但整體上它是成功的。因為它具備特有的趣味性——新穎獨特、青春活力，意義性——對祖國的美好祝福。下面是小編整理的一些關(guān)于游戲活動總結(jié)的文章，歡迎參考和借鑒,希望對你有所幫助。
一、活動目的：聚餐
二、活動時間：20—年x月x日19：00~21：00
三、活動地點：學(xué)習
班級人數(shù)：31人
應(yīng)到人數(shù)：31人
四、活動總結(jié)：
為了達到經(jīng)濟實惠的目的，下午班委與老板展開了一場激烈的砍價，最終雙方達成協(xié)定。
活動聚餐開始之前，幾位班委提前到達餐廳，準備迎接同學(xué)，剩下的班委則集體帶隊，將同學(xué)們帶領(lǐng)到目的地。
經(jīng)過班委的努力和同學(xué)們的配合，很快大家到達餐廳，期待著聚餐的開始，一起品嘗美食的美味。
整個聚餐的過程中，大家有說有笑，互相交流著。平時不熟悉的同學(xué)經(jīng)過此次聚餐也漸漸的熟悉起來了，聚餐活動在積極高昂的氣氛中進行著,男同學(xué)端著酒杯，在各個餐桌上敬酒，同樣的回敬，禮尚往來，展現(xiàn)了我們班女同學(xué)那種剛烈的氣質(zhì)，永不服輸?shù)木?，相信在以后的學(xué)習、生活中也會是如此?待大家吃飽喝足后，在班委的帶領(lǐng)下大家安全的返回了學(xué)校。團員人數(shù)：30人實到人數(shù)：26人
活動總結(jié)：在聚餐結(jié)束后，每個人都是笑容滿面的離開了聚餐地點。這次的班級活動，一方面，給了同學(xué)們一個溫馨愉快的夜晚;然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這一次班級聚餐增進了同學(xué)們之間的溝通與交流，促進了我們班集體成長為一個更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。
當然此次活動也有一些不足之處，班委成員沒有提起考慮到的地方。首先，由于場地的限制，在聚會開始之初，在座位的安排以及數(shù)量上出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措;其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)活動，但是，事前并沒有任何安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露的兩個問題，為我們班委以后在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐活動室，指出了工作中應(yīng)該注意的地方。
團支書：于靈
遞交時間：20—年x月x日
——“騎”心協(xié)力
一、活動目的
為積極響應(yīng)本院“團建在我心”系列活動的開展，也為一表當代大學(xué)生對建黨__周年誕辰的衷心祝福，更為建設(shè)一個朝氣蓬勃、團結(jié)互助、踴躍奮進的優(yōu)秀班集體，故特此舉辦本次活動。
二、活動時間
20—年x月x日周三上午8：00——11：00
三、活動地點
文化廣場
四、活動準備
(一)班委開會討論
由班委組織開會討論，緊緊圍繞“團建在我心”這一核心及如何加強班級凝聚力為指導(dǎo)中心策劃本次活動的勝利舉辦。
(二)宣傳單準備
為擴大本次活動的影響力，號召更多同學(xué)了解本次活動的積極意義及能夠積極參與到本次活動中來，特次制作宣傳單。
(三)活動工具準備
(1)地圖準備
準備兩張中國地圖，按活動需要將其沿省級邊界線剪切成若干小塊，兩張地圖的剪法相同。
(2)單車準備
租或借準備數(shù)量充足的單車
(3)騎車路線布置
事先由相關(guān)負責人去勘察地形，確定單車行駛路線
(4)紙筆準備
五、活動內(nèi)容
(一)賽前準備
1、全班同學(xué)于上午8：00準時到文化廣場集合，清點本班實到人數(shù)及其他有興趣參與本次活動同學(xué)的人數(shù)，以便安排后面活動小組人數(shù)的分配情況。另由組織成員負責場地布置、路線確定及地圖擺放等準備工作，是活動能夠順利進行
2、8：20由裁判人員向參與本次活動的同學(xué)講述活動的具體細則，包括我們男女生如何搭配、騎車路線、如何拼圖再如何往返等。
3、由參賽男女同學(xué)進行隨機抽簽，已達到男女隨機組合的目的
4、抽簽完畢各小組成員可自由進行賽前的熱身練習，包括熟悉熟悉場地及路線，培養(yǎng)男女生相互協(xié)作的默契。
5、9：20賽前熱身練習結(jié)束，休息十分鐘后于9：30活動正式開始
(二)活動環(huán)節(jié)
1、騎車過程
