工作計(jì)劃詳細(xì)規(guī)劃了任務(wù)的進(jìn)度和完成時(shí)間，有助于團(tuán)隊(duì)合理安排資源和人力，確保工作按時(shí)完成。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校春季學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
以"全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作"論述為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，牢固樹立"德育就是第一生產(chǎn)力"的理念，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用；大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)；繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分營(yíng)造健康向上的育人氛圍；大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂與社會(huì)課堂的有機(jī)結(jié)合；繼續(xù)推進(jìn)德育合力建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的相互配合，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的社會(huì)責(zé)任感。
三、基本原則
1、堅(jiān)持德智并重，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的原則。
2、堅(jiān)持學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。
3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。
4、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。
5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。
四、主要措施
1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理實(shí)效。
（1）堅(jiān)持開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。努力打造一支能教書、善育人、會(huì)管理的班主任骨干隊(duì)伍。
（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理與考核。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，要具體做到：
①期初要制訂合理、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃；期末要做好班級(jí)工作總結(jié)。
②班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，以培養(yǎng)學(xué)生干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)心后進(jìn)生、處置突發(fā)事件等措施，努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī)，培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
③認(rèn)真上好班會(huì)課。
④要做好家訪工作。
⑤要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀，積極鼓勵(lì)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
2、以加強(qiáng)常規(guī)管理為手段，促進(jìn)與鞏固學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養(yǎng)成教育是德育工作的'基礎(chǔ)，更是教育學(xué)生"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，各班要利用班訓(xùn)、每周國(guó)旗下講話、升旗儀式、夕會(huì)、主題班會(huì)進(jìn)行教育，強(qiáng)化學(xué)生理想、目標(biāo)、責(zé)任感的教育，鞏固養(yǎng)成教育成果。
3、以建設(shè)班級(jí)文化為抓手，完善校園文化建設(shè)。
（1） 堅(jiān)持日常的學(xué)生會(huì)干部值班制度。堅(jiān)持做好班級(jí)及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作，定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。
（2）堅(jiān)持不文明行為通知扣分制度，堅(jiān)決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為，始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。
（3）在上年度班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步打造完美班級(jí)。努力打造書香校園、快樂(lè)校園、人文校園。
4、深化主題教育，抓好"做一個(gè)有道德的人"的教育，不斷豐富教育內(nèi)涵。
（1）結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等，積極開展各類主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、征文、主題班會(huì)等豐富多彩的教育形式，貫徹落實(shí)"主題月"的教育活動(dòng)要求，深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。
（3）加強(qiáng)學(xué)校安全教育。逢會(huì)必講學(xué)生校園安全問(wèn)題，強(qiáng)化全體教師尤其是班主任的安全教育意識(shí)，樹立"安全第一"的責(zé)任理念。積極開展防火、防震等自救自護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
五、德育主題活動(dòng)安排
2月份??? 開學(xué)工作
1制定德育工作計(jì)劃；
2開學(xué)典禮；
3第一周啟動(dòng)常規(guī)考核；
4班主任工作計(jì)劃上交。
3月份 四個(gè)好習(xí)慣教育月
1全體班主任會(huì)議；
2"學(xué)恩來(lái)""學(xué)雷鋒"系列活動(dòng)；
3四個(gè)好習(xí)慣教育；
4家訪。
4月份 愛(ài)校教育月
1召開全體班主任會(huì)議；
2清明節(jié)傳統(tǒng)教育；
3勵(lì)志篤行：春游；
4開展一次法制安全教育。
5月份 學(xué)習(xí)教育月
1召開全體班主任會(huì)議；
2慶五一，承五四精神活動(dòng)；
3理想教育；
4配合團(tuán)委的組織培訓(xùn)與新團(tuán)員發(fā)展工作。
6月份??? 誠(chéng)信教育月
1召開全體班主任會(huì)議；
2端午節(jié)傳統(tǒng)教育；
3開展"愛(ài)校行"實(shí)踐教育活動(dòng)；
4班集體量化考核情況匯總；
5中考；
6班主任完成學(xué)生操行評(píng)定工作；
7完成學(xué)生各項(xiàng)評(píng)選工作。
7月份?? 學(xué)期結(jié)束工作
1班主任完成學(xué)年班級(jí)工作總結(jié)。
依據(jù)上級(jí)教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南，我校工會(huì)在20__的工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校黨總支和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職工在開展課改實(shí)驗(yàn)，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)教育工會(huì)的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，把我校工會(huì)工作做得更出色，為學(xué)校的課程改革和教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作全局，全面提升工會(huì)工作能力和水平，為構(gòu)建和諧校園、社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工會(huì)干部和廣大教工的思想素質(zhì)。
切實(shí)樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《中國(guó)工會(huì)十四大報(bào)告》、《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《常德市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。
2、參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。
充分民揮教代會(huì)和全體教職工的作用，定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí)，提高教代會(huì)代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作，鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)措施，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
