小學(xué)綜合科工作總結(jié)范文2020
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校開展“六藝”課程的背景下，我校的綜合科教研工作，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指針，從全新的角度提出了以“技藝為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”為核心，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)，在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中，我們科組老師努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，進(jìn)入新的課程環(huán)境中去認(rèn)識(shí)教學(xué)，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
一、碩果累累，砥礪前進(jìn)
1.學(xué)校的收獲：
XX小學(xué) XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽小學(xué)組少年集體基本一等獎(jiǎng)。
XX小學(xué) XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽小學(xué)甲組團(tuán)體總分第5名。
XX小學(xué) XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽小學(xué)乙組團(tuán)體總分第6名。
XX小學(xué) XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽小學(xué)丙組團(tuán)體總分第7名。
XX小學(xué) XX區(qū)青少年柔道比賽小學(xué)組團(tuán)體總分第二名
XX小學(xué) XX區(qū)青少年柔道比賽小學(xué)組集體基本功第一名
XX小學(xué) XX區(qū)青少年柔道比賽小學(xué)A組團(tuán)體總分第二名
XX小學(xué) XX區(qū)青少年柔道比賽小學(xué)B組團(tuán)體總分第一名
XX小學(xué) XX區(qū)美協(xié)基地學(xué)校
XX小學(xué) XX區(qū)武術(shù)網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校
XX小學(xué) 全國(guó)柔道特色學(xué)校
2.老師的榮譽(yù)
譚燦球 獲XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽“優(yōu)秀教練員”稱號(hào);
梁國(guó)榮 獲佛山市美術(shù)教師作品評(píng)選一等獎(jiǎng);
梁國(guó)榮 獲XX區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào);
黃 曉 《氹氹轉(zhuǎn)》獲XX區(qū)鄉(xiāng)土音樂(lè)優(yōu)質(zhì)微課制作二等獎(jiǎng);
陳祺燕 獲XX區(qū)學(xué)科論文評(píng)比心理健康學(xué)科二等獎(jiǎng);
陳祺燕 XX小學(xué)迎新春朗誦會(huì)一等獎(jiǎng);
陳祺燕 XX小學(xué)“我的閱讀史”演講比賽一等獎(jiǎng);
梁永江 獲佛山市第八屆“小小科學(xué)家” “優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào);
李詠祥 XX小學(xué)迎新春朗誦會(huì)一等獎(jiǎng);
陳禮英 XX小學(xué)迎新春朗誦會(huì)一等獎(jiǎng);
梁永江 XX小學(xué)迎新春朗誦會(huì)一等獎(jiǎng)。
3.孩子的佳績(jī)：
學(xué)生21人次 XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng) ;
學(xué)生12人次 XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽二等獎(jiǎng);
學(xué)生7人次 XX區(qū)青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽三等獎(jiǎng);
學(xué)生7人次 XX區(qū)青少年柔道比賽第一名;
學(xué)生8人次 XX區(qū)青少年柔道比賽第二名;
學(xué)生16人次 XX區(qū)青少年柔道比賽第三名;
學(xué)生13人次 XX區(qū)青少年柔道比賽第五名;
學(xué)生2人次 XX區(qū)中小學(xué)生書畫即席展示小學(xué)繪畫類三等獎(jiǎng);
學(xué)生1人次 佛山市第八屆“小小科學(xué)家”二等獎(jiǎng);
學(xué)生6人次 佛山市第八屆“小小科學(xué)家”三等獎(jiǎng)。
二、開展的活動(dòng)
(一)文體活動(dòng)有聲有色，富于活力 。綜合學(xué)科以其獨(dú)特的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，協(xié)助學(xué)校組織、開展各種形式的文體活動(dòng)，豐富了校園文化，營(yíng)造了充滿生機(jī)、活力的學(xué)習(xí) 氛圍，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，向社會(huì)展示了我校藝術(shù)教育所取得的成果，成為宣傳學(xué)校形象的窗口。同時(shí)，活動(dòng)的開展，也為 孩子們提供了展示才藝，發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)。
