小學音樂科組工作總結(jié)

| 彭永

中國古代“詩歌”是不分的,即文學和音樂是緊密相聯(lián)系的?,F(xiàn)存最早的漢語詩歌總集《詩經(jīng)》中的詩篇當時都是配有曲調(diào),為人民大眾口頭傳唱的。下面是小編給大家整理的小學音樂科組工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

小學音樂科組工作總結(jié)

小學音樂科組工作總結(jié)1

在忙碌、驚喜、感慨、反思、困惑中,20學年第一個學期的工作又將接近尾聲了?;仡櫛緦W期的教研組工作,讓我感慨頗多。首先感謝領導的信任和支持,讓我有幸擔任了音樂教研組的組長,讓我有了這樣一次鍛煉的機會。其次,我要感謝我們音樂組所有組員的支持和幫助,是你們積極踴躍的參與,讓我的教研組長工作以及本學期的教研工作得以順利的開展,讓沒有組長經(jīng)驗的我有了前進的動力。

一、認真參與理論學習,提高每位教師自身素質(zhì)。

為了加強修養(yǎng),提高每位教師的自身素質(zhì),我們教研組利用每次教研活動時間認真進行理論學習,學習各年級的教材介紹和優(yōu)秀案例。開學初,組織教研組每位成員進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能”。組內(nèi)成員認真解讀新課程目標,了解新課程課改信息,跟上新課程的腳步。通過理論學習,提高教師撰寫論文和教學水平。

二、立足課堂,積極實踐,促進質(zhì)量提高。

我組嚴格按照教研室、學校的教學安排,在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作,組內(nèi)老師相互聽課,課后進行評課,通過評課讓大家互相學習,取長補短、共同進步。在教研活動中,我組老師開展了磨課展示《我是小小音樂家》,受到了聽課教師的好評。每位教研組成員積極參與聽課,課后教研組每位成員積極討論,給課都提出一些建議和意見,對于新教師來說這次的公開課是一筆教學成長的財富。每位教師在課后都認真撰寫反思,有困惑在教研組會議時或音樂教研組的QQ群里提出來,大家共同解決。每一次的認真反思,每一次的積極探討,都表明我們的音樂教學有著更進一步的提高。

三、科研引領,深化研究。

認真領會新課程標準,制定教研工作計劃,積極開展教研活動,形式多樣,教研氣氛良好。每位教師在完成教學任務的同時,還力所能及地研究改進課堂教學,注重積累經(jīng)驗,積極撰寫論文,運用理論來指導實踐。本學期,我校王老師積極撰寫的教學論文獲省級二等獎,只要我們每位教師腳踏實地、認認真真地做好每一項,多多去查閱資料,我們的教研水平將會越來越高。

四、開展第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。

我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎上,進一步加大工作力度,每周定時定點定人進行訓練活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍搞好社團活動。李魯欣老師和金成曼老師分別負責兩個校區(qū)的合唱社團,老師負責舞蹈社團。有音樂特長的學生施展才華,互相學習,取長補短,不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。我們音樂組此次分別在市里藝術(shù)節(jié)合唱,舞蹈,歌舞劇囊括一等獎。

總之,這一學期的教學工作在校領導的指導下正常進行。在今后的工作中,我們?nèi)詰^續(xù)努力,認真做好音樂教學的本職工作,同時還要不斷深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學校第二課堂各團隊的建設,為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。

小學音樂科組工作總結(jié)2

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了!回顧過去的一年,在學校領導的支持下,在音樂教研組老師的共同努力下,終于圓滿完成任務,現(xiàn)匯報如下:

一、指導思想

本學年,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。以提高組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩(wěn)步提高。

二.認真制定教研組工作計劃

本年度緊緊圍繞學校工作計劃,認真貫徹“有效教研,有效管理”的理念。下半年以開發(fā)一年級音樂校本課程為契機,緊扣聲樂課程開發(fā),從樂理知識,視唱練耳,教材選編等方面展開研究。要求每一位教研組成員積極參與,群策群力,配合支持執(zhí)教一年級聲樂班的何志娟老師。期初請來少年宮聲樂指導王偉澍老師來校上聲樂班示范課,并指導聲樂班的各個階段工作。嚴格執(zhí)行教研組的工作安排,盡快形成沁園小學獨具特色的聲樂課堂教學模式,促進校本課程的研究工作。

