總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結吧?？偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的先進個人年度工作總結，歡迎閱讀與收藏!
20_年即將過去，這一年里我們踏實工作，勤奮學習，不斷領悟汽化冷卻崗位的工作重點和操作要點，不斷提高自己的工作能力和技術水平，把自己的全部熱情投入到工作中。努力做好每一項工作，并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了領導和同事們的認可和好評。以高度的愛崗敬業(yè)精神從事工作，將滿腔的熱情和全部的智慧獻給了我所眷戀的事業(yè)。
我是一名普通的員工，但是在當今知識更新飛快，經(jīng)濟飛速發(fā)展的新形勢下，我必須不斷學習新知識，掌握新工藝，超前進行知識儲備?！耙氘斠粋€好員工，就得學文化、學技術，這是我們車間劉主任教導我們時常說的一句話，我時刻記在心中。我十分注重自身的學習，努力提高自己的理論水平和解決實際問題的能力。實際工作中，我深入學習崗位操作程序，提高了自己對安全隱患和突發(fā)事故的判斷處理能力，贏得了生產(chǎn)順行的主動權。雖然沒有驚天動地的業(yè)績，也沒有世人皆知的名譽，但卻在自己平凡的崗位上塑造了不平凡的精神。
在工作中我一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處嚴格要求自己。在整個集體中我能遵守公司和分廠的各項規(guī)章制度，團結奮進營造和諧的工作氛圍。在以后的工作中，我會不斷的加強個人素質修養(yǎng)，不斷的學習，努力提高工作水平，發(fā)奮工作，克服困難，力求把工作做的更好，努力爭取在平凡的崗位做出不平凡的成績來。
多年來，在各級領導的關心支持下，在同事們的指導幫助下，我勤奮工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，擁護公司的方針政策，不斷提高理論水平和實踐能力，精心調整適合我們崗位檢修工作的有效途徑，使我們崗位順利完成各項停爐檢修任務，受到車間領導的表揚。
我始終堅持要高標準嚴要求。熱愛自己的本職工作，服從組織分配，嚴以律己，盡職盡責，扎扎實實地工作在單位的基層中。嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，認真完成領導交給的各項工作。遇到問題能夠獨立思考，認真分析情況，注重團結協(xié)作，共同克服困難。在工作中堅持安全第一，在操作上力爭做到嚴謹正確，對設備巡檢認真負責，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，使我們的生產(chǎn)能夠安全、穩(wěn)定、順行。
在生活中，熱愛集體，團結同事，積極參加公司和分廠組織的各項活動，與同事一起學習，一起進步。取人之長，補己所短。從剛來什么都不會到現(xiàn)在技術熟練，這些都離不開老員工們對我的教誨，我是終生難忘的。在車間領導的親切關懷和培養(yǎng)下，在同事們的辛勤幫助和指導下，自己通過不斷努力，虛心學習，刻苦鍛煉，迅速將自己融入到了這個大家庭，熟練掌握了崗位工作，各方面均取得了顯著的成績。
在認真工作的同時，我也不斷提升自己的工作技能、技術，先后考過中級證、高級證。同時我也堅持在實踐中尋找技巧，在技巧中總結經(jīng)驗，在經(jīng)驗中不斷地完善自己。雖然取得些許的成績，但也有不足之處，還需要在領導和同事的監(jiān)督和幫助之下不斷進步。
四年的工作經(jīng)驗磨礪了我，日照鋼鐵是我們賴以生存的家，我會時時刻刻把企業(yè)利益放在第一位，為企業(yè)多做貢獻。我借此機會向各位領導及同事們表示衷心感謝。
處處留心皆學問，事事用心好成功。在各級領導的關懷下，在同事們的幫助下，我將以高度的敏銳性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新情況新問題。在今后的工作中，百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創(chuàng)新篇章，來年，爭取以更好的成績向大家匯報!
