你知道124國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)范文怎么寫嗎?今年12月4日是第九個(gè)國(guó)家憲法日，也是我國(guó)現(xiàn)行憲法公布施行四十周年。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于124國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)范文10篇，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!
根據(jù)上級(jí)有關(guān)的要求，我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求，按照普法規(guī)劃的總體要求，結(jié)合部門實(shí)際，扎實(shí)抓好普法宣傳工作，活動(dòng)取得了明顯成效?，F(xiàn)將我局普法宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)如下。
一、主要做法
(一)高度重視。我局成立普法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體的責(zé)任人，制定活動(dòng)方案，把普法宣傳工作量化、具體化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落實(shí)。
(二)精心支部，計(jì)劃周密。一是明確了全局"普法宣傳月活動(dòng)工作由局法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由局辦公室牽頭負(fù)責(zé)，局法制科、局信訪科支部實(shí)施。二是宣傳內(nèi)容貼近群眾最為關(guān)心和關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，宣傳法規(guī)政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)參與部門的工作進(jìn)行部署，明確意義和任務(wù)。四是召開了宣傳活動(dòng)的匯報(bào)會(huì)，及時(shí)收集情況，交流做法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我局在開展法制宣傳活動(dòng)中，出專欄板報(bào)2期，張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫30余張。
(三)深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開展宣傳。x月18日，我局到鐘鳴鄉(xiāng)扯爐村開展普法宣傳活動(dòng)，積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢，現(xiàn)場(chǎng)接待群眾200人次，發(fā)放政策法規(guī)宣傳資料5000余份。同時(shí)，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)部門人員為該村培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技。
二、主要成效
今年普法宣傳月活動(dòng)工作思路有所創(chuàng)新，活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，宣傳活動(dòng)取得了明顯成效，主要體現(xiàn)在：一是廣泛參與，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、用法的氛圍明顯提升，把依法行政和普法宣傳有機(jī)結(jié)合，干部和職工的法治水平明顯提高，參與意識(shí)明顯增強(qiáng)，積極參加法制宣傳工作。二是干部職工的法律素質(zhì)明顯提高。三是創(chuàng)新了法制宣傳的形式，載體多，內(nèi)容多，形式的轉(zhuǎn)變來(lái)自理念的突破，只有不斷豐富法制宣傳的形式，才能更好地服務(wù)于人民群眾。
總的來(lái)看，我局普法宣傳月活動(dòng)成效明顯，財(cái)政干部職工法制素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，依法行政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，但宣傳活動(dòng)的面仍然不太廣泛，到掛鉤扶貧點(diǎn)宣傳的力度不夠大，在下步工作中，我舉局將采取更加有力措施，深入推進(jìn)普法活動(dòng)的開展。
根據(jù)有關(guān)文件精神，縣委黨校結(jié)合工作實(shí)際，深入開展法制宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校召開辦公會(huì)議，傳達(dá)相關(guān)文件要求。制訂活動(dòng)方案，明確活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容和責(zé)任人，要求充分發(fā)揮黨校的主要職能，加大執(zhí)行力度，確保法制宣傳見成效。
2、營(yíng)造氛圍。為促進(jìn)全校人員自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍，校園內(nèi)懸掛“增強(qiáng)憲法觀念，推動(dòng)依法治國(guó)”宣傳橫幅，校園網(wǎng)宣傳關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要論述。學(xué)校訂購(gòu)有關(guān)法律法規(guī)書籍，供教師學(xué)習(xí)參考。
3、組織學(xué)習(xí)。學(xué)校近日召開全體教職工會(huì)議，要求黨員干部積極參與法制宣傳日活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)了社會(huì)主義民主政治制度、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和社會(huì)管理創(chuàng)新等法律法規(guī)，進(jìn)一步加深全體人員的法治觀念。另外，學(xué)校要求教師結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，把法制宣傳融入課堂教學(xué)中，進(jìn)行法制理論研究。組織參公人員和干部加全區(qū)法律知識(shí)網(wǎng)上考試。
4、對(duì)外宣講。本月利用主體班培訓(xùn)和大宣講活動(dòng)的機(jī)會(huì)，對(duì)黨員干部和群眾開展法制宣傳教育，擴(kuò)大“活動(dòng)的影響范圍。一是在公務(wù)員初任、事業(yè)人員初聘崗前培訓(xùn)班上，開設(shè)《網(wǎng)絡(luò)輿情與媒體應(yīng)對(duì)》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》、《警示教育》、《公務(wù)員法》、等涉及法制教育的課程，聽眾達(dá)188人。二是把全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)與宣傳黨的精神有機(jī)結(jié)合，對(duì)各級(jí)干部和群眾進(jìn)行法制宣傳教育，近20場(chǎng)、4000多人次。通過開展大宣講，真正把法律知識(shí)和法治精神送到基層。
