大學生三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)

| 劉駿

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,下面是小編給大家?guī)淼拇髮W生三下鄉(xiāng)實踐總結(jié),希望大家能夠喜歡!

大學生三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)

大學生三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)1

大學生暑期社會實踐活動是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導(dǎo)學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。當接到學校通知說我們實踐地點是廣西時,我就被吸引住了,因為廣西是個美麗的地方,桂林山水甲天下就是最好的見證。

今天當我一個人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時,回憶著這幾天腦海中不斷浮現(xiàn)往日畫面,此時我想起了剛進大一時有一學姐告訴我說大學總要做些有意義的事,此次廣西之行讓我覺得是我人生中挺有意義的事。此次行程是八天,經(jīng)過了24小時的車程到這美麗的地方,炎炎的夏日灼熱的烈日一波一波烘烤著大地,也烘烤著同學們的熱情,一放下行李,我們忘記了路途的疲勞直奔調(diào)研地點,但看到游客在景區(qū)湖里歡悅時,我們也歡悅起來了,于是就展開了如火如荼的調(diào)研工作。

八天是短暫的,但就是這短短的日子讓我們得到一生中難于得到的東西——團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強意志、真摯友情……我們沒有虛度這八天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣經(jīng)營。

七月的驕陽帶來我們的汗水,燃燒我們的激情。生活沒有想象中的艱苦,但也不輕松。只是每天簡單重復(fù)的一日三餐,調(diào)研,寫報告,與景區(qū)游客交流,雖然累,但都得到游客的好評和支持,我們團隊在一起有說有笑,一起工作一起吃飯一起寫文章一起聊天一起去解決困難,友誼在無聲無息中培養(yǎng)出來了。坐在返回的汽車上,大家對這八天天的生活心生種種感嘆,清談卻不乏味,真實而又實在,艱辛卻也愉快。

一分耕耘一分收獲,作為旅游管理專業(yè)學生,我們學到很多書上學不到的東西,同時也將書上學到的東西運用到實踐當中,對靈水湖景區(qū)進行了全面的一個調(diào)查同時也和老師一起完成了調(diào)查報告,在這次調(diào)研中我們遇到了很多困難,但都努力克服最終圓滿完成了學校領(lǐng)導(dǎo)安排給我們的任務(wù)。

實踐出真知。通過這次實踐,我對自己也有了一個全新定位,對自己的不足也有了清醒的認識,在專業(yè)知識的欠缺,處事應(yīng)變能力等方面的不足。

“三下鄉(xiāng)”是個鍛煉個人能力的活動,我們作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)的隊員,我們一直都在用心做。真誠得希望西部建設(shè)的更美好,偉大的祖國實現(xiàn)共同富裕,在此呼吁希望每一位青少年都能行動起來到國家最需要你們的地方去,我相信只要共同努力,世界將變得更美好!

大學生三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)2

20__年暑假,我非常有幸作為商學院三下鄉(xiāng)代表隊的成員之一,來到湘西保靖縣毛溝鎮(zhèn)破腳村進行實踐調(diào)查。7月25日,我們經(jīng)過10個多小時的顛簸,來到了毛溝鎮(zhèn)破腳村。這塊土地給我的第一感覺是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點也沒有城市的那種繁忙的氣息,這是一個嫻靜的農(nóng)村。

我們在這鎮(zhèn)上呆了8天,短短的8天,說實話,我們所做的是微不足道的。不過,我們也盡了心,盡了力。

8天的時間,我們熟悉了村容村貌,村的一些基本情況,進行了支教活動,對留首兒童還進村入戶進行摸底調(diào)查。全隊分成了3組,分別到破腳村.魚糖村.龍?zhí)链?.....進行調(diào)查工作。

據(jù)我的調(diào)查,破腳村的基本情況,離鎮(zhèn)約12公里,,總?cè)丝?000多,民族為土家.漢.苗,而土家族.苗族所占比例為40%。這里的山很多,可以說是開門見山,出門爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻;高糧,山上的主要作物是杉樹.松樹等經(jīng)濟林作物;

在8天的實踐調(diào)查中,我總結(jié)了幾個問題,分別如下:

1 計劃生育問題

那里每個家庭都有3個孩子,計劃生育是我國的基本國策??梢妵覍τ媱澤闹匾暢潭?。而且,在他們那,說真的,計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟之后的第二大的事情了,是農(nóng)村的主要工作之一。破腳村有越生越窮,越窮越生的情況存在,孩子多了,農(nóng)民負擔自然就重,惡性循環(huán),想讓他富都難。

