教師年末考核總結(jié)2021

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教師年末考核總結(jié)2021五篇

在以后的工作當(dāng)中,我們要認(rèn)真去維持下去的,在這年度考核之際,把日常的工作落實到位,做好教學(xué)規(guī)劃,來年的工作更上一層樓。那教師年末考核總結(jié)怎么寫呢?下面是小編整理的一些關(guān)于教師年末考核總結(jié)的文章,歡迎參考和借鑒,希望對你有所幫助。

教師年末考核總結(jié)2021

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教師年末考核總結(jié)1

在學(xué)校我一直都是初一語文老師,接受過骨干教師培訓(xùn),對于語文教學(xué)已經(jīng)后了多年經(jīng)驗,一學(xué)年結(jié)束,現(xiàn)在到了年度考核時刻,現(xiàn)在對個人的工作總結(jié)一下。

我喜歡挖掘?qū)W生的自主學(xué)習(xí)能力,喜歡提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),我希望教導(dǎo)出來的學(xué)生時百花爭艷,不希望自己教導(dǎo)的學(xué)生是如同一個模子刻出來的,畢竟學(xué)生的發(fā)展應(yīng)該要呈現(xiàn)多元化,多趨勢才行,我提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),不喜歡壓迫,但是卻會關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,畢竟如果學(xué)習(xí)成績還要考我們自己監(jiān)督和討論,一個步驟出錯,就會引發(fā)很多的問題,我要求學(xué)生全面發(fā)展,同時也注重學(xué)生的其他素質(zhì)培養(yǎng)。

一個優(yōu)秀的學(xué)生很多時候都是能夠自己學(xué)習(xí)的,他們對于學(xué)習(xí)都下了很大的苦工,都作出了很多的努力,我需要讓所有學(xué)生向這些成績優(yōu)異的人看起,讓他們不斷的去努力去提升自己的成績,不能讓他們一直都沉寂在原本的基礎(chǔ)之上,要讓它能明白堅持才能夠有更大的努力,奮斗才會有更高的成績,每天都要每個學(xué)生去努力去做好工作,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然會下達(dá),但是讓學(xué)生學(xué)習(xí)的時候不會壓制他們的興趣。

現(xiàn)在社會需要的不知死讀書,而是能夠活學(xué)活用,能夠提高自身能力,展開工作,作出更大的發(fā)展和進(jìn)步的,保證每學(xué)生學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的興趣,還有其他愛好可以去發(fā)展,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,我會重點關(guān)注,如果是一些特長生,我就會給他們更多的時間去發(fā)展自己的特長,去提升自己的能力,但是基本的學(xué)習(xí)任務(wù)還是好做到的,必須要完成一點就是保證他們學(xué)習(xí)好達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

沒有學(xué)習(xí)方向,不知道努力的學(xué)生我喜歡給他們更多的學(xué)習(xí)任務(wù),有自己安排的學(xué)生喜歡讓他們自由發(fā)揮時間,讓同時我喜歡讓學(xué)生每個月都指定出學(xué)習(xí)計劃,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計劃能夠提高他們的學(xué)習(xí)成績,能夠展現(xiàn)他們的能力,讓他們的學(xué)習(xí)更上一層樓。學(xué)生在學(xué)習(xí)非常壓抑的時候我會讓班級舉辦一些小活動,緩解他們的學(xué)習(xí)壓力,通過有趣的活動拉近彼此的距離讓他們的學(xué)習(xí)有更好的發(fā)展,畢竟不是每一個人都能夠在學(xué)習(xí)期間一直都保持上升的。

對于學(xué)生學(xué)習(xí)成績下滑,我就會通過觀察和詢問找到他們學(xué)習(xí)瞎換的原因如果是老師的問題我就會及時做好與老師的溝通,如果是學(xué)生自己的原因我更喜歡讓這些學(xué)生中不愿意學(xué)的學(xué)生單獨進(jìn)行思想教育讓學(xué)生們知道,不能隨意破壞班級的學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)不是一件簡單的是,在學(xué)校就必須要遵守紀(jì)律。

教師年末考核總結(jié)2

光陰似箭,一晃近兩年的骨干教師生涯已悄然而過?;厥變赡陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。2021年我市實行了骨干教師制,這為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。我有幸被批準(zhǔn)為首批曲阜市級骨干教師,這是對我前幾年工作的肯定與鼓勵,我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。

