總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。以下小編在這給大家整理了一些2022年最新綠化工作總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助！
創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情，因此，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義。我校歷來(lái)把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹(shù)及綠化美化工作，經(jīng)過(guò)師生員工的艱苦努力和辛勤勞動(dòng)，基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立了校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張忠禮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、園林設(shè)施、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
二、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào)，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。
1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
2、每年定期對(duì)綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。
3、建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌，專(zhuān)人給樹(shù)木掛牌管理。
5、鼓勵(lì)教職工捐花種樹(shù)。
6、建立賠償制度。
校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的郝家橋回民小學(xué)校園，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。
附件：
郝家橋回民小學(xué)20__年春季綠化統(tǒng)計(jì)表
栽種樹(shù)木種類(lèi)及數(shù)量綠化總面積人均綠化面積松樹(shù)龍爪槐楊樹(shù)1100平米2.5平米80853595%成活率
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
根據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)局部綠化環(huán)境進(jìn)行了調(diào)整、精心布置有關(guān)樹(shù)木草坪等綠化制度，使主路兩旁形成獨(dú)特的綠化帶。
二、加強(qiáng)宣傳
學(xué)校利用各種途徑，在全校師生中廣泛開(kāi)展植樹(shù)造林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣傳活動(dòng)，召開(kāi)全校教師大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校綠化工作計(jì)劃，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)綠化工作精神，各班舉行了“植樹(shù)造林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”等為主題的班會(huì)。通過(guò)宣傳，增強(qiáng)了植樹(shù)造林、美化校園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
三、加強(qiáng)管理：
加強(qiáng)校園綠化的日常管理，努力做好養(yǎng)護(hù)工作：
1、根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃配合搞好校園建設(shè)，對(duì)有關(guān)樹(shù)木進(jìn)行了移植。
2、加強(qiáng)對(duì)全校各種花草樹(shù)木的維護(hù)和保養(yǎng)，本年度共清除雜草數(shù)百平方米，修剪樹(shù)木數(shù)十棵。
3、堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合原則，加強(qiáng)病蟲(chóng)害的防治工作，前后防治病蟲(chóng)害共計(jì)80多工作日。
4、為保證新栽樹(shù)木的成活率，在高溫干旱天氣加班加點(diǎn)，及時(shí)澆花木?？傊@綠化和環(huán)境建設(shè)是學(xué)校工作重點(diǎn)之一，我們還有很多工作要做，對(duì)此，我們將為學(xué)校建設(shè)成為美麗的花園式、園林式校園而不懈努力。
為了適應(yīng)事業(yè)不斷改革發(fā)展的需要，保證綠化達(dá)到目的，美化環(huán)境，進(jìn)一步搞好花園式單位創(chuàng)建工作并見(jiàn)到實(shí)效，根據(jù)巴里坤單位實(shí)際情況，制定綠化工作計(jì)劃、成立了綠護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、年初成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由單位行政一把手擔(dān)任，明確分工、責(zé)任到人。
2、制定切合實(shí)際的綠化帶工作計(jì)劃，健全切實(shí)可行的綠化管理制度，獎(jiǎng)罰分明。
3、對(duì)上不符合養(yǎng)護(hù)規(guī)范的雜草及時(shí)清除。
4、了解本地地形、土質(zhì)、氣候特點(diǎn)及綠化植物的特性，在單位后院、基層單位、基層單位、進(jìn)行庭院綠化工作。
5、單位部、各基層單位的草皮及時(shí)澆灌、及時(shí)修剪、施肥、清除病蟲(chóng)害，確保85%的成活率和保存率。
6、單位部后院草坪、花木澆灌施肥、清除病蟲(chóng)害由門(mén)衛(wèi)擔(dān)任，各基層單位的此項(xiàng)工作由該站站長(zhǎng)具體分配到個(gè)人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。