三。有效地開展教研活動

音樂組每兩周開展一次教研活動。每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學習新課新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認真做好筆記,注重多媒體在音樂教學中的運用。本學期我校音樂組承辦了南片青年教師賽課活動,何志娟老師代表沁園小學參賽。音樂組老師全程參與聽課,還進行了認真細致的評課,為何老師提出了教學中的一些合理化的建議,由于時間緊迫,何老師連夜備課修改課件,在南長區(qū)音樂教師賽課中榮獲一等獎。隨著音樂課中樂器進課堂的要求,三年級以上的班級都要學吹豎笛。十月中,丁琴亞老師利用教研活動的時間對全體音樂老師作了一個生動有意義的豎笛講座,使大家受益匪淺。此外音樂組老師能認真完成課堂教學素養(yǎng)考核,和“石榴紅”中老年教師課堂展示,讓大家形成共同的統(tǒng)一目標,形成真正的合力,從而提高教學質(zhì)量。加強組員音樂教學基本功的培訓,包括:教師自身基本功和教學基本功,促使我組成員在自身水平上有一定的提升。

四。認真對待學校各種活動

在本學年中,我組每位老師在上好每節(jié)音樂課的同時還要做好合唱,舞蹈,器樂等校級社團的組織與培訓工作。每位藝術(shù)社團的老師指定好每學期活動計劃,并認真盡職地組織好每一次的社團活動,為學校選拔人才。本學期,為進一步推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,豐富學生的校園文化生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)校園環(huán)境,為促進學生德智體美的全面發(fā)展,音樂組組織了“班班有歌聲”合唱比賽,并選拔優(yōu)勝年級拍攝錄像短片參加區(qū)市的比賽。上半年音樂組的工作重點是“百靈鳥”合唱,舞蹈,器樂比賽。各組的負責老師從選曲選材,組織排練,到服裝道具,舞臺燈光都要進行精心的安排,因為細節(jié)決定一切,所以需要每為老師做大量細致的工作。通過幾個月的師生共同努力在區(qū)百靈鳥比賽中獲得了較好的成績。下半年提前選拔,組織學生參加區(qū)三獨比賽,在十一月的三獨比賽中獲得了好成績。在年末辭舊迎新之際,以何志娟老師為主,班主任的積極配合以及音樂組全體老師的共同努力下成功舉辦了首屆聲樂班和一年級新生的匯報演出,受到了專家領導,家長學生的好評。還使一(6)班的演唱有幸登上了市合唱比賽閉幕式的舞臺,其中凝聚了多少老師和孩子的心血和汗水。

小學音樂科組工作總結(jié)3

本學期即將結(jié)束,在這一學期中,我們音樂教研組緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準,以激發(fā)學生的藝術(shù)愛好,提高學生的審美情趣為目標,在各級領導的關心、支持、幫助下,全體音樂教師立足崗位,團結(jié)協(xié)助,盡心盡職,順利而圓滿完成了教育教學任務,現(xiàn)將本學期的工作簡要總結(jié)如下:

一、組織學習,制訂教學計劃

開學初,組織全校音樂老師進行學習,認真鉆研《20音樂新課程標準》,共同探討、感悟《新課標》的理念,豐富組員的理論水平。教研組根據(jù)學校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃,并在日常教學中認真執(zhí)行。

二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化音樂課堂

根據(jù)學校要求每個音樂教師做到認真?zhèn)湔n,認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。教學中以新課標教育理念為指導,重點強調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化,突出欣賞教學,充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。重視對學生的“過程性評價”,把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,努力做到全方位的去評價每一位學生。

三、完善管理,做到責任到人

本學期完善了音樂教室、舞蹈教室的管理,提高了使用率,規(guī)范了使用要求,明確了使用職責,做到責任到人。并配合學校完成了“南京市中小學裝備管理示范學?!钡尿炇展ぷ?,為更好的開展音樂教學打下了基礎。

四、開展活動,提高教學能力

1、定期組織主題研訓活動

利用集體備課時間開展主題研訓活動,針對“小學生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“如何提高學生的識譜能力”、“提高音樂欣賞教學的實效性”、“音樂期末評價方式”等課堂教學內(nèi)容進行了相關探討,大部分老師都能按時參加,積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學方案,互相討論研究,共同進步,做到了有主題、有內(nèi)容、有實效。除此之外,還學習有關課改教學方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等,并認真做好筆記,注重了多媒體在教學教學中的運用。

2、參加各級音樂學科聽評課活動

音樂組教師在認真?zhèn)湔n、上課,做到教學五認真的同時,還多次外出參加市、縣聽課活動,在聽課、評課與研討活動中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學水平。教研組內(nèi)還通過展示課、公開課、研討課等活動來進一步提高老師的教學能力,本學期共上校內(nèi)研究課7節(jié),展示課5節(jié),評課十多節(jié)。

3、積極開展音樂社團活動

本學期,音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,積極承擔各類音樂社團的培訓任務,共開設古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個社團課程,并根據(jù)學校要求,有計劃、有目標的開展社團活動,努力提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!