(1)總?cè)藬?shù)分為甲乙兩大組，每大組分成相等的若干(視參與人數(shù)而定)個小組，依次列為A組B組C組D??每小組是一男一女組合，比賽開始后由甲A對乙A，甲B對乙B依次類推
(2)騎車過程中要求兩人騎一輛單車，男生在前或女生在前都可以。要求在起跑十米后必須是前座同學(xué)掌握方向，后座同學(xué)蹬車，兩人齊心協(xié)力將單車沿著既定路線騎到目的地
(3)若在騎車過程中有違反規(guī)則的，該車必須后退十米再重新駛向目的地
2、地圖拼接環(huán)節(jié)
(1)由事先準備好的碎成八塊的兩張(甲乙組各一張)中國地圖各自凌亂的擺放。單車到達目的地后兩人下車趕緊拼接自己所在組的地圖，要求每人拼接一張相鄰省的地圖。拼接完且粘貼牢固后，該隊下一組才可出發(fā)。
(2)甲乙兩組各自地圖被完整拼接成中國地圖后騎車環(huán)節(jié)就告一段落，當然最先把地圖給拼完整的一組獲勝
(3)獲勝的一組將有事先準備好的精美禮品作為獎勵，輸?shù)囊唤M有獎也有罰：獎勵有事先準備的一份小小的禮品，罰就是每個成員都要拿著紙和筆請周圍的陌生人為建黨__周年寫祝?！源藨c祝黨的生日
3、寫祝福環(huán)節(jié)(這一環(huán)節(jié)不怎么好寫下面是亂湊的)
周圍不相識的同學(xué)給我們黨送來了節(jié)日的祝福，有助黨的生日快樂，祝祖國更加繁榮昌盛。
將節(jié)日祝福收集并貼在拼接好的地圖上，讓后默默祈禱祝福黨的生日，祝福祖國以這樣的方式。
六、活動總結(jié)
本次活動在整個過程中進行的非常順利，不僅彰顯了該活動開展過程中青春、活力的特色，也從一個很具新穎性的角度凸顯了本次活動表達了對建黨__周年深情祝福的意義所在。它的特色及意義的彰顯主要從以下兩方面做一小結(jié)：
(一)本次活動成功之處
1、本次活動最成功之處在于其活動策劃的新穎性，其新穎主要體現(xiàn)在下面兩個方面：
第一，單車的騎法新穎獨特。生活中我們的單車如果載人的話其騎法就是簡單的一個人踩車，如此是會增加踩車人的負荷。但是我們何不一個人掌握單車方向，另一個人則負責踩車?如此完美的配合以及極具默契的協(xié)作不但降低一方的體能負荷，而且還增加了其騎單車的趣味性。
第二，“地圖被拼”意義的新穎性。拼一副被打亂順序的地圖，在常人看來也不過如此——小孩兒都會的游戲罷了，但是我們所要凸顯本次活動特色的不是“拼”的過程而是其彰顯的意義。地圖中各省市板塊被打亂然后再拼接是寄寓著我們要始終維護祖國統(tǒng)一的愛國主義情操及早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的強烈愿望——中國是誰也不能被分 裂掉的偉大國度。
2、本次活動成功開展也離不開班委這個大團隊的精心策劃及準備。在整個活動策劃及實行過程中，大家積極參與獻計獻策，想法大膽、新穎獨特，敢于行動——體現(xiàn)出良好的團隊意識及以班級為核心的班委凝聚力。
3、同學(xué)們的積極參與也促進著本次活動的成功性。同學(xué)們以他們青春洋溢的激情、朝氣蓬勃的活力以及對祖國衷心祝福的深情參與到活動中來，營造了非常具有青春氣息特色的活動氛圍。
4、本次活動更使得本班同學(xué)團結(jié)奮進在一起，一個班就是一個拳頭——拳頭的力量是無限的。
(二)活動的不足之處
1、雖然本次活動的開展很順利，體現(xiàn)出良好的團隊意識，但也有少數(shù)同學(xué)因事缺席或是在交流想法時不夠積極主動或是思想不夠大膽新穎。對于這一情況，還是希望這些同學(xué)多多參與到活動中來，因為這種參與不僅是一種語言思想的交流，更是對一種辦事風格的經(jīng)驗交流，總之多參與且用心參與就是一次很好的自我提升的機會。
2、活動中的準備不足。由于事先沒有做好充分的預(yù)演工作，致使活很多細節(jié)沒有考慮周全，如活動細則有不詳之處、單車數(shù)量不足且出現(xiàn)單車行駛不便等問題——影響比賽的公平性。
3、活動的宣傳力及影響力不夠。活動的主體是本院的部分學(xué)生，涉及外院的參與的同學(xué)較少，這與宣傳單覆蓋面的發(fā)放、活動地點的選址及活動時間的安排(周三上午時間可能同學(xué)們都有課程安排)有關(guān)。
本次活動雖有其不足之處——這將是我們繼續(xù)前進的奠基石，但整體上它是成功的。因為它具備特有的趣味性——新穎獨特、青春活力，意義性——對祖國的美好祝福，更是彰顯我們這個班級共同體團結(jié)友愛、激進向上、共同走向美好未來的積極進取精神。
宣傳單：
化工學(xué)院團建活動之“騎”心協(xié)力
完美的默契，高超的技巧，敏捷的思維，當自行車遇上另類的騎法，將玩轉(zhuǎn)出怎樣不一樣的樂趣。一切新花樣，盡在“騎”心協(xié)力!
