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學(xué)生處主任工作總結(jié)

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學(xué)生處主任工作總結(jié)

學(xué)生處主任工作總結(jié)

20XX年度我本人全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨,以制度為保證,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以管理為手段,以活動(dòng)為載體,以學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo),積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作的新內(nèi)容、新模式、新機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮了學(xué)生工作制度育人、思想育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人等職能,為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將20XX年的工作總結(jié)如下:

一、 思想建設(shè)

由于各種社會(huì)因素的影響和人們擇業(yè)觀念的改變,中職生存在著紀(jì)律松懈,進(jìn)取意志薄弱,法制觀念淡薄的現(xiàn)象,整體素質(zhì)有所下降,出現(xiàn)了“拜金主義”、“個(gè)人主義”的不良現(xiàn)象,妨礙了教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,學(xué)校必須堅(jiān)持德育為首的工作思路,本著“以人為本,德育為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標(biāo),改進(jìn)學(xué)校德育工作方法,努力提高德育工作效率。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前主要抓班主任培訓(xùn),提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),以達(dá)到強(qiáng)化班級(jí)管理的目的,學(xué)生返校后要對(duì)每一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,讓學(xué)生在思想上、行動(dòng)上和學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)保持一致,努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生處的工作人員和班主任一起既有分工,又有合作。如值早讀、抓遲到學(xué)生的教育工作,都能到教室檢查學(xué)生出席情況、班容、班貌情況、學(xué)生儀容儀表情況等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),互相配合,互相支持。學(xué)生處各工作人員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下還能以身作則,堅(jiān)持每天早上早到校,早巡查,早督促學(xué)生搞衛(wèi)生和參加早讀。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,在推進(jìn)技能素質(zhì)教育過(guò)程中,班主任始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。學(xué)校加大了班主任工作的考核力度,強(qiáng)化了對(duì)班主任工作的過(guò)程管理,做到事事有布置、有跟蹤、有督促、有落實(shí),不流于形式。對(duì)于新班主任,我更是工作做在前,防止新班主任因工作經(jīng)驗(yàn)不足而造成工作有失誤。在德育工作方法上,學(xué)校要求班主任由“注入式”向“啟發(fā)式”轉(zhuǎn)變,由“單一式”向“多樣式”轉(zhuǎn)變,使德育教育的形式和方法為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn),從而收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。在教育方式上采取“嚴(yán)”字當(dāng)關(guān),曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒。

每學(xué)期初,我們都把《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生日常行為禮儀》、《學(xué)生管理條例》分發(fā)給各班主任,要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。此外,學(xué)校還要求班主任在教室設(shè)立學(xué)習(xí)園地欄和公示欄,大力宣傳學(xué)校的規(guī)章制度,使學(xué)生做到知法、知規(guī)。要求各班主任嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤工作,對(duì)缺席的學(xué)生,班主任要及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng),并把名單交學(xué)生處,由學(xué)校派人找其談話,給予其警告處理。對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,如長(zhǎng)期曠課、打架斗毆、賭博、偷竊、故意損壞公物的學(xué)生,我們都能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,并把學(xué)校的處分決定通報(bào)全校師生及其家長(zhǎng),對(duì)儀容儀表存在問(wèn)題而又屢教不改的學(xué)生,督促其限期糾正。

三、新生安置

9月份是新生報(bào)到的時(shí)候,學(xué)生報(bào)到前我組織各系部主任將新報(bào)名的學(xué)生和春季班學(xué)生進(jìn)行分班,讓每一個(gè)新生班都趨于平衡,我組織全體班

主任老師以滿腔熱忱迎接新生報(bào)到、安置新生住宿,爭(zhēng)取在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都服務(wù)到位。接下來(lái)就是新生軍訓(xùn),從聘用教官、食材采購(gòu)、組織集體用餐到應(yīng)急值班都精心布置,爭(zhēng)取讓學(xué)生吃得飽、訓(xùn)得好。并組織了軍訓(xùn)匯報(bào)表演、迎新生大聯(lián)歡活動(dòng)。

