教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的開展有利于保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
一、建立組織機(jī)構(gòu)，保證“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的正常開展
為了加強(qiáng)對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立了以局長(zhǎng)__為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)__為副組長(zhǎng)，由中教科、初教科、計(jì)財(cái)科、勤儉辦、工會(huì)、團(tuán)委等科室同志為成員的安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織實(shí)施，并指導(dǎo)各中小學(xué)、幼兒園、校辦企業(yè)等開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。各中小學(xué)、校辦企業(yè)也都成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并在領(lǐng)導(dǎo)小組中作了明確分工，責(zé)任到人，從而保證“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、精心策劃，認(rèn)真組織，積極開展豐富多彩活動(dòng)
加大宣傳，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
按照局統(tǒng)一要求，全縣中學(xué)、中心小學(xué)、完小、校辦企業(yè)懸掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳標(biāo)語、彩旗、條幅；各校、校辦廠的黑板報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳畫廊、紅領(lǐng)巾廣播也進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”專題宣傳。通過深入宣傳，全體師生充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和必要性，提高了教育安全思想意識(shí)。
精心組織，積極開展活動(dòng)。
各校著重開展“安全知識(shí)普及教育”和“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動(dòng)。石橋中學(xué)、城頭中學(xué)、塔山小學(xué)、黑林小學(xué)、金山中學(xué)、墩尚中學(xué)等學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)和教職工例會(huì)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》。羅陽中學(xué)、班莊中學(xué)、沙河第三中學(xué)、海頭小學(xué)、城西小學(xué)充分利用校會(huì)、班會(huì)和晨會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育。同時(shí)，由學(xué)校工會(huì)、團(tuán)總支、少先隊(duì)牽頭組織師生共同參與“安全在我心中”、“安全伴我在校園”為內(nèi)容的演講比賽。收到較好教育效果，提高了師生的安全意識(shí)。
6月28日，局組織x中印刷有限公司、教育服裝廠、特教校校辦廠、二中搪瓷廠、城南粉筆廠等五家校辦企業(yè)負(fù)責(zé)人參加市“安全在我心中”巡回演講團(tuán)在我縣的演講活動(dòng)，正反兩個(gè)方面的`事例使各個(gè)企業(yè)的廠長(zhǎng)（經(jīng)理）深受啟發(fā)，他們紛紛表示一定要抓好企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，在企業(yè)中形成關(guān)愛生命，安全第一的氛圍。
三、加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改
在“安全生產(chǎn)月”中，全縣中小學(xué)、校辦企業(yè)普遍進(jìn)行了一次安全生產(chǎn)大檢查。局組織有關(guān)科室人員對(duì)“薄弱”學(xué)校、重點(diǎn)校辦企業(yè)進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式大檢查，對(duì)存在的安全隱患和事故苗頭，當(dāng)即與有關(guān)負(fù)責(zé)人簽定整頓合同，限期整改達(dá)標(biāo)。海頭中學(xué)、x馬中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、外國語學(xué)校組織人員進(jìn)行自查。自查內(nèi)容包括用電安全、消防安全、校舍安全、危險(xiǎn)品的保管和使用、飲食衛(wèi)生、交通安全、易燃易爆物品等，重點(diǎn)對(duì)師生集中活動(dòng)場(chǎng)所和重點(diǎn)疏散通道、財(cái)會(huì)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房進(jìn)行了檢查，并對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行了整改。從而達(dá)到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。
我局上下通過開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，提高了全縣師生和企業(yè)干部職工的安全文化素質(zhì)，建立了教育安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化了教育系統(tǒng)安全責(zé)任制和事故追究制，為保障全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)《__市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)開展20__年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案的通知》的精神，我校圍繞安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，大力推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，形成關(guān)愛生命、關(guān)注安全的濃厚氛圍，扎實(shí)推進(jìn)全系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作的開展，努力構(gòu)建和諧平安校園?，F(xiàn)將我?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的.開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
按照教育局文件統(tǒng)一部署，我校在6月3日進(jìn)行舉行“安全生產(chǎn)月”啟動(dòng)儀式，進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任，重視抓好安全防范工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。通過“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識(shí)，引導(dǎo)全校師生重視人的生命價(jià)值。
二、開展活動(dòng)，注重實(shí)效
1.各班出好一期交通、消防、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。
2.多形式普及安全知識(shí)。組織全體學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片及“青少年水上安全和救生知識(shí)”講座，進(jìn)一步提高學(xué)生的防溺水安全意識(shí)和自護(hù)互救能力、科普水上安全和救生知識(shí)。6月10日上午，__市公安局交通管理大隊(duì)交通安全宣講團(tuán)到我校開展“構(gòu)建法制交通，文明交通”主題巡回宣傳講座。
3.加強(qiáng)家校聯(lián)系。召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校詳細(xì)介紹日常安全管理措施，并從畢業(yè)班家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)、做好防溺水安全教育等方面要求家長(zhǎng)做好畢業(yè)班學(xué)生的安全教育工作，切實(shí)承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。利用家訊通平臺(tái)定期發(fā)送安全短信提醒家長(zhǎng)共同做好學(xué)生安全教育工作。
4.開展安全隱患排查整治工作。在安全生產(chǎn)月工作中，我們對(duì)涉及師生安全的各個(gè)方面進(jìn)行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實(shí)，確保隱患排查整治工作落實(shí)到位。對(duì)學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、治安安全作為重點(diǎn)來抓，與龍崗派出所等相關(guān)部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。
5.開展食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)活動(dòng)。各班教育學(xué)生要注意飲食安全。不購買“三無”食品，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，注意春季常見病、傳染病的流行爆發(fā)。
6.加大保安室力度。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)校園巡視，加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
7.開展防溺水防安全教育活動(dòng)。建立每日提醒警示制度，在學(xué)校出口顯目位置設(shè)置游泳提示牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課下課前5分鐘，開展防溺水、防“六不”教育，組織觀看__市教育局和經(jīng)濟(jì)報(bào)社聯(lián)合制作的《讓愛不溺》三維電影和學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識(shí)”講座視頻。利用《告家長(zhǎng)書》、校訊通等形式，向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)布學(xué)生游泳和交通安全提示，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)，要求家長(zhǎng)特別是在周假日（期）的中午、傍晚注意看管好自己的小孩，防止小孩私自進(jìn)入危險(xiǎn)水域游泳、戲水。
8.開展中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于認(rèn)真組織開展20__年全國中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（閩教安〔20__〕8號(hào)）精神，組織師生及家長(zhǎng)參加競(jìng)賽活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)、練習(xí)、競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