3、圍繞學(xué)校中心工作，努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會(huì)工作要進(jìn)一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續(xù)教育，大力提高教師教書育人的能力，工會(huì)要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動(dòng)；要在教職工中廣泛開展讀書活動(dòng)，大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極創(chuàng)建具有校園特色的.學(xué)習(xí)型工會(huì)組織，倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
4、增強(qiáng)工會(huì)凝聚力，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
教育工作在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以師德教育為核心，青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，配合學(xué)校開展崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。
5、組織豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)
通過(guò)活動(dòng)，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。在“五一”期間，將組織棋類比賽活動(dòng)，在“十一”期間將舉辦教職工書畫比賽。在活動(dòng)中相互交流溝通，增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)。在教師節(jié)時(shí)我們將舉行青年教師演講比賽。
6、做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作。
學(xué)校工會(huì)要深入了解每位教職工家庭情況，及時(shí)探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛(ài)，尤其是特困教職工，要幫他們渡過(guò)生活難關(guān)。今年將繼續(xù)組織教師參加意外傷害保險(xiǎn)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)和女教職工“兩癌”保險(xiǎn)，組織教職工參加身體健康檢查。工會(huì)還將開展“手拉手、結(jié)對(duì)子”濟(jì)困扶貧活動(dòng)，資助貧困學(xué)生解決問(wèn)題。要繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。
三、活動(dòng)安排：
1、一、二月開展送溫暖活動(dòng)，慰問(wèn)教職工；
2.三月慶?！叭ぐ恕眿D女節(jié)，慰問(wèn)女教工，表彰先進(jìn)典型。
3.四月籌備教代會(huì)。
4.五月慶?！拔濉ひ弧眲趧?dòng)節(jié)，工會(huì)小組活動(dòng)；教職工棋類比賽；舉行教代會(huì)。
5.六月召開工會(huì)干部例會(huì)，討論有關(guān)工作；征求教職工的合理化建議。
6.七、八月開展工會(huì)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。校本培訓(xùn)，教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動(dòng)。教師暑期活動(dòng)。
7.九月慶祝教師節(jié)。組織青年教師演講賽。
8.十月慶?！皣?guó)慶節(jié)”活動(dòng)；舉辦教職工書畫比賽。
9.十一月召開教職工代表座談會(huì)，聽(tīng)取代表對(duì)工會(huì)工作意見(jiàn)。
10.十二月慰問(wèn)教職工，慶元旦，總結(jié)一年工作
二月份
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作；
2、召開工會(huì)委員會(huì)；
3、制定本期工作計(jì)劃
4、出刊黑板報(bào)
三月份
1、慶祝“三、八”婦女節(jié)
2、建立我校育齡婦女臺(tái)帳
3、教代會(huì)籌備工作
四月份
1、全校工會(huì)活動(dòng)
2、工會(huì)委員會(huì)
五月份
1、慶?！拔濉⑺摹鼻嗄旯?jié)
2、教代會(huì)的召開
3、民主評(píng)議學(xué)校中層以上干部
六月份
1、配合教導(dǎo)處做好中考迎考工作
2、慶“六、一節(jié)”活動(dòng)
3、退休教師座談會(huì)
4、上半年工作總結(jié)
5、“祖國(guó)在我心中”主題征文活動(dòng)
七月份
1、資料歸檔
一、指導(dǎo)思想：
在上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高共青團(tuán)的凝聚力和吸引力為核心，以服務(wù)為宗旨，以愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮貌教育為主線，加強(qiáng)團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)，提高我校全體團(tuán)員的素質(zhì)，全面推進(jìn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建一個(gè)有效地服務(wù)學(xué)校教育和青少年成長(zhǎng)的工作體系，培養(yǎng)新一代優(yōu)秀團(tuán)員。充分體現(xiàn)共青團(tuán)、少先隊(duì)先鋒模范作用，努力形成“積極向上，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉”的優(yōu)良校風(fēng)。
二、具體工作設(shè)想：
一加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。
1、利用“五四”等節(jié)目，通過(guò)演講、廣播、墻報(bào)、校運(yùn)會(huì)及各種形式的教育活動(dòng)引導(dǎo)和教育團(tuán)員青年積極繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸收和借鑒外國(guó)的優(yōu)秀文化，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想的侵蝕。
2、利用團(tuán)課、主題班會(huì)等形式引導(dǎo)幫助青年樹立遠(yuǎn)大的理想和人生觀。
3、利用美術(shù)書法攝影等比賽，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)水平。
4、利用學(xué)生團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)干部工作，給學(xué)生一個(gè)鍛煉的大舞臺(tái)，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，力求形成一個(gè)充滿生機(jī)活力的組織體系。
1、健全團(tuán)的各項(xiàng)管理制度，不斷完善團(tuán)籍檔案的管理。開展團(tuán)工作，制度是保證。我校團(tuán)委要根據(jù)《團(tuán)章》中團(tuán)工作的具體要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂工作制度、團(tuán)的檔案制度。
2、大力加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)，提高團(tuán)干素質(zhì)。高素質(zhì)的團(tuán)干是提高團(tuán)工作水平的有力保證。因此，我校團(tuán)委本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的建設(shè)，使廣大團(tuán)干以良好的作風(fēng)影響和帶動(dòng)青年，以高尚的人格感召和凝聚青年。
3、做好團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)員的教育和管理工作。繼續(xù)開展“舉團(tuán)旗、交團(tuán)費(fèi)唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽，過(guò)團(tuán)日”等團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)教育、引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)意識(shí)，牢記自己是青年的先進(jìn)分子，增強(qiáng)作為團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用。有計(jì)劃、有步驟發(fā)展新團(tuán)員，及做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)移工作。
4、認(rèn)真按照民主選舉制度進(jìn)行團(tuán)委會(huì)換屆選舉。
三開展多種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。
為達(dá)到加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力、提高學(xué)生各方面素質(zhì)的'目的，我校團(tuán)委要把團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校各學(xué)科部門活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，將學(xué)校的文藝、體育、美術(shù)、第二課堂等活動(dòng)納入團(tuán)的常規(guī)工作中。利用國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日的機(jī)會(huì)，開展文藝匯演、墻報(bào)比賽等，還將組織部分團(tuán)員參加區(qū)團(tuán)委組織的青年文化讀書節(jié)及青年電影名片欣賞活動(dòng)。
