綜合治理是黨和國家解決社會治安問題的戰(zhàn)略方針，也是預(yù)防和治理青少年犯罪的正確而有效的途徑。下面是小編給大家整理的小學(xué)綜合治理工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
為推進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展，治理學(xué)校及周邊環(huán)境，結(jié)合縣教育局有關(guān)文件精神，在本校開展了學(xué)校周邊治安綜合治理工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建和諧、安寧、衛(wèi)生、清潔校園為目標(biāo)，以預(yù)防為主，突出重點，主體防范，確保安全為指導(dǎo)方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統(tǒng)攬學(xué)校工作全局，確保在學(xué)校周邊治安綜合治理工作方面不出問題。
二、成立校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)組
學(xué)校高度重視學(xué)校周邊治安綜合治理工作，明確職責(zé)。學(xué)校周邊治安綜合治理工作作為學(xué)校的一項重要的日常工作，形成校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生齊抓共管的局面。
組長：畢顯偉
副組長：王東旭李平高連友姜曙光張金義組員：各村小負(fù)責(zé)人及值周教師。
三、加大宣傳力度
1、宣傳學(xué)校周邊治安綜合治理工作的重要性和意義。2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務(wù)。
3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護(hù)學(xué)校周邊治安綜合治理工作所取得的成效，營造良好的氛圍。
四、突出重點，具體措施到位
1、加強(qiáng)宣傳教育，在大門口的醒目位置懸掛安全標(biāo)語并且充分利用板報、班會、升旗儀式等形式對學(xué)生進(jìn)生全方面的安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
2、加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)時間段校門口的交通秩序的維護(hù)管理工作，值周教師提前半小時到崗負(fù)責(zé)迎接學(xué)生上學(xué)，放學(xué)后到校門口送學(xué)生離校，引導(dǎo)學(xué)生和家長合理分流。
3、主動聯(lián)系就近派出所、工商所，整治校門口攤點，禁設(shè)流動攤點。
4、加強(qiáng)校門管理，沒有校長批準(zhǔn)任何人不許進(jìn)入校園。家長找學(xué)生或校外人員來校辦事一律在門衛(wèi)通知后，在校外進(jìn)行。
5、堅持每周與派出所聯(lián)合，對學(xué)生的管制刀具不定期搜繳。并且時刻關(guān)注校園周邊商店的管制刀具出售情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時由派出所收繳。
6、加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理，按要求成立學(xué)校安保處，重新修訂各種安全預(yù)案，堅持“5.5”候課制度和課前1分鐘安全教育，定期進(jìn)行了消防、防洪、防震、防暴力、防傳染病等安全演練和地震常識答題等活動，增強(qiáng)天天講安全、時時講安全的氛圍，強(qiáng)化學(xué)生的安全自救和自我防護(hù)能力。
7、加強(qiáng)對幼兒園、學(xué)前班的安全管理，對在校內(nèi)的，管理情況計入村小負(fù)責(zé)人年終考核。
8、學(xué)校及時例會，對校園安全及周邊安全，再安排、在部署、在落實，提高所有人員對安全的認(rèn)識。
五、定期開展校園安全、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
在本學(xué)期安全工作中，學(xué)校積極落實信息溝通與報告制度，切實加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作。
學(xué)校每月至少進(jìn)行兩次全面的安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及環(huán)境衛(wèi)生問題及時提出整改意見，督促限期整改到位。完善警校共建機(jī)制，警校聯(lián)動，將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、制度健全，確保校園及周邊環(huán)境優(yōu)化。
1、學(xué)校建立安全管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度。按上級有關(guān)安全教育管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真落實校園安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，實行學(xué)校安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理責(zé)任追究制。
2、學(xué)校落實安全教育、環(huán)境整治管理制度。
學(xué)校內(nèi)部做到安全教育、環(huán)境整治管理工作經(jīng)?；?、制度化。安全工作、環(huán)境整治工作、學(xué)生行為規(guī)范檢查有記錄、隱患有整改措施。
3、學(xué)校經(jīng)常開展思想道德、行為習(xí)慣教育。
學(xué)校積極引導(dǎo)教職工學(xué)法、知法、守法、護(hù)法;經(jīng)常性開展對學(xué)生的法制、紀(jì)律教育活動，將校園安全隱患、環(huán)境衛(wèi)生隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
七.存在問題
1.八家中心小學(xué)校門口與公路太近，不足3米，也沒有減速帶，與相關(guān)部門多次爭取未取得任何效果，學(xué)生上下學(xué)存在安全隱患。
2.由于學(xué)生上學(xué)距離普遍較遠(yuǎn)，大多數(shù)學(xué)生均由家長騎摩托車或開私家車接送上下學(xué)，每到放學(xué)時，學(xué)校門口堵滿了車，給學(xué)生過公路帶來了危險。
學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作是一項長期而艱巨的工作，是學(xué)校日常工作的一項重要工作，我們將調(diào)動多方力量齊抓共管，持之以恒，努力構(gòu)建安全文明校園。
