幼師年度考核工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短

| 秋騰

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨讓我們認(rèn)真地完成個(gè)人總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的幼師年度考核工作總結(jié)個(gè)人,歡迎大家借鑒與參考!

幼師年度考核工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短

幼師年度考核工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短【篇1】

我園自____年×月創(chuàng)辦以來,在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù),還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收,具體總結(jié)

一、加強(qiáng)硬件建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。

為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3__直跑道、玩沙池等,還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了孩子的觀察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。

二、優(yōu)化教工隊(duì)伍,提高教師的整體素質(zhì)。

現(xiàn)代化的保教實(shí)施,嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,因此,建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來,我園從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

三、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜,做好營(yíng)養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。

在教育活動(dòng)中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維,引導(dǎo)他們對(duì)同一問題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂,這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子,平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),積極鼓勵(lì)他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此,我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、注重家園合作,共創(chuàng)美好未來。

新綱要指出,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。

這一年里,我們通過做家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日等工作,及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息,了解家長(zhǎng)建議和意見,虛心聽取,積極改進(jìn),以達(dá)到家園共育的目的。但是,由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長(zhǎng)工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,以形成教育的一致性,保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié),雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但還存在著許多不足,我們將會(huì)繼續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,孩子開心,社會(huì)信賴的兒童樂園。

幼師年度考核工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短【篇2】

快樂的時(shí)光總是這么短暫,當(dāng)在快樂中忙碌的時(shí)候,就更讓人感受不到時(shí)間的流逝了。今年來的情況就是如此。

在幼兒們的簇?fù)硐?,我每天都過的非常的充實(shí),非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴(yán)格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時(shí)也能好好的保護(hù)他們的安全,關(guān)注他們的健康。

一年的時(shí)間下來,我在__幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進(jìn)步。現(xiàn)在,針對(duì)這一年來的情況對(duì)自己的做總結(jié)如下:

一、教育工作方面

在教育上,我作為幼兒教師,在教育上我善于引導(dǎo),在課堂中寓教于樂,利用與幼兒們的互動(dòng)交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí),并在生活中會(huì)多多引用,讓知識(shí)的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中,讓幼兒們更簡(jiǎn)單、更牢固的掌握學(xué)習(xí)下的知識(shí)。

此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)細(xì)菌,了解細(xì)菌的危害。還配合保育老師,在平時(shí)的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,認(rèn)真使用洗手液等等。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。

并且,除了知識(shí)教育外,我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運(yùn)動(dòng)量,認(rèn)真處理幼兒們運(yùn)動(dòng)后的出汗問題,保證了幼兒的身心共同發(fā)展。

二、班級(jí)管理方面

在班級(jí)的管理方面,我通過在班級(jí)中找準(zhǔn)定位,認(rèn)真的融入到班級(jí)中。并在班級(jí)里積極引導(dǎo),樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)性,讓__班成為一個(gè)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)的小集體。盡管在班級(jí)中有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦,但在認(rèn)真的教育后,幼兒們也能認(rèn)真理解自己的錯(cuò)誤,并能在團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相配合,共同完成游戲和活動(dòng)。

三、家長(zhǎng)的聯(lián)系方面

在家庭方面,我會(huì)定時(shí)保持與家長(zhǎng)們的聯(lián)系,每天在家長(zhǎng)群發(fā)送教育時(shí)的影片和活動(dòng)場(chǎng)景,并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識(shí)和預(yù)防知識(shí),提醒家長(zhǎng)們?cè)谏钪凶⒁庥變旱慕】当Wo(hù)。

并且,在教育方面,幼兒家長(zhǎng)也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護(hù)良好的習(xí)慣,做到全面的教育和引導(dǎo)。

如今,一年的時(shí)間下來,我對(duì)于我們__班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去發(fā)展,在下一年新學(xué)期的工作中我會(huì)更加努力,為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!

幼師年度考核工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短【篇3】

一、取得成績(jī)

2所民辦幼兒園都依法辦學(xué),誠信經(jīng)營(yíng),服從管理,能按時(shí)上交各類資料,遵守《幼兒園管理?xiàng)l例》及《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,科學(xué)合理編班,不超額,不設(shè)學(xué)前班、特色班、興趣班,班級(jí)人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi):小班25人,中班30人,大班35人。

管理科學(xué)規(guī)范。2所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計(jì)劃、月計(jì)劃、周安排,安排比較周密;教案能按照五大領(lǐng)域分門別類,認(rèn)真書寫,且以游戲?yàn)橹鳌8饔變航處煻寄軋?jiān)持記業(yè)務(wù)筆記、政治筆記,教務(wù)處堅(jiān)持常規(guī)檢查,有有檢查標(biāo)記、有記載,有反饋。有一日活動(dòng)安排,一日生活作息制度設(shè)計(jì)科學(xué),執(zhí)行嚴(yán)格,每天組織幼兒做早操,班級(jí)組織幼兒戶外活動(dòng)、體育游戲兩小時(shí)左右,做到了動(dòng)靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。

重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制度比較健全,有計(jì)劃,有方案,有各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,如:地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練等,安全工作責(zé)任書齊全。有門衛(wèi),嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度、,出入登記在冊(cè)。消防設(shè)施比較齊全,各園每班配有干粉滅火器。我園環(huán)境寬敞,疏散通道暢通,沒有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好,廚師都有健康證。食品采購、儲(chǔ)藏、加工、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施符合相關(guān)規(guī)定要求,從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全,有教師護(hù)行,在接送幼兒途中無超速,超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。