四強(qiáng)化團(tuán)的服務(wù)功能，發(fā)揮團(tuán)員青年參與學(xué)校管理的能動(dòng)性。
1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展自我教育，自我管理，自我服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，組織學(xué)生干部，進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、儀表儀容、紀(jì)律監(jiān)督等檢查。
2、進(jìn)一步做好“推優(yōu)工作”。加強(qiáng)初一少先隊(duì)的團(tuán)前教育，做好新團(tuán)員的推薦考察工作。認(rèn)真發(fā)掘青年教師中的先進(jìn)分子，做好推優(yōu)入黨工作。
一、指導(dǎo)思想。
以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、未成年人教育等法律法規(guī)和會(huì)寧縣高效課堂構(gòu)建若干指導(dǎo)意見(jiàn)及會(huì)寧縣教育局20__年德育工作安排為依據(jù)，著力構(gòu)建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng)。深入開展德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。
堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系。以主題教育月活動(dòng)為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用，提高學(xué)生自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。探索德育工作新途徑，構(gòu)建具有甘溝中學(xué)特色的德育工作機(jī)制和體制，力爭(zhēng)學(xué)校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
（一）一個(gè)中心：圍繞學(xué)生養(yǎng)成教育為中心。
（二）三支隊(duì)伍：班主任隊(duì)伍、加強(qiáng)政教隊(duì)伍、和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
（三）八項(xiàng)工作：
1、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。
2、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理。
3、扎實(shí)開展系列主題教育活動(dòng)。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展師生讀書活動(dòng)，打造書香校園，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍。
5、開創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ?，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
6、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
7、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。
8、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
三、工作內(nèi)容。
（一）抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì)。
①建立健全班主任例會(huì)制。
班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過(guò)班主任例會(huì)，總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問(wèn)題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；并通過(guò)例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，對(duì)班級(jí)管理方法、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)加強(qiáng)班主任的交流。
使讀書活動(dòng)在學(xué)校形成濃厚的氛圍，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的班主任隊(duì)伍。要求每個(gè)班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗(yàn)積累，寫好德育隨筆，讀一本教育專著，研究一個(gè)教育現(xiàn)象，寫一篇教育反思，每學(xué)期開展1次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，要通過(guò)這些活動(dòng)的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學(xué)管理班集體。
③健全與完善班主任考評(píng)制度。
要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)創(chuàng)造性的開展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
2、加強(qiáng)政教干部隊(duì)伍建設(shè)，提高政教干部隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)周例會(huì)制，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化處室職能，服務(wù)學(xué)校大局。加強(qiáng)生活指導(dǎo)師管理，提高管理水平。加強(qiáng)門衛(wèi)保安和寢室管理員管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。
①重視學(xué)生會(huì)的選拔工作，制定制度，保證學(xué)生會(huì)干部的質(zhì)量。
②進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。
③切實(shí)加強(qiáng)值周班的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督，督促并落實(shí)學(xué)生儀容儀表，檢查做操情況，衛(wèi)生管理等方面的作用。
（二）加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理。
1、認(rèn)真做好學(xué)生開端教育工作。
通過(guò)新學(xué)年的軍訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣，初步形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，同時(shí)為進(jìn)一步實(shí)施“四自”管理奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，深刻理解其內(nèi)涵。使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
落實(shí)“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制。堅(jiān)持一周三查：查儀容儀表情況；查文明行為習(xí)慣；查自學(xué)紀(jì)律情況。繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
3、開展學(xué)唱紅歌活動(dòng)，營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好育人氛圍。
扎實(shí)開展課間操、眼保健操、課外活動(dòng)，提高學(xué)生健康質(zhì)量，有效地利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，激勵(lì)學(xué)生積極向上，形成良好的校風(fēng)。
（三）扎實(shí)開展系列主題教育活動(dòng)
1、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開展主題教育月活動(dòng)，貫穿于學(xué)校德育工作。通過(guò)開展“重細(xì)節(jié)，養(yǎng)習(xí)慣”“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明優(yōu)美校園”、“學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才”、“愛(ài)我祖國(guó)，榮我磐中”等系列主題教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)做到月月有主題，周周有重點(diǎn)，充分開好主題班會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員、發(fā)動(dòng)、總結(jié)落實(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，要評(píng)選出在主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出的`學(xué)生和班級(jí)，并公開進(jìn)行表彰。
