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2022年學校工作計劃總結(jié)

| 彭永

2022年學校工作計劃總結(jié)5篇

學校是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的,有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發(fā)展為直接目標并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預定目的的社會活動。下面是小編給大家整理的2022年學校工作計劃總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022年學校工作計劃總結(jié)

2022年學校工作計劃總結(jié)1

一、完善學校管理機制,規(guī)范學校管理。

1、本學期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學制度、教師管理考評等制度。讓教師明確崗位職責,認真履行崗位職責,讓教師各施其職、各盡其責。

2、狠抓班子建設,增強依法治校意識。學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經(jīng)驗。

3、立一盤棋思想,努力形成勤政務實、團結(jié)實干、無私奉獻的領導集體。依制度規(guī)范管理學校,學校管理走上了科學化、規(guī)范化。目前,學校的各項工作有了很大的進步,整體處于良性發(fā)展的狀態(tài)。

二、抓好德育工作。

1、開展愛國主義教育。

中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng),愛國主義是德育工作的主旋律,貫穿于德育工作的全過程。為此,我們始終高唱愛國主義主主旋律,使德育工作有序地進行。堅持每周的升國旗儀式,學生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學生認識國旗,熱愛祖國,而且讓學生知道國旗是國家的象征,了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。

愛國主義革命傳統(tǒng)教育。清明烈士陵園掃墓,讓學生在緬懷革命先烈,向革命先烈表決心,教育學生今天的幸福生活來之不易,從而激發(fā)學生熱愛祖國,為祖國刻苦學習科學文化,長大報效祖國的激情。

2.努力創(chuàng)建育人環(huán)境?!碍h(huán)境決定成長,細節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議,深入討論,精心設計。結(jié)合學校特點,對校園的文化氛圍進行精心營造,文化墻得到上級領導的一致好評。并在暑期拆除破舊的生物園,填坑整平,不僅最大限度的利用好學校的可用建筑面積,并為學生提供優(yōu)良的休憩環(huán)境。本學期在學校資金困難的情況下,爭取教育局支持,投資90萬元,新建三層綜合教學樓。這些硬件與軟件的改善有力的提高了我校校園文化內(nèi)涵,提高了學生愛校意識,為我校的發(fā)展又邁出了堅實的一步。

三、狠抓教學工作。

1、學校要贏得社會的認可,讓人民群眾滿意,就必須千方百計提高教育教學質(zhì)量。多年來,我校一直把教學作為學校的中心工作,一刻也不曾放松過。課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵,而備好課是上好課的前提,上學期,狠抓了備課,通過檢查要求教師嚴格按照學期教學進度計劃組織課堂教學。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關系。積極探討、總結(jié)和推行以學生為主體,有利于提高學生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學方法和教學組織形式,激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生自主學習和勇于實踐的能力,提高教學質(zhì)量和教學效果。通過組織示范課、比武課、等聽評課活動,促進了教師教學水平的整體優(yōu)化。在教育局組織的“新媒體新技術”教學比武中,我校杜芳、張俊霞老師分獲一、二等獎的好成績。

2、加強教學工作的管理。由校長負總責,教導主任具體負責教學工作的計劃,組織、檢查、指導工作,協(xié)調(diào)各年級各科教學和各種教學活動。教研組具體組織教師擬定教學工作計劃,組織教師認真?zhèn)湔n,鉆研教育教學理論,開展教研活動,總結(jié)交流教學經(jīng)驗等。

2022年學校工作計劃總結(jié)2

_鄉(xiāng)20_年的教育教學工作,在各級黨委、的正確領導下,在縣教育局的關心支持下,通過我鄉(xiāng)全體教職工的通力協(xié)作、努力工作下順利結(jié)束,為了更好地總結(jié)前一年的工作,為下一年的工作開好頭,起好步,特總結(jié)匯報如下:

一、基本情況

全鄉(xiāng)有學校16所,其中:完小2所,村中心校7所,兩師一校1所,一師一校教學點6個,辦有6個學生食堂。有44個教學班級,其中復式班10個,有教職工76人,其中:專任教師56人,工勤人員2人,報帳員1人,代課教師6人,炊事員11人。今年年初在校學生756人(其中有寄宿生454人),入學率為100%。上年度在校學生829人。

二、學年所開展工作

1、“兩基”鞏固提高工作

“兩基”工作雖然通過驗收,但由于我鄉(xiāng)人口居住分散,貧困面大,貧困程度深,“兩基”鞏固提高工作仍然是一項棘手工作。

(1)統(tǒng)一思想,提高認識。學年初,組織全體教職工會議,認真學習相關文件精神和各級會議精神,結(jié)合我鄉(xiāng)各學校實際查找存在的困難和問題,針對性地開展工作,使全體教師進一步認識“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。

(2)明確目標,抓好控輟保學工作??剌z保學工作是“兩基”工作中的硬指標,關乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉(xiāng)各學校緊緊圍繞兩個硬性指標全面開展工作,使全鄉(xiāng)入學率,輟學率均控制在指標內(nèi)。

(3)創(chuàng)造條件,積極開辦掃盲鞏固提高班和掃除剩余文盲工作。20_年12月全鄉(xiāng)共開辦鞏固提高班3個,發(fā)放課本傈文版100本,漢文版40本,掃除剩余文盲25人。

(4)認真貫徹落實高原農(nóng)牧民子女學生生活補助政策和提高公用經(jīng)費使用辦法,努力改善辦學條件和學生生活條件,使學生就學衣食無憂,為學校的入學、鞏固工作提供有力保障。

總之,在縣主管部門的正確領導下,在全鄉(xiāng)教職工的通力協(xié)作下,我鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高工作取得了較大的成效,為20_年“國檢”打下堅實的基礎。

2、思想政治工作和德育工作

思想政治工作和德育工作是學校的靈魂和統(tǒng)帥,全體教師認真貫徹黨的教育方針,認真學習黨的路線、方針、政策、法規(guī),以“八條禁令”和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為宗旨,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神,全身心地投入到學校各項工作中。一年來,全鄉(xiāng)教職工思想穩(wěn)定,工作積極主動,從未出現(xiàn)違規(guī)違紀的不良傾向。

各學校以德育為首,從學校實際出發(fā),抓學校常規(guī)管理,抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,積極開展文明班級活動,緊緊抓住“六一”、“七一”、“國慶”“建隊節(jié)”“元旦”等重大節(jié)日為契機,深入開展“三愛”、“四有”和“”教育,學校德育工作做到有計劃、有過程、有總結(jié),檔案規(guī)范齊全。一年來,學校校容校貌、校風校紀有了較大的改觀。

3、教育教學工作

教育教學工作是學校的中心工作,教育教學質(zhì)量是學校的生命線,提高教育教學質(zhì)量是辦好學校的目標。一年來,全鄉(xiāng)各學校正確認識普及與提高的關系,在抓好“兩基”工作的同時,把辦學的著眼點放在提高教育教學質(zhì)量上,各學校注重教研教改工作,教師注重業(yè)務素質(zhì)的提高,教學面向全體學生。一年來,先后開展了教師說課競賽、論文競賽等活動,教師參賽率達95%。各教師積極參加綜合素質(zhì)培訓,認真完成培訓任務,參培率達100%。鄉(xiāng)內(nèi)還開展了小學生寫字競賽和作文競賽活動,組織兩次畢業(yè)班模擬測試。通過以上活動的開展,我鄉(xiāng)教師的整體素質(zhì)有了較大的提高。

4、教師隊伍建設

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。要不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學效益,實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展,教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)起著關鍵性的作用。幾年來,教師隊伍建設方面主要抓以下兩個方面:

2022年學校工作計劃總結(jié)3

20_年上半年,我校在主管局及南日鎮(zhèn)黨委政府的關心和幫助下,全體教師團結(jié)一心,奮力拼搏,學校各項工作穩(wěn)步推進,現(xiàn)將情況匯報如下:

一、抓好“黨的群眾路線教育實踐活動”落實工作

1、領導班子進一步統(tǒng)一思想,以身作則,率先垂范,以實際行動履行職責,把黨的群眾路線教育實踐活動具化為扎實工作,校級領導包年級、中層行政包班級,并深入課堂聽課評課,帶頭轉(zhuǎn)作風,帶出了良好的校風、教風。

2、要求全體黨員按照《沙洋學校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求完成“每位黨員幫扶一名學生”工作,把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

3、堅決杜絕“四風”。切實改進文風會風,統(tǒng)籌制定學校學期教育培訓計劃,嚴格執(zhí)行公務接待、差旅費報銷規(guī)定,深入開展教育亂收費專項整治。

二、抓好“兩支”隊伍建設

1、抓好班子隊伍建設,進一步細化班子分工,明確職責,落實好行政人員學期考評制,狠抓處室常規(guī)工作的落實;落實每周一下午行政例會,提高班子成員理論水平和業(yè)務水平,解決每周實際問題。

2、嚴格規(guī)范教師隊伍管理,落實教師專業(yè)化標準要求,按照區(qū)教育局布置要求,實行人臉考勤,要求教師每天在規(guī)定的時間內(nèi)落實好四簽到和四坐班制度,進一步完善請銷假手續(xù),認真做好教師工作的考評機制。

3、加強師德師風建設。以十八大、十八屆四中會會精神為指引,以規(guī)范辦學行為相關規(guī)定為指導,增強教師的廉潔從教意識和敬業(yè)精神,開學初再次開展宣誓活動,促進我校辦學的可持續(xù)發(fā)展。

4、充分發(fā)揮學校省市區(qū)級骨干教師的示范帶頭輻射作用,促進了教師的專業(yè)化成長,落實好骨干教師“一幫一”活動。

三、抓好教學質(zhì)量的提升工作

1、加強教學常規(guī)管理。

(1)堅持每月一次教學常規(guī)檢查,將檢查情況及時匯總并行成分析報告加以反饋,同時評出具體等次。實行隨堂推門聽課制,強化課堂教學實效,實行坐班考勤及每周一教研組活動登記制度,及時交流反饋。

(2)實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,考后組織相關人員認真分析考情,及時反饋并對存在的問題加以解決。

2、利用“五一”開展學科競賽和趣味活動。

3、發(fā)揮教研組作用,各教研組均舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短;積極鼓勵教師參加各個層面的教研活動,落實好各教研每周一教研活動工作。

4、定期(期初、期中、市質(zhì)檢)召開各種質(zhì)量分析會及座談會。

5、全力做好九年級畢業(yè)班教育教學工作,狠抓質(zhì)量第一要務。通過定目標、壓擔子,逐層分解任務,建立中考獎教獎學制度,召開備考誓師大會等,全校上下形成了濃厚的備考氛圍。

6、抓好藝體活動的開展,積極組織相關人員外出參加各種競賽活動,形成比學趕超的良好競爭局面,取得了可喜的成績,音樂比賽共有9人次獲區(qū)級嘉獎,美術比賽共有3人次獲區(qū)級嘉獎,舉行大型慶“六一”文藝匯演。

7、通過座談和深入研討建立一套行之有效的教育教學評價方法,針對不同年級,不同班子評價的標準不一樣,促進不同班級、不同學生的相同提高。

四、抓好德育工作

1、加強德育隊伍建設,提高整體水平。

一是建立了健全的德育工作考評制度;二是加強教師的最新德育理論學習;三是加強班主任培訓,利用期初的布置會、期中的交流會、期末的總結(jié)會,促進班主任的快速成長。

