特長生培養(yǎng)工作總結模板

| 子東

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,以下小編在這給大家整理了一些特長生培養(yǎng)工作總結模板,希望對大家有幫助!

特長生培養(yǎng)工作總結模板1

一、指導思想

為了更好的提高教育教學質量,大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標,進一步解放思想,提高認識,高度關注此項工作,務求實效,同時能更好的改革教育教學方法,更新教育理念,加強“校本教育”開發(fā),努力構建學校辦學特色,為學生特長發(fā)展提供優(yōu)良環(huán)境。

二、實施措施

與方法我擔任三、四年級的英語教學,共有特長生20名。經(jīng)過一學期的培養(yǎng),他們在英語方面取得很大的進步,現(xiàn)作總結如下:學期剛開始我就很好的制定了特長生培養(yǎng),做到了有目的、有地對他們各自的特點進行了全面分析,制定了因材施教的培養(yǎng)策略,工作總結在具體培養(yǎng)過程中,我注重發(fā)揮特長生的特長,力圖使他們的特長得到更進一步的發(fā)展。為了更好的發(fā)揮他們的特長,培養(yǎng)他們的英語學習興趣,我把這些學生組織在一起,進行必要的英語口語練習和聽、說、讀、寫“四會”輔導,開闊他們的視野,增長更多的英語知識,為以后的學習奠定良好的基礎,我覺得這是十分必要的。在指導他們學習會話時,我盡量以現(xiàn)身說法或表現(xiàn)法,使學生仿佛置身于實際情景中,從而體會理解會話的含義,此外有時以小組形式創(chuàng)編對話,并以小組形式匯報練習。教學詞匯時、句型、或常用的表達方式時,盡量利用會話中的情景,卡片、圖片以及其它可以得到和實物、模型進行教學,使學生邊學邊體會所學詞語在實際生活中的運用,同時培養(yǎng)學生直接用英語思維的能力。定期對他們進行聽寫訓練。聽寫是訓練,聽力、拼寫和寫作技能是一種很好的練習。定期給他們進行口語訓練,指導他們用準確、流利的英語進行對話。不定期的進行口語、聽寫、朗讀比賽。評出優(yōu)勝者,給予表揚。增強學生的知識面,擴大他們的視野,提高觀察能力,培養(yǎng)良好的學習習慣和興趣??傊?,通過一學期培養(yǎng)學習,使學生在原來的水平上有一個較大的提高,熟練掌握一些技能,從而全面提高學生各方面的整體素質,達到實施素質教育的目的,今后,我將繼續(xù)加強對特長生的培養(yǎng),發(fā)揮他們的英語特長,使他們獲得一些英語的感性知識,激發(fā)他們學習。

特長生培養(yǎng)工作總結模板2

一學期的教學工作即將結束了,回顧這一年來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高?,F(xiàn)作總結如下:

一、建立興趣小組,定期組織學生進行書畫訓練

為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,繪畫興趣小組在新組建后開始活動。進一步強化藝術教學,形成藝術教育的特色,我們在全體學生學習一至二項藝術的基礎上,挑選一些有培養(yǎng)前途的學生,建立繪畫、書法興趣小組,利用周三、周四第七節(jié)課開展活動,使他們的藝術水平不斷得到提高。

二、采取各種方式激發(fā)學生的學習積極性。

1、提高學生訓練積極性

為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生。

3、參加各類競賽。

我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽,為他們提供表演的舞臺,為學生提供展示藝術特長的機會。通過學期來的工作,我們學校的藝術特色進一步顯示。

在5月份迎接“建黨90周年”和“第九屆校園文化藝術節(jié)”活動中,學校舉辦了美術、書法比賽。

三、取得的點滴成績

一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學期還組織學生參加了小學生繪畫書法比賽。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

一年的教學工作即將結束了,回顧這一年來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

一、定期組織學生進行書畫訓練

為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動。

多種訓練課,培養(yǎng)學生多種技能知識的掌握,增強各種能力的培養(yǎng),每周組織興趣小組學習各種繪畫可得訓練,參加各種繪畫比賽,并組織學生在泥塑教室訓練二次,每次都有每次的訓練內(nèi)容,對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力以及手工制作方面的。

二、采取各種方式激發(fā)學生的學習積極性。

為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。

三、取得的點滴成績

一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學期還組織學生參加了第11屆全國中小學生繪畫書法比賽中獲。還組織參加了市、區(qū)、校內(nèi)的中繪畫比賽,也以此話的各種獎項,作為教師也多次在比賽中獲美術類指導工作一等獎。

當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

特長生培養(yǎng)工作總結模板3

一、課堂教學:

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理:

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的`設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。

三、課外活動:

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在學校成立了鼓樂隊。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每周五排練。

不足:沒能實現(xiàn)在高一成立特長班的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的??h里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。沒有參加縣里的合唱比賽,使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,學習、鍛煉的機會。

四、考試:

為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加省市里的音樂教學培訓;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;總之,這個學期工作是較為圓滿的。

特長生培養(yǎng)工作總結模板4

這學期即將結束,體育特長生培養(yǎng)工作也告一段落了,這個學期的體育特長生訓練,體育教練帶領學生初步完成了體育教練的預期計劃,上個學期主要是體能的訓練,這個學期在體能訓練的基礎上,結合各個專項技術,展開了如火如荼的教學,學生在技術和體能方面都有了大的進展,體育教練比較滿意。

這學期的體育特長生訓練是從2月中旬開始的,一直訓練到5月底,訓練了三個多月,體育教練訓練的時間都選在早上的早讀時間,因為學校其余的時間都沒有,體育教練知道若有條件選擇下午四點左右開始訓練或早上10點左右訓練最好,但實際條件限制,就這樣,體育教練組織學生訓練,而學生放棄了早讀的大好時間、來訓練。

在訓練的過程中,體育教練首先會帶領學生熱身,讓技術好的學生,領做。對于技術教學,體育教練開始階段,先讓學生學會簡單的動作,再慢慢過渡到相應的難度教學。學生的接受能力比較好,大都都能夠迅速的掌握。根據(jù)這個階段學生調(diào)皮好動的特點,體育教練會采用各種方式,讓學生在體能和技能方面有所突破,學生部但學的好,也玩的開心,何樂而不為呢。體育教練特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

在思想教育方面上,體育教練也十分注重學生的思想教育工作。對于學生在運動訓練時候等產(chǎn)生的問題,體育教練會細心的給予教育,從思想入手,層層深入,讓學生從心底去接受和改變。最終成效是顯著地。

為了更好的做好體育特長生訓練,體育教練會加強學習,讓自己對更加專業(yè)化,只有這樣,體育教練的教學才會更完美。

特長生培養(yǎng)工作總結模板5

本學期以來,一直以“關注課堂、關注訓練;抓好學風、抓好訓風;文化、體育兩手抓,兩手都要硬”來爭取學生身體素質發(fā)展,多輸送幾個優(yōu)秀人才;堅持以感情投資,關心體貼學生;在教育教學過程中堅決貫徹黨的教育教學原則和訓練原則,以學校的辦學理念的為指導綱要,訓練計劃來訓練.一年下來收到了較好的效果,現(xiàn)總結如下:

一、進行正確的輿論導向:

作為一個特殊的集體-------特長生,學生層次參差不齊,而且都要經(jīng)歷文化課考試。因此須要我們平時多加強鼓勵,多宣傳,兩手抓,兩手硬,利用輿論導向進行思想教育,使他們由“他律型”向“自律型”轉變;尤其是小學招生工作結束后,不管他的體育成績?nèi)绾?,更須要關注學生的思想動態(tài),不能有絲毫的馬虎和松懈,否則真的會造成“一失足成千古恨”。

二、狠抓紀律作風:

體育特長生性格開朗、活潑、好動、好勝等這些都是他們的天性,而紀律觀念淡薄,文化成績較差,這又是通病。因此,我們要狠抓紀律,這是保障他們?nèi)W習和訓練的前提條件,也是走向成功不可缺少的基本因素。學生的紀律以及在各方面的表現(xiàn)有了明顯的改善,這一學期來從未出現(xiàn)過任何重大的違規(guī)違紀現(xiàn)象,并且還多次受到學校領導的高度評價和表揚。

三、培養(yǎng)學生自覺學習的良好風氣和訓練的良好氛圍:

有了紀律的保障,再開展競爭機制,采用橫向和縱向等多方面的比較,狠抓“學風”和“訓風”,使學生由“要我學”向“我要學”轉變。形成自覺、自主的去學習和訓練。

四、形成學?!彝ァ鐣W(wǎng)絡管理體系:

經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,定時向家長匯報其子女在學校的情況,使家長做到心中有數(shù);定時與家長溝通,讓家長進一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學習訓練情況,以便能夠更好督促子女學習和訓練,做到有的放矢,構成家長、學校齊抓共管的體系。這也是構成學生取得成功的一部分。

總之,教育教學無萬能之法,也無定法,關鍵是貴在得法。它的成功在于極大限度地去挖掘學生的潛能,增強他們的自信,培養(yǎng)他們的意志,養(yǎng)成學習和訓練的習慣。因此,我們認為要不斷了去鼓勵,找到他們的“閃光點”,喚起他們在“黎明前的黑暗”,才能使他們達到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果。

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