王偉：中國水利水電第三工程局房地產(chǎn)開發(fā)公司主任兼浐河項目管理辦項目經(jīng)理，20_年進入中國水利水電第三工程局房地產(chǎn)開發(fā)公司，20_年起擔任浐河項目管理辦項目經(jīng)理。從任職至今，曾多次被公司評為先進個人等，所管理的浐河項目管理辦曾被評為“安全生產(chǎn)先進班組”“先進集體”等。
質量是企業(yè)的生命，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，我們舉行“質量月”活動的最終目標我相信也是為了快速發(fā)展我們水電三局的施工水平、管理水平和海內(nèi)外知名度。在建筑市場競爭激烈的今天，如何提高施工質量管理水平是每一位企業(yè)管理者必須思考的問題。在工程施工的過程中影響施工質量的因素方方面面，我們必須用一種制度性的管理方針來確保工程在每一個施工階段能夠確保工程施工質量。當今社會，工程質量的優(yōu)劣，直接影響工程建設的速度。質量差，一方面要增加返工、加固、補強等所需人工、材料、機械的消耗;另一方面給使用者增加了維修和改造的費用。同時，低劣的質量必然縮短工程的使用壽命，低劣的質量還會給社會帶來極壞的影響，給企業(yè)發(fā)展帶來極大的危害，甚至給家庭帶來極大地痛苦。反之，優(yōu)良的工程質量能給各方帶來豐厚的經(jīng)濟效益和社會效益，承包商成本降低，工程進度加快，企業(yè)信譽增強，利潤和產(chǎn)值增加;建設項目也能早日投入運營，早日見效。因此我們必須在工程施工的過程中管理得當，嚴格控制施工過程，確保工程施工質量。
為了全面響應公司和電建集團《關于開展20_年全國“質量月”活動的通知》，我們浐河項目管理辦首先參加了公司組織的“質量月”活動，于此同時，我們根據(jù)公司對“質量月”活動的整體工作部署積極組織施工單位參與到“質量月”活動當中。我們從宣傳動員、檢查監(jiān)督、教育培訓、交流學習、考核驗收等幾個方面入手，積極開展各項活動。
質量月期間，浐河項目辦嚴格要求施工單位在保證工程施工進度的同時保證工程在施工過程中的施工質量，確?！鞍踩|量第一”的建筑方針。同時，根據(jù)施工單位的不同施工水平和管理方法，我們浐河項目管理辦分別根據(jù)兩施工單位不同的施工特點制定了目標一致而方式不一的“質量”確保方案，兩施工單位也根據(jù)我們制定的方案分別組織了“質量月”活動，確保工程施工質量。
今年局“質量月”活動期間正值我們浐河項目管理辦同監(jiān)理單位、施工單位對樓棟戶內(nèi)進行驗收階段，為了保證驗收質量合格，我們浐河項目管理辦同監(jiān)理單位制定了一套具體的驗收方案，以確保戶內(nèi)絕大部分工程質量問題能夠被及時發(fā)現(xiàn)并且及時解決。分戶驗收過程中，我們根據(jù)之前制定的驗收方案組織了一個驗收小組，驗收小組成員包含建設單位、監(jiān)理單位、施工單位以及物業(yè)單位相關人員，這些成員中有負責土建方向、給排水方向、電器方向等多方向的專業(yè)人員，這樣配置的驗收小組真正做到保證在戶內(nèi)驗收的過程中土建、安裝等方向的戶內(nèi)問題能夠及時被發(fā)現(xiàn)并解決。
驗收過程中，我們對施工單位提出了各種需要確保工程質量的整改措施，并且各方人員集中分析戶內(nèi)出現(xiàn)工程質量問題的原因以及相關的解決方法，給施工單位指明后期施工過程中確保施工質量的方法，并且嚴格要求施工單位在后期其他分部分項工程施工的過程中不再出現(xiàn)同樣的質量問題。
“質量月”的主要目標就是保證工程的施工質量，而保證工程的施工質量也是我們浐河項目管理辦的工作重點。當我們的“質量月”正如火如荼進行中的時候，一場西安數(shù)年難得一見的“秋淋”雨季突然來襲。而于此同時，我們米秦路十五號水電三局集資房小區(qū)建設正處于室外土方回填、管道鋪設、道路修筑等過程中，持續(xù)近二十日的大雨自然給室外工程的施工帶來了極大的考驗，也對我們施工的質量保證帶來了極大的困難。當我們遇到此種極端氣候后，我們浐河項目管理辦在響應“質量月”活動的同時，及時組織施工單位和監(jiān)理單位相關管理人員舉行了數(shù)次會議，探討相關的應對措施。會上我們要求施工單位在雨季前后施工的過程中，必須制定相應的施工方案，在監(jiān)理人員肯定了施工方案后方可進行相關的施工工作。與此同時在室外工程施工的過程中必須得有監(jiān)理人員和施工單位管理人員在場，嚴格按照通過的施工方案來施工，盡量減少室外工程在雨季施工產(chǎn)生未知質量問題的可能性。