一年來,我以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想政治上保持共產(chǎn)黨員的“先進(jìn)性”,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),服從組織工作安排,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,遵守勞動紀(jì)律,遵守國家法律和法規(guī)。

在工作中,堅持學(xué)習(xí)。通過互聯(lián)網(wǎng)和報刊雜志,及時了解體育教學(xué)的新動態(tài)、新方向,以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)。學(xué)習(xí)中注意記錄自己的心得與感受,把自己的教學(xué)經(jīng)驗及時記錄整理。虛心向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中,擺正自己的心態(tài),保證做到精心備課、上課等。備課中,不僅把握準(zhǔn)確的教學(xué)重點和難點,而且備資料,備學(xué)生,注重以人為本的教學(xué)理念。課堂中注意發(fā)揮學(xué)生主體地位,把課堂真正還給學(xué)生,對待學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),做到耐心指導(dǎo),當(dāng)面改錯,讓每個孩子都不掉隊。

團(tuán)結(jié)同志,以身作則,關(guān)心幫助青年教師。在工作中,我時刻牢記自己的職責(zé),處處以身示范,以理服人。我積極主動地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù),虛心聽取別人的意見。注意發(fā)揮帶頭的作用,不斷提醒、幫助青年教師,使他們更好地發(fā)揮自己的能力。指導(dǎo)了青年教師的教育教學(xué)工作,效果良好。

在教學(xué)管理方面,我重視對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,充分利用課堂的有利時機(jī),教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。加強(qiáng)安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,經(jīng)常教育學(xué)生不做危險的事情,不私自下河洗澡、溜冰、燃放鞭炮等;不在外堂自習(xí)時間追逐打鬧等,全年沒有出現(xiàn)安全事故。

在教育科研方面,我承擔(dān)的是學(xué)校教育科研組長,在工作中,我想辦法調(diào)動老師們進(jìn)行教育研究的積極性,組織開展好課題的實施,結(jié)合自己的教學(xué)實際,開展好體育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

總觀自己一年的工作,我覺得還有許多地方需要努力,如加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,對差生的輔導(dǎo),對學(xué)生組織紀(jì)律的加強(qiáng),學(xué)生衛(wèi)生工作等。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒁蝗缂韧貙W(xué)習(xí)、研究、實踐、反思,在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。

教師年末考核總結(jié)3

我作為__小學(xué)的市級骨干教師一直傾力于學(xué)校的數(shù)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,這么久以來也算是為提高學(xué)校整體數(shù)學(xué)成績做出了自己的一份貢獻(xiàn),但是以一名教師的目光來看如果不能夠持續(xù)的提高自己的教學(xué)水平的話將會有著落后的風(fēng)險,也為了能夠為以后的職業(yè)規(guī)劃作出一些提前的部署與相應(yīng)的準(zhǔn)備,我打算先對個人的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個總結(jié)。

首先我在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中列舉出一個具有代表性的優(yōu)勢和劣勢,計算題向來都是學(xué)生比較擅長的一類題目,即便是他們偶爾會因為在考試之中粗心大意做錯一兩道計算題,但是于總體數(shù)學(xué)成績來說都是不會有什么太大的損失,因此我在給學(xué)生們上課的時候?qū)τ谶@類型的題目講的特別少。至于這類劣勢的題型雖然說在小學(xué)數(shù)學(xué)中所占的比例不高,但是我從小學(xué)畢業(yè)之后的部分同學(xué)那里了解到他們在學(xué)習(xí)幾何類型的知識的時候特別吃虧,最為重要的還是因為學(xué)生的腦海之中沒有樹立起空間模型的概念,其實我覺得在給學(xué)生講解題型的時候還是應(yīng)該讓他們重視審題這方面的因素。

