六一兒童節(jié)個人總結(jié)反思

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寫總結(jié)可以幫助人們積累經(jīng)驗、推動進步、組織知識和增強信心。要怎么寫六一兒童節(jié)個人總結(jié)反思呢?下面給大家分享一些六一兒童節(jié)個人總結(jié)反思,供大家參考。

六一兒童節(jié)個人總結(jié)反思

六一兒童節(jié)個人總結(jié)反思篇1

幼兒園六一活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”游藝活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、親子游戲其樂融融

這次的六一活動,設(shè)計了六組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種學習用品,孩子們情緒高漲,家長感動萬分。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“放飛夢想,快樂成長”為主題編排的,教師們各盡所長如:大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“畢業(yè)詩”以及中班的“小合唱”,更是深受家長和小朋友的喜歡。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助??梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。

六一兒童節(jié)個人總結(jié)反思篇2

20x年六一兒童節(jié)是x個六一兒童節(jié),我們x小學本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年,我們在總結(jié)歷年慶"六一"系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節(jié)"暨慶"六一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。

"六一"兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動,愛心獻兒童。

"六一"兒童節(jié)前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手",結(jié)成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應(yīng)號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學校共收到學生捐款元。以此為契機,學校設(shè)立了助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。

可以說,今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

六一兒童節(jié)個人總結(jié)反思篇3

為響應(yīng)上級對今年慶六一的指導(dǎo)意見,為慶六一緊貼時代脈搏,讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節(jié),學校少總部安排了四項六一活動。

一、慶六一、千人象棋賽活動

千人象棋賽活動是我校的傳統(tǒng)項目,今年已經(jīng)是第十三屆了。今年的六一正好是星期天,所以學校決定提前慶祝,慶祝六一改到5月30日(星期五)下午,考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作,所以兩項活動時間避開了,千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行?;顒忧昂?,象棋專職教師、象棋裁判張偉平老師做了大量工作,從籌備到編排秩序冊,再到裁判員培訓,組織比賽,公布成績。感謝張老師的辛勤工作,為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺,為學校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。

二、開六一慶祝大會,表彰“嘉樂威”雙十佳學生

“嘉樂威”是x年落戶東橋的一家大型私營企業(yè),他們?yōu)榛貓笊鐣磕昃栀Y1萬元,今年,嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元,作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此,我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優(yōu)秀學生的評選活動,今年是第三屆。經(jīng)過班主任的推選,學校領(lǐng)導(dǎo)商議,從三到六年級中產(chǎn)生了,共20位學生,每個學生獲得了200元的獎學金。相城區(qū)教育局教研室張主任、黃埭鎮(zhèn)文衛(wèi)朱助理、鎮(zhèn)團委王書記、鎮(zhèn)婦聯(lián)吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。

三、全校學生開展“慶六一”游藝活動

關(guān)于游藝活動,在慶祝前,少總部就做好了工作布置,各班至少設(shè)計一項趣味奧運活動內(nèi)容,活動用具鼓勵用廢舊材料制作,體現(xiàn)綠色奧運的環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動,增強班級間的交流。

活動當天,各班活動氣氛良好,各教室都由學生自發(fā)進行裝飾,布置得有點像“新房”,亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花,裝飾在窗戶上,各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經(jīng)費,有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品,有的買了文具作為獎品,五花八門什么都有。學生們游藝近2個小時,活動結(jié)束后,各班又將活動造成的垃圾清理干凈。

游藝活動是這四項活動中參與面最廣,歡迎的一項,學生們個個參與活動,體驗著與同學游藝的快樂,增進了同學間的友誼,增強了班級的凝聚力。

四、組織學生家長29人,赴蘇州人民大會堂參加與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動

6月1日,星期天,學校少總部組織了18名少先隊員,11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯(lián)、廣電總臺舉辦的與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災(zāi)區(qū)小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包,有的隊員準備了卷筆機,有的準備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重,但卻包含了他們對災(zāi)區(qū)小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊員致辭,祝愿全市的小朋友節(jié)日快樂。

活動中,隊員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友的處境擔憂,隊員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友祈福,隊員們與災(zāi)區(qū)小朋友心手相連,他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。

總之,今年的六一活動雖簡樸但不失隆重,是一個對全校學生的成長很有意義的六一。

六一兒童節(jié)個人總結(jié)反思篇4

孩子們歡快的六一兒童節(jié)過去了,忙碌排練的藝術(shù)節(jié)過去了,辛苦訓練的運動會過去了,大半個學期過去了??然而,在這時候,才沒有各種學習的壓力,衛(wèi)生,紀律的壓力,心理的壓力等等,師生們的“心距”才越縮越小,越來越近。

這期間,我們老師似乎也在過六一,跟著孩子們一起“樂不思蜀”地排練起來,雖然每天上班時間更早了,下班時間更晚了,課時我們能更好地融為一體,為了同一個目的,全班擰成一股繩??

六年級的匯演被定為大合唱,似乎有點干吧,但,那又怎樣?我們依然可以化妝,依然可以展現(xiàn)團結(jié)合唱的風采,這段時間,我從一個英語教師的身份轉(zhuǎn)化到了一個音樂教師的身份,給學生糾正音調(diào),音高,糾正合唱需要的配套動作等。這時,我才發(fā)現(xiàn),有些學生的歌喉也是很美麗的,響亮的,動聽的。

兒童節(jié)的活動,豐富多彩,我們師生聯(lián)手共同創(chuàng)建了板報,展板的室內(nèi)的文化,這是,我才發(fā)現(xiàn)有些同學手很巧,更用廢舊物品做成精美的、各式各樣的手工,使得白白的的墻壁變得鮮活起來了。通過所有這些活動,我班的凝聚力得到了有效的提高,讓我們師生的距離拉的更近。

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