按照縣教育局法制教育工作計(jì)劃要求，我鎮(zhèn)小學(xué)轟轟烈烈地開展了第十個(gè)法制宣傳日活動(dòng)，并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。
一、靈活多樣，開展了法制教育活動(dòng)
在法制宣傳日的活動(dòng)過程中，各完小、教學(xué)點(diǎn)以“維護(hù)社會(huì)治安，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”開展了靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化了教育效果。
(1)法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
我鎮(zhèn)小學(xué)一直堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《治安處罰法》教育和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
(2)聽法制教育專題報(bào)告。
一方面，我們利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《治安處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面，學(xué)校邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報(bào)告。教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
(3)開展教育競(jìng)賽活動(dòng)。
我們開展了師生同學(xué)法的活動(dòng)和法制教育競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生一頭，我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識(shí)競(jìng)賽。通過這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。中心小學(xué)利用早操時(shí)間抽查學(xué)生對(duì)《學(xué)生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學(xué)生公約》并認(rèn)真執(zhí)行。
(4)組織開展社會(huì)、校園考察活動(dòng)。
組織學(xué)生開展自評(píng)互評(píng)的社會(huì)、校園考察活動(dòng)，中心小學(xué)實(shí)行公約樹見證學(xué)生履行公約情況，對(duì)遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹上，使公約樹見證學(xué)生的成長(zhǎng)，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中受到紀(jì)律法制教育。
二、互動(dòng)協(xié)調(diào)，營(yíng)造了法制教育氛圍
(1)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法;利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(3)積極指導(dǎo)家庭教育。一是利用家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行家庭教育知識(shí)講座，幫助家長(zhǎng)提高家教水平;二是定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)溝通信息;三是建立家校通，廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對(duì)家庭教育的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
大家都知道每年的12月4日是我國(guó)法制宣傳日，今年我們迎來(lái)了__市第二五屆憲法宣傳周。
憲法是什么?憲法是我國(guó)的根本大法。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
在法治宣傳周中，我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片，我們從中看到許多事例如：家庭暴力、購(gòu)買了過期食品、升國(guó)旗等等。了解了中國(guó)的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國(guó)旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。
這里舉一個(gè)例子：兩名同學(xué)去超市買東西，購(gòu)買之后發(fā)現(xiàn)這些食物已經(jīng)過期，返回超市要求退貨。營(yíng)業(yè)員看他們還是孩子，就推脫說不行，他們離開后，其中一位同學(xué)的父親的司機(jī)來(lái)接他回去，知道后帶他們回到超市進(jìn)行索賠，但這位司機(jī)有點(diǎn)貪，索要了4萬(wàn)元最后所有人都進(jìn)了派出所。大家知道這里面觸犯了什么法嗎?商店的營(yíng)業(yè)者和司機(jī)都觸犯了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，根據(jù)法律經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，按照國(guó)家規(guī)定或者與消費(fèi)者的約定，承擔(dān)包修、包換、包退或者其他責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定或者約定履行，不得故意拖延或者無(wú)理拒絕。
消費(fèi)者因購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。(賠償為商品價(jià)格的5-10倍)
最后司機(jī)給予罰款，店主給予賠償同學(xué)。由此我們可以看出法律在我們生活中的普遍性和重要性，如果不了解法律那么會(huì)給自己帶來(lái)諸多麻煩。我在此發(fā)出呼吁：深入學(xué)習(xí)憲法，遵守法律、有問題依靠法律來(lái)解決，形成守法光榮的良好氛圍，更好地服務(wù)上海創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展大局，為上海的明天貢獻(xiàn)一份力!