過去的一年，我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，緊緊圍繞“建設(shè)平安校園”為主題的活動，切實貫徹落實教育局有關(guān)文件精神，重點抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學(xué)這個中心，在切實維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。
一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按上級主管部門的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工，建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，完善了各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以學(xué)校校長為組長，副校長為副組長，部門負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要，成立了專項工作組：學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組;
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級“綜治”工作的文件，領(lǐng)會文件精神，明確分工，切實貫徹執(zhí)行。
二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實各項管理職責(zé)
1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，實行專人負(fù)責(zé)制。
2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。
3、建立健全了綜合治理工作檔案等，并由學(xué)校綜治主任管理。
三、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力
1、在學(xué)生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步)，五無(地上無痰跡，墻上無污痕，桌面無刻劃，門窗無破損，衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來的，很具有時代特征，從學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開學(xué)的第一周就在大會上提出“五有五無”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛勞動、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識，具有堅強(qiáng)意志，自覺守紀(jì)的好學(xué)生。
2、制訂班級公約。開學(xué)初，每個班根據(jù)本班實際情況，學(xué)生們制訂了班級公約，利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)?！熬C治”工作的特點，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。
3、制訂了文明班級評比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績，糾正不良行為。
四、突出重點，狠抓落實
1、突出安全工作重點，防范事故發(fā)生。
我校為了確保學(xué)生的人身利益和學(xué)校財產(chǎn)安全，學(xué)校采取了積極相應(yīng)措施，使學(xué)校安全工作得到了落實。
(1)進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制，強(qiáng)化日常安全管理。
(2)加強(qiáng)了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生中開展自救、互救的演練活動。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。
(4)加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員職責(zé)，認(rèn)真杜絕一切不適宜進(jìn)入學(xué)校的閑雜人員。
(5)認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
(6)做好了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育和防護(hù)工作。
(7)做實學(xué)生課間、課余休息的安全工作。
(8)做好了衛(wèi)生防疫工作，加強(qiáng)了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預(yù)防。
2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。
(1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機(jī)會，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)吧，不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。
(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動，開放圖書室，為學(xué)生提供了讀書的機(jī)會，禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。
(3)加強(qiáng)了對小賣部的監(jiān)管，杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進(jìn)入小賣部，保證了學(xué)生購買到滿意、放心、安全的商品。
(4)加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識。
3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，注重學(xué)校周邊環(huán)境。
(1)做到了隨時注意和掌握學(xué)校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告。
(2)積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學(xué)校無重大案件和事故發(fā)生。