2、本期重點(diǎn)指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會(huì)示范觀摩課，通過(guò)典型引路提高班會(huì)課的課堂實(shí)效，加強(qiáng)班主任班會(huì)課的交流，促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。利用班會(huì)時(shí)間安排學(xué)生觀看午、愛(ài)國(guó)主義教育片、心里健康輔導(dǎo)等優(yōu)秀電視節(jié)目。通過(guò)觀看、書寫觀后感等形式讓學(xué)生心靈上受到洗禮，思想上得到升華，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
（四）加強(qiáng)校園文化、綠化、美化建設(shè)，開展師生讀書活動(dòng)，打造書香校園，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍。
積極開展學(xué)生讀書活動(dòng)，通過(guò)檢查評(píng)比、個(gè)人展示、征文、演講等活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積級(jí)、健康向上的班級(jí)文化，是班主任提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。
（五）開創(chuàng)學(xué)?！八淖浴惫芾砟Ｊ?，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
本學(xué)期，我們要開創(chuàng)新發(fā)展“四自”管理模式?！八淖浴惫芾硎窃诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)和教育下，培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的自主性，讓學(xué)生在班級(jí)管理中能自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性。搞好每一階段的總結(jié)表彰，以此來(lái)鼓勵(lì)多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)，提高其自信心。與學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)合，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、表彰會(huì)等形式加強(qiáng)“四自”宣傳力度，使家長(zhǎng)了解“四自”管理模式，獲取他們的支持。使學(xué)校特色管理模式發(fā)揮出更大的成效。
一、目標(biāo)要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹國(guó)家和省、市局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的.學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。
二、 工作要點(diǎn)：
1、教育教學(xué)安全：
⑴各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
2、交通安全：
⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
⑵配合家長(zhǎng)做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作，要求離校 2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。
⑶值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。
⑷各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
⑸嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
⑹加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3、飲食飲水衛(wèi)生：
⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。
⑶切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學(xué)生飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。
4、校產(chǎn)校舍安全：
⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
5、教學(xué)設(shè)施安全：
⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而不懈努力。
一、指導(dǎo)思想：
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。本學(xué)期我校的教學(xué)工作，繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)課程方案、課程改革與學(xué)生評(píng)價(jià)改革，堅(jiān)持為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供舞臺(tái)；課堂教學(xué)積極倡導(dǎo)“激活課堂、激活學(xué)生、激活思維”，實(shí)施集體研究式課堂教學(xué)模式；堅(jiān)持以“聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為工作主線，以“抓具體、抓落實(shí)”為工作策略，狠抓校本、人本管理，實(shí)施“精細(xì)管理”，打造教育品牌。
二、工作目標(biāo)：
1、抓常規(guī)，全面落實(shí)課程方案；
2、促鉆研，發(fā)揮教學(xué)能手的帶頭作用；
3、重研究，全面推行集體研究互幫互助的教學(xué)模式；
4、樹典型，加大青年教師培養(yǎng)力度；
5、提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、具體任務(wù)及措施：
（一）抓常規(guī)，全面落實(shí)課程方案
1、全面落實(shí)課程方案
嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，是推進(jìn)素質(zhì)教育的最基礎(chǔ)工作。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和我校的實(shí)際情況，科學(xué)地編排好學(xué)校課程表，不隨意刪減課時(shí)，開足開全課程，做到學(xué)?？傉n程表、班級(jí)課程表和任課教師課程表相統(tǒng)一，加大檢查力度，要求教師按課程表上好每一堂課，老師之間不得隨意送課、調(diào)課，如遇因公、因事、生病等特殊情況要調(diào)課的需填好調(diào)課單，經(jīng)教導(dǎo)處同意后方可調(diào)課。確保教學(xué)常規(guī)的正常進(jìn)行，充分保障各學(xué)科的教學(xué)時(shí)間。
按照課程方案開齊開足音、體、美、地方課程、綜合實(shí)踐和校本等應(yīng)開設(shè)的所有課程，按照教學(xué)常規(guī)要求，加大檢查監(jiān)督力度，保證每班課表上的課程設(shè)置與課程計(jì)劃完全吻合。
2、加強(qiáng)常規(guī)的過(guò)程管理
重新完善管理制度，以適應(yīng)不斷變化的校情、教情、學(xué)情。以制度管理人，以制度約束人，以制度規(guī)范行為。不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重綜合學(xué)科的管理。
一是改變傳統(tǒng)的備課方式，有效開辟課堂的生命活力。提倡推行集體備課，減輕教師負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
二是加強(qiáng)"五認(rèn)真"管理。即：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真考查檢測(cè)、認(rèn)真寫教后反思。主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與五認(rèn)真工作的檢查。作出恰如其分的'評(píng)價(jià)，批出優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個(gè)等級(jí)。把檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合并載入教師業(yè)務(wù)檔案。
三是堅(jiān)持聽(tīng)課制度。學(xué)校建立了比較嚴(yán)格的聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽(tīng)50節(jié)課，教師至少每周聽(tīng)1節(jié)課，同時(shí)強(qiáng)化教師間相互聽(tīng)課。
四是進(jìn)一步完善教學(xué)“五個(gè)一”工程即每章節(jié)形成一個(gè)反思；每周進(jìn)行一次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；每周進(jìn)行集體備課；每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)鉆研；每學(xué)期上一節(jié)公開課。
（二）促鉆研，發(fā)揮教學(xué)能手的帶頭作用
建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好的教師隊(duì)伍是學(xué)校的一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，一支好的教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校能否健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校對(duì)教師鉆研做出如下的規(guī)定：
