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教師黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人總結(jié)2020

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教師黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動個人總結(jié)2020

自開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動以來,本人能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利。積極參加支部的各項會議、活動,關(guān)心國家大事。在工作、生活中,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。干一行,愛一行,力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表,廉潔從教,提高自身素養(yǎng),做群眾滿意黨員。

熱愛學(xué)生,熱愛教學(xué)工作,用自己的德行和學(xué)識去“以人育人”,用我的思想,我的人格,我的舉止去影響教育學(xué)生。我國古代大教育家孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用,教師的素質(zhì)直接著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。凡是要求學(xué)本文來自小草找總結(jié)網(wǎng)生做到的先自己做到,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生有一顆平常心和賞識心。能從學(xué)生的個性特點(diǎn)出發(fā),因材施教,盡量讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。能經(jīng)常與家長溝通,聽取家長的意見,與家長一起配合教育好學(xué)生。

在教育教學(xué)中,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),能把握好教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),遵循教育教學(xué)規(guī)律,不斷拓寬自己的信息渠道,對課本知識進(jìn)行創(chuàng)新和加工,把自己的教學(xué)經(jīng)驗,外界信息和課本知識有機(jī)地融合在一起,精心設(shè)計,制作一些生動的課件,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能本文來自小草找總結(jié)網(wǎng)根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整,創(chuàng)設(shè)生動活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注重發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。

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