根據(jù)校園分工，我的任務(wù)是主抓本單位黨建行風(fēng)工作，協(xié)助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務(wù)，并結(jié)合我校的實際，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結(jié)合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作，不足之處，望同志們批評指正。：
黨建行風(fēng)工作是校園發(fā)展的靈魂，是建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的物質(zhì)基礎(chǔ)。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓建黨87周年系列活動，下半年抓黨員“雙評”活動。
堅持把思想建設(shè)放在首位，組織全體黨員和教職工深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，學(xué)習(xí)了災(zāi)區(qū)英雄教師事跡，收聽收看了抗震救災(zāi)英雄事跡報告會，開展了師德師風(fēng)及教師禮儀培訓(xùn)和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設(shè)中存在的問題。采取集中、自學(xué)相集合的方法，采用了講座、聽報告、看專題片等形式，大大的增強了教育效果。校園領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期進行集中學(xué)習(xí)，全年學(xué)習(xí)16次，記自學(xué)筆記萬余字，支部下發(fā)《政治理論學(xué)習(xí)月報》8期，供全體教職工自學(xué)研討，進行了政治學(xué)習(xí)暨《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》知識競賽，全體參與，成績優(yōu)異。黨員透過組織生活、黨課的學(xué)習(xí)，思想認識逐步提高。要求每位黨員以黨的十七大精神和新黨章作為自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模范，努力實踐、銳意創(chuàng)新的模范，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導(dǎo)廣大黨員和教職工確立科學(xué)的學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀，努力實現(xiàn)校園的跨越發(fā)展。
一是發(fā)揚民主議事的作風(fēng)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能作用，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責制，用心開展“讀書思廉活動”，狠抓自身素養(yǎng)的提高。明確班子各成員的工作職責和任務(wù)要求，做到分工明確、職責到人、互相協(xié)調(diào)，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，透過提高生活會質(zhì)量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的潛力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。
二是發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支持配合，一齊想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，構(gòu)成一條心，一心一意干事業(yè)，全力以赴謀發(fā)展。同時，班子成員真心團結(jié)同志、關(guān)心同志，營造了班子帶動中層、影響群眾的良好氛圍。
三是發(fā)揚爭先務(wù)實的作風(fēng)。堅持弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，將政策理論學(xué)習(xí)與深化教育改革、加快教育發(fā)展、謀劃校園發(fā)展大計緊密結(jié)合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態(tài)有新變化。校園施行領(lǐng)導(dǎo)包年部，領(lǐng)導(dǎo)帶班，領(lǐng)導(dǎo)考核細則32條規(guī)定制，以改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)按兩個規(guī)定深入課堂，加強教育教學(xué)的指導(dǎo);深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學(xué)中存在的問題;深入師生中進行調(diào)查研究，傾聽師生意見，征詢師生推薦。每項工作做到有計劃、有檢查、有布置。在考核上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調(diào)動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。
黨員教育以學(xué)習(xí)理論、聯(lián)系本職、發(fā)揮作用、促進工作為指導(dǎo)。舉行專題黨課報告。例如十七大理論輔導(dǎo)，職業(yè)道德教育、形勢報告等。透過學(xué)習(xí)，認真執(zhí)行“三會一課”制度，增強“一個黨員一面旗”的意識，深化黨員先鋒活動，黨員掛牌上崗，在全體黨員中深入開展建黨87周年系列教育活動，簽訂“叫響完成了活動中的“五個一工程”，成功的舉行了“黨的知識競賽”和“家鄉(xiāng)美”一日游活動，收到了令人滿意的效果。組織和引領(lǐng)全體黨員在校園教育教學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。在這次為四川災(zāi)區(qū)捐款活動中，全校師生共捐款5893元，其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難，爭挑重擔。在這次的普九過程中全體黨員用心為改善校園辦學(xué)面貌起早貪黑，加班加點，忘我工作，使校園的各項工作蒸蒸向上，面貌大有改觀，收到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評，涌現(xiàn)出陳旭飛等先進人物。建黨日前夕，李穎老師被評為局優(yōu)秀黨員，王飛被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
