三年個人工作總結范文

| 彭永

工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,下面是小編給大家整理的三年個人工作總結,僅供參考希望能夠幫助到大家。

三年個人工作總結1

彈指一揮間,又一個三年過去了。這是本人在我們公司工作的三年,亦是本人成長飛速的三年?;乜催@三年,本人從一個大學剛畢業(yè)的學生,成長為一名公司里業(yè)績最高的業(yè)務員,這期間每一次的進步都是值得記錄下來的。本人為了未來工作能夠更上層樓,現(xiàn)將近三年的工作做一個總結:

一、這三年工作態(tài)度方面

無論是學習還是工作,也無論是一天還是三年,態(tài)度都是最重要的,只有好的態(tài)度能夠帶領著我們走向光明的未來。近三年在我們公司的工作中,本人始終都用謹慎認真的態(tài)度,對待每一項工作,哪怕那項工作再小,我都始終認真對待,只因本人明白,態(tài)度是決定我們工作做不做得好的關鍵。當然,時跨三年,這三年的工作態(tài)度還是有些許區(qū)別的。第一年和第三年的工作態(tài)度都還挺好,是要勝過第二年工作態(tài)度的,第二年的工作態(tài)度雖也認真謹慎,但第二年因為一些對工作方面的迷茫,在認真謹慎的間隙,有些懈怠,還好在第三年時又回到了絕對認真的態(tài)度,重新回到了正軌。

二、這三年具體行動方面

這三年,在具體行動方面,本人在來公司工作的第一年里,便跟隨著部門領導做起了關于公司拓展業(yè)務的工作,這項工作極大地鍛煉了本人的工作能力,使得本人在第一年時就充分融入了我公司這個大集體,本人甚至還因為跟隨著部門領導工作成為了部門中不可替代的員工。到了工作的第二年,本人對業(yè)務工作已經非常熟悉了,除開那段本人有些迷茫的日子,本人的業(yè)績由中上游沖進了前三,受到了領導一度的好評。在第三年,也就是今年的工作中,本人的工作有了更加清晰的方向,也就有了增加具體的提升工作。這一年是本人將業(yè)績沖進第一,并穩(wěn)步在榜首的一年,本人不僅獲得了公司領導和同事的認可,同樣得到了客戶的認可。

三、這三年人際關系方面

最后本人想要稍微提一提的是本人這三年的人際關系。本人雖是做業(yè)務的一名員工,但是本人卻性格非常內向。在今年的工作中,已經看不出什么本人在人際方面的不足了,但在過去兩年中,尤其是進公司的第一年,本人都少有與人溝通的。好在本人明白這一點對我工作生活的影響,本人在第三年工作中,已經足以讓人不愿相信我過去是一個內向到不說話的人了。

三年個人工作總結2

近三年來,本人熱愛教育事業(yè),安心教書育人,不斷提高個人素質,進行教育教學改革,取得了較好的成效。

一是不斷學習,自我加壓,努力提高自身素質。做到“四有”:即有學習內容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。

通過堅持不懈的學習,20_年取得專業(yè)技術職務水平能力測試合格證書,取得計算機等級證書,普通話水平測試被確認為“貳級乙等”?!叭n”達標取得示范課證書,20_年12月參加全市數(shù)學優(yōu)質課競賽獲得二等獎。

二是刻苦鉆研,總結規(guī)律,積極開展教學改革。近年來,孜孜不倦地學習教育理論,汲取跨學科知識養(yǎng)分,為培養(yǎng)合格人才,積累了豐富的教育教學經驗。在教育工作中,以發(fā)展的眼光、科學的態(tài)度、求實的精神,把教書育人結合在一起,闖出了一條適合與素質教育的時代要求、符合農村教育實情的教改之路。近幾年來,我所擔任的數(shù)學學科成績,均在學校平行班中前列。

20_年我所擔任的三(11)班的數(shù)學,中考成績優(yōu)分率達5⒎6%,及格率100%,綜合e值處于前列。20_年撰寫的《三角形三邊關系的說課課案》講稿,被全國說課研究協(xié)會評為二等獎。20_年。在全國初中數(shù)學競賽中,所輔導的學生付云峰獲全國二等獎(全縣唯一),韓江華獲得全國三等獎。三是傾注愛心,奉獻“親情”,塑造現(xiàn)代班主任形象。

近三年來,本人一直擔任班主任或年級組長。在班主任工作中,對班務工作進行了一些有益的研究和探討,創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對學生傾注一片愛心,做到以情感人,以情催人奮進;實行民主管理,采取“競選制”挑選班干部,有意識讓學生經歷自我管理的實踐,積累經驗,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理的能力。對待貧困的學生,我則用“親情”的融融春風喚起其生活的勇氣,促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復自信、看到希望、勇往前進。為貧困生捐資達500多元,衣物20多件,鋼筆10多支,筆記本30多個,飯盒8個。用這些細小的溫情,激勵了不少的學生堅持完成了學業(yè)。四是以人為本,率先垂范,勇當教育改革帶頭人。

20_年在擔任三年級組長工作中,抽空與五十三位教師分別座談,從各個不同的角度去了解教師;召集十四個班中的學困生進行單獨談話,了解他們在學習、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況,針對實情制定工作要求和工作目標。經常召開教師會議和班主任工作會議,分析學生現(xiàn)狀,總結過去畢業(yè)班工作的成功經驗。召集學困生上思想政治課,幫助學生振作精神、樹立遠大的理想、用實際行動完成自己的學業(yè)任務。

在這一年的工作中,給予教師的是公正、關懷、肯定、實干,充分營造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態(tài)度和腳踏實地、無私奉獻的工作精神,激勵著全體教師和學生,獲得了豐碩成果。_年中考本校上一中正取線70人,上二中正取線175人,上線率超過全縣平均分2個百分點,學生畢業(yè)率97.5%,取得了自茅坪初中建校以來上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績。