近年來(lái)，隨著依法治國(guó)的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善，各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和依法行政的觀念逐步增強(qiáng)，行政執(zhí)法能力不斷提高，在推進(jìn)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點(diǎn)：一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化，在行政執(zhí)法實(shí)踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規(guī)對(duì)一些政府機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍界定不清，管理職權(quán)劃分模糊，有時(shí)產(chǎn)生多頭管理，重復(fù)執(zhí)法的問題。
人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國(guó)幾千年封建統(tǒng)治思想以及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期“行政命令”工作方式的影響，有的人個(gè)人意志、長(zhǎng)官意志、特權(quán)思想比較重，依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高，甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念，自覺不自覺地出現(xiàn)“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時(shí)，不是運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，而是千方百計(jì)地拉關(guān)系、托熟人、找門路、找領(lǐng)導(dǎo)，客觀上助長(zhǎng)了一些干部的長(zhǎng)官意志、特權(quán)思想。三是法治觀念淡薄。一些機(jī)關(guān)干部片面認(rèn)為，法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機(jī)關(guān)，一般的政府部門不是執(zhí)法機(jī)關(guān)，無(wú)所謂依法行政問題，對(duì)自己要求不嚴(yán)，從而導(dǎo)致行政行為的盲目性、隨意性，甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
實(shí)用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動(dòng)中采取實(shí)用主義的做法，對(duì)單位和個(gè)人有利的事情當(dāng)仁不讓，沒有好處的事情拱手相讓，以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象，嚴(yán)重地?fù)p害了行政機(jī)關(guān)的形象。五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會(huì)關(guān)系網(wǎng)干擾較多，來(lái)自社會(huì)上上下下、方方面面、縱橫交錯(cuò)的關(guān)系網(wǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來(lái)并不復(fù)雜的事情，相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰，但處理起來(lái)卻很棘手，導(dǎo)致久拖不決，決而不行，行而不果。
第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，這是我國(guó)政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國(guó)憲法更加完善，更加符合國(guó)情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。
新憲法體現(xiàn)了黨的`主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅(jiān)持黨關(guān)于愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握黨和國(guó)家對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中，依照法律規(guī)定，切實(shí)保護(hù)全體公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)，正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握國(guó)家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，不斷推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。
我們要把學(xué)習(xí)新憲法，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來(lái)，同認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。
充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、國(guó)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則，具有至高無(wú)上的權(quán)威和法律效力，在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國(guó)憲政史上又一個(gè)里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
總之，我們要嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。
今年12月4日是全國(guó)法制宣傳活動(dòng)日，為推動(dòng)“__”普法的工作進(jìn)程，根據(jù)瓊中縣委宣傳部、司法局、縣普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的同意部署，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況和特點(diǎn)，圍繞本次活動(dòng)弘揚(yáng)憲法精神，我鎮(zhèn)順利地開展了今年的“124”法制宣傳活動(dòng)，具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。
__年11月1日，我鎮(zhèn)召開了“12.4”全國(guó)法制宣傳日的部署會(huì)議，會(huì)上鎮(zhèn)委書記何亞寧同志做了重要講話，要求鎮(zhèn)政府干部職工和村（居）委會(huì)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為本次“124”法制宣傳活動(dòng)得以順利開展打下基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹____
認(rèn)真開展“與法同行”系列活動(dòng)。深入扎實(shí)地開展法制宣傳教育，提高廣大干部和群眾的法律素質(zhì)，不斷深化和拓寬干部及群眾各方面的依法治理活動(dòng)，努力把我鎮(zhèn)的法制教育工作提高到一個(gè)新的水平。