通過開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定，為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，安全股認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)校安全管理工作，取得了較好的效果，確保了整個(gè)教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定，保障了正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)就一年來的安全工作和2014年下學(xué)期安全工作打算匯報(bào)如下：
一、主要工作
一是從上至下層層重視，責(zé)任明確，都把安全工作擺在學(xué)校工作之首，并層層簽訂了責(zé)任狀，制定了學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)圖，完善了各項(xiàng)安全制度，制定了各類安全預(yù)案，嚴(yán)肅了責(zé)任追究制度。
二是認(rèn)真執(zhí)行了《中小學(xué)安全日常管理細(xì)則》和安全隱患排查整治工作，嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)督促整治整改；暢通信息，及時(shí)上傳下達(dá)，安排好各項(xiàng)安全防范工作，力促學(xué)校的執(zhí)行，勤查完成的情況；并根據(jù)時(shí)令、季節(jié)及本縣情況，重抓了防溺水、防汛、校車管理、食堂食品管理和衛(wèi)生防疫等安全工作，創(chuàng)新方法，效果顯著，有效地遏制了安全事故的發(fā)生，全縣各學(xué)校沒有發(fā)生一起責(zé)任安全事故，確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全。
三是各校高度重視安全教育工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，規(guī)范了學(xué)生的安全行為。各校每學(xué)期開學(xué)初上好“安全第一課”，開辟了安全教育專欄，利用主題班會(huì)、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、公開欄和黑板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，安全教育氛圍濃厚；狠抓了安全工作常規(guī)教育，確實(shí)要求各校做好每天“兩個(gè)五分鐘”（上下午最后一節(jié)課）的安全警示；每周開好一節(jié)班會(huì)課，每月要求學(xué)校要開展一次主題活動(dòng)。積極組織了學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，開展了全縣教師安全知識(shí)說課競(jìng)賽，有效地提高了廣大師生自保的安全意識(shí)。
四是注重安全培訓(xùn)，有效增強(qiáng)師生防范技能。一年來，積極組織教師參加省市級(jí)的各種安全培訓(xùn)，并主動(dòng)聯(lián)系疾控、消防、衛(wèi)生、藥監(jiān)、司法和紅十字會(huì)等部門，對(duì)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任和老師進(jìn)行了安全知識(shí)和防范技能培訓(xùn)，贛州市居安消防對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行了消防培訓(xùn)，并監(jiān)督學(xué)校抓好學(xué)生的安全技能培訓(xùn)，以及每學(xué)期至少組織兩次的安全演練。這些培訓(xùn)和演練有效的增強(qiáng)了師生安全防范能力。
二、存在問題
1、還有少數(shù)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)安全工作沒有高度重視；不少學(xué)校的分管副校長(zhǎng)，習(xí)慣坐鎮(zhèn)指揮，一問三不知，做甩手掌柜。
2、由于安全工作事務(wù)多，不少學(xué)校疲于應(yīng)付，消極對(duì)待，宣傳教育講形式，工作不夠深入，落實(shí)不到位。
3、留守孩由于缺少父母的愛、父母的教育，極易出現(xiàn)心理問題，他們往往有些怪想法、做出一些匪夷所思的行為，防不勝防，將成為學(xué)校以后最大的安全隱患。
4、對(duì)承包給私人經(jīng)營的學(xué)校的食堂管理，學(xué)校監(jiān)管不到位，引發(fā)了家長(zhǎng)、社會(huì)各對(duì)學(xué)校的不滿，出現(xiàn)了多起信 訪件。
5、由于我縣民辦幼兒園點(diǎn)多、面廣，辦園條件差，管理不規(guī)范，難于管理，特別是校車，常超載，存在極大的安全隱患。
6、大多數(shù)學(xué)校的消防器材不全，甚至沒有，村小幾乎沒有。
三、措施
1、加強(qiáng)督查力度，對(duì)存在的問題，責(zé)任到人，限時(shí)整改，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)存在的問題，要敢于批評(píng)，責(zé)令其改正，對(duì)累教不改的要向全縣通報(bào)批評(píng)。
2、一方面加大、完善留守孩的`管理，另一方面通過各種渠道，特別是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（居）委會(huì)的作用，盡努力的做通其父母的工作，要求他們至少留一人到家，照顧小孩。
3、要求各學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全縣中小學(xué)校食堂管理整改方案》，與承包商簽訂好管理協(xié)議，并認(rèn)真按協(xié)議進(jìn)行管理監(jiān)督。
4、規(guī)范民辦幼兒園的審批手續(xù)，聯(lián)合有關(guān)部門加大幼兒園的安全督查，加大整治力度；主動(dòng)聯(lián)系公安交警、交通加強(qiáng)校車安全的管理。
四、20__年的工作打算
1、繼續(xù)執(zhí)行好“全縣中小學(xué)校安全日常管理考核細(xì)”，嚴(yán)格各項(xiàng)考核制度，結(jié)合縣中小學(xué)校綜合考核方案對(duì)全縣中小學(xué)學(xué)校進(jìn)行安全工作全面考核，通報(bào)考核結(jié)果，做好評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。
2、監(jiān)督全縣各校健全和完善安全制度和各類預(yù)案，規(guī)范管理，按照教育部頒發(fā)的《安全工作崗位指南》明確不同崗位的責(zé)任，簽訂安全工作責(zé)任狀，實(shí)行責(zé)任追究制。
3、暢通信息，及時(shí)做好上傳下達(dá)工作，保證各項(xiàng)工作布置及時(shí)到位。
4、加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校各類常見安全工作的管理、檢查和指導(dǎo)。如防水、防火、防電、防毒、防爆、防交通、防疾病、防震和防擁擠踩踏等安全工作。
5、重點(diǎn)抓好防溺水、學(xué)校學(xué)生食堂的管理、交通安全、消防安全和疏散演練等工作，抓好學(xué)生寢室、危化品存放室、校門口、樓梯間等重點(diǎn)區(qū)域和開學(xué)前后、重大節(jié)日、特殊時(shí)期等重點(diǎn)時(shí)段的安全監(jiān)管工作。
6、確實(shí)抓好全縣中小學(xué)安全隱患大排查，督促好各校及時(shí)解決安全隱患，并及時(shí)做好安全隱患排查上報(bào)工作。
7、加大對(duì)中小學(xué)學(xué)校安全宣傳教育力度的督促、檢查和指導(dǎo)。如國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等。
8、加強(qiáng)師生各類安全防范知識(shí)的學(xué)習(xí)、防范技能的培訓(xùn)和安全演練的督促、檢查和指導(dǎo)。如校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)對(duì)突發(fā)事故的處理的培訓(xùn)、班主任晨檢的培訓(xùn)、學(xué)生各類事故緊急轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)，各種培訓(xùn)預(yù)計(jì)4次、講座2次。
9、積極主動(dòng)配合上級(jí)做好各種安全工作，認(rèn)真組織全縣各校參加有關(guān)安全方面的各項(xiàng)工作。
為強(qiáng)化廣大師生安全意識(shí)，切實(shí)提高安全防范能力、應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自護(hù)自救能力，保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，打造和諧平安校園，促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康穩(wěn)定有序地發(fā)展。教育局校安辦在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)校園安全管理工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。自3月21日起，對(duì)全區(qū)17所中小學(xué)、1所私立學(xué)校進(jìn)行了為期八天的安全工作檢查，現(xiàn)將本次學(xué)校安全工作檢查情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立落實(shí)學(xué)校安全崗位責(zé)任制
安全無小事，責(zé)任大于天。搞好學(xué)校安全工作，重在日常的安全管理，而有效管理的基礎(chǔ)是建立分工明確的崗位責(zé)任制。
在這次檢查中我們深刻地感受到，各學(xué)校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視安全管理工作，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能站在第一責(zé)任人的高度，把學(xué)校安全工作放在學(xué)校工作的首位，放在學(xué)校重要議事日程，作為學(xué)校工作的重中之重來抓。
各學(xué)校按照安全第一，預(yù)防為主的原則，定期開展學(xué)校安全工作大檢查，定期排查、分析學(xué)校安全問題；定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；定期開展各種安全宣傳活動(dòng)；杜絕各種危害學(xué)校的安全隱患。
各學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全制度的規(guī)定，逐步完善明確安全崗位責(zé)任，將崗位責(zé)任逐條細(xì)化，落實(shí)到人，層層簽訂崗位責(zé)任書，建立了覆蓋所有工作的安全保障體系，進(jìn)行規(guī)范化管理，提高了管理水平。實(shí)現(xiàn)了人人關(guān)心學(xué)校安全工作，成為學(xué)校安全工作的參與者、宣傳者、管理者這一安全管理工作目標(biāo)，初步形成一支學(xué)校安全工作的常規(guī)隊(duì)伍。
二、師生聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校安全教育活動(dòng)體系
一所學(xué)校的安全秩序來自于日常生活的細(xì)節(jié)和習(xí)慣的養(yǎng)成，一所學(xué)校的安全工作重在平時(shí)的安全教育是否貫徹在日常的教育活動(dòng)中。要使學(xué)生樂于掌握安全知識(shí)，提高處理安全問題的能力，必須組織卓有成效的校園安全教育活動(dòng)。