2、緊抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實處。

(1)利用集會、旗下講話、班會課等抓好學生的養(yǎng)成教育,端正學生的行為規(guī)范。

(2)以傳統(tǒng)節(jié)日主題活動為德育載體,組織開展“三月份--學雷鋒活動月”、“四月份--我的中國夢”、“五月份--我們的傳統(tǒng)節(jié)日”等學習教育活動培養(yǎng)學生的文明禮儀、集體主義精神、愛國主義精神等。

(3)邀請學校法制副校長――南日派出所副所長肖志勇到校舉行法制、國防講座。

(4)與共建單位、學校德育基地――海防四連攜手,聘任部隊官兵為各班輔導員,學習軍營生活和軍人情懷,培育愛校、愛國感情。

(5)抓好寄宿生管理工作,低年級抓好行為習慣,中年級抓集體榮譽感,高年級抓好理想信念等教育,定主題,定目標,強化德育過程跟蹤指導工作。

五、抓好安全工作

1、成立組織機構(gòu),強化“平安先行學校”創(chuàng)建、學校安全主體責任和標準化建設工作的領導。

2、簽訂安全責任書,讓安全責任意識深入學校所有教職員工,真正做到了群防群治。

3、充實完善校園安全檢查、消防安全和信息報送等多項安全管理制度,加強校園隱患排查和整改工作。

4、健全和完善火災應急、突發(fā)事件和防溺水安全教育工作、開展好防震、防火等各種應急演練。

5、加強校園安全保衛(wèi)隊伍建設。增派2位教師為保衛(wèi)人員,落實校園24小時值班制和帶班制,強化責任落實。

6、加強門衛(wèi)管理,配好安防設施,落實好外來人員進校登記制和詢問制。

7、做好導護工作。每天均在教學樓、校門口安排好導護老師,做好學生上下樓梯和進出校門的疏導、護送工作。

六、抓好環(huán)境建設

1、改善辦學條件、添置教學設備。塑膠跑道投入使用,新建學生廁所一座,補充購置各功能室及幼兒所需教學儀器。

2、“三化”建設。繼續(xù)硬化校園空地,利用課余時間種花栽樹、美化環(huán)境。

3、校園文化建設。進一步完善班級文化、宿舍文化、辦公樓文化、走廊文化,添置大量宣傳標語,開展班級、宿舍評“星”活動,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

總之,20_年上半年我校在上級各部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,學校以迎接“省級義務教育基本均衡”驗收為契機,進一步規(guī)范學校從教行為,提升學校內(nèi)涵建設,促進我校各項工作再邁一個新臺階。但是我們也清醒地認識到,我校目前還是一所海島上的薄弱學校,還存在許多不盡人意的`地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學質(zhì)量。

20_年下半年工作計劃:

1、繼續(xù)做好黨的群眾路線教育實踐活動,加強“四風”建設,深化黨建工作。

2、繼續(xù)狠抓教學質(zhì)量這條生命線,力爭辦學水平再上新臺階。

(1)快速轉(zhuǎn)變教師教學觀念,提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)我校教育教學效益的最大化。

(2)發(fā)揮課堂教學主陣地作用,狠抓課堂教學改革工作。

(3)加強備課組建設,推進我校校本教研再上新水平。

(4)完善教學質(zhì)量監(jiān)控和評價體系,加大獎教獎學力度。

3、加強精細化管理,完善學校規(guī)章制度,明確各種工作分工、量化考評細則,強化責任分解,嚴格細化到人。

4、繼續(xù)改善辦學條件:

(1)“三化”建設。

(2)建設校訓平臺。

(3)建設學校升旗臺。

5、繼續(xù)推進校園文化建設,創(chuàng)建“美麗校園”。

充分發(fā)揮全校師生的才智,讓師生自己的書畫、攝影作品成為我校的主流文化,同時將中國傳統(tǒng)的經(jīng)典文學和現(xiàn)代學校的辦學理念有機進行結(jié)合,進一步豐富我校的墻壁文化、走廊文化和石頭文化,讓校園的每個角落都散發(fā)濃郁的文化氣息。