7、每月的生產(chǎn)調(diào)度會(huì)上把綠化作為一項(xiàng)重要工作進(jìn)行匯報(bào)，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
8、補(bǔ)種樹(shù)木400余棵，單位補(bǔ)種樹(shù)木30棵，種花500盆。各基層單位種花300盆。
在今后的綠化工作中還有許多不足之處，我們會(huì)不斷提高綠化水平努力學(xué)習(xí)關(guān)于綠化的工作經(jīng)驗(yàn)，在不足中總結(jié)并加以完善，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20__-20__學(xué)年度，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的大力支持下，總務(wù)處順利完成校園綠化規(guī)劃，經(jīng)過(guò)現(xiàn)代化改造，我校物質(zhì)條件有了較大的提高和改善，為進(jìn)一步開(kāi)展綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作奠定了硬件基礎(chǔ)。
本學(xué)年，我校綠化工作，主要做了以下幾方面工作。
(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立和完善教育體系
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念，充分認(rèn)識(shí)到校園綠化工作的重要意義。堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo)，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，課堂和社會(huì)為載體，學(xué)校和環(huán)保部門(mén)共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。成立了由校長(zhǎng)蔡明任組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建綠化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以綠色觀念教育學(xué)生，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、環(huán)境價(jià)值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識(shí)。形成“綠色校園”-“綠色教育”-“素質(zhì)教育”-“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條，把實(shí)施“綠色教育”作為落實(shí)整體素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn)，把開(kāi)展環(huán)境教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。
(二)重視課堂主渠道，將環(huán)境教育滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中
把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過(guò)程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點(diǎn)?？荚囍杏协h(huán)境教育內(nèi)容的題目，有比分。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性，發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系。寓環(huán)保教育于日常教學(xué)中。
(三)組織豐富多彩環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座和活動(dòng)
政教處負(fù)責(zé)組織了一系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開(kāi)展環(huán)境教育，利用廣播站定期廣播環(huán)保知識(shí)，利用宣傳欄定期出專(zhuān)刊宣傳黨和國(guó)家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī)，張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等。
先后開(kāi)展了主題班會(huì)、“環(huán)保社”和“園藝社”的實(shí)踐活動(dòng)、“無(wú)煙辦公室”行動(dòng)、“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)清潔社區(qū)活動(dòng)等環(huán)保主題活動(dòng)，全體學(xué)生都受到了環(huán)保教育，起到了很好的教育效果。
(四)進(jìn)行了各學(xué)科課堂教學(xué)滲透環(huán)境教育的研究
學(xué)校各個(gè)學(xué)科的教研組，根據(jù)學(xué)校的年度綠化工作計(jì)劃，組織各個(gè)年級(jí)的備課組，在完成專(zhuān)業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)的同時(shí)，發(fā)掘課改教材中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，并要求任課教師在課堂教學(xué)中有意識(shí)地進(jìn)行積極滲透，
(五)開(kāi)展了學(xué)生環(huán)境保護(hù)研究課題的指導(dǎo)工作
在本學(xué)年中，學(xué)校組織全體任課教師，認(rèn)真開(kāi)展了研究型課程的教學(xué)工作，通過(guò)課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在學(xué)生所開(kāi)展的研究課題中，有相當(dāng)部分的課題與環(huán)保知識(shí)有關(guān)，學(xué)校組織了環(huán)保教育主渠道學(xué)科“生物”、“化學(xué)”、“地理”教師，積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展這些課題研究，并圓滿完成了課題研究任務(wù)。