在檢查中我們看到，各學(xué)校較好的利用3月份“安全活動(dòng)月”這個(gè)契機(jī)，開展了一系列的有針對(duì)性的主題周、主題日宣傳教育活動(dòng)，多數(shù)學(xué)校把開學(xué)第一周定位為安全教育周，開展豐富多彩的以“安全伴我行”為主題的安全教育活動(dòng)，同時(shí)與教職員工簽訂安全責(zé)任狀，與學(xué)生簽訂安全公約，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，切實(shí)把安全工作抓到細(xì)處，落到實(shí)處，極大地豐富了學(xué)生的安全知識(shí)，強(qiáng)化了全體師生乃至家長(zhǎng)的安全意識(shí)。應(yīng)急演練周計(jì)劃周密，演練實(shí)效，安全有序，全面提高了廣大師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力?！叭苯逃茏寣W(xué)生更加珍惜生命，熱愛生活，使學(xué)生掌握了基本的生存技能，提高了學(xué)生獨(dú)立生活能力?！叭珖行W(xué)生安全教育日”宣傳活動(dòng)更是豐富多彩，形式多樣，各校、園充分利用宣傳橫幅、主題宣傳板、宣傳走廊、主題黑板報(bào)、主題班報(bào)、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、安全課教學(xué)、法制副校長(zhǎng)講座、觀看安全教育片、無預(yù)警預(yù)警疏散演練等學(xué)生形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化了安全意識(shí)，提高了避險(xiǎn)能力。
三、結(jié)合實(shí)際，完善各項(xiàng)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)急管理工作是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，科學(xué)有效的學(xué)校安全工作預(yù)案，既能確保應(yīng)急處置工作有序開展，又能降低學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)。
提高檢查我們看到，各學(xué)校主抓安全工作的負(fù)責(zé)人，都能根據(jù)國家的法律、法規(guī)和政策，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真研究各種可能發(fā)生的`危機(jī)情況，制定并根據(jù)演練實(shí)效不斷修改完善本校安全工作應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，有針對(duì)性地從指導(dǎo)思想、工作原則、指揮調(diào)度、緊急疏散、傷員救治、事態(tài)控制、善后處置、信息傳遞等方面制定詳細(xì)的應(yīng)對(duì)措施，預(yù)案設(shè)計(jì)中，處置流程清晰，責(zé)任主體明確，有很好的操作性、針對(duì)性、時(shí)效性。各學(xué)校充分利用各種宣傳工具，大力宣傳應(yīng)急預(yù)案和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、自護(hù)等應(yīng)急知識(shí)，積極開展各種應(yīng)急預(yù)案的演練，使師生熟練掌握應(yīng)急避險(xiǎn)基本知識(shí)和技能，提高自我防范和保護(hù)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)與處置突發(fā)事件的能力。
四、科學(xué)管理，規(guī)范各項(xiàng)學(xué)校安全管理工作檔案
我們?cè)谏钪惺杪┟刻於加邪l(fā)生，我們?cè)谛@安全常規(guī)中沒有見過的安全問題俯拾皆是，安全工作是個(gè)不斷總結(jié)、不斷積累、不斷提高的過程，科學(xué)規(guī)范的檔案管理恰恰是這個(gè)過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)校安全工作檔案科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、實(shí)用，充分體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校安全管理者的管理水平和安全管理工作的連續(xù)性、常態(tài)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性，也展現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的安全常規(guī)管理水平。
五、存在的問題
墨菲定律說得好，凡是有可能發(fā)生的就一定會(huì)發(fā)生。的確，安全問題有其突發(fā)性、偶然性、特殊性，但是，作為安全管理者、教育者如果宣傳不到位、教育不到位、排查不到位、預(yù)防不到位，安全問題就會(huì)存在必然性。
在檢查中我們看到，大多數(shù)學(xué)校在校長(zhǎng)的高度重視下，學(xué)校安全管理工作已融入正常教育教學(xué)活動(dòng)中，走向常態(tài)化，整個(gè)學(xué)校充滿濃郁的安全氛圍?？墒牵杂袀€(gè)別學(xué)校存在崗位責(zé)任不明確、工作落實(shí)不到位，安全管理松散，安全教育欠缺，安全宣傳乏匱等現(xiàn)象。
作為教育工作者，我們深知，學(xué)生就是一面鏡子，一個(gè)班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì)直接反映出教師的教育水平；一個(gè)學(xué)校教師的整體素質(zhì)直接反映出校長(zhǎng)的管理水平。
可是我們?cè)跈z查應(yīng)急疏散演練中發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學(xué)校應(yīng)急演練針對(duì)的只是學(xué)生和學(xué)校管理者、組織者，忽略了演練的真正目的和意義,忽略了演練的廣泛性、全面性。由于教師員工沒有全員參與，學(xué)生失去了危機(jī)意識(shí)，缺少緊迫感，導(dǎo)致演練遲滯松散，達(dá)不到預(yù)期效果。難道我們需要強(qiáng)化的只是學(xué)生的安全意識(shí)？需要提高的只是學(xué)生的避險(xiǎn)能力？如果一旦災(zāi)難來襲，我們的教師員工將如何面對(duì)？
從各學(xué)校無預(yù)警應(yīng)急演練情況看，我們小學(xué)要好于初高中，整個(gè)演練過程緊張有序，充滿緊迫感、情境感。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因就在于小學(xué)的演練已經(jīng)走向正規(guī)化、常態(tài)化，全體師生危機(jī)意識(shí)強(qiáng)烈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師員工高度重視，各負(fù)其職，各盡其責(zé)。相信初高中在以后的安全管理工作中會(huì)不斷的完善教育管理機(jī)制，提高安全管理水平，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，全面提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
在安全檔案管理方面，個(gè)別學(xué)校不夠規(guī)范，缺少規(guī)范性、系統(tǒng)性，根本無法反應(yīng)學(xué)校安全管理工作的階段性、連續(xù)性。
六、幾點(diǎn)建議
1、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和崗位責(zé)任，完善各項(xiàng)安全工作制度，分工具體，責(zé)任明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
2、層層簽訂安全責(zé)任書。與教師員工簽訂安全責(zé)任狀，與學(xué)生簽訂安全公約，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。
3、完善隱患排查機(jī)制，每一次隱患排查都要認(rèn)真做好記錄
4、完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)做好每一次安全演練總結(jié)。
5、學(xué)校安全會(huì)議有記錄，領(lǐng)導(dǎo)教師人手一本安全教育手冊(cè)，做好每一次對(duì)學(xué)生的安全教育記錄，安全課有教案。
6、安全工作檔案專人管理，力求科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、實(shí)用。
7、規(guī)范管理校車，有專業(yè)人員接送學(xué)生。
非洲有句諺語說得好，危險(xiǎn)就在身邊。的確，校園安全管理工作不僅關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，更關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福；不僅是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)需要我們教育者、管理者常抓不懈的長(zhǎng)期性、常態(tài)化工作，更是一項(xiàng)需要學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合、齊抓共管的系統(tǒng)工程。通過本次學(xué)校安全工作檢查，進(jìn)一步推動(dòng)了多方協(xié)調(diào)，共同做好校園安全工作，強(qiáng)化了全體師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，全面的排查了校園安全隱患，有效遏制了各類校園安全事故的發(fā)生，為打造宏偉區(qū)平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
近年來，我局根據(jù)國家、省、市開展安全文明校園評(píng)比活動(dòng)的要求，全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動(dòng)取得了良好的效果，營造了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作格局要切實(shí)抓好安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，落實(shí)責(zé)任、完善制度是重點(diǎn)，為此，我們做好了以下工作。
二、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作有序開展。在國家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對(duì)文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項(xiàng)工作落在實(shí)處，成立了由局黨委書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，常務(wù)局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的'“安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作和協(xié)調(diào)工作。
三、明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動(dòng)有章可循。
根據(jù)濟(jì)寧市教育局《關(guān)于開展20__年“安全教育月”活動(dòng)的通知》、曲阜市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)曲阜市創(chuàng)建全省慢性非傳染疾病綜合防治示范縣實(shí)施方案的通知》、曲阜市安委會(huì)《關(guān)于開展夏季安全生產(chǎn)大檢查的通知》等文件要求，結(jié)合“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展”的主題，通過開展“安全教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展，現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)
1、建立健全安全管理隊(duì)伍。成立了由校長(zhǎng)徐秀軍任組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成層層安全管理網(wǎng)絡(luò)，其次，進(jìn)一步完善安全制度，使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對(duì)我校學(xué)生比較多，寄宿制的特點(diǎn)，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。