三、印制宣傳手冊(cè)。
在“12.4”法制宣傳活動(dòng)期間共發(fā)放，我鎮(zhèn)共發(fā)放《青少年法律教育讀本》__余本，內(nèi)容包括《治安管理?xiàng)l例》《人民調(diào)解法》《預(yù)防未成年人犯罪》等，《學(xué)法用法300問》__冊(cè)，《農(nóng)民最關(guān)心的200個(gè)法律解答》《市民最關(guān)心的200個(gè)法律解答》共5800冊(cè)。
四、在“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)期間。
在各主要村（居）委會(huì)，設(shè)署了專題展板，向我鎮(zhèn)人民群眾廣泛宣傳與人民群眾生活密切相關(guān)的各種法律法規(guī)，同時(shí)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和司法所組織各次法律制宣傳活動(dòng)。
五、12月4日，我鎮(zhèn)根據(jù)縣委宣傳部。
司法局縣依法治理辦公室《關(guān)于開展__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》的精神，組織了法制宣傳活動(dòng)，設(shè)署了主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在鎮(zhèn)政府大門口錢，分會(huì)場(chǎng)設(shè)在21個(gè)村（居）委會(huì)，在主會(huì)場(chǎng)我鎮(zhèn)全體干部職工舉辦了法律咨詢會(huì)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入腦非凡，我鎮(zhèn)干部職工發(fā)放了《學(xué)法用法300問》《青少年法律教育讀本》等宣傳資料共300余本，同時(shí)邀請(qǐng)資深法律專家和律師對(duì)群眾關(guān)心的法律問題進(jìn)行解答。
六、圍繞：弘揚(yáng)憲法精神。
服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一主題，在縣電視臺(tái)主要新聞媒體制作專題節(jié)目全方位，多角度完全報(bào)道多村（居）委會(huì)和七所八站開展法律宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)和成果及“12.4”全國(guó)法制宣傳日的重大情況。
七、法律宣傳活動(dòng)日期間。
我鎮(zhèn)組織了一次針對(duì)機(jī)關(guān)工作人員的法律知識(shí)寬度，重點(diǎn)是《憲法》和最近一年來(lái)新修訂的法律。進(jìn)行培訓(xùn)以提高我鎮(zhèn)干部對(duì)法律知識(shí)度更寬。
八、通過開展以憲法為核心。
以“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在廣大干部中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國(guó)、依法治社的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們認(rèn)真組織師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，成績(jī)顯著，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。
為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動(dòng)，接上級(jí)通知后，校長(zhǎng)專門校委會(huì)，在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，由德育處處擬訂了活動(dòng)方案，再由校長(zhǎng)審定通過，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。
二、活動(dòng)豐富，形式多樣。
首先，廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”專刊黑板報(bào)，各班黑板報(bào)還開辟了法制角；12月2日，在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子屏幕打出：“加強(qiáng)法制宣傳教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”“加強(qiáng)法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚(yáng)法制精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進(jìn)行廣泛的宣傳、教育。除了對(duì)學(xué)生宣傳教育，我們對(duì)教師也進(jìn)行了廣泛的宣傳教育：分別利用教師例會(huì)，組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園法制管理辦法》、《中小學(xué)生公共法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
第二，全員參與，開展喜聞樂見的法制教育活動(dòng)。
為了取得更好的活動(dòng)效果，我校除了加強(qiáng)環(huán)境布置，營(yíng)造宣傳教育氛圍外，還開展了豐富多彩的活動(dòng)：一是組織師生分別觀看了法制教育電視片；二是組織了一次法制知識(shí)主題講座，利用周一“國(guó)旗下講話”，校長(zhǎng)為學(xué)生作了主題為“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育；四是開展一次法制漫畫、手抄報(bào)競(jìng)賽；另外，我們還利用家長(zhǎng)委員會(huì)向廣大家長(zhǎng)宣傳法制教育，引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生法制教育的重視，積極配合做好學(xué)生法制教育工作。
在我校全體教職員工的努力下，我校“12.4”法制宣傳日活動(dòng)成績(jī)顯著。通過一系列活動(dòng)，師生豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，提高了自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開展各項(xiàng)教育工作，爭(zhēng)做學(xué)法排頭兵，為了青少年的全面健康發(fā)展而不懈努力。
20__年12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日，為建立學(xué)習(xí)宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強(qiáng)化平安校園建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制， 12月4日我校在全體師生中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神。現(xiàn)就我校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)工作中取得的成績(jī)作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動(dòng)通知后，__校長(zhǎng)立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動(dòng)的具體方案和活動(dòng)安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負(fù)責(zé)，確保了宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、以各種形式落實(shí)活動(dòng)安排
