè)局的業(yè)務(wù)骨干,盡管工作比較繁忙,但絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我對(duì)政協(xié)工作的熱情和赤誠(chéng),積極參加政協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng)。政協(xié)的每一次全會(huì)我從不缺席;要求我參加的各項(xiàng)專(zhuān)題調(diào)研、視察活動(dòng)我從不放棄;按排我撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告我盡心盡力,認(rèn)真對(duì)待,從不推脫不馬虎。有時(shí)白天參加政協(xié)的會(huì)議,晚上才到自己的辦公室處理日常工作;有時(shí)白天做本職工作,晚上寫(xiě)政協(xié)的調(diào)查報(bào)告或議政發(fā)言稿。我深知,縣政協(xié)組織的各項(xiàng)活動(dòng),那是縣政協(xié)為我們委員搭建的參政議政平臺(tái)。我們應(yīng)倍加珍惜。如實(shí)反映社情民意,為縣委、縣政府及時(shí)了解民情,指導(dǎo)工作提供第一手資料,這是我們委員的職責(zé)所在,也是群眾的期望所在。
三、開(kāi)展調(diào)研,提高履行委員職責(zé)的實(shí)效“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。
開(kāi)展調(diào)查研究,是政協(xié)委員履行職責(zé)的前提和基礎(chǔ),也是履行職責(zé)的質(zhì)量和實(shí)效的關(guān)鍵。我們只有深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,充分了解情況,并緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,抓住群眾普遍關(guān)心、政府亟待解決的問(wèn)題,才能提出切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議,履行職責(zé)才能落到點(diǎn)子上。不深入調(diào)查研究,履行職責(zé)就只能是一句空話(huà)。我認(rèn)為,未經(jīng)過(guò)深入調(diào)查研究就不要建言、立論。要大興調(diào)查研究之風(fēng),大辦調(diào)查研究之事,大倡調(diào)查研究之實(shí),使調(diào)查研究在我們政協(xié)委員中蔚成風(fēng)氣。這樣,政協(xié)的工作就會(huì)更有活力,就可以邁上新的臺(tái)階。
本人自被當(dāng)選為東光縣第十三屆政協(xié)委員以來(lái),在縣政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),認(rèn)真貫徹縣政協(xié)各項(xiàng)會(huì)議精神,發(fā)揮政協(xié)委員“政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政”三項(xiàng)職能,始終以飽滿(mǎn)的熱情,履行各項(xiàng)職責(zé),提高政治修養(yǎng),加強(qiáng)自我改造,遵紀(jì)守法;不斷提高業(yè)務(wù)能力,努力鉆研,扎實(shí)工作,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。
幾年來(lái),以鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為行動(dòng)指南,認(rèn)真學(xué)__強(qiáng)調(diào)“抓創(chuàng)新就是發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)”的新思想和習(xí)近平主席的系列重要講話(huà)精神,學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的十八大、十八屆三中、四中、__精神,堅(jiān)持從嚴(yán)要求自己,正確處理學(xué)習(xí)和工作關(guān)系;積極參加?xùn)|光縣政協(xié)各種政治活動(dòng),提高自身修養(yǎng)和政治理論水平,為做好臨床第一線(xiàn)工作奠定了思想基礎(chǔ)。
二、高度自律,清正廉潔。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者,自從當(dāng)選為東光縣政協(xié)委員以來(lái),本人能注重自己的政協(xié)委員的形象,嚴(yán)于律己,能認(rèn)真落實(shí)縣政府、政協(xié)、衛(wèi)生院的各項(xiàng)規(guī)章制度,并以各項(xiàng)規(guī)章制度為依據(jù),遵紀(jì)守法。對(duì)政協(xié)組織的會(huì)議,政協(xié)委員的權(quán)利和義務(wù)等法律、法規(guī),以及憲法和政協(xié)章程認(rèn)真學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步加深了對(duì)政協(xié)的正確認(rèn)識(shí),其榮譽(yù)感、使命感增強(qiáng)了,從而更加熱愛(ài);要求自己從小事做起,從我做起,把服從轉(zhuǎn)化為自覺(jué),克服工作中浮躁松垮、差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象,踏踏實(shí)實(shí)做工作,勤勤懇懇為人民,提高自控力,堅(jiān)持原則,按規(guī)章制度辦事。
三、忠實(shí)履行職責(zé),發(fā)揮參政議政。
作為一名東光縣政協(xié)委員,在感到光榮和自豪的同時(shí),不忘政協(xié)委員的職責(zé)和義務(wù),不忘縣政府、縣政協(xié)的委托,不忘肩負(fù)著參政議政的重要責(zé)任。