6、落實“請進來、走出去”活動。

積極組織教師外出參加各項教研活動,不斷提升自我,邀請兄弟學校的專家、名師來校傳經(jīng)送寶,加大交流力度。

7、加大對外宣傳,提高學校影響力,做好各年級尤其是“小升初”招生工作,擴大學校辦學規(guī)模。

2022年學校工作計劃總結(jié)4

回顧20_,在這美麗的校園里留下的腳印,忙碌而充實,在工作中摸索,在摸索中成長,在成長中收獲快樂。展望2018,充滿挑戰(zhàn)和希望的開始,為邁好腳下每一步,現(xiàn)將20_年工作計劃如下:

一、“實”字為先,

“關鍵在于落實”,是劉校長每會必講的一句話。20_年各項工作圍繞一個“實”字,要把過程放在比結(jié)果更重要的位置,因為沒有扎實的過程何得優(yōu)秀的結(jié)果,不僅從教學上,學生行為方面,師德師風方面,還是課程開設方面,做足育人過程精細化管理,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,學習、發(fā)揚工匠精神,以“實”為敲門磚,取得教學質(zhì)量再上新臺階。

二、開全開足課程,規(guī)范辦學行為

為全面落實國家課程計劃,規(guī)范辦學行為,促進學生全面發(fā)展和健康成長。在劉校長的幫助下,取得鄭州市民委的支持,下學期將無償選派一名教師支教音樂、一名支教美術(每周一天),努力做到不隨意增減科目,不隨意增減課時,不隨意提高和降低教學難度,不隨意突擊進度,不隨意增加考試次數(shù),不移用或擠占音、體、美等課。開全開足并開好各門課程,最大限度地發(fā)揮各門課程的功效,促進學生的長遠發(fā)展。

三、解讀《基礎教育課程改革綱要》

利用寒假假期,要求每位教師認真學習《基礎教育課程改革綱要》,把任教學科的課程目標、課程內(nèi)容、學科思想、學習的方法和課程實施方法等都一一解讀講述清楚、明白。認真把握教材內(nèi)容,再參照《課程綱要》科學、有效的制定出個別化學生教學計劃。學校將以學科教研活動為引領,組織老師們積極開展主題研討活動,以此提升教師專業(yè)教學技能水平。

四、夯實常規(guī)教育

以“二一一”模式為抓手,認真落實常規(guī)管理,最重要的還是以學生養(yǎng)成習慣教育和閱讀習慣的培養(yǎng)。依據(jù)“八大習慣”為標準,通過對每日常規(guī)行為的反復強化,逐漸增強良好的行為習慣意識,進而從思想到行為逐漸成長為合格的小學生。閱讀習慣的培養(yǎng)以開展“百班千人讀寫活動”為載體,使每一個家庭、每一個班級都重視對孩子的閱讀習慣的培養(yǎng),引導學生學會閱讀、喜愛閱讀、享受閱讀、通過閱讀提升修養(yǎng)、豐富學識、愉悅心靈。

五、營造“合點并?!狈諊?,凝聚優(yōu)質(zhì)教育資源

根據(jù)石道鄉(xiāng)中心學校新學年工作謀劃,20_年將合并第五小學。為此,提前營造“合點并?!狈諊妹看渭议L會向家長宣傳:“合點并?!蹦康氖莾?yōu)化教育資源配置,讓農(nóng)村孩子接受像城市孩子一樣的教育,從思想上提前打好“預防針”;與村委領導溝通,講清利弊關系,使其積極穩(wěn)妥的做好群眾的思想工作,得到廣大群眾的理解和支持??傊蛉罕姺治鰧W校布局調(diào)整利大于弊,闡明道理,營造一個全社會理解、支持學校布局調(diào)整的良好氛圍,做到水到渠成。