活動內(nèi)容：分成兩個大組進行騎自行車接力比賽，每個大組分為8個小組，每小組兩個人，男女搭配。每小組的兩個人，一人坐前面掌握方向，另一人坐后面踩自行車，配合著騎到目的地。到達目的地后，兩人再進行拼地圖游戲，每人拼一塊，拼完后下一個小組方能接力，以此類推。最后，所用時間最短的那一大組獲勝。
活動時間：20—年x月x日上午9:30——11:30
活動地點：文化廣場
所有活動參與者都能獲得一份小禮物，歡迎大家踴躍參加!!
20—級環(huán)境工程一班
五四青年節(jié)，與我們不遠不近，在看到學(xué)生們?yōu)橹畾g呼雀躍時我們想到我們自己，我們也正年輕，也應(yīng)要飽含青春的活力與朝氣，充滿正能量，去做任何一件事，彰顯大學(xué)生的朝氣蓬勃，做新時期年輕教師。
與學(xué)生相處久我們自然把自己放在了大人的位置，時刻要求自己要沉穩(wěn)，約束自己的活潑與朝氣，這一刻，我們決定釋放一次，我們要回歸一次大學(xué)生的生活，為自己的教師生活充滿能量，添能加油!
我們計劃著走一走春意盎然的校園、吃一頓豐盛的午餐，然后看一場與青春相關(guān)的電影。我們離開這樣的慢節(jié)奏的學(xué)生生活已經(jīng)兩個月了，在緊張地教學(xué)過程中，我們更多的是追趕和忐忑，擔心自己能力不足，擔心學(xué)生不適應(yīng)、不喜歡自己，我們小心翼翼，同時也會儲存一些負能量，我們要學(xué)會放松與釋放，讓自己換上一身正能量，為自己加油，也是對學(xué)生負責。
我們沿著學(xué)校的小路，走一走這春夏交替中的校園。這學(xué)校很小，但是我們生活了兩個月，卻從未為校園一角停留過匆匆的腳步，我們慢慢走在小路上，手挽著手，看那教學(xué)樓前開得茂盛的月季花，聞著淡淡的花香，沐浴著陽光，花真美啊!我們繞過教學(xué)樓，來到學(xué)校的小花園，那郁郁蔥蔥的爬山虎掛滿了長廊，那陰涼透著星星點點的陽光，小花園真美啊!走著走著來到學(xué)生公寓，那一棟樓承載著學(xué)校一千來名學(xué)生，那是一顆顆跳躍活動的身軀，他們就在這里休息，在這里安靜，在這里進入夢鄉(xiāng)，他們可真美啊!原來真的不缺少美，我們只是少了發(fā)現(xiàn)美的時間和腳步。
逛過校園，一頓豐盛的午餐必不可少。這頓飯，是我們對自己兩個多月的努力的獎勵;是我們一起生活兩個多月的慶祝;是我們對自己的慰勞與鼓勵。我們大快朵頤。
我們還年輕著，我們有必要為自己跳動的青春加一味調(diào)節(jié)劑。我們看了一場與青春有關(guān)的電影《誰的青春不迷?！罚切┣嗍[的小歲月我們已經(jīng)過去了，再回憶時，百感交集，看到他們?yōu)樽约旱哪繕嗣悦?，我們又何嘗不是?我們以前的夢想是當優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在真的是了，我們是否為之負責、為之努力?是否想過放棄?我們確實應(yīng)該放慢腳步，回望初心，讓自己以后的路不迷茫。
青春，與我們不近不遠;我們正在與青春談一場戀愛。為青春加油，為他們這些學(xué)生，也為我們自己這些青年教師!