2、以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容?；顒?dòng)開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護(hù)：在學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)疾病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強(qiáng)慢性非傳染病和疫病的宣傳教育。
(4)活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
(5)行路安全：注意來回路上，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。
二、開展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識(shí)深入人心
1、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生將學(xué)到的安全常識(shí)與家長(zhǎng)共享。印發(fā)《關(guān)于安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。
2、學(xué)校通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式營造氛圍，利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)(各班更新板報(bào)內(nèi)容：安全教育、預(yù)防疾病)等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義，引導(dǎo)全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動(dòng)中來。
3、認(rèn)真抓好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：一次動(dòng)員：利用周一升國旗儀式，由校長(zhǎng)徐秀軍代表學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對(duì)“安全教育月”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。一期宣傳：各班級(jí)在“活動(dòng)月”內(nèi)布置一期安全教育宣傳板報(bào)。一次班會(huì)：各班級(jí)在“活動(dòng)月”內(nèi)布置各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。一次演練：在“活動(dòng)月”內(nèi)組織開展一次緊急疏散演練活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。一封信：為加強(qiáng)家校溝通，充分利用“安全教育月”開展“致家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)(可以在暑假通知書中體現(xiàn))，把學(xué)校安全工作的有關(guān)要求告知家長(zhǎng)。
4、針對(duì)當(dāng)?shù)丶竟?jié)特點(diǎn)，圍繞汛期安全，及早做好了隱患排查治理和防范工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校舍和易受雷電、地震、地質(zhì)等影響而引發(fā)事故隱患的'排查和整治，防止因高溫、倒塌、溺水、雷電等事故發(fā)生的防范工作。
5、加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作管理，嚴(yán)格校外人員進(jìn)出校園登記制度和一日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，積極預(yù)防校內(nèi)師生傷害事故的發(fā)生，確保校園和師生安全。
6、以校、班黑板報(bào)和晨間談話為主要形式，對(duì)手口足病、禽流感疾病和非傳染性疾病預(yù)防采取積極有效的防治措施。使廣大師生了解傳染性和非傳染性疾病的特征和正確的預(yù)防方法，提高防病意識(shí)和能力。一旦發(fā)病，及時(shí)就醫(yī)。
三、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏
第一、對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的責(zé)任區(qū)進(jìn)行一次檢查，特別是用電、宿舍安全。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路、教學(xué)安全等進(jìn)行了一次安全大檢查。
第二、是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。隨時(shí)查看學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
第四、利用常規(guī)管理通報(bào)這一手段，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行通報(bào)整改，警示每一個(gè)責(zé)任人加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會(huì)化
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用法制校長(zhǎng)作報(bào)告和家長(zhǎng)委員會(huì)參與等社會(huì)各界力量，加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
安全月活動(dòng)即將結(jié)束，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們結(jié)合實(shí)際情況，以“安全責(zé)任，重在落實(shí)”為主題，開展了一系列安全活動(dòng)?，F(xiàn)將安全月工作總結(jié)如下：
人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，讓孩子在幼兒園度過一個(gè)愉快的童年呢?在我園積極的開展各項(xiàng)安全月活動(dòng)的同時(shí)，本班的安全月活動(dòng)也如火如荼的開展著。下面我就把前段時(shí)間開展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
1、班中消除一切安全隱患。
每天孩子來園老師要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒，一看指甲，如指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長(zhǎng);三看有無帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報(bào)上級(jí)。
2、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛约簩?duì)安全的看法，說說哪些東西小孩子是不可以玩的。
3、觀看碟片、書籍開展安全教育。
我班還利用家長(zhǎng)資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書籍，孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意識(shí)。
4、通過游戲和通過家園欄向家長(zhǎng)宣傳安全的重要性。
在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒忘了家長(zhǎng)，畢竟家長(zhǎng)才是和孩子朝夕相處的人，家庭的安全教育也是必不可少的，我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識(shí)點(diǎn)張貼在家園欄里，希望家長(zhǎng)和我們一起行動(dòng)起來，為了孩子杜絕安全隱患。
5、安全游戲活動(dòng)。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的`游戲，如：火災(zāi)逃生，開車過馬路，我一個(gè)人在家時(shí)，我在河邊等等游戲，通過一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識(shí)。
6、安全活動(dòng)的落實(shí)。
幼兒園組織大型的地震安全演習(xí)、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)演講。班上老師每周組織孩子進(jìn)行一到兩次的安全教學(xué)活動(dòng)，并在日常生活中進(jìn)行實(shí)地隨機(jī)的安全教學(xué)等。
通過本次的“安全月”活動(dòng)，不但使孩子們?cè)诳此朴螒蛐再|(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識(shí)，也使他們的頭腦中從小樹立了關(guān)注安全、關(guān)愛生命的自我保護(hù)意識(shí)。并取得了一定的成效!借著“安全月”這個(gè)平臺(tái)，我園通過各種活動(dòng)把安全種子播散到孩子、老師、家長(zhǎng)的心中，為幼兒撐起安全保護(hù)傘。雖然，安全月已近鄰尾聲，但我們的安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先”。在今后的工作中繼續(xù)努力，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高我園的安全教育工作水平。
為了貫徹執(zhí)行麻教發(fā)【2013】117號(hào)文件精神，認(rèn)真落實(shí)縣教育局安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。我校決定從6月1日至6月30日，開展“校園安全月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理
領(lǐng)導(dǎo)重視，組建一支得力的安全管理隊(duì)伍。首先成立了由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，德育處、團(tuán)委以及其他處室成員和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)室、各年級(jí)組、各班級(jí)班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對(duì)我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。為人為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容?；顒?dòng)開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的`宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
（1）警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守法律法規(guī)，同時(shí)用身邊發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
（2）自我保護(hù)：在學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入。
（4）活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
（5）行路安全：強(qiáng)化交通法規(guī)教育，禁止學(xué)生自駕車上學(xué)、放學(xué)。
二、教育形式多樣，加大宣傳力度