一路走來,一路拼搏。面對20_,我會堅定執(zhí)著地走好腳下每一步,時刻牢記“一二三四”石道教育振興戰(zhàn)略,時刻不忘初心-----為振興石道教育而全力以赴,一路前行……

2022年學校工作計劃總結(jié)5

堅定執(zhí)著,不忘初心,一路前行

時光總是在悄無聲息中一閃而過,仿佛“《清思路、明目標、嚴過程、重實效》---劉校長在教育工作會上的講話精神還在耳邊”,實則已到歲末。審視今年的點點滴滴,僅有兩個學月考核成績位于優(yōu)秀,其余均為中游,且時而上下浮動,說明整體工作不理想,雖然教學質(zhì)量進步了,但是個別學科差的令人震驚。為更好的反思自我工作,整改不足,現(xiàn)2017年工作匯報如下:

一、樹新規(guī),初見成效

為轉(zhuǎn)變思想,提高認識,徹底改變原來懶、散、松的狀態(tài)。在開學初(八月份)第一次全體教師會上商討、制定學校各項規(guī)章制度,一些工作常規(guī)性制度大家通過很快,變動不大。改動最大、耗時最長的是《教師出勤考核方案》和《獎勵性績效工資考核方案》。

其中,出勤變動最大目的是:杜絕上班時間請假,堅持正常上班時間出滿勤。剛開始大家還不適應,為此,調(diào)整為1小時以內(nèi),不算作請假,慢慢地大家都能出滿勤,全學期僅有三人請假,使一些可請與可不請的,都不再請假。獎勵性績效工作的調(diào)整與落實,大大激發(fā)了教師們工作積極性,形成了比、超、趕的良好工作氛圍。

二、八大習慣締造文明校園

為了提升學校辦學水平,提高學生自身素質(zhì)。九月份,中心學校制訂《學生“八大習慣”養(yǎng)成教育實施方案》,我校立即組織全體教師認真學習、領會精神實質(zhì);并召開領導組會議,依據(jù)中心學校方案精神,研究制訂出《石道鄉(xiāng)第五小學學生“八大習慣”養(yǎng)成教育實施方案》。例會上,傳達學生“八大習慣”養(yǎng)成教育工作行事歷。

校園迅速掀起學習、背誦學生“八大習慣”養(yǎng)成教育細則。經(jīng)兩個月的學習,于12月26日,分年級開展“八大習慣----文明禮儀”測試活動:單人單桌單行,老師閱卷,公布分數(shù),直至評出“習慣標兵”。正如學生術子怡所說“:和期末考試一模一樣”。

“學習文明禮儀對學生行為習慣的改善,對修養(yǎng)的提升是非常見效的,不僅好學生變得更優(yōu)秀,甚至連淘氣鬼也變得規(guī)矩、自律。”喬變霞老師回憶道,八大習慣進校園活動開展以后,無論高年級學生還是低年級學生,學生們的行為習慣都有明顯轉(zhuǎn)變。除了主題班會、禮儀答問、開卷測試之外,各班級還積極創(chuàng)新教育評價方式,爭取讓文明理念刻在學生腦海里的同時,引導他們改變不文明的行為習慣。

三、教師進步,學校才能發(fā)展

1、例會堅持觀看師德先進事跡

平時,過大的工作壓力使目前的大多數(shù)教師產(chǎn)生了一種職業(yè)倦怠,少了一種久違的教育激情。只有讓教師能夠感受到生活充滿希望、充滿陽光,工作過程是一種享受而不是勞役,是自我實現(xiàn)的過程而不是單純的付出,他們才能創(chuàng)造出充滿生命溫暖的課堂,才可能為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。

在每周全體教師例會前,觀看歷屆《鄭州市師德巡回報告會》中先進事跡人物(1人)。觀看后,談觀后收獲,并對照自身的實際和工作情況,進行深刻的自我剖析和反思,查擺自己師德師風上存在的問題,找出差距,揚之所長,避之所短,為提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準備;最后,心得寫好存檔。

