鄉(xiāng)村共建木城支隊(duì)的寒假工作目前已告一段落，針對(duì)此次活動(dòng)我隊(duì)隊(duì)員也進(jìn)行了深刻的總結(jié)和反思。
鄉(xiāng)村共建支隊(duì)隊(duì)員個(gè)人工作總結(jié)與反思(1)
時(shí)光如梭、歲月蹉跎、又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、在參與以勒木城村鄉(xiāng)村共建支隊(duì)工作期間，感受到的是一份團(tuán)隊(duì)的力量。
收獲與不足
收獲：剛剛步入大學(xué)，還不懂很多問題，感謝這個(gè)有愛又和諧的鄉(xiāng)村共建支教隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)更是對(duì)我們關(guān)懷備至，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，在一起我們總是完成不可能完成的任務(wù)，每天都在一起學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，了解了大學(xué)自己該做什么，學(xué)到了做事就應(yīng)該還有一顆熱情的心，團(tuán)隊(duì)的成果應(yīng)該是每一個(gè)人都共同努力的結(jié)果，學(xué)到了做事就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不能馬虎，細(xì)節(jié)決定成敗，當(dāng)和別人交流的時(shí)候我們應(yīng)該注意什么，這些都是自己在課本無(wú)法實(shí)踐了解明白的。
不足：首先在做這些工作的時(shí)候并沒有認(rèn)識(shí)公益的內(nèi)涵，有的時(shí)候總想放棄，自己做事總是不及時(shí)完成，導(dǎo)致自己做的工作無(wú)法按時(shí)完成，和團(tuán)隊(duì)之間交流比較少，之間就少了一點(diǎn)默契，還有就是工作不仔細(xì)，總是存在很多問題，達(dá)不到理想的效果，但我一定會(huì)客觀的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，加以改正。
……
對(duì)于平臺(tái)的認(rèn)識(shí)和建議:
以前總是覺得自己過(guò)得很空虛，心里面想做一點(diǎn)對(duì)家鄉(xiāng)有益的事，感謝這個(gè)平臺(tái)，我找到了一種活的有意義的方式，縮小個(gè)體差異，對(duì)資源進(jìn)行一種對(duì)接，促進(jìn)對(duì)資源的合理利用，這是一種新的發(fā)展方式。最后感謝正和教育為孩子們捐贈(zèng)的桌子，孩子的那種笑容，是我見過(guò)最燦爛的，公益做的就是給他們一種啟發(fā)，幫助他們改變自己當(dāng)前狀況，此次活動(dòng)使我終身難忘，謝謝我的隊(duì)友及老百姓熱情支持，謝謝你們!
鄉(xiāng)村共建支隊(duì)隊(duì)員個(gè)人工作總結(jié)與反思(2)
在這個(gè)寒假，很高興能加入100歲計(jì)劃這個(gè)團(tuán)隊(duì)，它使我成長(zhǎng)了許多。
個(gè)人工作總結(jié)：
在此次100歲計(jì)劃工作中，我主要logo，隊(duì)服，校服，商標(biāo)的設(shè)計(jì)。并且在下鄉(xiāng)的兩次調(diào)研和工作對(duì)接中，我都有積極的參與并參與了實(shí)踐。
自己的得與失：
在此次100歲計(jì)劃中，我在此中收獲和學(xué)習(xí)到了很多，此中可分為兩個(gè)方面：
1.收獲：在這次活動(dòng)中我最大的收獲是學(xué)到了做事情的嚴(yán)謹(jǐn)和方法，以及在做事情的過(guò)程中的很多技巧。也在此次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校的人，也因此結(jié)實(shí)了一些朋友。
2.不足：在活動(dòng)的過(guò)程中，我覺得自己最大的不足就是沒有處理好自己的脾氣，有時(shí)候說(shuō)話的方式過(guò)于直接。自己的真實(shí)情緒會(huì)掛在臉上，沒有處理好情緒與朋友的關(guān)系。
2.對(duì)木城村建設(shè)的認(rèn)識(shí)：
我覺得木城村最大的問題應(yīng)該從三方面入手：