一是認(rèn)真履行政協(xié)委員職責(zé)。幾年來(lái),積極參加政協(xié)每一次會(huì)議,從不缺席,積極參加專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研,下傳黨和政府的惠民政策,上達(dá)群眾關(guān)切的心聲,及時(shí)反映社情民意。發(fā)現(xiàn)群眾關(guān)心的問(wèn)題,社會(huì)上存在的問(wèn)題,撰寫(xiě)切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告。三年來(lái),在政協(xié)會(huì)議期和閉會(huì)期間,我分別提議繼承發(fā)展中醫(yī)中藥事業(yè)和建立縣級(jí)別的圖書(shū)館的議案,充分發(fā)揮參政議政的作用,為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、精神文明建設(shè),做好“三文”工作,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二是扎實(shí)做好本職工作。我是一直工作在一線(xiàn)的醫(yī)生,幾年來(lái),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),開(kāi)闊視野,總結(jié)自己的專(zhuān)業(yè)上的得失。對(duì)患者的痛苦及診治,換位思考,得到了廣大群眾和患者的稱(chēng)贊、認(rèn)可。在自己管理的公共衛(wèi)生服務(wù)工作上,認(rèn)真對(duì)待,以政協(xié)委員的身份要求自己,積極帶頭工作,耐心為重點(diǎn)人群的體檢、隨訪(fǎng),不造假,不應(yīng)付,不閉門(mén)造車(chē),必須做到真實(shí)可靠,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。
總之,近年來(lái),身為政協(xié)委員,要用愛(ài)心關(guān)注民生,了解民情,反映民意,以赤誠(chéng)的心,去履行政協(xié)委員的職責(zé)和義務(wù)。今后,我要以務(wù)實(shí)的作風(fēng),創(chuàng)新的精神,認(rèn)真做好“一崗雙責(zé)”,提高自我政治敏銳性,站好隊(duì),與時(shí)俱進(jìn),建言獻(xiàn)策,為東光政協(xié)東光鎮(zhèn)衛(wèi)生院增光添彩,不辜負(fù)東光縣政協(xié)、統(tǒng) 戰(zhàn)部、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和人民群眾對(duì)我的期望和重托,虛心向各位委員學(xué)習(xí),努力做好一名合格的東光縣政協(xié)委員,更好地履行各項(xiàng)職責(zé),為我縣政協(xié)工作、衛(wèi)生工作和公共衛(wèi)生服務(wù)工作做出新的成績(jī)!
本年度,我擔(dān)任初中-班班主任,兼任-班語(yǔ)文老師,一年來(lái),為了提高自身的能力,抓好班主任工作和教學(xué)工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)本職工作。根據(jù)安排,現(xiàn)將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況總結(jié)如下:
一、與時(shí)俱進(jìn)提高思想素養(yǎng)
作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。注重學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大理論,撰寫(xiě)了上萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)開(kāi)展教育教學(xué)
堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為此,我在教學(xué)工作中還積極推進(jìn)素質(zhì)教育,并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了,-就是實(shí)例.他由過(guò)去不喜歡上語(yǔ)文到愛(ài)上語(yǔ)文,由過(guò)去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊,由過(guò)去的字誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的都能看得清楚?就是一個(gè)質(zhì)的飛躍.總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。
三、耐心細(xì)致做好班級(jí)工作
都能協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí),防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,沒(méi)有很好地、正確對(duì)待、及時(shí)處理好,而是對(duì)學(xué)生護(hù)短,沒(méi)有站在公平的立場(chǎng)上,沒(méi)有及時(shí)地做好工作,使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生的事也過(guò).班主任組織學(xué)生開(kāi)展課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),如:安全知識(shí)問(wèn)答、衛(wèi)生競(jìng)賽、跳繩比賽。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。還定期地更換黑板報(bào)的內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容.不但如此我還經(jīng)常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個(gè)人及公共場(chǎng)所衛(wèi)生,督促學(xué)生按時(shí)作息,到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí),生活情況,并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物。與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,家長(zhǎng)的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校情況反饋到家長(zhǎng),和家長(zhǎng)交流,共同努力,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),是帶好班級(jí)不可缺少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活,讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)是個(gè)大家庭班主任就是自己的家長(zhǎng),使學(xué)生感到家庭的溫暖。
四、團(tuán)結(jié)互助處理同事關(guān)系