我校利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育，讓師生學(xué)到了許多安全常識(shí)，感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
全校各班開展“安全月”的主題班會(huì)，為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，舉辦安全知識(shí)講座，把安全名言警句利用學(xué)校廣播站，向全校宣講，讓每個(gè)學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強(qiáng)化安全管理，措施到位
1、對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查。總務(wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
2、是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。德育處每天安排做好晨檢，對(duì)查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改并通報(bào)。
3、利用班會(huì)、晨會(huì)，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
4、警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令得到落實(shí)。
5、進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強(qiáng)校內(nèi)外協(xié)調(diào)合作，使學(xué)校安全工作社會(huì)化
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會(huì)各界力量，加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。
1、學(xué)校與交警部門或是當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，請(qǐng)他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識(shí)，還與他們共同研究，在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期，安排交警值勤，保證了學(xué)生的行路安全。
2、學(xué)校與防疫部門合作，對(duì)學(xué)校小賣部、食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，對(duì)校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生吃得放心。
3、與每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，杜絕一切交通事故的發(fā)生，明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為此我校牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于安全文件的精神，結(jié)合我校的特點(diǎn)，依靠全體教職工和學(xué)生會(huì)，精心組織，周密安排，圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，組織開展了一系列安全宣傳教育活動(dòng)，并取得了一定實(shí)際效果。現(xiàn)將我校開展的安全教育月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作列入重要議事日程，由學(xué)校政教處總負(fù)責(zé)，其他工作人員負(fù)責(zé)組織實(shí)施。特別是積極發(fā)揮年級(jí)主任和班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了安全宣傳教育月活動(dòng)的實(shí)效性。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層值班、防火安全管理檢查、食品衛(wèi)生管理等規(guī)章制度。
二、加強(qiáng)安全宣傳，營造氛圍；開展活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)。
安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在我們工作、學(xué)習(xí)、生活、道德的全部活動(dòng)之中，要使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)安全的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作向?qū)?，安全宣傳教育月期間，學(xué)校安全處、教育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳教育力度。
1、3月7日國旗下的講話以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題，該周周一的升旗儀式拉開了安全宣傳教育月活動(dòng)的序幕，各班根據(jù)要求都開展了對(duì)學(xué)生們的安全教育。
2、在校園內(nèi)，學(xué)校安全處專門制作了以“消防安全”為主題的宣傳欄，展示了由初二年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作的以消防安全為主題的`手抄報(bào)，張貼了“消防安全知識(shí)”“校園安全十六防”等安全宣傳教育畫報(bào)。
3、各班尤其是非畢業(yè)年級(jí)，積極配合學(xué)校安全月主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生們的作用，辦了一期以“安全”為主題的板報(bào)。通過該項(xiàng)宣傳活動(dòng)，學(xué)生們的安全意識(shí)在不斷提高。
5、在3月24日下午第4節(jié)課，我校為全校教工進(jìn)行了一次以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題的消防安全培訓(xùn)會(huì)。這也是我?！鞍踩逃隆被顒?dòng)的一部分。
6、3月份，各班主任，針對(duì)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中可能存在的安全隱患，召開了以安全為主題的班會(huì)，同時(shí)利用其他時(shí)間，不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。
6、初二年級(jí)由年級(jí)主任牽頭，班主任積極組織。在學(xué)生中間開展了一次以消防安全為主題的制作手抄報(bào)活動(dòng)，學(xué)校對(duì)其中的一部分手抄報(bào)在校園內(nèi)進(jìn)行了展示，此次制作的手抄報(bào)，將作為安全檔案材料進(jìn)行保存。
7、學(xué)校政教處還于3月18日下午第二節(jié)，開展緊急疏散演習(xí)活動(dòng)。安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，今后學(xué)校將積極探索和建立保障師生安全的各種制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理體制，建立起安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)通過各種形式的安全教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，切實(shí)提高師生們的安全意識(shí)，提高師生們的自我防護(hù)技能，努力把我校建設(shè)成為一個(gè)平安、和諧的校園。
為貫徹落實(shí)第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題的教育活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，我校的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。
(一)、精心組織，科學(xué)安排：
學(xué)校接到通知后，馬上召開學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究活動(dòng)形式與內(nèi)容?？紤]到我校在春季開學(xué)后，已經(jīng)在教學(xué)樓進(jìn)行了一次全校性師生員工防震、防火避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng)，收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作，經(jīng)討論研究，認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動(dòng)，會(huì)更有教育意義。因此，政教處提前一周將活動(dòng)內(nèi)容布置下去，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中、融入到自身的日常生活中。各班要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。討論應(yīng)對(duì)措施和方法，從中受到安全教育。
(二)、學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。共更換電源開關(guān)3個(gè)，更換電源插座3個(gè)，還更換了老化線路160米，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全。
(三)、與__武警支隊(duì)__消防中隊(duì)聯(lián)系，共同組織一次“立足雙擁，關(guān)注消防”警校聯(lián)誼活動(dòng)。3月28日，春光明媚，陽光燦爛。__小學(xué)少先大隊(duì)經(jīng)過與__武警支隊(duì)__消防中隊(duì)多此聯(lián)系協(xié)商，充分準(zhǔn)備，成功組織了“立足雙擁，關(guān)注消防”安全教育主題活動(dòng)。
3月28日下午，在這樣一個(gè)充滿朝氣的日子里，__小學(xué)中高年級(jí)400多名少先隊(duì)員，在全體教師的精心組織下，在__交警巡邏車的護(hù)送下，排著整齊的隊(duì)伍，懷著崇敬的心情，到__消防中隊(duì)駐地參觀、學(xué)習(xí)，共同組織“立足雙擁，關(guān)注消防”警校安全教育聯(lián)誼活動(dòng)。隊(duì)旗飄揚(yáng)，口號(hào)響亮，隊(duì)伍兩側(cè)橫幅高懸，大書“立足雙擁，關(guān)注消防，向最可愛的人學(xué)習(xí)！珍愛生命、情系119，向消防隊(duì)叔叔致敬！
通過這樣的方式，開展消防安全教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法，掌握消防知識(shí)和逃生方法，掀起全校師生廣泛學(xué)消防知識(shí)、用消防技能的熱潮，激發(fā)我們自覺加強(qiáng)消防安全管理、提高廣大師生的消防素質(zhì)。使我們對(duì)消防工作有進(jìn)一步了解，在師生中形成人人講消防、人人學(xué)消防的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性。
更值得一提的是，這次活動(dòng)得到了__報(bào)社、__電視臺(tái)的關(guān)注，報(bào)社、電視臺(tái)記者在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了參訪、報(bào)道。報(bào)社并將對(duì)今后系列活動(dòng)給予追蹤報(bào)道。
(四)、進(jìn)行了一次專門安全教育。3月28日，時(shí)逢星期一升國旗儀式。我們通過國旗下講話，組織系列安全教育活動(dòng)，開展安全知識(shí)講座等多種形式，通過教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。例如，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生，有針對(duì)的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，幫助一個(gè)家庭”的目標(biāo)要求。