四、抓好學(xué)籍管理和國(guó)家助學(xué)金發(fā)放、免學(xué)費(fèi)工作

學(xué)籍、國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)工作都是政策性強(qiáng)、時(shí)效性強(qiáng)、準(zhǔn)確性高、要求極為嚴(yán)格的工作,容不得半點(diǎn) 疏匆大意,否則,就會(huì)帶來(lái)極大的麻煩,甚至無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。因此,負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的老師必須要有高度的工作責(zé)任感、要有較高職業(yè)道德水平和較高的政策水平。我們學(xué)生處的各位老師都能很好地履行自己的崗位職責(zé),較出色地完成其崗位任務(wù)。特別是王主任更是在擔(dān)任較多課程的情況下,認(rèn)認(rèn)真真地、一絲不茍地做好國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作和免學(xué)費(fèi)工作。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境

1.發(fā)揮宣傳陣地的效能。學(xué)校要求每個(gè)班除定期更新黑板報(bào)外,還要結(jié)合各專業(yè)、各重大節(jié)日的特點(diǎn)按時(shí)更新學(xué)校文化長(zhǎng)廊的版面。學(xué)校精心安排“理工之聲”的校園廣播活動(dòng),規(guī)定每天播出的節(jié)目,除點(diǎn)歌外,還要有時(shí)事選播、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。學(xué)校在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí),還要求突出學(xué)生宣傳陣地的特色,吸引學(xué)生的參與度,發(fā)揮宣傳陣地的效能。

2.規(guī)范課室布置,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校對(duì)桌椅的擺放、墻壁的布置等方面作了統(tǒng)一的規(guī)定,同時(shí)又鼓勵(lì)各班結(jié)合各專業(yè)的特點(diǎn)去布置各班的教室,營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、文明健康、催人奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。

3、舉辦大型聯(lián)歡,提升學(xué)生素質(zhì)。

在今年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生處的全體老師和班主任一起先后舉辦了春季趣味

運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎五一大型聯(lián)歡會(huì)、迎新生聯(lián)歡會(huì)、迎十八大聯(lián)歡會(huì)、元旦歡歌聯(lián)歡會(huì)、詩(shī)歌朗誦、籃球比賽、跳繩比賽、征文比賽等活動(dòng)。

我校通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,分清真善美和假惡丑現(xiàn)象,使學(xué)生能自覺(jué)抵制社會(huì)上消極、腐朽思想的滲透和影響。

六、軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)

我校每年一次的退役士兵培訓(xùn),是一項(xiàng)堅(jiān)巨的任務(wù),轉(zhuǎn)業(yè)軍人有其鮮明的特點(diǎn),無(wú)論是紀(jì)律上還是行為習(xí)慣上都和我們的在校生不一樣,遲到、曠課、抽煙等現(xiàn)象尤為突出,這次軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)700余人次,我還擔(dān)任了兩個(gè)班的班主任工作,每天進(jìn)班點(diǎn)名、每天與學(xué)生溝通,力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的要求。

七、校園安全

加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,做好封閉式管理工作,切實(shí)抓好進(jìn)出校門(mén)的登記制度,對(duì)于本校學(xué)生嚴(yán)格實(shí)行憑胸卡出入,杜絕校外人員進(jìn)入學(xué)校,有力的保證了我校學(xué)生的人身和財(cái)物的安全。對(duì)本校的車輛實(shí)行“一卡一位”制度。選拔素質(zhì)好、體能好、責(zé)任心強(qiáng)的教師在校門(mén)口值班,隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)的校園安全事故。要求班主任隨時(shí)做好學(xué)生突發(fā)事件的處理,解決學(xué)生中發(fā)生的矛盾及問(wèn)題,不讓矛盾擴(kuò)大化,消除安全隱患。同時(shí)還定期檢查消防設(shè)施,對(duì)于損壞的消防設(shè)施及時(shí)進(jìn)行維修,將校園安全隱患排除在萌芽狀態(tài)。

八、存在的主要問(wèn)題及努力方向

1.有個(gè)別班主任工作不夠主動(dòng),職業(yè)倦怠較為嚴(yán)重。

2.依然存在學(xué)生遲到、夜不歸宿的現(xiàn)象。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任管理,調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。

4.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,盡可能控制學(xué)生染彩發(fā),盡可能的控制奇裝異服,教育學(xué)生有禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好。

在今后的工作中,我一定團(tuán)結(jié)同志、積極進(jìn)取,將學(xué)生處建造成一個(gè)和諧向上的團(tuán)體,將我校的學(xué)生管理工作推向一個(gè)新的高度。


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