1、要求教師不斷進(jìn)行鉆研，以集中和自學(xué)形式相結(jié)合。
2、學(xué)校定期組織形式多樣化的鉆研活動(dòng)，有專題講座、有學(xué)術(shù)交流、有觀看音像資料、有精品導(dǎo)讀等等，真正讓全體教師享受鉆研樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)課改理念。
3、加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)青年教師工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校制定規(guī)劃名師、骨干教師與年輕教師結(jié)對(duì)子、集體備課、每周相互聽(tīng)課等措施，共育青年教師。
4、強(qiáng)化教師基本功和業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、加強(qiáng)鉆研與交流，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法，積極爭(zhēng)取上級(jí)教研活動(dòng)在我校舉行，在適當(dāng)時(shí)機(jī)邀請(qǐng)知名專家到校舉行講座，組織教師積極參加上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)研討等活動(dòng)，進(jìn)一步更新教育理念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（三）重研究，推行集體研究式教學(xué)模式
推行我校的集體研究互幫互助的教學(xué)模式，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、教研活動(dòng)等形式，努力提高教師的教學(xué)水平，提高課堂效率，形成我校的教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)推門聽(tīng)課和課堂教學(xué)開放活動(dòng)，全面提高教師的整體教育、教學(xué)水平。
（四）樹典型，加大青年教師的培養(yǎng)力度
從滿意度、教學(xué)基本能力、課程標(biāo)準(zhǔn)、備課與課堂教學(xué)、教育教學(xué)成果等幾方面，評(píng)選出我校名師。通過(guò)舉辦專題講座、示范課、名師幫扶等活動(dòng)，真正發(fā)揮名師的輻射帶頭作用。
（五）提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1、進(jìn)一步實(shí)施學(xué)生鉆研規(guī)范化活動(dòng)
總結(jié)上學(xué)期成功和不足，借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，要求教師進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的鉆研習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣及自制力。
2、突出重點(diǎn)學(xué)科、薄弱學(xué)科教學(xué)，力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣岣?/p>
根據(jù)我校實(shí)際情況，突出重點(diǎn)學(xué)科、薄弱學(xué)科教學(xué)，加強(qiáng)語(yǔ)文的課外閱讀、數(shù)學(xué)的每日一題、英語(yǔ)的每日誦讀十分鐘、實(shí)驗(yàn)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究等，旨在使每位學(xué)生在各科鉆研上都有提高，力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>
3、做好學(xué)困生的評(píng)價(jià)與轉(zhuǎn)化
教師制定并實(shí)施師生幫扶計(jì)劃，每位任課教師根據(jù)學(xué)期初制定的目標(biāo)，對(duì)這些學(xué)生重點(diǎn)照顧，利用業(yè)余時(shí)間“開小灶”，在鉆研、生活等各方面予以關(guān)照、培養(yǎng)，確保這些學(xué)生的鉆研成績(jī)穩(wěn)步提高。
4、強(qiáng)化畢業(yè)班的管理工作
畢業(yè)班是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的窗口，是群眾評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)成敗的焦點(diǎn)，為加強(qiáng)畢業(yè)班工作，我們要做到：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期經(jīng)常深入畢業(yè)班，了解情況，解決問(wèn)題；
2、優(yōu)化環(huán)境。班主任在班上對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真要求，絕大多數(shù)同學(xué)到校后，班級(jí)內(nèi)要盡快組織起來(lái)，管理起來(lái)；
3、分層指導(dǎo)。全體畢業(yè)班教師要根據(jù)學(xué)校目標(biāo)，班級(jí)情況，學(xué)科特點(diǎn)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行分析，掌握每一個(gè)學(xué)生的鉆研變化，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)鉆研上、思想上、生活上或心理上存在的問(wèn)題，及時(shí)的制定出相應(yīng)對(duì)策，采用不同辦法給予幫助和指導(dǎo)。加強(qiáng)分層指導(dǎo)，因材施教，還要充分發(fā)揮和挖掘利用好其他教育資源；
4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，到成績(jī)較好的學(xué)校鉆研、聽(tīng)課、交流等。
（六）加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作
為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源整合和應(yīng)用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先做到保障設(shè)備運(yùn)行，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，其次加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)遠(yuǎn)教工作。經(jīng)常開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，以學(xué)促用，以用促學(xué)：要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課，同時(shí)積極撰寫電教論文、心得、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫成長(zhǎng)經(jīng)歷，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)。
新學(xué)期、新理念、新挑戰(zhàn)，新希望，我校將努力實(shí)現(xiàn)更大的成果飛躍。我們將會(huì)統(tǒng)一思想、振奮精神，用智慧開拓創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)造龍莊小學(xué)的豐碩成果！
指導(dǎo)思想：
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及各級(jí)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“安全、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)優(yōu)”八字方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，為最終實(shí)現(xiàn)“鮮活的校園、靈動(dòng)的課堂、快樂(lè)的學(xué)生、充實(shí)的教師”這一校園建設(shè)總目標(biāo)而努力工作。
主要工作：
改善師生德育
一、強(qiáng)化教師優(yōu)良師德
1、組織學(xué)習(xí)。系統(tǒng)組織《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥瞰教師職業(yè)，跳出圈外看教師，深刻體會(huì)與領(lǐng)悟“愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”這24字教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、開展活動(dòng)。深入開展“爭(zhēng)做幸福江陰好園丁”、“向吳辰同志學(xué)習(xí)”主題教育以及“辦好大教育，共建幸福城”教師義工進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，以優(yōu)良的表率與扎實(shí)的`行動(dòng)認(rèn)真踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德準(zhǔn)則與規(guī)范。
3、評(píng)價(jià)引領(lǐng)。采取多種方式、通過(guò)多條渠道、憑借多類主體，全方位、立體化對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師告別不良言行，牢固樹立優(yōu)良的師德師風(fēng)。