(五)、開展了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”應(yīng)急疏散演練暨《一日常規(guī)歌》誦讀比賽主題活動(dòng)。通過精心準(zhǔn)備，制定應(yīng)急疏散方案，落實(shí)熟悉疏散路線，各年級(jí)精心排練《一日常規(guī)歌》誦讀節(jié)目。
3月28日下午，橫幅高懸，會(huì)場(chǎng)秩序井然，我們特意邀請(qǐng)了我校法制副校長(zhǎng)__警官以及__社區(qū)的書記參加活動(dòng)。
為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時(shí)臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全，做到防患于未然，政教處組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《__小學(xué)20__年應(yīng)急疏散方案》。在活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，做到了一切行動(dòng)聽指揮，警報(bào)響后，大家用手捂住口鼻，彎腰扶墻，迅速撤離到了學(xué)校操場(chǎng)。本次演練活動(dòng)在很大程度上增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和逃生能力，開展的相當(dāng)成功。
為了增強(qiáng)大家的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。近一個(gè)時(shí)期，我們?cè)谌Ｈν菩小兑蝗粘Ｒ?guī)歌》的誦讀，不僅僅是讓同學(xué)們能夠背熟，更重要的是從大家上學(xué)、上課、上操、活動(dòng)等__個(gè)方面，以這種淺顯易懂、朗朗上口、易于記誦的七言童謠的形式，誦于口，踐于行，指導(dǎo)規(guī)范同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣。如：《課前歌》中所說“聽到預(yù)備鈴聲響，秩序井然進(jìn)課堂”，就是要求大家明白：鈴聲就是命令，鈴聲一響迅速進(jìn)教室，或誦讀，或唱歌，進(jìn)入上課狀態(tài)；再如《值日歌》中提到“慢擦黑板輕掃地，桌凳物品擺整齊”，就在教給我們良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣；《課間歌》中的“上下樓梯靠右行，經(jīng)過走廊不擠擁。”就是指導(dǎo)大家在課間有秩序的活動(dòng)，才能保證我們的安全。誦讀《一日常規(guī)歌》，就是在潛移默化中使廣大少先隊(duì)員明白“良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣比什么都重要”的道理。良好的行為習(xí)慣，是安全管理的保證，是成功人生的基礎(chǔ)。
最后，校長(zhǎng)作了總結(jié)講話，對(duì)開展“安全教育日”的意義做了生動(dòng)而深刻的.闡述，對(duì)同學(xué)們的日常行為規(guī)范提出了殷切的期望。校長(zhǎng)的講話，為我校自3月28日起掀起的“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題的第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日系列活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
我么深刻的領(lǐng)悟到：加強(qiáng)學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校將以安全教育日為契機(jī)，最大限度地發(fā)揮好學(xué)校教育的作用，將安全教育活動(dòng)由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的安全意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí)不斷提高，為共同營造一個(gè)安全、和諧、有序的環(huán)境而不斷努力。讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園，祝愿我們每天平平安安，高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！實(shí)現(xiàn)平安校園和正常教學(xué)的共贏。
根據(jù)學(xué)校安排我校從2017年3月20日至2017年4月20日進(jìn)行了為期一個(gè)月的“安全教育月”活動(dòng)。在活動(dòng)月里，我校堅(jiān)持按照“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，在安全工作中，力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保師生的人身安全，具體做法如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)校成立了由宋和遠(yuǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，廖俊凱、杜俊峰同志為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保師生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、成立了安全各種實(shí)施小組，層層落實(shí)安全各種責(zé)任制，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)排除、整改和上報(bào)。
3、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治、學(xué)校的校舍、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。每天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，爭(zhēng)取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題，消除不安全因素。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
1、例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2、進(jìn)行道路交通知識(shí)安全和食品安全知識(shí)宣傳教育，共創(chuàng)平安校園。
3、利用各種集會(huì)、每周的班隊(duì)會(huì)時(shí)，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事故案例分析及安全知識(shí)教育。
4、通過開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)（例會(huì)、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、辦手抄報(bào)），提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。
5、學(xué)校主要開展的教育活動(dòng)有：
（1）、召開次集體校會(huì)：利升旗儀式作國旗下講話，主要向?qū)W生介紹身邊些不安全的隱患，讓全體學(xué)生懂得要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，必須從身邊的細(xì)事情做起。
（2）、召開安全專題班會(huì)：各班在班會(huì)時(shí)間從學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、上課、課間、在家等不同角度進(jìn)行安全教育，保護(hù)自身的.安全。
（4）、進(jìn)行以“安全教育”為主的手抄報(bào)比賽：利用學(xué)校宣傳陣地，將交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、簡(jiǎn)單的救護(hù)包扎常識(shí)等進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生時(shí)刻牢記安全的重要性。
（3）、進(jìn)行了一次消防、防震疏散演練：本次防火、防震疏散演練提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程。
總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。我們從3月1日至4月1日，開展“校園安全教育月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了以校長(zhǎng)黃祖德任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，符志兵、何彩蓮為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。
活動(dòng)開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
（1）警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的`安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
（2）自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
（4）活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
（5）行路安全：強(qiáng)化交通法規(guī)教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識(shí)深入人心。
我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。利用廣播對(duì)安全知識(shí)，以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚(yáng)與批評(píng)，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí)，感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報(bào)，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識(shí)講座，在此期間我校開展了“防震減災(zāi)”演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
四、利用學(xué)生常規(guī)管理。
通報(bào)這一手段，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查。
摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持下，在“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌備和安排下，通過各位評(píng)委、各科組及選手的通力合作下，給選手創(chuàng)造了施展才華的平臺(tái)，歷時(shí)兩周的青少年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽落下了帷幕。經(jīng)過選手的激烈角逐，評(píng)委們共評(píng)選出3個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)和8個(gè)三等獎(jiǎng)。