在今后的工作和學習中,要高起點、高標準、嚴要求,以優(yōu)秀教師為榜樣,做到常思求進,勤奮求學,嚴謹治教,奮發(fā)求業(yè),努力提升自身綜合素質,不斷提高教育教學水平,使自己真正成為一名教師和學生心中的骨干教師。

三年個人工作總結3

時光荏苒,_年即將過去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進行一番盤點,也算是對自己的一種鞭策。

行政人事部是公司的關鍵部門之一,對內管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、工商、藥監(jiān)、社保等機關的各項檢查。行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經過一年的磨練與洗禮,行政人事部的綜合能力相比_年又邁進了一步。

回顧年,在公司領導的正確領導下,我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的責任。為了總結經驗,繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足,現(xiàn)將_年的工作做如下簡要回顧和總結。

年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面:

一、人事管理方面

根據(jù)部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。

規(guī)范了各部門的'人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。

配合采購和財務部門,嚴格把好促銷員的進、出關。

有步驟的完善培訓機制,不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工,同時加強內部的培訓管理工作。

二、行政工作方面

⒈辦理好各門店的證照并如期進行年審工作。

⒉和相關職能機關如工商、稅務、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作,以使公司對外工作更為通暢。

⒊聯(lián)系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。

⒋對內做好辦公用品的采購,嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領用登記,以節(jié)約降低成本為第一原則,合理地采購辦公用品。

三、公司管理運作方面

⒈順應市場的發(fā)展,依照公司要求,制定相應的管理制度。完善公司現(xiàn)有制度,使各項工作有法可依,有章可尋。在日常工作中,及時和公司各個部門、門店密切溝通、聯(lián)系,適時對各部門的工作提出些指導性的意見。

⒉逐步完善公司監(jiān)督機制。有一句話說得好:員工不會做你要求做的事情,只會做你監(jiān)督要做的事情。基于這個原因,本年度加強了對員工的監(jiān)督管理力度。

⒊加強團隊建設,打造一個業(yè)務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長,充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的公司新形象。

三年個人工作總結4

當前,“人民法官為人民”主題實踐活動正在深入開展,各地法院將司法為民的各項措施制定得更加貼近實際,充分體現(xiàn)了便民利民親民的主旨,洋溢著人民法院司法為民的真摯情感。寓真情于審判工作的具體實踐中,擴大辦案的法律效果和社會效果,進一步密切與人民群眾的血肉聯(lián)系,成為廣大法官的一種共識。

我們法官要始終堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上的工作原則,走出法庭,深入到企業(yè)、社區(qū)和農戶家里,了解社情民意,幫助基層組織和群眾就地解決問題,就地化解糾紛,讓法官從法律、社會層面研究新情況、新問題,做到問計于民、問計于基層,不斷增強服務大局的意識,提高為民司法、公正司法、文明司法、規(guī)范司法、優(yōu)質司法和廉潔司法的能力和水平。

公正是審判工作的生命線,是司法的終極價值追求,是司法賴以存在的基礎,是檢驗司法工作質量的唯一標準,也是司法取信于民具有公信力的源泉。我們要真正把心思用在干事業(yè)上,把精力放到抓落實上,在實干中提升素質,在實干中成就事業(yè),在實干中體現(xiàn)人生價值,要把每項審判任務、每個工作環(huán)節(jié)都做深做細,精益求精,力求把案件辦得更加公正,把人民群眾的期盼當做我們工作的動力,把人民群眾的贊譽當做我們的工作的鞭策,提醒我們工作要做得再扎實些、再細致些,讓各項工作都經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。

在立、審、執(zhí)的各個環(huán)節(jié),都融入調解與協(xié)調的成分,把“調解”作為一種更高質量的審判和首選方式,把當事人的對立情緒化解在案件的審理過程中,把當事人的關系裂痕修復在案件的審理過程中,把當事人的利益均衡在案件的審理過程中,使當事人在法官的調解中重修舊好、握手言和,實現(xiàn)“官了民了、案了事了”的目的,促進社會的和諧穩(wěn)定。

我們要不斷強化服務意識,切實解決群眾告狀難、執(zhí)行難、申訴難問題,保障人民群眾的合法權益,將司法為民的工作宗旨落到實處。堅持實行巡回審判制度,巡回開庭、巡回辦案,注重現(xiàn)場調解。配置巡回審判專用車,設立人民法庭聯(lián)系點,對贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、群體性農民工案件堅持到案發(fā)地開庭,讓群眾在第一時間看到庭審現(xiàn)場,實現(xiàn)審判與群眾的互動,讓人民群眾時刻感受到人民法庭就在自己身邊。

對確有困難的當事人,要按照司法救助的條件、標準,及時為他們辦理訴訟費用的減、緩、免手續(xù),確保有訴訟請求經濟確有困難的當事人打得起官司,確保有理沒有關系的當事人打得贏官司,確保被執(zhí)行人有執(zhí)行能力不因法院執(zhí)行不力而使申請人的債權得不到實現(xiàn)。同時,對個別特困當事人實行定向幫扶、長期幫扶,幫助他們解決在生產、生活中遇到的實際困難。

三年個人工作總結5

一年來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把今年的工作做簡要的匯報總結。

表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及種學校集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學促進很大。

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了兩次公開課,一次是青年教師比武課,一次是公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

6、致力于教學研究,做到理論聯(lián)系實際,把平時教學中的所得寫下來,用于指導我教學。一年以來在各級報刊上發(fā)表了40余篇教學輔導文章。

我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活?,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。

以上是我一年來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。


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