二、夯實(shí)學(xué)生文明道德
1、突出重點(diǎn)。以學(xué)生一日生活常規(guī)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，創(chuàng)編“小學(xué)生生活常規(guī)三字經(jīng)”，按主題、分階段予以貫徹落實(shí)，通過(guò)誦讀、觀照、糾錯(cuò)、欣賞，達(dá)到“知行統(tǒng)一”，培養(yǎng)“文明有德”的社會(huì)小公民。
2、全員執(zhí)行。貫徹“全員育人”的德育理念，教職員工齊抓共管，特別發(fā)揮班、隊(duì)小助手、小干部與校園小監(jiān)督員、小志愿者等激進(jìn)、骨干分子的先鋒、模范作用，將文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成風(fēng)。
3、措施跟進(jìn)。運(yùn)用評(píng)價(jià)杠桿，創(chuàng)新載體、方式，用好德育陣地，班內(nèi)、校內(nèi)組織開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，以評(píng)促動(dòng)，以評(píng)促進(jìn)學(xué)生生活常規(guī)的養(yǎng)成，以評(píng)推動(dòng)班級(jí)德育的蓬勃開展。
優(yōu)化教改科研
一、切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)
1、優(yōu)化使用教輔材料。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主要學(xué)科的補(bǔ)充習(xí)題與三級(jí)訓(xùn)練，一要“減”——考察題量是否合適，二要“選”——考察選題是否對(duì)路，三要“精”——考察練習(xí)是否簡(jiǎn)約有效。
2、有效控制家作時(shí)間。每班每生建立家作登記，由班主任在學(xué)科間協(xié)調(diào)，每天家作按時(shí)記錄在冊(cè)，一供學(xué)生備忘，二供家長(zhǎng)對(duì)照督促，三供學(xué)?！皽p負(fù)”監(jiān)控。
3、大膽變革檢測(cè)方式。摒棄以往檢測(cè)“大開本”思維定勢(shì)，倡導(dǎo)使用“小開本”進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)鞏固、技能點(diǎn)強(qiáng)化、能力點(diǎn)提升，騰出時(shí)空用在“刀刃”上，實(shí)現(xiàn)“低投入、高收益”，減輕師生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、扎實(shí)打造有效課堂
1、致力追求“我的課堂我做主，我的課堂必有效”，組織自省家常課堂狀況，反思無(wú)效或低效因素，減少或優(yōu)化相關(guān)環(huán)節(jié)，提高日常課堂教學(xué)效率。
2、創(chuàng)新校本教研模式，分學(xué)科、劃年段開展“專題式”同課異構(gòu)、磨課練兵等研究，悉心探索有效課堂、有效教學(xué)的方式、方法。
3、著力推介教育教學(xué)骨干，搭建有效課堂展示、提升的T型舞臺(tái)，錘煉教育教學(xué)技能與水準(zhǔn)，擴(kuò)大名特優(yōu)教師、骨干教師成長(zhǎng)梯隊(duì)。
三、務(wù)實(shí)展開課題研究
1、認(rèn)真做好十二五科研課題《農(nóng)村學(xué)困兒童的幸福成長(zhǎng)研究》的申報(bào)工作，力爭(zhēng)在省、市級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)。
2、及時(shí)啟動(dòng)課題研究，落實(shí)學(xué)困生的建檔、跟蹤、考核等措施，組織課題相關(guān)調(diào)測(cè)等前期準(zhǔn)備工作。
3、加強(qiáng)各課題包括教師專項(xiàng)課題管理，通過(guò)考核以獎(jiǎng)勵(lì)的形式發(fā)放研究經(jīng)費(fèi)，推動(dòng)各級(jí)課題教師扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行深入研究，早出成果，岀好成果。
突顯寫字特色
一、咬定寫字教育不放松。靜下心來(lái)思考，沉下心來(lái)做事，放下心來(lái)守望，做到不離、不棄。
二、建設(shè)蘭亭書院不落俗。依據(jù)方案施工，關(guān)注裝修細(xì)節(jié)，打造寫字教育品牌景觀力求精致養(yǎng)眼。
三、培育寫字特長(zhǎng)不停步。探索以社團(tuán)活動(dòng)的形式經(jīng)常性進(jìn)行寫字特長(zhǎng)培訓(xùn)，正常展開活動(dòng)，促使特長(zhǎng)生不斷推陳出新。
四、營(yíng)造寫字氛圍不低調(diào)。充分發(fā)揮寫字教育育德、啟智、養(yǎng)性等功能，高奏寫字教育之歌，再掀寫字教育激情與熱潮。
確保校園安全
一、明確安全責(zé)任?！皩W(xué)校發(fā)展，安全為天”，全校上下層層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，達(dá)成共識(shí)。
二、把握安全關(guān)鍵。牢牢抓住四個(gè)安全關(guān)鍵點(diǎn)：一是學(xué)生接送車，二是放學(xué)路口，三是課間活動(dòng)，四是飲食飲水衛(wèi)生。
三、強(qiáng)化安全管理。科學(xué)、合理安排行政、教師、保安等人員值勤崗位與時(shí)間，加強(qiáng)巡視與督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消除安全隱患。
四、鞏固安全程度。從小處著眼、細(xì)節(jié)入手，在效度上做足文章，用心編織安全防護(hù)網(wǎng)，提高校園安全程度。
提升后勤保障
一、加強(qiáng)整理。綠化、美化、凈化校園，營(yíng)造潔凈舒適、人文關(guān)懷的育人環(huán)境。
二、優(yōu)化支撐。加強(qiáng)教技裝備的日常維護(hù)與保養(yǎng)，確保完好率，提高使用率，積極參與創(chuàng)建市教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)校。
三、精心安排。合理調(diào)配葷素菜品，嚴(yán)格把好食堂餐炊具消毒關(guān)、食品采購(gòu)加工關(guān)，確保師生用餐有序、安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)。
四、服務(wù)到位。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)水平，工作想在先，行動(dòng)必及時(shí)，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)育人。
月份安排：
二月份
⑴做好報(bào)名注冊(cè)，鞏固學(xué)額
⑵正常學(xué)校教育、教學(xué)秩序
⑶組織新教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)
⑷組織新一輪骨干教師選拔
三月份
⑴參加市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
⑵“養(yǎng)根杯”小學(xué)生素養(yǎng)選拔賽
⑶組織師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
四月份
⑴期中階段性工作總結(jié)回顧
⑵江蘇省書法考級(jí)集訓(xùn)輔導(dǎo)
⑶部際行政管理方略交流會(huì)
五月份
⑴“有效教學(xué)”課堂專題研討
⑵語(yǔ)、數(shù)、外各科學(xué)科活動(dòng)競(jìng)賽
⑶冬季體育鍛煉創(chuàng)特色品牌活動(dòng)
六月份
⑴期末考試
⑵期末學(xué)期結(jié)束工作
⑶學(xué)期工作考核、評(píng)優(yōu)
一、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)?！傲⒌聵淙?、質(zhì)量興校、特色發(fā)展、以人為本”的辦學(xué)思想，全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作，爭(zhēng)先進(jìn)位，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、工作目標(biāo)
1、中考實(shí)績(jī)?cè)诘谝环疥囍形恢们耙?，且高分拔尖學(xué)生要有新突破。
2、探索建立比較完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、考評(píng)機(jī)制。
3、制定并實(shí)施教師業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。
4、圓滿完成當(dāng)年招生任務(wù)，生源整體質(zhì)量得到提高。
5、制定并落實(shí)大閱讀方案。
6、開展班級(jí)學(xué)生“三自主”管理模式研究探索。
7、加強(qiáng)校際聯(lián)系，開展聯(lián)考活動(dòng)。
8、加強(qiáng)文明禮儀教育活動(dòng)，強(qiáng)化路隊(duì)、就餐就寢管理
三、主要工作
（一）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、繼續(xù)實(shí)施師徒結(jié)對(duì)定向幫帶的青藍(lán)工程，精心選聘青年教師的成長(zhǎng)導(dǎo)師，明確培養(yǎng)目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)，規(guī)定工作內(nèi)容，實(shí)行雙向考核。組織初中部35周歲以下以及首次承擔(dān)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)任務(wù)的教師與初三學(xué)生同步參與升學(xué)模擬考試，促使青年教師熟悉課標(biāo)、把握教材、領(lǐng)會(huì)考綱。組織教師參與“校內(nèi)名師”的評(píng)選認(rèn)定活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師報(bào)名參與本市名教師、教學(xué)能手、教壇新秀的評(píng)選活動(dòng)。