由于我們工程施工場地的土壤是濕陷性黃土，而濕陷性黃土在未受水浸濕時，一般強度較高，壓縮性較小，但是當在一定壓力下受水浸濕后，土結構會迅速破壞，產(chǎn)生較大附加下沉，強度迅速降低，造成嚴重的質量問題。在我們嚴格的控制之下，工地上絕大部分位置的施工在雨季結束后并未出現(xiàn)質量問題，但是依然有某些“特殊部位”出現(xiàn)了嚴重的工程質量問題，如室外道路的某一段在雨季結束后由于土體下沉嚴重造成道路分段塌陷現(xiàn)象。此段道路下方兩個月前由于暖氣公司有兩趟直徑將近兩米的暖氣管在此處施工，土體開外深度5米左右，并且有一條直埋的供電局電纜，在暖氣管被深埋以后，暖氣公司顧忌到土體回填夯實的過程中用碾壓法來回填土壤可能會導致暖氣管嚴重變形以及直埋電纜被拉斷，故只是用了夯實法分層夯實，并且在出現(xiàn)道路下沉問題后經(jīng)過我們的調查發(fā)現(xiàn)暖氣公司在夯實土壤的過程中由于分層的土壤厚度過厚，給后期道路的施工埋下了嚴重的質量隱患。質量問題發(fā)生后，我們及時組織了相關調查小組，對出現(xiàn)質量問題的道路進行了深層次的問題分析和責任分析，提出了相關解決問題的方法，并且要求相關責任人制定后期整改的施工方案，嚴格按照各方滿意的施工方法來進行整改施工，同時在整改施工的過程中必須有專業(yè)管理人員在場指導施工。
整改過后，工地上之前出現(xiàn)過的工程質量問題被全部解決，這樣的“質量”保證組合拳一方面保證了室外工程施工的質量，另一方面也考驗了我們管理人員在出現(xiàn)質量問題后相應的處理問題能力，給我們提供了相關的管理經(jīng)驗，也讓我們成長了不少。
“質量月”活動的舉行，為我們保證工程施工質量提供了一個點，我們也將充分利用“質量月”這個點來帶動整個工程施工過程中施工質量的保證，利用這個點來帶動整個項目管理辦、整個公司管理水平的提升。通過簡化并豐富工程質量管理體制，推進施工單位工程在保證工程質量的前提下加快施工進度，降低建設成本，降低能耗，確保建設項目早日投入運營，產(chǎn)生社會效應，最終給各方帶來豐厚的經(jīng)濟效益和社會效益。
20_年，馬上就要過完了，回想這一年自己所做的一些工作，這一年里有起初的坎坷，過程中的不順利，一直到現(xiàn)在，總算是創(chuàng)造了一定的業(yè)績。在這一年里，通過不斷學習，分析問題，解決問題，協(xié)調各方矛盾，使得自己的工作能力得到了提高。更重要的是，把自己的全部熱情投入到工作中，努力爭取做好每項工作。并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，并得到了大家的認可和好評。以高度的愛崗敬業(yè)精神從事工作，把滿腔的熱血和全部的知識智慧獻給了我所眷戀的事業(yè)。一年來，我和部門人員一起，精心組織和調整適合崗位工作的有效途徑，圓滿完成任務，受到上級領導的表揚。
今年剛被任命為經(jīng)理時，我對自己的工作做了大概的規(guī)劃，從各方面入手節(jié)約公司成本，為公司提高效益。之后，我按照計劃，努力工作，在做業(yè)務的同時，培訓下屬，管理他們的工作，做到生產(chǎn)和管理兩不誤，兩手抓。用自己的實際行動來領導他們，管控風險，做出新的業(yè)績。金融物流是個特殊的行業(yè)，抓業(yè)務是拉動收入，創(chuàng)造價值，控風險是杜絕損失，保障質量。必須做到這兩點，才能確保工作的順利進行，真正做到降成本，創(chuàng)收益。在工作中除了自己干好，更重要的是協(xié)調整個團隊的業(yè)務開展和活躍工作氛圍，還要領導員工嚴格執(zhí)行操作，控制各種風險，使各項要求都達到上級領導要求的標準。在與銀行和企業(yè)溝通時，化解發(fā)生的矛盾，遇事不急不燥，穩(wěn)中有序，有什么問題都能盡最大能力解決，并給予解釋說明。在工作中一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處嚴格要求自己的.態(tài)度是必不可少的。