2教育問題

破腳有一所小學,是村里最好的建筑,兩間教室,但村里的孩子在這里上學的不多,一到三年級大概有30來個孩子,平時上課在同一間教室由一個老師教,鋸村民反映老師很不負責。個別農(nóng)民家長對孩子教育比較重視,努力為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,如送到鎮(zhèn)上讀書,或者隨自己到外地讀書。但大多的農(nóng)民家長對教育是略帶消極的重視,“只要孩子能讀書,就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學,因為只有讀書才有好的出路?!彼麄儏s沒有為孩子為什么沒讀好書反思一下,承擔責任。由于經(jīng)濟的問題,和地理條件,孩子上學比較困難。而且上大學也是一個大問題,很多人考上了大學也不敢去拿通知書,不敢去上。農(nóng)民不知道有助學金、貸款等,我認為在這方面,政府應(yīng)做一些獎勵措施,鼓勵考上大學的學生去完成他們的學業(yè)。

3鄉(xiāng)村道路建設(shè)問題

該村距鎮(zhèn)上大約有12公里路程,全是山路,唯有的馬路都是泥濘路,連小孩上學騎車都困難,設(shè)想,農(nóng)田所需的肥料,建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進去,怎么發(fā)展起來呢?

以上便是我在下鄉(xiāng)實踐中總結(jié)出來的問題??偟膩碚f,破腳要發(fā)展,必須要與外界溝通,要賺錢,必須賺外面的錢,建設(shè)好硬件、軟件,以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個高度上看問題,分清長遠利益和眼前利益,提高農(nóng)民素質(zhì),另外,發(fā)展是需要時間的,政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪,應(yīng)該腳踏實地,把成績干出來。

對于我自己來說,通過這次三下鄉(xiāng),我無論在認識上、能力等方面都有所提高。首先,認識了許多的朋友,大家在艱苦的條件共處了8天,患難見真情,大家都相互幫助,真情流露,我想我一輩子都不會忘掉。在破腳,我在最前線收集到了第一手的資料,真的,農(nóng)民的問題挺難搞的,一個基層干部不容易做啊!很多問題都有兩面性,做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性,解決問題要講究方法。經(jīng)過這次以后,我覺得自己成熟了。

大學生三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)3

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學院里各引導(dǎo)的鼎力支撐,統(tǒng)系從15跟16級學生當選出 23 名優(yōu)良份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)” 社會實際活動,通過學習參觀、座談交換、簽名宣揚、實地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。其間,經(jīng)由屢次座談交流、實地考核參觀、發(fā)放考察問卷,深刻懂得鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過向當?shù)氐氖耖_展的等活動,同當?shù)貒駱淞⒘松畛恋挠亚椤4舜?“ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動從各方面錘煉了自己。

此次活動中,本人擔負文藝組組長,重要負責前期預(yù)備工作的美工設(shè)計以及下鄉(xiāng)期間的體裁活動,包含每日隊伍成員文體活動、支教中學學生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出。

(一)活動籌備期間

20__年6月中旬到7月中旬,是本實踐服務(wù)隊活動方案構(gòu)成期。本人設(shè)計制造了本服務(wù)隊隊徽、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組計劃封面、活動期間予下鄉(xiāng)當?shù)貙W生留念用的書簽,以及“建國六十周年大事記”宣傳海報。

本人在所有作品中融入大批中國古典元素,以國畫與書法元素為主,在建國六十周年留念日降臨之際讓大家感想國粹的美與靈。封面的設(shè)計采用潑墨及筆刷的伎倆營造出中國有名的“飛天”流絹后果;封底則采取渲染的手法結(jié)構(gòu)出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手段不一,調(diào)研組配圖以八達嶺長城渲墨,配書《離騷》選文,寄意“路漫漫其修遠兮,吾將高低而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,配書《后勤頌》;兩款書簽分辨以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書書以“華南師范大學化學與環(huán)境學院團委三下鄉(xiāng)紀念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

(二)活動開展期間

20__年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊伍成員及學生設(shè)計了多種文體活動。

為了讓配合我隊發(fā)展支教運動的南澳第三中學的學生有更豐盛的假期學習生涯,我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培育學生藝術(shù)體育興致,挖掘?qū)W生藝術(shù)體育才干,加強學生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時,學生合唱將在總結(jié)匯報上演中上臺展現(xiàn)。

此外,隊伍成員每晚例會后支配合唱隊歌《和你一樣》,增強隊員彼此交流,融洽會議氛圍,豐碩晚間空余時光。隊歌同樣為匯演節(jié)目之一。

同時,聯(lián)合步隊成員文藝專長,本人征得局部隊員批準后部署了多種情勢的節(jié)目。如鋼琴獨奏、風行群舞、滑稽小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,此外自己負責匯演中古典舞的演出。逐日例會后,組織有節(jié)目人物的隊友進行排練,并在每項排練中全程監(jiān)視,其后為本人負責的節(jié)目進行排練。