(3)扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅持了實行矛盾排查責(zé)任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。
一年來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務(wù)。全校無一起火災(zāi)，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，無一人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實爭先，學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。
為進(jìn)一步貫徹落實《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，切實維護(hù)學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定，學(xué)校根據(jù)省廳、市局的要求，結(jié)合實際，深入貫徹落實公安部、教育部“6.16”電視電話會議和上級貫徹落實“八條措施”的有關(guān)通知精神，嚴(yán)格按照“八條措施”的要求，認(rèn)真依照“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治，嚴(yán)格監(jiān)管，確保平安”的原則，在上級黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生員工的密切配合下，采取針對性措施，大力整治校園周邊治安環(huán)境，切實加強(qiáng)校園內(nèi)部及校園周邊的安全防范工作。力爭通過工作，實現(xiàn)校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創(chuàng)造一個和諧、祥和、平安的環(huán)境。現(xiàn)將學(xué)校所開展的工作做總結(jié)。
一、高度重視，全面動員，落實職責(zé)。
我校根據(jù)實際，學(xué)校校長室及全體教師成員，把加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)認(rèn)真落實《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。
_校長明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責(zé)任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。同時，學(xué)校校長還通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學(xué)生人數(shù)眾多，活動空間極其有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、團(tuán)、班會、“國旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。針對我校寄宿制的實際情況，特別是要以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強(qiáng)化值日執(zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校強(qiáng)化了值日執(zhí)導(dǎo)制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與執(zhí)導(dǎo)、管理。分三線執(zhí)導(dǎo)管理。①學(xué)生執(zhí)導(dǎo)。設(shè)班務(wù)日志，記錄常規(guī)管理情況;②教師執(zhí)導(dǎo)。每位教師都得輪流參與執(zhí)導(dǎo)，每周合計一天，分級分樓層進(jìn)行管理，設(shè)值日執(zhí)導(dǎo)手冊，記錄后每天都在年級公布欄上公布，每周一小結(jié)。③領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)導(dǎo)。設(shè)校務(wù)日志，記錄當(dāng)天學(xué)校大事、處理情況及值日導(dǎo)師、后勤人員的上崗情況，三線從不同角度共同管理好全校當(dāng)天的工作。形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期發(fā)關(guān)于接送車安全告家長書，嚴(yán)禁租用個人車輛接送學(xué)生，凡是用于接送學(xué)生的校車必須經(jīng)交管部門審核合格。配備教師或管理人員專門負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍，落實夜班值班，巡查制度，堅持對寄宿學(xué)生實行晚點名和定時查鋪。
回顧不平凡的20_年，在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，我們__學(xué)校的綜合治理工作取得了一定的成績。一年來，我們認(rèn)真貫徹落實各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于搞好綜合治理工作的文件、會議精神、立足服務(wù)服從于教育教學(xué)這項中心工作，牢固樹立“抓穩(wěn)定、保平安、促發(fā)展”的工作主旨，注重真抓實干，務(wù)求把實事做好，把好事做實，以“為教育教學(xué)保駕護(hù)航”為已任。通過各中小學(xué)綜治干部和廣大教職工的共同努力，真正為學(xué)校的穩(wěn)定安全和整體發(fā)展付出了艱辛的勞動，作出了應(yīng)的的貢獻(xiàn)。20_年度，我們中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的16所中小學(xué)中，無一起重大傷害(亡)事故，無一起學(xué)生打架斗毆事件，無一位教職工抹牌賭博，更無一例違法犯罪案件發(fā)生。各中小學(xué)校園內(nèi)治安環(huán)境正常，教學(xué)秩序井然，真正在社會中樹立了“教育一方凈土”的良好形象。下面，擬從四個方面就本年度的綜合治理工作作一個簡要匯報。
一、通過制度管人，法制為先搞“綜治”。