在整個集體中我和員工遵守公司的各項規(guī)章制度，團結奮進營造輕松高效的工作氛圍?；赝^去一年，工作的風風雨雨時時在眼前隱現(xiàn)，但我卻必須面對現(xiàn)實，不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化!從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作總結經(jīng)驗、吸取教訓。在以后的工作中，我會不斷的加強個人素質修養(yǎng)，不斷的學習，努力提高工作水平，發(fā)奮工作，克服困難力求把工作作的更好，努力爭取在平凡的崗位做出不平反的成績來。
總之，一年來，在單位領導的關心指導和幫助下，雖然作出了點點成績，但也存在不足。來年，一定認真完成領導布置的任務，做出更好的業(yè)績。
我1985年師范畢業(yè)參加工作，1987年自考大專畢業(yè)，1991年函授本科畢業(yè)，現(xiàn)任珙縣民族職中副校長。先在珙縣原洛表區(qū)民勝鄉(xiāng)初中任教，1994年調入珙縣民族職中工作至今。20多年來從來沒有離開過教育教學工作第一線，長期擔任過初中、高中的班主任，長期任教過初中語文、數(shù)學、政治、生理衛(wèi)生和高中語文等學科，長期擔任過學校團委書記和語文教研組長。1995年—_年擔任學校中層干部，任過政教處副主任(主持政教處工作)、辦公室主任，其中1998年—_年還擔任副校級干部任學校黨支部副書記，_年秋起擔任學校副校長。作為一名教師，一名學校領導，我主要是參與德育工作的領導、管理和開展，一向做著育人教書的工作。
二、德育工作匯報
我們學校校長是一把手，我此刻是唯一的副校長，是校長的助手，我的職責和擔子都是很重的，從學校領導分工來看，我管的事情很多，管理教育、教學、教研是我的工作主體，德育(教育)工作是我的核心工作，我努力地和各位行政領導一齊、和各位教職工一齊來重抓德育工作。下面做些簡要的匯報：
1、思想認識上我是高度重視德育工作的。教育大計，德育為本。我認為學校的一切教育都以轉變學生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位，對眼前的這些未成年人學生來講，培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學生，解決他(她)的思想問題最關鍵，教育引導他(她)提高認識，提高覺悟，要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習慣，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對學生“傳道”，作好和完成“傳道”這個第一的任務。
2、我大力宣傳德育工作的重要性，團結和調動教職工們來一齊抓好德育工作。我在學校教職工當中，尤其是班主任老師當中，時時強調育人首位，教學生做人最重要，學校的一切工作都應當圍繞學生的健康成長來開展，圍繞學生的思想品德教育來開展。對于青少年學生，我們說“德育不好，可能是危險品;智育不好，可能是次品;體育不好，可能是廢品。”最關鍵的就是我們要抓好德育，努力加強未成年人思想道德建設，培養(yǎng)青少年良好品行。因為“危險品”是最不好的，將來可能會危害他人，危害社會的。要讓老師們牢固樹立“德育為首，五育并舉的觀念，在自己的教育教學工作中切實認真實施對學生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工構成共識是首要的，都來高度重視德育工作，齊抓共管，親密配合，這是搞好德育工作的前提。
3、我們一向成立有學校德育工作組織機構，領導小組組長是校長，我是副組長，成員為中層干部和工會、團隊領導及各班班主任老師，常務機構是政教處。德育工作組織機構時時研討和開展德育工作，抓好對全校學生的日常常規(guī)管理，將工作細化，制定有學生常規(guī)管理細則，認真的檢查落實學生“守則”和“規(guī)范”，對學生的紀律表現(xiàn)和衛(wèi)生狀況天天檢查，及時反饋，做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈，這就有利于對學生的養(yǎng)成教育。