2、積極組織開展教學(xué)交流活動(dòng)，拓寬教師視野。認(rèn)真組織教師參與校內(nèi)外教學(xué)研究活動(dòng)，明確參與活動(dòng)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)和校內(nèi)交流任務(wù)。邀請(qǐng)市內(nèi)外專家、名教師來(lái)校做輔導(dǎo)報(bào)告，要求教師撰寫學(xué)習(xí)心得。
3、堅(jiān)持不懈地開展師德教育工作，培養(yǎng)教師奉獻(xiàn)教育的情懷。按照學(xué)校師德建設(shè)總體要求，切實(shí)加強(qiáng)師德考核工作，評(píng)選師德標(biāo)兵，以典型樹立促師德建設(shè)工作的`深入開展。
（二）增強(qiáng)德育工作效能。
1、強(qiáng)化常規(guī)管理考核工作。細(xì)化學(xué)校常規(guī)管理要求，明確學(xué)工處、團(tuán)隊(duì)等科室的管理責(zé)任，做到常規(guī)管理工作責(zé)任明確到人，確保檢查工作“全天候、全方位”。
2、發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校常規(guī)管理特色。路隊(duì)、就餐就寢、“兩課兩操”、環(huán)境衛(wèi)生、集會(huì)紀(jì)律等方面要繼續(xù)加大管理力度，認(rèn)真組織進(jìn)行考核評(píng)比，促進(jìn)管理水平再上新臺(tái)階。
3、開展“三自主”學(xué)生自我管理模式。引導(dǎo)學(xué)生自主參與，自主教育，自主管理，自主評(píng)價(jià)，自我發(fā)展。充分發(fā)揮班主任在學(xué)生自我管理中的引領(lǐng)作用，提高班級(jí)管理水平。開展星級(jí)教室、星級(jí)寢室評(píng)選活動(dòng)，提升常規(guī)管理達(dá)標(biāo)層次，努力做到“地上無(wú)紙屑、四壁無(wú)污漬、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角”，“課堂有紀(jì)律、課間有秩序、行進(jìn)有路隊(duì)、語(yǔ)言有禮貌、舉止有教養(yǎng)”。
4、繼續(xù)開展“我真棒”（“誰(shuí)表?yè)P(yáng)了我”）德育教育活動(dòng)。活動(dòng)要做到每大周有主題，有評(píng)價(jià)總結(jié)，努力把活動(dòng)落到實(shí)處，激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自己的欲望。注重家校評(píng)價(jià)結(jié)合。
5、開展班級(jí)德育效果評(píng)價(jià)活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)正面激勵(lì)、個(gè)別引導(dǎo)、榜樣示范的德育工作原則，重點(diǎn)檢查部分教師德育工作中的空洞說(shuō)教、埋怨指責(zé)、輕率懲戒等不良傾向，引導(dǎo)教師增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，提高德育工作的有效性。
6、定期更新學(xué)校宣傳櫥窗。內(nèi)容以學(xué)生獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)、成果為主，把櫥窗辦成學(xué)生自己的園地。
7、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，及時(shí)了解并幫助解決學(xué)生生活中遇到的困難和問(wèn)題?；謴?fù)學(xué)生“生日屋”。
（三）提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)質(zhì)量目標(biāo)管理。實(shí)施初中部教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)考核辦法，制定并落實(shí)中考考核辦法。中考實(shí)績(jī)?cè)谌械谝环疥囍形恢们耙?，且高分拔尖學(xué)生要有新突破。研究制定小學(xué)部質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。強(qiáng)化教研組、備課組功能，抓緊抓實(shí)平時(shí)的教學(xué)研究活動(dòng)。分層次舉行全員性聽(tīng)課、曬課、研課、展課活動(dòng)。開展35周歲以下青年教師賽課活動(dòng)。
3、初中部開展校際間聯(lián)考活動(dòng)，擴(kuò)大聯(lián)考面，及時(shí)分析考情，調(diào)整教學(xué)策略與方法。
4、組織進(jìn)行初三年級(jí)體育訓(xùn)練、英語(yǔ)口語(yǔ)模擬考試訓(xùn)練、初二年級(jí)地理生物會(huì)考訓(xùn)練。有序組織初三學(xué)生中考報(bào)名和考試。
5、探索建立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
6、社團(tuán)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)全員參與，重視活動(dòng)效果，及時(shí)展示社團(tuán)活動(dòng)取得的成果，引導(dǎo)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合我校的實(shí)際情況，本著“教學(xué)、教研、教科研”一體化管理的原則，圍繞縣教體局__年教育工作會(huì)議精神，“課例研究，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，在繼承以往活動(dòng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，本著“常規(guī)教研帶弱師，主題教研促?gòu)?qiáng)師”的指導(dǎo)思想，創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，采用常規(guī)教研和主題教研相結(jié)合的方式開展活動(dòng)。常規(guī)教研以研究教材為主，通過(guò)老師們對(duì)單元教材的理解、單元教學(xué)的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破等方面的研討，帶動(dòng)一部分弱師。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際推出相應(yīng)的“主題教研活動(dòng)月”。我們力求通過(guò)富有個(gè)性特色、富有實(shí)效的校本教研形式，充分利用、挖掘?qū)W校的教學(xué)資源，讓每一位師生都能發(fā)展、都有發(fā)展。
二、主要工作：
（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)
我們采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，讓教師通過(guò)多種渠道接受前沿信息，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊學(xué)術(shù)視野，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，端正教育教學(xué)思想。
1、繼續(xù)做好信息技術(shù)培訓(xùn)。
在課件制作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行flash動(dòng)畫制作培訓(xùn)。
進(jìn)行教師個(gè)人博客管理方面的培訓(xùn)，對(duì)教師的教育博客提出更高的要求，提高教師個(gè)人教育博客的質(zhì)量，鼓勵(lì)更多的教師參加市縣教育博客的評(píng)比。
2、教科室下發(fā)的專題學(xué)習(xí)資料，供教師們自學(xué)。
3、鼓勵(lì)教師圍繞自己的本學(xué)期的校本教研專題或教科研課題，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，并將專題學(xué)習(xí)材料轉(zhuǎn)貼在自己的博客中，以供教師們互相學(xué)習(xí)。
4、教科室向教師們推薦優(yōu)秀刊物及優(yōu)秀文章，引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)。
（二）專家引領(lǐng)
1、邀請(qǐng)縣教科所專家來(lái)校講座，指導(dǎo)我校教科研工作。做好縣級(jí)課題《閱讀教學(xué)中朗讀能力的培養(yǎng)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中讀、說(shuō)、做的應(yīng)用》的結(jié)題及校級(jí)教科研小課題的開題工作。
2、認(rèn)真配合上級(jí)部門做好縣級(jí)培養(yǎng)骨干教師的.小課題的申報(bào)、研討工作。
3、充分發(fā)揮我校市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
（三）課例研究
組織“課例研究”的校本教研，本學(xué)期要求全員參與。
1、采取每周1次研究的辦法，周四下午教師辦公的時(shí)間。
2、每周每組研究1、2人的課，通過(guò)“教師根據(jù)研究的問(wèn)題選定課題自主設(shè)計(jì)教學(xué)方案教研組對(duì)方案進(jìn)行論證課堂實(shí)踐與觀察教研組集體評(píng)價(jià)、分析得失個(gè)人反思、寫出調(diào)整計(jì)劃?！蔽宀竭M(jìn)行研究。
3、各教研組討論擬定實(shí)驗(yàn)研究課安排表，及時(shí)組織教師“三課“活動(dòng)。
4、教科室總結(jié)研究課情況并對(duì)優(yōu)秀課例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）學(xué)生展示