我們注重加強組織建設(shè)，為一批優(yōu)秀的年輕教師帶給舞臺和鍛煉機會，即“指路子，結(jié)對子，壓擔子，給點子”。黨支部的組織建設(shè)和發(fā)展工作，重點放在青年教師的培養(yǎng)上。用心探索在教育教學(xué)實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，校園黨、政、工、團都用心參與研究，構(gòu)成重視青年教師，加強培養(yǎng)力度的合力。黨支部從青年教師求發(fā)展的內(nèi)在需要出發(fā)，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學(xué)上認真指導(dǎo)。經(jīng)過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成為校園教育教學(xué)骨干，一支既有政治追求，又有專業(yè)素質(zhì)的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在構(gòu)成。不少人用心向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成為支部圍繞中心抓黨建的后備梯隊。此外進一步重視黨員發(fā)展工作，嚴格把好入黨關(guān)，認真履行入黨手續(xù)，發(fā)展了兩名同子入黨，1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，培養(yǎng)1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
校園黨支部注重發(fā)揮自身作用，加強對校園各項工作的民主管理與監(jiān)督，從而保證了校園的健康穩(wěn)定發(fā)展。
校園重大決策前都能征求群眾意見，領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究后再決策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。
全面推進校務(wù)公開工作，努力做到政策公開、資料公開、過程公開、結(jié)果公開，增強校園各項工作的透明度，自覺理解廣大師生和社會各界的監(jiān)督。教職工關(guān)注的重點、熱點問題在公開欄上公開。校園工會認真履行監(jiān)督職責，促進了校務(wù)公開的制度化、規(guī)范化，增強了校園工作的透明度，構(gòu)成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅決執(zhí)行上級部門的收費規(guī)定和要求，規(guī)范校園的收費行為，嚴格按照收費項目和收費標準收費，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，使收費工作步入了規(guī)范化的軌道，樹立了校園的良好形象。
工會能用心配合其他部門認真開展教師的學(xué)習(xí)和崗位練兵和崗位競賽活動，一心一意為教職工服務(wù)，幫忙教師解決難題，堅持執(zhí)行“為教師送溫暖工程”關(guān)愛離退休職工生活，節(jié)假日定期走訪，維護教職工的合法權(quán)益，定期開展豐富多彩的工會活動。
少先隊緊跟時代發(fā)展的步伐，加強對學(xué)生的思想教育，利用重大節(jié)日紀念日開展特設(shè)活動，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了理想的教育效果。
支部把師德師風(fēng)建設(shè)放在辦人民滿意的教育的突出位置，加強對師德師風(fēng)的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查力度，完善師德個人檔案，制定《五小教師一日常規(guī)》、《五小教師師德規(guī)范》，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，一年來，全校44名教師無一名違紀違法、上訪事件發(fā)生。
一大批年輕教師脫穎而出，在校園教育教學(xué)中斬露頭角，逐步成為骨干力量。冷百榮同志獲得市“課改先進個人”。
加強安全禮貌校園的建立工作，努力提高辦學(xué)品位，一年來，校園始終把建立安全禮貌校園工作放在首位，加強對教職工及專業(yè)人員的應(yīng)急培訓(xùn)，組織了地震、疏散等應(yīng)急演練，加強了對學(xué)生的禮貌安全教育，完善了班級日巡查、校園周查、月總結(jié)的管理體制，組織全體學(xué)生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了“首問制”使得師生的禮貌意識、安全意識、職責意識不斷增強，構(gòu)成了良好的風(fēng)尚。無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
以上三項主要工作，在理解局領(lǐng)導(dǎo)的檢查中，其靚點受到一致好評。
人都說：“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易，如何能緊密的圍繞校園教育教學(xué)開展支部特設(shè)工作還真是一個響當當?shù)恼n題。
支部整體工作與先進黨支部相比還有必須差距;基礎(chǔ)工作還不夠完善，創(chuàng)新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學(xué)方面凸顯不足，工作中存在著畏難情緒，主動性差。