其次我覺得打好小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)最為關(guān)鍵的因素還是多做題,只有多做題才能夠在日益的積累下提高自身做題的速度,才能夠在題海戰(zhàn)術(shù)下不斷深入數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)與積累,為此為我經(jīng)常整理一些小學(xué)生遇到具有代表性的題目并制作成數(shù)學(xué)試卷,尤其是高年級的學(xué)生每天至少要做兩到三張數(shù)學(xué)試卷才能夠最大程度地訓(xùn)練自己的數(shù)學(xué)做題速度,在平時的數(shù)學(xué)教學(xué)之中基本都是當(dāng)天考試做試卷并于當(dāng)天講解試卷中的難點,只有這樣不斷加深學(xué)生腦海之中的印象才能夠保證他們在正式的考試之中不會因為一些基礎(chǔ)性的錯誤而丟分。

最后我覺得作為數(shù)學(xué)骨干教師來說在不影響正常教學(xué)工作的前提下到其他學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流是很有必要的,特別的一些大型的數(shù)學(xué)公開課都能夠使每一個參與的數(shù)學(xué)教師在課上獲得一些經(jīng)驗,只有在同一節(jié)課上通過不同的角度來講述其中的知識點才能夠碰撞出思維的火花,有些時候只有在聽取了其他數(shù)學(xué)教師的講課以后才能夠發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的局限性,這也是許多學(xué)校城里相應(yīng)的科目研討小組的主要原因。

往后的教學(xué)生涯之中還有著許多值得我去學(xué)習(xí)與努力的地方,我會好好把握自己在校教學(xué)的這段時光并爭取為學(xué)校培養(yǎng)出更多數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生,這也是作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師來說最為重要的責(zé)任與使命。

教師年末考核總結(jié)4

作為一名教師,我能夠體會到自己各個方面的不足,回顧過去的一年有收獲,但也是有不足的,這一點我非常的清楚,在這方面我對自己的工作還是抱有一定的信心,通過這樣的方式,我也進(jìn)步了不少,在教學(xué)工作方面我一點點的積累經(jīng)驗,虛心的和周圍的老教師請教,這是非常好的機(jī)會,讓我自身在各方面都能夠掌握一些知識,未來還會有更多的事情是值得我去落實好的,對于過去的一年還是應(yīng)該客觀的總結(jié)一下:

我身為__學(xué)校的一名教師,在過去一年來的工作當(dāng)中,確實是非常有動力的,教初一班我的自我感覺還是不錯的,我深刻的體會到了這一點,在過去的一年當(dāng)中我是覺得非常有意義的,過去一年來我也和周圍同事相處的非常不錯,在這個過程當(dāng)中,我覺得這是很有意義,在這年度考核之際我想這是我應(yīng)該要去做好的,我在教學(xué)方面,還是有一定的提高,每天我都會感覺非常的有動力,在這個過程當(dāng)中我深刻的意識到了這些,我很清楚這對我是一件很有意義的事情,年度考核之際,也是能夠看出自己的成績是怎樣的在,作為一名教師,我還是希望可以做的更好。

一年來還我是做的比較認(rèn)真的,只有認(rèn)真的安排好自己的本職工作,才能夠做的更加的好,作為一名語文教師,我還是一切以教學(xué)質(zhì)量為主,當(dāng)然相對其它方面,我還是非常充實的,對自己的工作應(yīng)該要負(fù)責(zé)才是,這一點是一定的,作為一名教師我還是應(yīng)該要做出合適的判斷,我能夠清楚的感受到這一點,這段時間我覺得還是做的比較認(rèn)真的,在這個過程當(dāng)中,我也有過很多不一樣的經(jīng)歷,我能夠意識到自己的不足之處,通過日常的工作,我也是有一種非常深刻的感覺,在這個過程當(dāng)中我不斷的提高自身的工作能力,雖然一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,可是在這方面我是應(yīng)該要保持客觀的態(tài)度的,這對我個人能力也是一種考驗的。

在新的一年當(dāng)中,這也會成為我進(jìn)一步的動力,不管是做什么事情都應(yīng)該要自己工作負(fù)責(zé),一年來我也積極認(rèn)真的完成好教學(xué)任務(wù),在一些細(xì)節(jié)上面還是處理的不錯的,取得了一定的成績,在以后的工作當(dāng)中,我也一定會認(rèn)真去維持下去的,在這年度考核之際,把日常的工作落實到位,做好教學(xué)規(guī)劃,來年的工作更上一層樓。

教師年末考核總結(jié)5

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情景,我在進(jìn)取參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,進(jìn)取開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。


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