通過“看后說”活動形式來進行師德師風建設查擺分析,取得了可喜的成效。但師德師風建設是個永恒的主題,應該持續(xù)發(fā)展。教師師德師風的主流是很好的,全體教師都能安心講臺、忠誠教育,確實可歌可贊。

2、積極培養(yǎng)新教師快速成長

新分配我校的年輕教師,雖然畢業(yè)于信陽師范學院,但是所學專業(yè)與教育關聯(lián)較少,實際教育教學經(jīng)驗不足,針對這一情況,采取了以下措施:

①師德教育。對年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規(guī)范教育。

②師徒結(jié)對。確定學校內(nèi)部的師徒結(jié)對(倪素霞與王意曉結(jié)對),還利用網(wǎng)絡,積極向優(yōu)秀教師學習。

③跟蹤指導。除了加強思想教育外,在教學業(yè)務上采用跟蹤指導的方法,對其備課、上課、批改作業(yè)等作定期跟蹤。

在跟蹤中,及時幫她尋找規(guī)律;在跟蹤中,我們堅持激勵上進的原則,促進她不斷完善自身的教學方法,不斷提高駕馭教材和課堂教學、作業(yè)指導等技能。在跟蹤中,盡量挖掘她的潛在能力,使其在教學中發(fā)揮自己的長處,以期早日形成自己的教學特色。

四、“讓思維看得見”--提升教學質(zhì)量

為了提高課堂實效性,推進學校新課改進程,提升教師備課質(zhì)量,基于總結(jié)教材,提升教學效果。

12月初,在全校范圍內(nèi),開展“讓思維看得見--思維導圖大賽活動”,全體師生參加,每人發(fā)放一張A4紙,知識點自選。12月20日,交到班主任處,由班主任上交教導處,參加評選。

此次參賽的作品,既有同學自己繪制的,也有親子制作的,或是將思維導圖與自己所學某課知識點相結(jié)合,或是利用思維導圖把自己對某一學科的理解躍然紙上,實用的內(nèi)容,新穎的設計,五彩的構(gòu)圖,共同形成了一道道亮麗的風景線,贏得了家長們的一致好評。

此次不僅為教師、學生提供一個展示才能的舞臺,還為學?;盍φn堂的落實找到了一個有力抓手,讓“思維可視化”真正為課堂服務、為教學服務。相信,通過全體師生的不斷學習、探索、反思,思維導圖一定會成為老師們教學的得力助手,也一定會成為學生們學習的有效工具。

五、“百班千人讀寫活動”深入生心

為營造書香校園,爭創(chuàng)書香班級,拓寬學生閱讀視野,推動學生深入閱讀、提高寫作和創(chuàng)作能力,探討學生基于閱讀的創(chuàng)意寫作教學方式。自10月份開始,二年級喬變霞老師發(fā)起,學生自由參加的“全國百班千人讀寫計劃”活動。該活動通過組織教師細讀、學生初讀,教師導讀、學生細讀,專家指導、創(chuàng)意寫作分享心得等活動提高學生的課外閱讀水平。

參加了百班千人兩期閱讀活動的二年級,孩子們進步很大。課內(nèi)外閱讀和寫作能緊緊地結(jié)合在一起,課內(nèi)學到的閱讀方法,能靈活地運用到課外閱讀,百班千人的老師們指導的課外閱讀方法又鼓勵吸引了孩子們。孩子們更加喜歡閱讀,有的孩子還能每天堅持寫讀后感,從不間斷。這樣就比以前更加抓緊時間,珍惜時間。

我想,只要孩子們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,那么,他們的人生將會更加精彩。在今后的工作中,會盡自己最大的努力,把“百班千人讀寫計劃”進行下去,讓每一個孩子都能從中受益,讓他們愛上閱讀,喜歡上舞文弄墨。

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