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高三班務(wù)工作計(jì)劃

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高三班務(wù)工作計(jì)劃

一、 工作目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,樹立良好班風(fēng);幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,主動(dòng)性和靈活性,以頑強(qiáng)的毅力積極備戰(zhàn)高考 。

二、 班情分析及工作重點(diǎn)

高三 (4)班是一個(gè)文科班,選修歷史、政治?,F(xiàn)有學(xué)生36名,男生12名,女生24名。大部分學(xué)生具有一定的學(xué)習(xí)能力和潛力,有一定的高考愿望。

存在的問題有:

1) 班級(jí)缺乏起領(lǐng)頭羊作用的學(xué)生,整班學(xué)習(xí)要上新的高度需花大力氣。

2) 目前大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一般,學(xué)習(xí)較被動(dòng),需要老師加以積極引導(dǎo)和提高要求

3) 有進(jìn)取心,有高考成功的愿望,但 目前顯示出來的學(xué)習(xí)積極性、靈活性和主動(dòng)性還沒有達(dá)到高考要求,需要各科老師明確學(xué)習(xí)要求,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生樹立信心和勇氣,適應(yīng)更高的教學(xué)要求,以全新的姿態(tài)迎接高考。

三、 工作月安排

九 月

1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,遵守校紀(jì)校規(guī)

2. 幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,努力適應(yīng)高三新的教學(xué)要求

3. 確立高考目標(biāo),以實(shí)際行動(dòng)備戰(zhàn)高考

十 月

1. 進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)管理,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng),給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,感謝父母的培養(yǎng),感謝老師的教導(dǎo)

3. 組織學(xué)生積極參加校運(yùn)會(huì)

十一月

1. 堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理

2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),減輕學(xué)生的精神壓力,以最佳狀態(tài)投入學(xué)習(xí)

3. 全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)考試總結(jié)工作

十二月

1. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2. 組織任課老師分析班級(jí)學(xué)生情況,做好提優(yōu)補(bǔ)差的工作

元 月

1. 開展“迎新年,立大志”活動(dòng),進(jìn)一步鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的雄心壯志

2. 組織好學(xué)生以最佳狀態(tài)參加期末

3. 對(duì)期末考試認(rèn)真分析總結(jié),提出每個(gè)學(xué)生今后的努力方向

四、 每周活動(dòng)設(shè)計(jì)

周 次

班會(huì)內(nèi)容及形式設(shè)計(jì)、其他活動(dòng)安排

負(fù)責(zé)人

1

高三學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求

班主任

2

認(rèn)真填寫“高三學(xué)生目標(biāo)書”,以全新的姿態(tài)投入高三的緊張學(xué)習(xí)

班主任

3

尊師重教----- 學(xué)習(xí)的基本保證

課代表

4

怎樣適應(yīng)高三的學(xué)習(xí),座談

班長(zhǎng)

5

做一個(gè)怎樣的學(xué)生---- 討論

團(tuán)支書

6

學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力

班主任

7

怎樣自主學(xué)習(xí)

班主任

8

寬容 和諧 堅(jiān)韌 自律

班委

9

調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率

同學(xué)

10

談?wù)劯呷龑W(xué)習(xí)心理素質(zhì)的要求

班主任

11

期中考試動(dòng)員

班主任

12

期中考試總結(jié)

班主任

13

父母的期盼,我們的責(zé)任

課代表

14

我愛我班

組長(zhǎng)

15

誠(chéng)信與人

同學(xué)

16

學(xué)生的社會(huì)責(zé)任

家長(zhǎng)

17

發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,找出差距

班主任

18

情緒與學(xué)習(xí)

班主任

19

文明習(xí)慣與人的素養(yǎng)

團(tuán)支書

20

如何以實(shí)際行動(dòng)迎接期末統(tǒng)考

班主任

21

不斷總結(jié),迎接新的挑戰(zhàn)

班主任

說明與要求:

1、 計(jì)劃要實(shí)在、精細(xì),杜絕假、大、空;工作目標(biāo)要明確、具體;工作措施和周安排要可操作;工作重點(diǎn)要結(jié)合班情,符合班級(jí)實(shí)際;

2、 “負(fù)責(zé)人”可以是班主任、副班主任,也可以是任科老師、班級(jí)學(xué)生干部,要整合各方力量,走“群眾路線”;

3、 計(jì)劃制定要體現(xiàn)“民意”,要組織學(xué)生參與討論。要做到與學(xué)校、年級(jí)德育計(jì)劃的有機(jī)銜接,與學(xué)生、老師、家長(zhǎng)代表意見的整合;

4、 計(jì)劃一律以電子版發(fā)送至老師郵箱:;

5、 時(shí)間截止下周一(9月17日)下午放學(xué)前;

6、 優(yōu)秀班級(jí)工作計(jì)劃,團(tuán)委將與網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系在校園網(wǎng)德育工作主頁(yè)展出。

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