與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。同事間誰(shuí)要是遇到了困難有求于我,無(wú)論是難與否,我都積極相助,誰(shuí)身體出現(xiàn)狀況,我都主動(dòng)將他或她的課承擔(dān)過(guò)來(lái),從不提報(bào)酬,與同事保持了和諧融洽的關(guān)系。一年來(lái),雖然扎扎實(shí)實(shí)做了一些工作,但對(duì)照黨和人民的要求,還有一定的差距,在今后的工作中,我會(huì)盡自己的努力,盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活,不斷提升自身教育教學(xué)水平。
高一一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)還算是比較繁重的,在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期之中我主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)部分班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),雖然說(shuō)學(xué)生們比起上學(xué)期能夠有所進(jìn)步令我感到有些欣慰,但是實(shí)際上下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)是十分多的,因此這學(xué)年稍微在課堂上稍微走神都有可能趕不上其他人學(xué)習(xí)的進(jìn)度了,為此我在學(xué)年之初就針對(duì)每個(gè)班的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,所幸的是這學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作完成得還算不錯(cuò),以下便是高一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)。
一、夯實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
實(shí)際上并非每一個(gè)學(xué)生能夠在每個(gè)階段都能夠?qū)W得扎實(shí),因此在學(xué)年之初我便重點(diǎn)抓班上幾個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)差的同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,這些學(xué)生大多都是在初中的時(shí)候沒(méi)有打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),尤其是應(yīng)對(duì)幾何類(lèi)型的題目比較困難,因?yàn)樗麄兊哪X海中很難建立起數(shù)學(xué)模型,因此我在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他們?cè)谡n余的時(shí)候來(lái)我辦公室,有什么不會(huì)的問(wèn)題我都可以單獨(dú)對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),實(shí)際上在下課的時(shí)候只有幾個(gè)平時(shí)成績(jī)比較好的同學(xué)向我請(qǐng)教,后來(lái)在班主任的督促下才令差生主動(dòng)找我補(bǔ)課。
二、理清這學(xué)年教學(xué)的難點(diǎn)
這個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)并不算難,但是勝在知識(shí)量比較大,再加上其他科目占用的時(shí)間,因此有些學(xué)生很難合理調(diào)配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,即便是有些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也經(jīng)常在課堂上做一些“撿芝麻丟西瓜”的時(shí)期,我在這學(xué)年經(jīng)常能看到這部分學(xué)生在數(shù)學(xué)課上做其他科目的作業(yè),而當(dāng)這部分自認(rèn)為學(xué)得不錯(cuò)的學(xué)生站起來(lái)的時(shí)候卻是啞口無(wú)言,這無(wú)疑是讓我感到有些心痛的,學(xué)生自己都不引起重視又如何能夠?qū)W好數(shù)學(xué)?
三、逐步將教學(xué)計(jì)劃實(shí)施下去
所幸有些班級(jí)的班主任老師是比較開(kāi)明的,在了解到像我這般的科任老師遇到的問(wèn)題以后,很快就制定出了針對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律,在班主任老師的嚴(yán)厲督促之下,我能夠感受得到班上的課堂秩序好了很多。每周我都會(huì)提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的教案,避免在以后的授課之中出現(xiàn)突發(fā)狀況,重要的是不能夠讓學(xué)生漏掉任何的知識(shí)點(diǎn),只有多做題才能夠避免錯(cuò)題,因此我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展一些數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),在他們做完試卷并改分以后,我再重點(diǎn)講解其中的錯(cuò)題。
實(shí)際上能夠圓滿(mǎn)地完成這學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)也是讓我送了一口氣,因?yàn)閷?shí)際上這學(xué)年教學(xué)中遇到的困難是比較多的,每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)都比較多,如果他們不能夠在課余的時(shí)候找我進(jìn)行補(bǔ)課的話(huà),如果不進(jìn)行測(cè)驗(yàn)是無(wú)法弄清他們有哪些題型是沒(méi)有徹底理解的,因此這學(xué)年我也將每個(gè)班的學(xué)生分成了多個(gè)小組,讓小組的成員互相輔導(dǎo),每次月考結(jié)束以后我也會(huì)將每個(gè)班的優(yōu)秀試卷帶到不同的班進(jìn)行講解,希望的就是能夠激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的心理,實(shí)際上這樣做的效果還算是不錯(cuò)的。