(六)建立了校園保潔制度。
學(xué)年初，學(xué)校經(jīng)調(diào)研，學(xué)校制定了“職業(yè)中學(xué)校園保潔方案”，規(guī)定學(xué)校里每個(gè)班級(jí)的清潔范圍和內(nèi)容，各個(gè)辦公室的清潔工作負(fù)責(zé)人，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的清潔要求等，這些制度和措施的實(shí)行，保證了校園清潔衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。使校園保潔工作規(guī)范化、制度化，走上了專(zhuān)業(yè)化管理的道路。
(七)實(shí)施了校園垃圾分類(lèi)收集和處理
為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生環(huán)保的實(shí)際應(yīng)用能力，在實(shí)踐中體驗(yàn)環(huán)保的重要意義。七學(xué)年，學(xué)校制定了“職業(yè)中學(xué)垃圾分類(lèi)處理辦法”，對(duì)學(xué)校內(nèi)的垃圾的種類(lèi)進(jìn)行了規(guī)范，并要求進(jìn)行分類(lèi)收集和處理。
校園垃圾主要是紙張、玻璃瓶、塑料瓶、塵土、塑料袋、食品泔腳和廢電池等，廢舊電池使用專(zhuān)用回收桶進(jìn)行回收，食品泔腳由食堂和小賣(mài)部負(fù)責(zé)進(jìn)行收集，其他垃圾按可回收物和不可回收物進(jìn)行分類(lèi)處理，所有垃圾桶按雙桶設(shè)置。教室內(nèi)放置兩只垃圾收集桶，便于師生將垃圾分類(lèi)投放在相應(yīng)的收集桶中。
總務(wù)處每天對(duì)學(xué)校垃圾房的垃圾進(jìn)行兩次分類(lèi)，把可回收物收集后交廢品回收站統(tǒng)一處理，提高資源的利用率，不可回收垃圾由環(huán)衛(wèi)部門(mén)直接清運(yùn)。
(八)開(kāi)展了節(jié)約能源活動(dòng)。
新建校園經(jīng)過(guò)半學(xué)期的使用，出現(xiàn)水、電費(fèi)支出比以前有較大增加的情況，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重要。除了空調(diào)使用時(shí)間增加，消耗的電力有較大的增長(zhǎng)的客觀原因外。廣大教師和學(xué)生的節(jié)能意識(shí)不強(qiáng)，使用方法不當(dāng)是造成水、電費(fèi)支出失控的主要原因。為此，學(xué)校在20__-20__學(xué)年第二學(xué)期制定了學(xué)校的節(jié)能公約，規(guī)范了廣大師生的用電行為，取得了很好的節(jié)電效果。
通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民，更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，產(chǎn)生有益的社會(huì)影響。這是有益于學(xué)校的發(fā)展，有益于學(xué)生的成長(zhǎng)，有益于社會(huì)的功在當(dāng)代利在千秋的事業(yè)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)城市綠化建設(shè)，提高城市居民的生活質(zhì)量和生活質(zhì)量，20__年康樂(lè)社區(qū)結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，堅(jiān)持政府組織領(lǐng)導(dǎo)，群眾參與配合，統(tǒng)一規(guī)劃，周密安排，認(rèn)真組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效，積極穩(wěn)步地推進(jìn)社區(qū)綠化工作。
今年康樂(lè)社區(qū)居委會(huì)在去年工作的基礎(chǔ)上，鞏固基礎(chǔ)設(shè)施，不斷加強(qiáng)綠化管理措施，強(qiáng)化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)社區(qū)與城市綠化部門(mén)的繼續(xù)合作，今年重點(diǎn)解決了康樂(lè)巷兩邊和富寧南街兩側(cè)的綠化樹(shù)木的重新栽培和護(hù)理。
今年3月15日，康樂(lè)社區(qū)與寧夏環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心及西城物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了綠化知識(shí)宣傳，向廣大市民宣傳綠化美化大銀川的有關(guān)聯(lián)系和知識(shí)。
利用社區(qū)黑板報(bào)、《社區(qū)小報(bào)》等形式向廣大市民宣傳綠化知識(shí)及銀川市綠化法律、法規(guī)。社區(qū)基干協(xié)助西城物業(yè)公司搞好社區(qū)綠化工作，對(duì)個(gè)別損壞、破壞庭院樹(shù)木、花草的行為及時(shí)進(jìn)行制止并講清法律責(zé)任，今年社區(qū)共開(kāi)展綠化知識(shí)培訓(xùn)四次，堅(jiān)持每月一次綠化活動(dòng)，堅(jiān)持每季度一次綠化工作會(huì)議，使各項(xiàng)管理措施和制度真正能夠落實(shí)到實(shí)處，社區(qū)綠化工作有序進(jìn)行。
今年，對(duì)社區(qū)內(nèi)的南塘湖進(jìn)行了大范圍的綠化整治，對(duì)沿街的綠化樹(shù)木組織專(zhuān)職人員進(jìn)行清理修剪，組織社區(qū)低保戶清理樹(shù)枝上的白色垃圾，清除樹(shù)木草叢內(nèi)的污染物，督促唐徠管理處加強(qiáng)南塘湖周?chē)男l(wèi)生保潔。
冬季及時(shí)組織轄區(qū)單位及物業(yè)公司對(duì)樹(shù)木進(jìn)行修剪維護(hù)。
通過(guò)今年的工作，社區(qū)綠化工作有了全面的'提高和進(jìn)步，社區(qū)基干及居民們同心協(xié)力共同創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美的居住環(huán)境。
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