本次競(jìng)賽，參賽者們?cè)谡n堂教學(xué)活動(dòng)充滿智慧、活力與挑戰(zhàn)，不斷展示“啟發(fā)式”教學(xué)的無窮魅力，當(dāng)然“成績(jī)與缺點(diǎn)同在，亮點(diǎn)與不足并存”，為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教職工隊(duì)伍的建設(shè)，激發(fā)教職工的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)熱情，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，現(xiàn)將這次活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心籌備、周密部署
對(duì)這次活動(dòng)的開展，學(xué)校要求“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”領(lǐng)導(dǎo)小組先召集相關(guān)人員精心籌備，制定了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽實(shí)施方案，并經(jīng)過校務(wù)討論通過。從參賽教師的動(dòng)員到整個(gè)競(jìng)賽的流程，一系列籌備工作緊鑼密鼓地相繼展開。在競(jìng)賽準(zhǔn)備階段，“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”領(lǐng)導(dǎo)小組召開了參賽教師和各組評(píng)委、各位參賽選手的會(huì)議，對(duì)這次競(jìng)賽作了具體的部署，并提出了具體要求：教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容的要求（教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度必須吻合），上課班級(jí)的要求（必須是自己對(duì)應(yīng)的班級(jí)），評(píng)課內(nèi)容要求（教學(xué)設(shè)計(jì)占10%、課件制作占5%、課堂授課占85%）等。
二、本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽取得的主要亮點(diǎn)和成果
(一)亮點(diǎn)
1、教師們的教態(tài)親切、自然大方、精神飽滿、積極投入，講解精彩，舉例貼近學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)習(xí)獲得發(fā)展。如廖海彬、黎松等老師的教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活實(shí)際。
2、善于創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的良好空間，情境教學(xué)和學(xué)生的`心理適應(yīng)有機(jī)地結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)。如馮麗華老師的新課導(dǎo)入別出心裁，找準(zhǔn)教學(xué)的切入點(diǎn)。
3、語言基本功扎實(shí)，教師語言流暢、貼切、平易近人。如甘曉玲老師課堂氣氛活躍，有一種令人神威的感覺。
4、教學(xué)方式好。教師用生動(dòng)幽默的語言、拉近教師與學(xué)生的距離，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如陳昌宇老師的聯(lián)對(duì)應(yīng)答等。
5、在課堂教學(xué)中，教師靈活地運(yùn)用多種教學(xué)模式，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生聽、說、讀、講、看、想，體現(xiàn)了學(xué)得主動(dòng)，學(xué)生為主體的教學(xué)方式。從而激活學(xué)生的思維，加大學(xué)生的思維密度，提高分析、解決問題的能力，努力實(shí)現(xiàn)這一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
6、教學(xué)各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，體現(xiàn)教師教學(xué)基本功扎實(shí)，情感投入。教學(xué)過程由特殊到一般，由具體到抽象的認(rèn)知過程。如譚宏、劉銀老師循循善誘，層層深入，水到渠成。
7、注意利用多媒體教學(xué)輔助手段，突破重點(diǎn)難點(diǎn)問題，使靜態(tài)變成動(dòng)態(tài)，使抽象變成直觀，有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。如何紹斌老師的課件制作等。
8、課堂學(xué)習(xí)的氛圍好，有一種真誠、理解、信任的師生關(guān)系；有一種充滿心理安全的課堂氣氛，讓學(xué)生感到輕松、積極、無壓力；讓學(xué)生充分釋放活力舒展靈性，張揚(yáng)個(gè)性。如杜梅、張琪老師與學(xué)生的互動(dòng)效果非常理想。
(二)成果
1、本次教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，參賽教師都做了相應(yīng)的準(zhǔn)備，在教學(xué)手段上都能熟練地使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效果和活躍課堂氣氛。通過這次競(jìng)賽教師利用多媒體進(jìn)行教學(xué)的手段得到了很大的提高，同時(shí)匯集了一批優(yōu)秀的教學(xué)課件。
2、教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，選手們參照優(yōu)質(zhì)課評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)來組織課堂教學(xué)，按照“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，比賽中展示了如何創(chuàng)設(shè)情景，如何讓學(xué)生經(jīng)歷問題的提出和解決過程，如何變換師生角色，體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線的教學(xué)三維，如何在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生進(jìn)行探究式的主動(dòng)學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)方式的多樣化等方面許多精彩的課例。
3、一批青年教師成長(zhǎng)快、進(jìn)步大，在教學(xué)上具有自己的風(fēng)格，教材重點(diǎn)、難點(diǎn)把握恰當(dāng)，處理教材能力強(qiáng)，講課富有激情，課堂氣氛活躍，取得了良好的課堂教學(xué)效果。特別是幾位走上教學(xué)崗位不久的青年教師在競(jìng)賽中脫穎而出，實(shí)感青年教師功底之扎實(shí)、后勁之強(qiáng)大，今后再加以鍛煉，一定能成為教學(xué)骨干。
4、教師聽課非常積極。
本次競(jìng)賽時(shí)間安排在第四周、第五周，地點(diǎn)在多媒體教室，對(duì)參賽教師更加公平，既有利于評(píng)委的聽課、評(píng)課，也有利于教師們的聽課觀摩，整個(gè)競(jìng)賽階段16節(jié)課的聽課情況參加聽課人次286人次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委全程參與聽課評(píng)課活動(dòng)，保證了評(píng)比的有效性。
三、本次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽暴露的問題和反映出的不足之處
(一)暴露的問題
1、有的教師沒有很好吃透教材，如引入浪費(fèi)很多時(shí)間。其實(shí)質(zhì)又未能講清，引入內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)的思考生命點(diǎn)，老師未能激活這探究思維點(diǎn)，避重就輕一帶而過，甚為可惜。
2、備學(xué)生不夠充分，沒有了解學(xué)生的原有知識(shí)水平，有的教師應(yīng)變能力不夠強(qiáng)，出現(xiàn)師生溝通的冷場(chǎng)局面。
3、授課時(shí)間安排不科學(xué)，對(duì)教材的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)生技能訓(xùn)練等方面給學(xué)生安排時(shí)間太少，不能對(duì)一節(jié)課的完整性進(jìn)行有效處理。
4、有的教師沒有遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，直接引出，聽、說、讀、講、看、想出現(xiàn)本末倒置的現(xiàn)象。
5、有的老師只傳授知識(shí)，沒有把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，講與練設(shè)計(jì)不合理。
6、有的老師處理方法單一。沒有找準(zhǔn)問題，激活學(xué)生的思維，通過問題解決讓學(xué)生真正有效地進(jìn)行思考，學(xué)會(huì)分析問題、解決問題的方法，從而發(fā)展學(xué)生的能力。
(二)不足之處
1、教學(xué)有重點(diǎn)要突出，難點(diǎn)要突破的要求，如要做到并做好，教學(xué)設(shè)計(jì)是關(guān)鍵，教學(xué)創(chuàng)新也很必要。但有的教師避開難點(diǎn)，感覺不到難點(diǎn)的設(shè)計(jì)，也就無所謂突破了。
2、教師對(duì)學(xué)生啟發(fā)式的提問，問題應(yīng)有針對(duì)性，應(yīng)有深度并給學(xué)生留下思考的時(shí)間，不少教師往往是問題剛剛提出，答案已經(jīng)到了嘴邊或熒幕上，學(xué)生的思維能力得不到充分的培養(yǎng)，有的教師不能處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，教學(xué)靈活性不夠。
3、課程的安排上出現(xiàn)失衡現(xiàn)象，有的老師對(duì)時(shí)間把握不當(dāng)，導(dǎo)致前面時(shí)間較松，而后面時(shí)間稍有些趕，這樣自然而然就會(huì)出現(xiàn)拖課現(xiàn)象。
4、多媒體的運(yùn)用，是用來輔助教學(xué)的教學(xué)手段，他不能取代教學(xué)內(nèi)容，更不能取代教學(xué)方法，有些教師對(duì)這些認(rèn)識(shí)不夠，教學(xué)的幾大方面都是通過字幕一顯了之。
5、有些教師的教學(xué)管理不夠，只顧精彩的講解，未能顧及全體學(xué)生，雖有師生互動(dòng)，僅是蜻蜓點(diǎn)水，未能保證課堂教學(xué)的效果。
6、學(xué)校的硬件設(shè)施需要優(yōu)化，由于設(shè)施原因有些精彩的課例不能攝像有些遺憾?？傊?，使用好教材，應(yīng)該是在切實(shí)理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，全面把握教材的編寫意圖的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的使用教材，只有這樣老師才由盲目走向更理性地使用教材，讓課堂教學(xué)更具活力，更加精彩?？偟膩碚f，這次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，選手們各有千秋、各展風(fēng)采，競(jìng)賽活動(dòng)取得了一定的成效，達(dá)到了預(yù)期的目的，活動(dòng)進(jìn)行取得圓滿成功。雖然這次教師優(yōu)質(zhì)課已經(jīng)落下了帷幕，但它給我們的啟示遠(yuǎn)未結(jié)束，鑒定往者以利來者，乃是我們工作不斷完善的原則。我們相信在下一次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中一定有更精彩的一頁。