7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,訪問少年宮負責人,洽商借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞臺事宜,受到少年宮負責人熱忱招待,并順利得到贊成。

7月23日,文藝匯演順利實現(xiàn)。學生及我隊隊友表示杰出,吸引少年宮內(nèi)很多觀眾前來觀看。

除文藝活動外,本人負責下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)進程中,本人負責拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項活動中的場景。

本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后達到序幕。本人通過親自休會社會事實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增加見識,鍛煉才華,造就韌性,更為主要的是測驗一下自己所學的貨色是否被社會所用,自己的才能能否被社會所否認。同時通過社會實踐,找出了自己的不足和差距。

大學生三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)4

近年來,隨著中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題,減免農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策,“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點,大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應(yīng)國家號召,我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。

此次實踐我們以“歡樂新農(nóng)村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運知識,調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心,開展了一系列活動,進行了較為深入的調(diào)查,得出了不少有用結(jié)論。同時,向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。

活動剛開始時,還是有熱心群眾注意的,雖說不多,但也遠比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容,索要活動介紹資料。在做調(diào)查問卷時出了點誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求,當時記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導(dǎo)或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳?。之后便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的印象,以致最后離開時都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點害羞,而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,也顯露出我們的準備稍有不足,存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。

活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。

這次活動讓我們都熱情工作,團結(jié)合作,為這次活動奠定了基礎(chǔ)。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學到很多東西,增長了閱歷和經(jīng)驗。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。

大學生三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)5

經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng),使我認識到更多的朋友,增加了我的人生閱歷,豐富我的暑期生活,讓我學到了很多社會實踐知識。舍不得和我在一起度過這五天的朋友,珍惜著這段美好的記憶!現(xiàn)將此次社會實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

7月18號,學校所有下鄉(xiāng)的隊伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動儀式。作為校級機構(gòu)的一支隊伍之一 —— 橫欄隊,我們送走了另一只隊伍——東升隊,我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍,蓄勢待發(fā),期待著隔天的出征。

7月19號早上十點半,我們到達了橫欄中學,并與仲愷學院管理工程學院的同學一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動儀式,聽取了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟發(fā)展實力。當天下午,我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地,并且向花木協(xié)會會長、全國勞動模范陳炎連先生做調(diào)查問卷。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對未來發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當?shù)氐臍夂颉⒌乩聿⒁紤]當?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。

7月20號,在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車制造企業(yè)樂美達企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時候有一個不同點:前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓,再帶我們到工廠流水線;后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠,讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個對比讓我們感到十分震撼,其落差之大,就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別,就是想讓我們好好學習,學好專業(yè)的知識,高攀上去,不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊,就一件相同的產(chǎn)品,有的人就在用知識賺錢有的人卻在用勞力賺錢??梢娮x書的好處!

當天下午我們在橫欄中學附近的敬老院參加志愿服務(wù),并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸,有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了,行動已經(jīng)十分不便了,卻還是和我們一起參加了互動。那種時不待我的感慨油然而生!但是我們與老人們的相處是愉快的,雖然只給他們帶來短暫的快樂,但這種短暫的記憶我希望會是經(jīng)常。

7月21號早上,我們披上“廣東理工職業(yè)學院”的服務(wù)紅條,參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動。頂著烈日,不停的清掃大街,為的就是要創(chuàng)造一個良好的社會公共環(huán)境,也向周圍村民宣傳了保護環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識。下午,我們參觀了“水印江南”項目,雖然這個項目尚未完成,但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來看,“水印江南”項目將會是人們生活上的好去處。

22號晚上,我們與仲愷同學一起舉辦一臺晚會。23號早上,和小朋友開展了快樂暑期拓展活動。當天下午,參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會并與優(yōu)秀團干相互交流。最后我們與仲愷管理工程學院舉行了一場友誼籃球比賽,結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅!

結(jié)束了此次下鄉(xiāng),留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點半的總結(jié)大會,每天早上的買早餐,每天總會擠出時間排練我們的節(jié)目······有時有的同學已經(jīng)很累很累了但他堅持了下來,有時我們卻歡聲笑語,輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目。如果說在參觀企業(yè)、參加活動中,鍛煉了我們的社會實踐能力,增加了我們的人生閱歷,那么除此之外的閑余時間,我們認識到一群能夠擦出火花的朋友,讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車上,知識固然重要但旅途的風景依舊重要!

我不后悔這次參加三下鄉(xiāng),即使它延遲了我回家的步伐,即使它干擾我打暑假工的計劃,但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的,什么才是重要的。短短的五天說多也不多,說少也不少,如果真的要我找出暇庛的話,那就是希望實踐時間能夠長一點,讓我們繼續(xù)的學習,繼續(xù)的擦車火花!

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