(二)興趣小組訓(xùn)練
在以興趣為中心，以活動(dòng)為主線，營(yíng)造輕松、和諧、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境的前提下，本組全體成員積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，并積極開展各學(xué)科興趣特長(zhǎng)的培訓(xùn)。
(三)校園街舞操推廣與教學(xué)
為了在績(jī)效評(píng)估中更好地展示我校學(xué)生的精神面貌，創(chuàng)新校園操形式，學(xué)校與專業(yè)的街舞工作室SDR進(jìn)行合作，開展校園街舞操推廣活動(dòng)。綜合科的三位音樂(lè)老師以及心理老師在學(xué)會(huì)街舞后，立刻開始針對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行街舞操教學(xué)，一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，學(xué)生迅速掌握動(dòng)作要領(lǐng)，跟上節(jié)奏，在績(jī)效評(píng)估時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)專家展示了云小學(xué)子最陽(yáng)光活潑的一面。同時(shí)，在6月4號(hào)，我們進(jìn)行了一次街舞驗(yàn)收及拍攝，在綜合科全體的通力合作下，在三、四、五年級(jí)的正副班任和學(xué)生的配合下，我校順利通過(guò)驗(yàn)收，并受到了新聞媒體(珠江商報(bào))的關(guān)注和報(bào)道。
(四)綜合科期末檢測(cè)
為了進(jìn)一步提高我校綜合科教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，綜合科在學(xué)期末進(jìn)行了一次高標(biāo)準(zhǔn)的綜合科體藝檢測(cè)。從檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致制定到有序組織測(cè)試再到最后的有效反饋檢測(cè)結(jié)果，綜合科全體老師都認(rèn)真執(zhí)行檢測(cè)的各項(xiàng)要求，以求檢測(cè)達(dá)到最佳效果。未來(lái)綜合科會(huì)繼續(xù)關(guān)注老師的課堂、教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)反饋，相信通過(guò)這樣細(xì)致地檢測(cè)，精細(xì)化的管理可以有效地提高我校綜合科的教學(xué)質(zhì)量!
三、回顧反思——推進(jìn)品牌建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
下學(xué)期工作思路
1、切實(shí)加強(qiáng)各特長(zhǎng)小組的訓(xùn)練管理工作，提高特長(zhǎng)生的專業(yè)水平，做到未雨綢繆，打有預(yù)備的仗。
2、體育組繼續(xù)抓好“陽(yáng)光體育”與“兩操”的管理工作，以保證活動(dòng)有序、安全、高效;規(guī)范武術(shù)特色的課程，提高“武術(shù)網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校”的武術(shù)課程開展的質(zhì)量，打造“武術(shù)”品牌學(xué)校。
3、科技藝術(shù)組繼續(xù)抓好課堂常規(guī)，提高學(xué)生科技藝術(shù)素養(yǎng);多借鑒外校成熟的經(jīng)驗(yàn)，努力提高學(xué)生整體的科技藝術(shù)水平，并培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的技藝特長(zhǎng)學(xué)生。
四、結(jié)束語(yǔ)
辛苦付出，終有所獲。俗話說(shuō):一份耕耘，一份收獲。一學(xué)期以來(lái)共同的努力和奮斗，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定其他組老師們的贊許，從領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)注的目光中綜合科組找到了自信，并將這份自信用于今后的工作中，發(fā)揮更大的工作動(dòng)力。我們應(yīng)冷靜地看待我們工作中還存在的一些問(wèn)題，亟待我們大家去解決。
1.從開展的教研活動(dòng)和課外活動(dòng)情況看，組內(nèi)各學(xué)科發(fā)展不平衡，某些學(xué)科教師的專業(yè)特長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)揮出色，主觀能動(dòng)性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.教研活動(dòng)缺乏理論性指導(dǎo)，教與研相脫節(jié)，教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件，支持教師外出學(xué)習(xí)。
最后，我借此機(jī)會(huì)向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、支持和理解的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向支持、協(xié)助我們開展各種活動(dòng)的班主任及 其它學(xué)科組的老師們表示感謝，向在各種活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的本組全體老師表示感謝!