1、在12月4日，開展了專題升國(guó)旗儀式活動(dòng)，通過“國(guó)旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，做知法守法的好公民”，對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進(jìn)行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育，在全校營(yíng)造法制教育的強(qiáng)大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報(bào)，整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識(shí)。
4、圍繞憲法開展“增強(qiáng)法律意識(shí) 提高法制觀念”、“做一個(gè)知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)課上還讓學(xué)生上臺(tái)講出自己的對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。
5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽，通過比賽，進(jìn)一步在同學(xué)們們中牢固樹立法制觀念，使同學(xué)們知法，懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí)，“憲法效力”由校長(zhǎng)主持，通過活動(dòng)讓全體教職工增強(qiáng)了法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。
最后，在全校師生的共同努力下，國(guó)家憲法日宣傳教育一系列活動(dòng)圓滿結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。
在“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，我園按照教育局關(guān)于組織開展《國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實(shí)工作，面向廣大教師和幼兒，進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，取得了良好成效?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想
今年“12.4”國(guó)家憲法日暨法制宣傳日活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”。指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)普法規(guī)劃實(shí)施，以國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持依法治教的基本原則，認(rèn)真開展普法工作，做到了有計(jì)劃，有要求，有措施。在認(rèn)真抓好教師、家長(zhǎng)和幼兒法制教育活動(dòng)中，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。
通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了我園教師依法執(zhí)教的意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念，形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)開展情況
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國(guó)家憲法日法制宣傳日活動(dòng)，園長(zhǎng)主持召開動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)《關(guān)于開展20__年國(guó)家憲法日暨法制宣傳日活動(dòng)》的通知的精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。
1、營(yíng)造一種濃厚法制宣傳氛圍
20__年12月4日——12月19日懸掛“弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治中國(guó)”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造一種濃厚法制宣傳氛圍。
2、上好一堂法制教育課。
每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動(dòng)，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來(lái)了怎么辦》等等，運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng)，把通俗易懂的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。
3、開展一次主題班會(huì)活動(dòng)。
各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，召開一次班會(huì)，如《我會(huì)保護(hù)自己》等對(duì)幼兒進(jìn)行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。
4、組織一次全園教師學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的培訓(xùn)和考試。
組織廣大教職員工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)和考試，讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的深入認(rèn)識(shí)。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵(lì)，用法律的武器自我保護(hù)，不斷增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。
5、開展一次面向家長(zhǎng)的普法宣傳活動(dòng)。
利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)，發(fā)放以《大手拉小手增強(qiáng)自我保護(hù)培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長(zhǎng)一封信，發(fā)放《平安宣傳手冊(cè)》等途徑，多角度的向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和教育方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)的守法、用法意識(shí)，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法、守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
總之，通過開展法制宣傳系列活動(dòng)，不但在廣大師幼中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。