新年伊始，我們就認(rèn)真組織中小學(xué)校長和綜治主任深入學(xué)習(xí)市教育局20_年綜合治理工作重點，并在與市教育局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂綜合治理責(zé)任狀的基礎(chǔ)上，與各中小學(xué)也簽訂相關(guān)責(zé)任狀，切實保障責(zé)任得以落實。我們要求校校必須建立綜合治理一票否決制、責(zé)任追究制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各校還必須與各班簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。在此同時，我們認(rèn)真貫徹落實綜合治理“三自”方針，督促各中小學(xué)強(qiáng)化責(zé)任意識和防范意識。通過一系列制度的建立，促使綜合治理工作達(dá)到法制化。凡在“綜治”工作中出現(xiàn)了黃牌警告的，一律按制度追究相關(guān)人員的責(zé)任，真正實行在制度面前人人平等。
二、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，注重經(jīng)常抓管理。
綜合治理工作是一項長期而又復(fù)雜的工作，它關(guān)系到廣大師生安全和校園財產(chǎn)安全，關(guān)系到教育的平安乃至整個社會的.穩(wěn)定。為此，我們開展綜合治理工作，非常注重贏得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。為防反彈，我們還要求各中小學(xué)必須堅持每月召開一次教職工大會，專題研究學(xué)校的安全工作，針對學(xué)校的安全工作，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)必須拿出具體的部署和切實的安排，中心學(xué)校進(jìn)行檢查時，各中小學(xué)必須有相關(guān)的會議資料提供。同時，針對各中小學(xué)安全防范的重點地帶和敏感部位，我們還要求安排值班時必須有學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參與，以確保校園財產(chǎn)安全。學(xué)校開展重大活動，必須實行報批手續(xù)，學(xué)校校長必須自始至終參與，實行全過程監(jiān)管。小學(xué)路隊、中學(xué)值班，天天都要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，學(xué)校內(nèi)部對各班綜合治理考核，學(xué)校校委會成員必須全員參與。由于我們開展綜合治理工作堅持做到領(lǐng)導(dǎo)參與，從而確保了這項工作經(jīng)?；沟梦覀兊男@為師生營造了一個安靜、祥和的教學(xué)環(huán)境。
三、實行分級管理，全員參與保平安。
“綜合治理綜合抓”這是我們開展“綜治”工作一貫倡導(dǎo)的方式方法。所謂“綜合抓”就是充分調(diào)動廣大教職員工全員參與到這項工作中來，共同筑牢“綜治”大堤，防患于未然。每學(xué)期伊始，我們上與市局、鎮(zhèn)綜治辦簽訂責(zé)任狀，下與各中小學(xué)簽訂責(zé)任書，還要求各中小學(xué)與各班簽訂責(zé)任書，各班級又通過班主任把科任教師都聯(lián)系起來，使“綜治”工作成為一項人人都要參與、人人都有責(zé)任工作。如果某校某班某名學(xué)生出了安全方面的事故，那就要追究一批人的責(zé)任，真正達(dá)到上下聯(lián)運，齊抓共管的治安境界。在綜合治理季度考核中，我們堅持綜治工作評到處、室、班級，要求帳實相符，評掛一致，且與每個人的責(zé)任掛鉤。上述系列措施，使綜治工作真正實現(xiàn)了全員化，也為保教育一方平安壘起了銅墻鐵壁。
四、注重環(huán)節(jié)落實，勤奮認(rèn)真求實效。
一是抓好非常時期綜治工作的環(huán)節(jié)落實。全國上下抗擊“禽流感”期間，我們嚴(yán)格門衛(wèi)制度和報告制度，把好了教育的大門，為防“禽流感”作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在下半年我們大力做好消防安全工作、交通安全工作、食堂及食品衛(wèi)生與安全等工作，將學(xué)校安全工作落到了實處。贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。
二是抓好平常時期綜治工作的環(huán)節(jié)落實。一年來，我們堅持在中學(xué)里開設(shè)法制課，向廣大中學(xué)生開展經(jīng)常性的法制教育，使廣大的中學(xué)生們從小知道學(xué)法、懂法、守法、用法的重要性，從而學(xué)做遵紀(jì)守法的小公民，學(xué)會運用法律知識維護(hù)自身的合法權(quán)益，促進(jìn)自己健康成長。今年暑期的法律知識培訓(xùn)班結(jié)束后，我們在今秋開學(xué)后嚴(yán)格按照上級文件的有關(guān)要求，開齊開足了法制課程，向?qū)W生進(jìn)行安全教育。入耳入腦的法制教育，使學(xué)生們受益非淺;此外我們還堅持抓好安全防范不放松，要求各中小學(xué)站路隊、搞巡邏都必須有值日領(lǐng)導(dǎo)、有教師管理，對于重點路段還應(yīng)有專人值守;對于用電、用水我們更是毫不放松，實行每月自檢制、每月一報制，從而杜絕了隱患的發(fā)生。針對學(xué)校食堂和小賣部等敏感部位，我們一是查責(zé)任的落實，二是查手續(xù)的完備，實行定期的不定期檢查相結(jié)合，力求把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我們還堅持加大門衛(wèi)管理的力度，首先把好門衛(wèi)人員年齡關(guān)，清退了五名過齡門衛(wèi)人員。其次是要求門衛(wèi)工作實行坐班制，并且有24小時值班記錄和來客來訪登記，節(jié)假日必須堅持實行值班安排。如發(fā)生異常，必須確保做到在第一時間內(nèi)履行事故報告制度。我們還堅持搞好校園環(huán)境的綜合治理，要求各中小學(xué)必須堅持做到校園環(huán)境整潔優(yōu)美，自行車有序停放。學(xué)校大門門前“四包”落實到人，校園內(nèi)無衛(wèi)生死角、無雜草，墻壁無亂寫亂畫，校園內(nèi)無亂擺亂曬。中學(xué)內(nèi)教師、學(xué)生宿舍門棟關(guān)照員、關(guān)照制度都要予以落實，安全設(shè)施必須到位，責(zé)任必須到人。由于我們的綜治工作扎實、有效，從而限度地發(fā)揮了“綜治工作保一方平安”的作用，使事故率、案件率均為“零”，從而在社會上為教育樹立了良好的形象。
總之，過去的一年我們盡管取得了一些成績，但仍然存在一些不足，如商店、食堂的管理還缺乏科學(xué)性，門衛(wèi)工作離規(guī)范化的要求還有相當(dāng)一段距離。在新的一年里，我們信心百倍，決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過我們廣大教職員工的共同努力，堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，把我們的綜合治理工作做得更新、更實、更好，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，為社會安定再作貢獻(xiàn)，用我們的實際行動和真誠付出，為教育這一方凈土描出更亮更美的藍(lán)天!
