幼兒園2020年度第二學(xué)期電教處工作總結(jié)
本學(xué)年電教處圍繞“辦園行為督導(dǎo)”和“課程游戲化項(xiàng)目共同體”中心工作，結(jié)合教育信息中心、裝備中心、教育局辦公室的工作部署，積極有效地開展了各項(xiàng)工作。下面分別從電教、宣傳、裝備、圖書、檔案等方面進(jìn)行全面總結(jié)。
一、電教工作有成效
1.網(wǎng)站建設(shè)
幼兒園網(wǎng)站不斷優(yōu)化版塊設(shè)置，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，最大限度地滿足了教師、幼兒、家長(zhǎng)的需要，有效地宣傳了幼兒園的教育理念和辦園特色。網(wǎng)站增添了“節(jié)水”網(wǎng)頁(yè)，助力“鎮(zhèn)江市節(jié)水型學(xué)校”創(chuàng)建。“教育資源庫(kù)”版塊也進(jìn)行了欄目更新，分成了“課件資源”、“活動(dòng)設(shè)計(jì)資源”、“科學(xué)小游戲資源”、“軟件資源”、“培訓(xùn)講座”等，各種資源分門別類，更有條理，使用更加方便。全園教師齊心協(xié)力，共同建設(shè)，不斷提高網(wǎng)站的品質(zhì)。
2.設(shè)備管理
園領(lǐng)導(dǎo)十分重視電教設(shè)備的投入，實(shí)現(xiàn)了班班有電腦、有電子白板，極大地方便了教師的教學(xué)教學(xué)工作。為了改善教師電腦設(shè)備，本學(xué)年增添了8臺(tái)新電腦，實(shí)現(xiàn)了師機(jī)比達(dá)到1:1標(biāo)準(zhǔn)。這些設(shè)備的添置，提高了我園電教設(shè)備的配備數(shù)量和質(zhì)量，保障了我園的校園安全和網(wǎng)絡(luò)安全，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。幼兒園電教設(shè)備出現(xiàn)故障能及時(shí)維修，有力保障了教師正常教育教學(xué)活動(dòng)的開展。
3.骨干小組
信息技術(shù)骨干小組進(jìn)行了二維碼制作培訓(xùn)，并由骨干成員負(fù)責(zé)培訓(xùn)全體教師，做到人人會(huì)做二維碼。并將二維碼及時(shí)運(yùn)用到科學(xué)小游戲宣傳中。科學(xué)小游戲資源地圖二維碼已部分制作完成。同時(shí)在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中，配合做好電教工作，如攝影、錄像、設(shè)備調(diào)試等等。
4.資源建設(shè)
我園資源建設(shè)設(shè)置了4個(gè)平臺(tái)，分別為幼兒園FTP系統(tǒng)、幼兒園網(wǎng)站“教育資源”版塊、教育網(wǎng)校教師人人通平臺(tái)、省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。同時(shí)，為了保障資源的安全，我們還開通了“百度云”網(wǎng)盤，備份好資源庫(kù)內(nèi)容。教師們能積極上傳各類資源，實(shí)現(xiàn)了資源共享，方便了教師，有效地服務(wù)于教育教學(xué)。
5.信息化課題
1月24日，我園承辦了2020年度鎮(zhèn)江市教育信息化立項(xiàng)課題中期評(píng)估活動(dòng)。來(lái)自河陽(yáng)、運(yùn)河、實(shí)驗(yàn)、正則、云陽(yáng)五家幼兒園立項(xiàng)課題的主持人和電教主任接受評(píng)估。各幼兒園分別匯報(bào)了課題具體的研究過(guò)程，展示了取得的階段成果，提出了研究中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，計(jì)劃了下一步的研究。鎮(zhèn)江和XX信息化中心的評(píng)估專家對(duì)各幼兒園的課題研究階段成效給予了充分肯定，并對(duì)下一步的研究思路提出了好的建議?；顒?dòng)取得了很好的效果。
我園將在下一步的課題研究中，拓展思路，豐富內(nèi)容，取得更多的成果。
6. 信息化成果
我園鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。步亞萍老師在2020年XX市信息化教學(xué)能手作品比賽中獲得一等獎(jiǎng);朱麗的課例《獅子王》、韓杏芳的微課《百變雙體船》、胡迪的《神奇的魔棒》獲得2020年鎮(zhèn)江市多媒體教育軟件比賽一、二、三等獎(jiǎng);在2020年XX市多媒體課件評(píng)比活動(dòng)中，獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng);韓杏芳的信息技術(shù)論文《信息技術(shù)融入科學(xué)活動(dòng)中的家園共育》發(fā)表在省級(jí)期刊《當(dāng)代幼教》上。同時(shí)，我園也被評(píng)為2020年度XX市信息化先進(jìn)集體。
二、宣傳工作有特色
1.發(fā)表篇
“江蘇教育網(wǎng)”發(fā)表1篇，“鎮(zhèn)江教育網(wǎng)”發(fā)表9篇，鎮(zhèn)江市電視臺(tái)報(bào)道1篇;《XX日?qǐng)?bào)》發(fā)表8篇，“XX教育網(wǎng)”發(fā)表96篇。
2.新媒體篇