一、活動目的及簡介
20—年中共十八大勝利召開，同時今年也是中國共青團成立x周年，為響應(yīng)上海團市委“一團一品”號召，引導(dǎo)本支部團員繼承發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，進一步加強團支部建設(shè)、提高成員凝聚力，故計劃在x月份舉辦以“做東華新人，傳紅色使命”為主題的戶外拓展活動。形式包括十八大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團隊合作活動等等。旨在提升本支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強黨團緊密聯(lián)系。
二、活動執(zhí)行流程
在之前把所有人分成五組，確定組長。早上八點在東方超市前八角亭集合，組長清點人數(shù)，清查備用藥品，食品、飲品的量，餐桌布等細節(jié)用品。然后乘車前往方塔園。計劃于九點到達方塔園門口，于門口再次清點人數(shù)后，購買門票。參觀方塔園景點后，進行集合活動、午飯。期間進行十八大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團隊合作活動等。餐后，所有成員繼續(xù)分組游覽方塔園景點。游覽完畢，3點左右清點人數(shù)，確認隨身物品，集體乘車回學(xué)校。
三、活動預(yù)計效果
通過此次活動，讓支部團員加深對十八大的理解，而且加深彼此的了解，增強團隊合作意識，增進同學(xué)間友誼，提高組織凝聚力，為組織培養(yǎng)更優(yōu)秀人才。通過本次活動提高班委在同學(xué)心中的影響力，樹立班委的威信，有助于今后活動的順利進行，為以后團支部的建設(shè)活動打下良好基礎(chǔ)。
一、活動情況
本次團日活動是由我們班級的班長主要負責，心理委員從旁輔助，班長負責制作ppt，和主持本次的團日活動。由生活委員置辦所需的物品，比如：零食薯片，游戲道具。團支書和一些人員進行拍照攝影。
班長還特地做了專屬于我們自己班級的抽名機，這也讓一些人玩的不亦樂乎。
此次團日活動我們主要進行了三個項目。
首先，我們先進行了有關(guān)于大學(xué)生心理健康主題班會，這不單單是一次團日活動，更是一次和班級同學(xué)的一次心靈上的交流和溝通。
班長首先講了一下大學(xué)生心理健康的概述，解說了大學(xué)生常見的心理疾病有哪些，分析了一些大學(xué)生心理常見的問題和一些關(guān)于大學(xué)生心理健康的典型問題的案例。
班級同學(xué)也能夠認真聽講，對于講到的一些偏激案例有一定的看法。
接下來，我們開始進行我們的游戲環(huán)節(jié)。
今天我們進行了兩個心理小游戲，一個是大瞎話，大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班長小黑開始不斷的抽號。當他指向這個學(xué)號，就問“瞎子，這個行?”.“瞎子”如果說不行，就繼續(xù)指下一個人。直到“瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人?！跋棺印闭卵壅郑鶕?jù)每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個大冒險或者說指定一個節(jié)目，要被選定的人去完成。該游戲的精髓就是利用表情來欺騙對手，讓對手不明真 相。
另一個是你有多恨我，在給定的選項里面挑選一個想讓對方做的事，這不單單是考驗?zāi)愕纳屏?，還有兩人之間的默契。事實證明，我們班級的同學(xué)，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何讓自己和對手逃脫。不過，這也恰恰證明了我們班級同學(xué)之間和睦相處，互相愛護的美好氛圍。
最后，我們用多余的時間，進行了班級才藝的排練，介于本月月底要進行優(yōu)秀班級集體的評比活動，我們班級認真對待，擠出時間進行排練。
二、活動反思
本次活動，我們班級雖然開展的是這樣一個枯燥的主題班會活動，但是，我們班級的同學(xué)依舊能夠在晚上出來參加本次的團日活動，這是班級每個人的責任感，附屬感的體現(xiàn)。
團支書購買了一些比較受大家青睞的零食，使得大家的活動情緒較為高。但是購買時沒有能夠顧全大家，讓每個人都能夠拿到屬于自己的一份小驚喜。
以及，這次我們的活動時間安排也較為合理，能夠?qū)r間充分利用。既開展了團日活動，又能夠?qū)嗉壨瑢W(xué)聚集在一起，在教室里排練節(jié)目，一舉兩得。
三、活動期望
我希望我們團支部下次的團日活動也能夠大家積極參與，能夠有一個良好的氛圍，能夠大家一起歡笑，一起快樂。
希望能夠賦予團日活動更多的形態(tài)，能夠使得班級成員的積極性增強。
—團支部第二次團日活動