綜合治理工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校綜合治理工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校綜合治理工作，創(chuàng)造一個綜合治理的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校綜合治理工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的綜合治理綜合治理工作。
一年來，我校緊緊圍繞《鰲峰街道辦事處社會治安綜合治理目標(biāo)管理理責(zé)任書》的綜合治理工作任務(wù)，把綜合治理工作作為學(xué)校頭等大事來抓,認(rèn)真組織教職員工學(xué)法用法，大力推進(jìn)學(xué)校的法制建設(shè)和社會治安綜合治理工作，確保一方平安，我們做了以下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜合治理工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實。對學(xué)校綜合治理工作指出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處室層層簽訂了相應(yīng)的責(zé)任狀。同時，多次利用教師會傳達(dá)上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、綜合治理工作關(guān)心備至，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促;同時，我們還按照教育局綜治辦的具體要求，對責(zé)任狀的落實情況堅持月查季評，年度小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求防患未然通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實施，發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的責(zé)任。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依托活動、深化法制教育
1、我校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實施。精選人員，利用校園網(wǎng)、廣播站、校報及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期請法制副校長和市普法講師團(tuán)的專家來作法制講座。今年4月王蕾副校長用自己的法律知識，以案說法，化抽象為具體，變枯燥為生動。以非常生動形象的語言，講述了違法與犯罪的區(qū)別。12月4日又請法她來講《做文明守紀(jì)的好學(xué)生》法制講座。大家聽了受益匪淺。同時，在各科教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識。
2、我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，始終把學(xué)生的綜合治理放在首位，努力構(gòu)建我校較為完善的綜合治理工作保障體系，全面落實綜合治理工作責(zé)任制，保障了我校一年來綜合治理無事故。
三、開展各種形式的法制教育活動，做好綜合治理防范工作
1、預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。
在教育活動中，注重加強(qiáng)實踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，一是每年二次法制教育專題講座活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學(xué)校還開辟了法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，家長學(xué)生座談會、個別談心等形式，收到良好的效果。三是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機(jī)，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。
2、為了培養(yǎng)全體師生的防震自救能力，我校按照防災(zāi)演練預(yù)案于一般情況下每周舉行一次緊急疏散演練。
演練活動不僅是對我?！缎@突發(fā)綜合治理事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)綜合治理事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、綜合治理意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、我校長期堅持定期學(xué)習(xí)制度
教師周一的政治學(xué)習(xí)。每周一有正規(guī)的國旗班升旗，有催人奮進(jìn)的國旗下講話，有帶周領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?！被顒?，增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。
五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制
建章立制，規(guī)范管理。 預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園綜合治理防范。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實保障廣大師生的生命綜合治理和國家財產(chǎn)綜合治理奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。
六、學(xué)校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，暑假組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動，老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到氣象局進(jìn)行社會調(diào)查。我校開設(shè)的綜合實踐課，同時到宣城市素質(zhì)教育實踐基地參加社會活動，使學(xué)生學(xué)以致用。
七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題
學(xué)校周邊仍有綜合治理隱患。小商小販流動攤點仍舊，但數(shù)量不大，衛(wèi)生狀況較差。
總之，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。
★ 學(xué)校電氣火災(zāi)綜合治理工作總結(jié)