我園微信公眾平臺(tái)共有518名微信用戶，共發(fā)送微信稿件351篇，家長(zhǎng)閱讀參與率高。微信版塊設(shè)置合理，新聞報(bào)道及時(shí)推送，特色版塊“小把戲”版塊內(nèi)容豐富，很好地體現(xiàn)了我園“科學(xué)小把戲”的特色，受到社會(huì)廣泛好評(píng)。
每個(gè)班還建立了班級(jí)QQ群、微信群，及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)的育兒水平。
通過(guò)全方位的宣傳，有效地提升了幼兒園知名度，獲得社會(huì)肯定和贊譽(yù)。為此，我園還被評(píng)為2020年度教育宣傳先進(jìn)集體。
三、裝備管理有提高
1.班級(jí)教玩具裝備
按照《江蘇省幼兒園教育裝備標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合幼兒園現(xiàn)狀，我園添置了班級(jí)桌面玩具、中型積木、大型戶外玩具等等，如：烏龜殼旋轉(zhuǎn)器、跳跳桿、跳格子軟梯、掌球捕捉器、跳房子玩具感統(tǒng)訓(xùn)練玩具、系鞋帶小木鞋等。為了保證幼兒足球活動(dòng)的順利開展，我園還鋪設(shè)了懸浮地板、購(gòu)置了足球等運(yùn)動(dòng)器材。這些裝備的投入保證了幼兒正常的學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)的開展。
2.自制教玩具
在幼兒園購(gòu)買教玩具的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師積極自制教玩具。組織教師積極參加自制教玩具比賽，其中，1件自制教玩具獲得了XX市二等獎(jiǎng)。
我們注重對(duì)教師進(jìn)行自制教玩具培訓(xùn)，如：園本培訓(xùn)：為了幫助教師更好地制作出適合幼兒的玩教具，在幼兒游戲中發(fā)揮應(yīng)有的教育價(jià)值，我園開展了《幼兒園自制教玩具》的講座活動(dòng)。講座由韓杏芳老師主講。她從“自制教玩具的含義”、“幼兒園自制教玩具的問(wèn)題”、“自制教玩具的原則”以及“教玩具設(shè)計(jì)要點(diǎn)及案例”幾方面進(jìn)行了闡述。其中，通過(guò)幾個(gè)具有代表性的優(yōu)秀教玩具，結(jié)合圖片、玩具制作思路、目標(biāo)、游戲玩法和制作方法，詳細(xì)介紹了教玩具的趣味性、可變性、操作性、探索性、環(huán)保性和藝術(shù)性的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。拓展了老師們的思路，萌發(fā)他們的創(chuàng)意。
此外，我們還組織教師積極參加上級(jí)部門組織的“自制教玩具”培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，激發(fā)教師創(chuàng)造力，為幼兒發(fā)展制作優(yōu)秀的教玩具。
3.裝備管理
為了有效使用現(xiàn)有教育裝備，制定了“教玩具使用制度”、“體育玩具使用登記”、“大型運(yùn)動(dòng)器械使用安排”、“電教設(shè)備使用規(guī)范”、“班級(jí)電教設(shè)備使用登記”、“鋼琴使用登記”等，通過(guò)活動(dòng)區(qū)域的觀摩、評(píng)比，鼓勵(lì)教師用好班級(jí)教玩具，提高幼兒游戲水平。
4.裝備培訓(xùn)
積極參加各級(jí)組織的裝備培訓(xùn)：如：參加了“2020中國(guó)(江蘇)未來(lái)教育與智慧裝備展”、“鎮(zhèn)江市第四屆基礎(chǔ)教育裝備展”，觀摩現(xiàn)代教育技術(shù)的各種先進(jìn)裝備，開闊了眼界，為幼兒園現(xiàn)代教育裝備建設(shè)提供有效建議。
5.裝備投稿
本學(xué)期在“XX市教育裝備網(wǎng)頁(yè)”上發(fā)表12篇。
四、圖書管理有規(guī)范
1. 加大投入，定期購(gòu)書
我園每學(xué)年投入專項(xiàng)資金購(gòu)買幼兒圖書，生均圖書27本。每年訂閱學(xué)前教育雜志達(dá)到30余種，同時(shí)在教師節(jié)贈(zèng)送圖書給老師，工會(huì)活動(dòng)時(shí)組織教師到新華書店開展淘書活動(dòng)，藏書不斷遞增，豐富了教師閱讀內(nèi)容，拓展了教師閱歷，提高了專業(yè)能力。
2. 規(guī)范管理，有效使用
幼兒圖書室圖書種類多樣，根據(jù)活動(dòng)室安排老師能經(jīng)常帶幼兒來(lái)圖書室進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)了幼兒的閱讀興趣。教師閱覽室圖書擺放有序，整潔美觀，每學(xué)期開學(xué)初還將各類雜志進(jìn)行了整理裝訂，方便了教師閱讀。不管教師還是幼兒，每次的閱讀都有記錄。
五、檔案管理有質(zhì)量
平時(shí)及時(shí)登記幼兒園、教師、幼兒獲得的榮譽(yù)。每天收發(fā)上級(jí)文件，及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)批閱。所有檔案資料整理有序，分類歸檔，極大方便了教師查閱、使用。
電教處所有的工作都離不開老師們的支持和理解，取得的成績(jī)都是老師們共同努力的結(jié)果。在以后的工作中，希望我們能更加扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)新做法，把電教處各條線工作做得更好。