6月份是學(xué)校安全教育月，根據(jù)《滕州市學(xué)校幼兒園20__年“安全教育月”活動(dòng)方案》(滕教函字〔20__〕84號(hào))和鎮(zhèn)教委“安全教育月”活動(dòng)要求，我校按照學(xué)校“安全教育月”活動(dòng)方案，扎扎實(shí)實(shí)地做好教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。月初在學(xué)校例會(huì)上，由校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了祥細(xì)布署，使各級(jí)部、各部門充分認(rèn)識(shí)了開展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義。
二、采取多種形式，組織開展了“安全責(zé)任、重在落實(shí)”主題教育活動(dòng)。統(tǒng)一開展好“十個(gè)一”活動(dòng)。
1、六月初，舉行安全教育啟動(dòng)儀式，營造安全教育活動(dòng)氛圍，向全體學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。此后，學(xué)校利用每周星期一的升旗時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
2、在學(xué)校醒目位置懸掛一幅“強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施！”
3、結(jié)合夏季特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，由各級(jí)部安排就常見和易發(fā)生的學(xué)校安全事故的發(fā)生原因及防范知識(shí)，各班利用主題班會(huì)時(shí)間召開了“安全教育主題班會(huì)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全講座。
以《學(xué)生安全常規(guī)》、《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材等涉及安全知識(shí)的方方面面讀本，方式方法靈活多樣大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、六月中旬，開展一次應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)，學(xué)生參與率100%。在整個(gè)演練過程中，全校師生總動(dòng)員，演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽到信號(hào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)一分半鐘。通過本次演練活動(dòng)全校師生提高了安全防范意識(shí)，學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)能力得到了很好的鍛煉。
5、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和安全常識(shí)，舉辦一次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，并選出傷優(yōu)秀作品上交學(xué)校存檔。
6、結(jié)合安全教育課和活動(dòng)主題，按排四至六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇安全題材的作文，并在各班挑選了優(yōu)秀作文參加學(xué)校開展的“安全伴我行”演講比賽。教育師生遵章守紀(jì)、防范事故。
7、組織全體學(xué)生動(dòng)手制作一張安全祝?？ㄆ乃陀H人。
8、全體教職工積極上網(wǎng)查詢安全生產(chǎn)法律法規(guī)和應(yīng)急知識(shí)，下載試題。
9、暑假將至，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和當(dāng)?shù)貙?shí)際，學(xué)校將在放假前夕對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，并將印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，提出假期學(xué)生安全要求，希望家長(zhǎng)切實(shí)關(guān)注孩子的假期活動(dòng)安全，確保學(xué)生過一個(gè)安全、健康、快樂的暑假。該項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。
10、認(rèn)真組織開展安全大檢查，及時(shí)排查事故隱患，促進(jìn)安全生產(chǎn)?；顒?dòng)期間，我們把深化安全專項(xiàng)整治工作與安全檢查工作緊密結(jié)合起來，在廣泛開展安全知識(shí)教育活動(dòng)同時(shí)，加大檢查力度，及時(shí)查處事故隱患。
三、結(jié)合“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)夏季戰(zhàn)役，認(rèn)真排查學(xué)校安全隱患，落實(shí)整改。對(duì)各類安全事故隱患進(jìn)行了排查治理。重點(diǎn)是：消防、避雷設(shè)施設(shè)置維護(hù)，電器、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的'使用、維護(hù)；加強(qiáng)了食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作。
總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動(dòng)，營造了“安全進(jìn)校園，知識(shí)進(jìn)課堂”的濃厚氛圍，增強(qiáng)了廣大教師的安全意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)，學(xué)生普及了安全知識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
根據(jù)安委會(huì)關(guān)于印發(fā)《“月”活動(dòng)方案》的通知精神，為了更加扎實(shí)有效地”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，增強(qiáng)安全工作意識(shí)，提高安全工作水平，保障全區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展，我局于5月30日制定并下發(fā)了《教育局安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》。通過六月份的”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，鞏固和發(fā)展了全區(qū)教育安全工作總體穩(wěn)定的形勢(shì)，收到較好的安全教育效果，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、建立組織機(jī)構(gòu)，保證“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的正常開展
為加強(qiáng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各科室、二級(jí)單位負(fù)責(zé)人和各校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）為成員，指導(dǎo)學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的開展。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安管辦，由李想同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織實(shí)施，并指導(dǎo)各中小學(xué)、幼兒園、校辦企業(yè)等開展”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。各中小學(xué)、校辦企業(yè)也都成立了”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并在領(lǐng)導(dǎo)小組中作了明確分工，責(zé)任到人，從而保證”安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的.順利進(jìn)行。
二、精心策劃，認(rèn)真組織，積極開展豐富多彩活動(dòng)
1、區(qū)教育局在6月12日在公園正門附近懸掛了橫幅，布置了兩塊宣傳展板，并發(fā)放了宣傳資料。在6月20在商場(chǎng)附近懸掛了橫幅，布置了兩塊宣傳展板，并發(fā)放了宣傳資料。進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
2、六月上旬全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求，懸掛了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳標(biāo)語。并在校園醒目位置辦了一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防、防疾病傳染”等為主要內(nèi)容的安全教育專欄。各班出了一期以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，營造了濃厚的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)教育宣傳氛圍。充分發(fā)揮了主題班、隊(duì)會(huì)等陣地作用，開展了安全教育的系列主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)生通過唱歌、小品、舞蹈等班隊(duì)會(huì)形式，使安全教育活動(dòng)更形象、更生動(dòng)，真正讓學(xué)生入腦、入心，取得很好的效果。
3、6月中旬各中小學(xué)幼兒園組織了一次消防、防震、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演練活動(dòng)。使學(xué)生掌握了自救自護(hù)逃生技能。
4、6月下旬各中小學(xué)幼兒園開展了以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高了全區(qū)師生的安全文化素質(zhì)，建立了教育安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化了教育系統(tǒng)安全責(zé)任制和事故追究制，為保障全區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改
在“安全生產(chǎn)月”中，全區(qū)中小學(xué)、校辦企業(yè)普遍進(jìn)行了一次安全生產(chǎn)大檢查。教育局組織有關(guān)科室人員對(duì)各學(xué)校、校辦公司進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式大檢查，對(duì)存在的安全隱患和事故苗頭，當(dāng)即下達(dá)整改通知書，限期整改達(dá)標(biāo)。各校也對(duì)用電安全、消防安全、校舍安全、危險(xiǎn)品的保管和使用、飲食衛(wèi)生、交通安全、易燃易爆物品等進(jìn)行了自查，并對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行了整改。從而達(dá)到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。
總之，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，成績(jī)顯著。但也面臨著很多難題。因此，各中小學(xué)幼兒園還必須與社會(huì)各方面緊密配合，時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過這次安全教育活動(dòng)，我們已經(jīng)取得了寶貴經(jīng)驗(yàn)，將時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，正視困難將安全教育工作長(zhǎng)期、扎實(shí)、有效地開展下去。