五、競賽評比,促進藝術(shù)教育發(fā)展

20年9月,我校舞蹈團學生表演的舞蹈《我愛跳舞》參加了縣教育局舉辦的專場文藝演出競賽活動,獲得縣一等獎,受到專家及群眾們的一致好評。

20年11月9日,市際“三校聯(lián)誼活動”在我校舉行,南京市夫子廟小學崔嘉蒙老師的《美麗的太陽花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進行了展示,市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂教研員蔣彩云老師以及來自三所學校的十幾名老師參與了此次活動。通過交流學習,促進了三校教師教學能力的提高。

20年11月我校合唱社團40名學生參加了縣中小學生合唱競賽活動,在隊員們刻苦排練、老師們辛勤指導下,獲得了縣二等獎的好成績。

本學期,我校全體音樂教師還共同排演了校園韻律操,為我校成功創(chuàng)建南京市青奧示范學校貢獻了一份力量。

在今后的工作中,全組教師仍應繼續(xù)努力,在認真作好音樂教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!

小學音樂科組工作總結(jié)4

時光飛逝,不知不覺中,又一學期結(jié)束了。這半年來,音樂組在校領導的正確領導下,在全體音樂教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了令人滿意的成績,為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)如下。

一、以科研促教學,以創(chuàng)新促發(fā)展。

本學期,我組教師緊緊圍繞開學初制定的教育教學目標、計劃,認真開展各項教育教學活動,并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會。教學中,根據(jù)各年級學生的不同年齡特點及認知情況,開展不同的教學活動。如一、二年級:音符認知、游戲練習等;三、四年級:旋律視唱、多小節(jié)節(jié)奏練習等;五、六年級:多聲部合唱、視唱、音樂欣賞等。

在教學活動中,我們努力探索新的教學思路,嘗試新的教學方法,精心備課、認真上課、課后及時反思,在各自的教學中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學特色。在欣賞教學方面,音樂組的老師們能做到:

1、重視課前的教材研究,加強對音樂作品的理解,針對內(nèi)容研究相應的欣賞方法,做好反思,寫好課堂隨筆,有計劃有步驟的記錄活動過程。

2、積極進行理論學習、評課、研討、聽課等活動,以充實課堂教學活動,捕捉音樂信息,搜集教學資源,加強信息交流,以便取長補短。

3、注重實踐,總結(jié)經(jīng)驗,積累材料,每一次活動的閃光點和缺陷,及時調(diào)整課堂,改進方法,完善教學。

4、定期交流,做好小結(jié)。

我們每周一第三節(jié)課組織集體備課,通過聽課、評課活動,課后及時認真總結(jié)好的教學方法,適當?shù)倪\用到自己的課堂中;教師間更是經(jīng)常指導交流,對好的地方和不足之處認真做出評價,每次都把自己的教學經(jīng)驗毫無保留的都傳授給各教師。

二、以活動促特色,以務實促成績。

在搞好教學工作的同時,我組教師從開學初就開始組織了新一批舞蹈隊員、合唱隊、管樂隊、小歌手,并把男子舞蹈隊當做我校的一個特色,加強培訓。

三、本學期音樂組組織、參加的活動有:

1、每周一進行集體備課研討。

2、組織校園小歌手比賽。

本次歌手比賽組織時間短,效率高,通過初賽、復賽、決賽,最終評出一等獎、二等獎、三等獎。

獲得低段一等獎的是:三(2)何玫錚、二(4)黎虹汝、三(4)黃芮婧。獲得高段一等獎的是:六(8)班梅慧心、五(7)班李汶蔚、黎繪、李沁栩。

3、組織學校管樂隊、舞蹈隊、小歌手參加市周末文化廣場演出,受到了觀眾的一致好評。

4、組織小歌手、合唱隊、管樂隊、舞蹈隊參加瓊海市第七屆小學生文化藝術(shù)節(jié)比賽。

獲獎情況:

我校的梅慧芯、李汶蔚、黃芮婧、何玫錚在獨唱專場比賽中均獲得一等獎。

我校的合唱隊演唱的歌曲《趕鳥調(diào)》、《蝴蝶飛》在合唱專場比賽中獲得一等獎。

我校的管樂隊演奏的樂曲《荒野七人》在器樂專場比賽中得一等獎。

我校的男子舞蹈隊表演的舞蹈《中國少年夢》在舞蹈專場比賽中以絕對的優(yōu)勢獲得第一名。并代表參加了20年市新年文藝晚會。

在排練、比賽活動中,我組音樂老師分工合作,具體負責,比賽取得圓滿成功,得到校領導的充分肯定,家長、學生的一致好評,起到了良好的社會反響。

四、其他

1、我組教師積極利用業(yè)余時間大練專業(yè)基本功,認真練習聲樂、鍵盤、自彈自唱的能力,為我們的教育教學工作服務。

2、我組教師都認真規(guī)范地書寫教案,并按時上交學校規(guī)定的各種計劃、總結(jié)、教研札記、論文、反思、筆記等,堅持每周一集體備課,真正通過欣賞教學使音樂藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮,以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度,為其終身熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的基礎,激發(fā)學生對美的'愛好與追求。

展望未來,任重道遠,我們音樂組全組教師會團結(jié)實干,奮勇向前,總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,展開學習面,創(chuàng)造機會多和其他組的老師交流學習,汲取經(jīng)驗和教育教學方法,使我組老師不斷的進步,最后感謝校領導一直以來對音樂組的肯定和支持,我們相信在學校領導的英明領導下會再創(chuàng)佳績,創(chuàng)造新的精彩!