重視家園共育工作。家庭是幼兒的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是幼兒的第一任老師,做好家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園教育同步,提高教育質(zhì)量,是我鎮(zhèn)各園一直努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度,設(shè)有家教宣傳欄,建立家園練習(xí)冊(cè),每學(xué)期定期召開全園、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的園務(wù)工作情況、班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,知道如何配合老師進(jìn)行教育等。幼兒園的教師能積極主動(dòng)采用多種形式提高家長(zhǎng)的教育能力,如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一文藝匯演等活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教知識(shí)宣傳和培訓(xùn),家長(zhǎng)滿意度較高。

二、存在問題

教師配備不足,每班1人,無保育人員。

園本研修機(jī)制不很健全,教研活動(dòng)形式比較單一。

幼兒園科研氛圍不濃厚,教師科研意識(shí)不強(qiáng)烈,個(gè)別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步培訓(xùn)和提高。

三、今后努力方向

充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,積極引導(dǎo)民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動(dòng),不斷更新辦園理念和層次。

積極開展聯(lián)片教研活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式,搭建學(xué)習(xí)交流成長(zhǎng)平臺(tái),不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機(jī)制,規(guī)范課題管理,濃厚科研氛圍,力爭(zhēng)形成一定的科研成果。

幼師年度考核工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短【篇4】

時(shí)光如逝,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年已成為過去的一頁史冊(cè),回顧這段時(shí)間的工作歷程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴則銘刻在我心里。有歡喜,有憂慮,有付出也有收獲?,F(xiàn)將我的學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、更新觀念、德育至上

我是一名從事幼教工作近十年的老教師,我深知師德素養(yǎng)對(duì)教育工作的影響和促進(jìn)。在工作中,時(shí)時(shí)刻刻不斷學(xué)習(xí),用偉人的精神指引自己的工作與生活,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。學(xué)高為師身正為范,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到服務(wù)育人、奉獻(xiàn)為本。

二、加強(qiáng)修養(yǎng),勇創(chuàng)佳績(jī)

本學(xué)期,我與班上的__老師能團(tuán)結(jié)一心,時(shí)時(shí)處處心往一起想,勁往一起使,在校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)幫助下,各項(xiàng)工作都得到了較好的發(fā)展。開展主題活動(dòng)教學(xué)中,在每月初,為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)與主題活動(dòng)相一致的環(huán)境氛圍,我都能及時(shí)與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料,并請(qǐng)請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行親子互動(dòng)制作精美有趣的相關(guān)主題作品,一起制作精美的主題墻、主題掛飾、主題作品,讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應(yīng)用和實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)識(shí)和掌握主題知識(shí)。

在教學(xué)工作中,我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項(xiàng)班級(jí)工作。嚴(yán)格按照計(jì)劃精心開展__教學(xué),孩子們都掌握了較好的進(jìn)步。召開了家長(zhǎng)會(huì),受到了廣大家長(zhǎng)的大力配合與一致認(rèn)可,開展了幼兒早操比賽,取得了好成績(jī)。參加了教師技能技巧的比賽,鍛煉了自己,同時(shí)又深深受益匪淺。在園里統(tǒng)一組織下,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了__比賽,取得了較好的效果,深受家長(zhǎng)的贊譽(yù)和孩子們的喜歡。

三、家園共育,培育新人

孩子是祖國的花朵,未來的希望。教育的責(zé)任是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同合作的產(chǎn)物,家園共育培育新人更是非常重要。我通過家訪、電訪、短信等各種方式與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,共同培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和興趣愛好。家長(zhǎng)對(duì)孩子在園、在家的表現(xiàn)非常滿意,對(duì)老師表示由衷地謝意。

我是一名幼兒教師,我時(shí)刻都銘記自己的職責(zé)。用愛心、耐心、悉心、精心培育每一棵幼苗,是我的職業(yè)操守,做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求。過去的工作,我充實(shí)、我快樂。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我理解、支持與愛護(hù),感謝同事們對(duì)我的幫助與配合。我將再接再厲,不斷努力,把自己的各項(xiàng)工作做到更好!

幼師年度考核工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短【篇5】

多年來,中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),造就了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明;改革開放以來,教育的大發(fā)展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動(dòng)力量,在新的歷史時(shí)期,如何推動(dòng)幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題。

那么我們做為21世紀(jì)的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異,因人施教,努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功。

一、適應(yīng)蒙特梭利青山園的一切

我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時(shí)都很有活力。跟孩子接觸時(shí)都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望。后來就開始了適應(yīng)的生活,適應(yīng)這里的人,物。我也學(xué)會(huì)了

①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),真誠對(duì)待;

②和孩子之間要多細(xì)心,多一下耐心和愛心;

③對(duì)物品需要愛惜,并節(jié)約;

④對(duì)時(shí)間要清晰,什么時(shí)間要做什么事要一清二楚。

記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團(tuán),直到現(xiàn)在看到孩子長(zhǎng)大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時(shí)間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導(dǎo),我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,按時(shí)間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,就成功了一半。

二、積極向上,用心學(xué)習(xí)

我想做任何事積極向上,用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功,在這一年里,我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(zhǎng),剛開始當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候覺得壓力很大,要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,還要做好家長(zhǎng)幼兒的各項(xiàng)工作,在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足,每天就是忙得焦頭亂額。記得當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話,“這是一個(gè)過程,你努力了的話,過了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會(huì)好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時(shí)間的工作生活過得非常充實(shí),現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,現(xiàn)在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態(tài)度,讓我勇于嘗試各種困難。

一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時(shí),我十分憂慮,工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢。?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,在請(qǐng)教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn),通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí),我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的,那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此,用心的去學(xué)習(xí),用心的去觀察。

例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過一次,只要用心的去學(xué)習(xí),那么下次就一定會(huì)自己解決,所以做任何事做不做是態(tài)度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步。

301265