1、村民的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源;“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”，經(jīng)過(guò)我們的調(diào)研得知，木城的很多村民都是在家務(wù)農(nóng)，年輕一點(diǎn)的都是在外面打工，導(dǎo)致了家里的孩子和老人留在家里，導(dǎo)致了對(duì)家里孩子的管教而言，老人很是有心無(wú)力。而有些在家里的村民都是靠中莊稼維持家里的生計(jì)，且經(jīng)濟(jì)收入薄弱。如果解決了他們的就業(yè)問題，那么他們就不用再出門打工，在家里就有工作，有基本的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，那么他們就在孩子的管教和學(xué)習(xí)上面就有很多的幫助，那么農(nóng)村的空巢老人的問題將得到大大的改善。經(jīng)過(guò)調(diào)研我們得知，很多農(nóng)村家庭的孩子由于家里的經(jīng)濟(jì)問題年級(jí)輕輕的便輟學(xué)，出門打工。如果家里經(jīng)濟(jì)環(huán)境好的話，他們就不用輟學(xué)那么在他們只有的上學(xué)還是工作都會(huì)有著很大的幫助。
2、村民的思想文化意識(shí);如果改變了農(nóng)村的封建的思想意識(shí)，那么不論是他們的生活環(huán)境還是孩子將來(lái)的上學(xué)都有著巨大的作用。那么在之后村子的發(fā)展中都會(huì)有著很大的幫助。
3孩子的教育：家長(zhǎng)的很多觀念我們很難改變，但是我們可以從孩子的身上抓起，著手孩子的教育，從思想觀念上慢慢的去影響和改變他們，能夠在他們的生活和學(xué)習(xí)以及對(duì)未來(lái)有著巨大的幫助。
……
鄉(xiāng)村共建支隊(duì)隊(duì)員個(gè)人工作總結(jié)與反思(3)
感謝相遇，感謝成長(zhǎng)，感謝這次活動(dòng)讓我領(lǐng)略到人生不一樣的風(fēng)景。
個(gè)人的得與失：
一、關(guān)于收獲：這次活動(dòng)我收獲了很多。首先就是認(rèn)識(shí)了各位隊(duì)員，和大家成為了朋友。和大家相處了差不多一個(gè)月，真的覺得付出真誠(chéng)，收獲了友誼。然后就是通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了很多東西，一是隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的不要事事都問別人，能自己解決的盡量自己解決，對(duì)于自己沒有聽說(shuō)過(guò)的東西，先自己到網(wǎng)上查資料，也許在查找資料的過(guò)程中，能獲得其他的信息認(rèn)知，而不是依靠別人，獲得二手甚至三手資料;二是楊老師說(shuō)的三本一筆不離手，好記性不如爛筆頭，要有隨時(shí)記錄的好習(xí)慣;三是做事要細(xì)致投入，特別是在細(xì)節(jié)的處理上，例如文檔的格式和PPT的背景顏色等;四是要多讀書，書讀得多了，才有理念論的支撐，不然就算出去旅行再多，那和郵差一樣……
二、關(guān)于不足：我覺得通過(guò)這次活動(dòng)我也看到了自身的很多不足。一是做事情欠缺考慮，想事情不成熟，在團(tuán)隊(duì)合作中，需要考慮到別人的感受，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，要盡量給予別人方便，這樣別人才樂意與我們合作;二是眼界不夠開闊，原因在于讀書少，閱歷不足;三是處理事情不靈活，不知變通，原因在于沒有形成一套做事情的思維模式和掌握做事流程……
木城村建設(shè)建議：
1.木城村交通較為不便，且道路安全系數(shù)低。針對(duì)此問題，可號(hào)召村民村干部向有關(guān)部門反映，并督促修路事宜的落實(shí)。
2.缺水問題嚴(yán)重。針對(duì)此問題，可協(xié)助相關(guān)部門找水源。
3.教師工資較低等因素導(dǎo)致教師消極怠工，教學(xué)積極性不高。針對(duì)此問題，可適當(dāng)對(duì)教師進(jìn)行資助以提高教師積極性。
4.教師教學(xué)水平較低。針對(duì)此問題，可對(duì)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高其教學(xué)能力。
5.許多家長(zhǎng)不夠重視教育，認(rèn)為教學(xué)是老師的任務(wù)，與他們無(wú)關(guān)。針對(duì)此問題，可對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，促進(jìn)家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變。