小學音樂科組工作總結(jié)5

一、教研組基本情況介紹

我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃、團結(jié)進取、勇于開拓創(chuàng)新的年輕集體。現(xiàn)有9位專職教師,20余位兼職教師。其中專職教師均是小學高級教師,均??埔陨蠈W歷。其中一名紹興市教壇新秀,一名越城區(qū)教研大組成員。平均年齡31歲。教育觀念新,創(chuàng)新意識強,教學水平高,愛崗敬業(yè),師德高尚是我們始終如一的目標。

二、本學期教研組開展情況

(一)團隊常規(guī)管理毫不放松。

以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊基礎建設工作之中。從打擊樂器的查漏補缺到樂器的添置,從制定招投標計劃到鋼琴調(diào)音,從專業(yè)教室管理制度的制定到學科調(diào)研計劃的制定落實等等工作高效率,高質(zhì)量完成。

(二)立足校本培訓,促進教師專業(yè)成長

教師如果不學習,教研活動就會成“無本之木,無源之水。”為了有效促進研修,提高素質(zhì),我組采用“自我研習+同伴互助”的校本培訓模式。自我研_教師的個人反思。我們組全體教師堅持寫教學反思,通過反思表達自己對教育的理解,增長教師思考力和感悟力。同伴互助即把個體的研究引向集體的研究,這也是我們教研組的基本組織形式。我們的同伴互助分為日常性和定期性兩種:

(1)隨堂課探討,教師結(jié)對,問題會診等是教師群體同伴互助的日常行為。

(2)定期性的同伴互助包括公開課探討、教學沙龍、理論專題學習、同構(gòu)異課等方式。在這些活動中,教師圍繞教育教學典型問題展開深入細致的研討,提高教研活動的有效性。

特別是每個月中下旬,我們音樂教研組都會舉行“校區(qū)聯(lián)動,同課異構(gòu)”音樂教學研討活動或者其他主題教研活動。這學期,金華敏、薛沈、湯麗、陳薇等所有音樂專職老師分別以不同的教學思路和教學風格向大家展示了校級教研課的精彩課堂。活動中,授課教師們充分展示了深厚的教學素養(yǎng)、領先的教育理念和扎實的教學基本功,贏得了廣大學生和聽課老師的一致好評。課后,還進行了深入、熱烈的互動評課交流。

(三)狠抓團隊建設,培養(yǎng)青年教師。

教研活動是我們成長的舞臺,努力提高教科研水平是我們的目標。每學期的教研組活動,我們每個人均會積極參與,共同學習。我們的活動形式除了公開課課堂研討、教學沙龍、理論學習外,還有觀看名師錄像課當場寫評課稿、命題討論、教學質(zhì)量分析、課題研究匯報等。

(四)積極組織藝術(shù)節(jié)個人比賽和年級組集體節(jié)目匯演。

從20年3月份啟動,4月份動員報名,5月分集體節(jié)目的成功匯演,辛苦著并收獲著,受到廣大家長、師生的好評。

三、課題、論文研究情況

1.一個區(qū)級課題《小學音樂評價初探》已經(jīng)結(jié)題。

2.一個校級課題《提高音樂欣賞教學聆聽的有效性研究》正在進行。

3.袁治林老師的音樂論文《聆聽就是歌唱》獲得紹興市二等獎。

4.湯莉老師的音樂論文《動態(tài)生成綻放音樂課堂別樣精彩》獲得越城區(qū)二等獎。

5.陳微老師的音樂論文《音樂欣賞課怎樣讓學生有效傾聽》獲得越城區(qū)三等獎。

6.金華敏老師的音樂論文《對音樂教育滲透“心育”的淺見》獲得越城區(qū)三等獎。

成績代表著過去,未來等待著開創(chuàng),我們組將在現(xiàn)有的基礎上,繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂土上,加強素質(zhì)教育的研究和實踐,努力使我校的音樂教學質(zhì)量登上一個新臺階,不斷學習、創(chuàng)新,努力創(chuàng)建一流教研組。

以上,就是我們教研組建設、發(fā)展的簡要匯報,敬請各位領導和老師給予指導。謝謝大家!

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