4、利用各種機會、各種途徑，組織開展很多有益的活動，用心對學生實施德育教育，有力地促進了學生良好品德的養(yǎng)成。如：
(1)利用升旗活動、學生校會、周會、年級學生會等等學生聚會的機會，集中給學生講解，加強紀律教育、法制教育、愛國主義教育等，擺事實、講道理，曉之以理，動之以情，集中教育學生，從而導之以行。
(2)開展各種有益活動，每年“五.一”“五.四”“國慶節(jié)”“12.9紀念日”“元旦”等大型紀念日都認真組織開展活動，每期都結合活動舉行新團員宣誓、滿18歲學生成人宣誓等，我經(jīng)常代表學校給學生們講話，對他們進行教育，讓學生們在這些活動中得到鍛煉，受到教育。
(3)還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、校園群眾舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動，有時能夠把這些活動與紀念日活動結合起來搞，使學生在活動中學習、提高，并受到教育。
(4)每期要到期末都要專門集中全體學生，開一個表彰大會，對成績好的同學、進步大的同學、評出的三好學生和優(yōu)秀學生干部、各種活動獲獎的同學進行表彰獎勵，我代表學校講話，對廣大學生進行教育和鼓勵。
以上這些德育活動成為了學校的傳統(tǒng)，已成為了常規(guī)活動，我每次都認真組織和參與，去講話都要作認真的準備。
5、用心完善學生會、團委會等學生機構，加強對學生干部的培養(yǎng)教育，讓他們起好帶頭作用，透過他們?nèi)ス芾砗徒逃龔V大學生，培養(yǎng)起學生自己管理自己、自己教育自己的潛力，努力讓我們對他們的德育工作化為他們主動用心理解教育和自己自我教育，那樣效果就好得多了。
6、針對各班學生的狀況，尤其是我們初中部是“普九”了，高中收的又往往是比較差的學生，每班都有不少典型問題學生，對突出問題學生，各班上報學校，學校多次集中組織這些學生開會和辦“學習班”，學校領導對他們開展教育和轉化工作，并落實行政領導承包教育那些典型差生，努力作好差生轉化工作，使德育工作落到實處。
7、團委落實每學期開展一期少年團校培訓，對青少年學生加強培養(yǎng)教育，吸收新團員，壯大共青團隊伍。每學年高中部辦一期青年學生業(yè)余黨校，讓高中生中的團員青年早期理解黨的培養(yǎng)教育，學習了解黨的基本知識，為向黨組織靠攏培養(yǎng)后備力量。
8、每年秋期開學前，都聯(lián)系珙縣玉和雷達站官兵到校，對初中、高中的新生進行為期一周的軍訓，開展好國防教育，學生不僅僅受到鍛煉，而且受到各方面的培養(yǎng)教育，紀律意識和吃苦耐勞的精神都增強了。
9、每年每期我都認真組織開好各年級家長會，尤其是畢業(yè)班家長會，并請家教委同志(家教委由我們當?shù)氐赂咄氐闹耸?、熱心教育并懂教育的老同志組成)到會，給家長們講解傳授如何教育好孩子，如何抓好家庭教育，我常常代表學校給家長們講話，使學校教育與家庭教育得以溝通，很好的結合起來，老師、家長攜手配合，更好的教育好青少年。
10、多年來，我還一向擔任一個班的語文教學，此刻就任教七年級二班的語文，抓好自己的教學工作，利用自己的課堂教學對班上學生開展或滲透德育教育，并注重做好個別差生的教育，努力提高學生的思想覺悟，培養(yǎng)良好品德，把教學生學會做人切實放在了首位。我自己覺得要努力起好帶頭作用。
總之，我個人作為學校的一位領導和任課教師來講，高度重視德育工作，并用心負責抓好全校德育工作，讓德育工作落到實處，個人還努力做到以身作則，言傳身教，關心學生，循循善誘，不斷學習，追求卓越，為學校德育工作作出自己應當有的貢獻。當然我自己的成績是微不足道的，成績也只能說明過去，而且距離教育教學改革前進的步伐還遠;在今后的工作中，任重道遠，我將更加努力，盡量發(fā)揮個人更大的作用，和同志們一齊更加努力，爭取更優(yōu)異的成績，使我校德育工作邁上一個新的臺階。
一、在課堂教學中實踐教研
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題。平常教學中，我潛心鉆研課堂教學，即使是普通的一節(jié)常態(tài)課，我也從不含糊。我知道，不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。如果說平日里每一節(jié)常態(tài)課都是我學習與積累的基地，那么研討中每一節(jié)公開課、優(yōu)質課就是進步與成長的舞臺。