6.青壯年外出務(wù)工，導(dǎo)致留守兒童和空巢老人過(guò)多，這在一定程度上影響了家庭關(guān)系，且不利于孩子的成長(zhǎng)。針對(duì)此問題，可促進(jìn)百歲計(jì)劃平臺(tái)企業(yè)的成立(中草藥種植業(yè)……)，為村民提供就業(yè)崗位，減少村民外出。
7.促成木城村村史的編寫，也是促進(jìn)木城村歷史的傳承。
平臺(tái)、團(tuán)隊(duì)工作方法和流程的建議：
1.關(guān)于100歲平臺(tái)：100歲計(jì)劃平臺(tái)現(xiàn)在主要是線上活動(dòng)，但是線上活動(dòng)就存在部分成員積極性不足的問題，這也是目前100歲計(jì)劃平臺(tái)存在的最大的問題，所以100計(jì)劃平臺(tái)可實(shí)行監(jiān)督制以提高成員積極性。
2.在線下活動(dòng)中，最好不要搞一言堂，還是讓團(tuán)隊(duì)成員說(shuō)話的機(jī)會(huì)，并考慮到他們的感受。
3.在制定方案的時(shí)候，最好是要方向明確，不要朝令夕改，項(xiàng)目方案和工作不明確，不然最后就出不來(lái)工作成果。
4.關(guān)于團(tuán)隊(duì)：可以實(shí)行明確的工作分工制，明確成員的工作任務(wù)。
在執(zhí)行過(guò)程中，最好是每個(gè)階段都要出成果，不然沒有DDL，大家就會(huì)把工作盡量往后推，建議是每天都要進(jìn)行工作總結(jié)和總結(jié)，一方面監(jiān)督工作，另一方面是及時(shí)反饋團(tuán)隊(duì)遇到的問題。
最后，我衷心的祝愿木城村能變得越來(lái)越好。
鄉(xiāng)村共建支隊(duì)隊(duì)員個(gè)人工作總結(jié)與反思(4)
不知不覺間，來(lái)到木城支教分隊(duì)已經(jīng)有半個(gè)月的時(shí)間了，在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝大家給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這半個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。
當(dāng)前不足
• 平時(shí)缺乏對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)
理論水平不高，在對(duì)木城村擬制發(fā)展方案的時(shí)候缺乏理論支撐。原因就是對(duì)《疆村經(jīng)濟(jì)》、《中國(guó)法律與中國(guó)社會(huì)》等關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的書籍不夠了解。其次就是對(duì)國(guó)家政策不夠熟悉，所以工作起來(lái)會(huì)很吃力。
• 工作不夠深入、只停留在表面
忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真研究條件及鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、教育等發(fā)展的辦法、工作制度少，工作有廣度、沒深度。例如在對(duì)木城村擬制初步發(fā)展方案的過(guò)程中，沒有認(rèn)認(rèn)真真實(shí)地的研究過(guò)當(dāng)?shù)匕l(fā)展條件，只停留在表面的數(shù)據(jù)上。
• 對(duì)工作不能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)
只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。例如前期對(duì)華西村等十個(gè)著名村子的研究過(guò)程中沒有抓住重點(diǎn)研究，只是一概而論，最后得出的方案并不適合木城村。今后要逐步用科學(xué)的方法、善總結(jié)、勤思考、逐步達(dá)到事半功倍的效果。
工作中的收獲
1、工作中了解到了自己的理論知識(shí)相當(dāng)不足，以后會(huì)多讀書不斷努力改進(jìn)，知恥而后勇。
2、在其他隊(duì)員身上也學(xué)到了許多東西，例如游振中對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度、陳冬梅對(duì)工作的精益求精，以及其他隊(duì)員身上的優(yōu)點(diǎn)等。
3、收獲了與大家的友誼，工作中大家活波開朗的性格讓所有人都能夠開開心心的合作、愉快的完成工作，實(shí)屬來(lái)之不易。