20_年x月，執(zhí)教的《__x》在學校和鎮(zhèn)組織的教研活動中，得到了領導和老師一致的好評，被評為鎮(zhèn)級教學能手。20_年x月，全鎮(zhèn)教師的“全員賽教”活動中榮獲一等獎。此外，凡是新來的教師或剛參加工作的教師，學校都會組織他們前來聽課，為他們在今后的教學中起到一定的帶頭和幫助作用。
正是自己的不懈追求，我的成績得到了領導的認可。20_年x月，我在全區(qū)舉行的優(yōu)質課評選活中，執(zhí)教的《___x》這課得到了聽課領導和老師的一致好評，被教育局評為一等獎。經(jīng)過這次歷練，我經(jīng)常參加各種教科研活動，成績顯著。歷年來所帶班級的語文成績一直居全鎮(zhèn)前茅，尤其畢業(yè)班成績常受區(qū)級表彰。
二、勤于教研，走個人科研成長之路
教研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。作為一名教師，我始終堅持學習教育科研理論，無論是學校、全鎮(zhèn)，還是全市的教科研活動，我都潛心學習，用心實踐。教學中，我善于發(fā)現(xiàn)問題;教研中，我大膽進行嘗試;實踐中，我用理論知識來武裝自己。每一次的教科研，我都會思考很多的問題，不斷地進行假設，不斷地進行修改，使得研究方案不斷完善、精益求精。在實踐課改的過程中，我撰寫的《______x》榮獲教研室論文評選一等獎。
20_年全國教師報教育教學論文大賽評選活動中，我將自己的課堂與教育研究相結合，在自己的課堂中注意滲透效率課堂的理念與思想。我所寫的《_______x》被大賽組評為二等獎，這更激起了我對教科研的興趣，嘗試在語文教學中滲透學生的思想品德教育，使學科之間相互聯(lián)系，全面提高。
三、以教科研為樂，讓思想變?yōu)樾袆?/p>
在教學中，我始終堅持勤思、善問、好學。我利用課余的時間，對自己每一次成功與失誤進行了反思與整理。在課堂教學中，堅持做到認真鉆研課程標準，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。我有時會在所教班內(nèi)做一些問卷調查，了解自己身上的不足，了解學生喜歡什么樣的老師，知道某一階段學生對語文的感受等，這樣我可以及時了解學情，及時調節(jié)教學的方向，使學生盡量喜歡我，喜歡我的教學方式。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在語文教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格。
我深知學習的重要性，所以抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平及教學管理水平。積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課等活動。活動中，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，課堂教學位于前列。利用課余時間，學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學設計》、《現(xiàn)代教學理論》等書籍，撰寫了較多的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基礎。本學期我還參加了教育技術能力培訓，為今后的教育教學提供了更多方便。
四、重視課題研究，提高教學水平
為了在日常的教學工作中更好地進行教學研究，每學年、每學期我都會給自己定下一至兩個研究課題，如“學困生的轉化”、“語文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”、“一讀三思的教學”等等，根據(jù)學生的情況及時調整教學，不斷改進教學方法，使在教學的各個階段都做到心中有數(shù)，做到有計劃的進行教學。教學之余，即時寫下自己的教學心得，努力做到更好。
在從“教師型”向“研究型”教師的轉變中，我始終在努力著。在今后教科研的道路上，我將繼續(xù)腳踏實地探索和追求，爭取更大的進步和提高。