我校的人文校本課程開發(fā)已初見(jiàn)成效，各學(xué)科都有自己的校本課程。如語(yǔ)文組的“詩(shī)情雅韻”“童謠”等課程，各學(xué)科圍繞自己的校本課程開展系列展演活動(dòng)。
1、每周一個(gè)教研組組織。依次是：語(yǔ)文活動(dòng)月，數(shù)學(xué)活動(dòng)月，英語(yǔ)活動(dòng)月，藝體綜合活動(dòng)月。
2、各學(xué)科的活動(dòng)分為2部分：活動(dòng)展演和成果展示。如語(yǔ)文組可開展“美文背誦擂臺(tái)賽”等，前者屬活動(dòng)展演，后者屬成果展示。
3、學(xué)校將對(duì)各組開展活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）成果推廣
1、__年，我校有三項(xiàng)課題進(jìn)入了結(jié)題階段，為了充分做好結(jié)題準(zhǔn)備，學(xué)校將開展縣級(jí)課題階段報(bào)告交流活動(dòng)。
2、開展手拉手教科研活動(dòng)。
3、優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比及交流活動(dòng)。
4、優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比及交流活動(dòng)。
5、優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比及交流活動(dòng)。
5、匯編優(yōu)秀案例集，反思集，論文集，課題階段報(bào)告集。
細(xì)分為五方面的內(nèi)容：
一、注重實(shí)效，抓實(shí)德育工作
1．切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。在要求每位班主任工作計(jì)劃的落實(shí)基礎(chǔ)上，同時(shí)建立和完善對(duì)班主任工作的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，鼓勵(lì)班級(jí)常規(guī)管理有特色、有個(gè)性，鼓勵(lì)中小隊(duì)活動(dòng)開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)比活動(dòng)，力求評(píng)比有針對(duì)性、實(shí)效性。
2．“育人為本、德育為先”。德育工作計(jì)劃中嚴(yán)格要求落實(shí)全員德育、全程德育、全心德育要求，把握德育規(guī)律，堅(jiān)守課堂主陣地，讓每一個(gè)教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念，將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅(jiān)持在學(xué)校工作的各個(gè)方面滲透德育，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。
3．以貫徹新《規(guī)范》為重點(diǎn)，進(jìn)一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育，深入開展禮儀教育，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4．弘揚(yáng)孝心教育的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步強(qiáng)化校本課程的開發(fā)、利用。
5．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，營(yíng)造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力提高校園文化建設(shè)檔次。
6．積極開展環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。
二、強(qiáng)化措施，提高教學(xué)質(zhì)量
1．深入推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ)，積極探索，構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
2．找準(zhǔn)切入點(diǎn)，全程抓質(zhì)量。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級(jí)抓起，從新生進(jìn)校的第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。
3．加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，重視過(guò)程管理，提高全校教師整體教學(xué)水平。以常態(tài)課研究為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重視抓好集體備課，課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測(cè)、教學(xué)反思、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。
4．強(qiáng)化教育細(xì)節(jié)，追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動(dòng)，強(qiáng)化調(diào)研，積極迎接教研部門對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的調(diào)研與指導(dǎo)。
5．搭建舞臺(tái)，分層展示。積極爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)在各級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)中亮相，積極抓住機(jī)會(huì)，選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動(dòng)執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動(dòng)，有重點(diǎn)地對(duì)有效教學(xué)、人文課堂等熱點(diǎn)進(jìn)行專題研究，使新課程實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展。
6．重視素養(yǎng)積淀，進(jìn)一步規(guī)范閱覽室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)閱讀，拓展學(xué)生視野，放牧學(xué)生心靈。
7．抓活動(dòng)管理，促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長(zhǎng)藝術(shù)活動(dòng)，重視社團(tuán)活動(dòng)，合理培養(yǎng)興趣、能力，提高實(shí)效。繼續(xù)抓好課余項(xiàng)目訓(xùn)練，做到計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員落實(shí)，重實(shí)放，期終有成果展示。
三、創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
1．強(qiáng)化管理意識(shí)，創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施人文化、精細(xì)化管理。在精細(xì)上下功夫，執(zhí)行上求落實(shí)。
2．進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)、過(guò)程管理、責(zé)任追究的管理機(jī)制，做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、各有專重。
3．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，形成一支目標(biāo)高遠(yuǎn)、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊(duì)伍，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
4．加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索構(gòu)建規(guī)范運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。
5．加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識(shí)。切實(shí)提高教科研工作的實(shí)效性，重視教科研的過(guò)程管理和科研成果的推廣應(yīng)用。
6．繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。把“孝心教育”這一品牌做深做實(shí)做好，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。
四、積極行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)
1．扎實(shí)、有效開展新課程改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。以“農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程，以學(xué)生主體地位的確立落實(shí)新課改理念。重視行動(dòng)研究，強(qiáng)化組內(nèi)研討，堅(jiān)持行動(dòng)就有收獲。
2．加強(qiáng)實(shí)踐，切實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)。積極開展新教育實(shí)驗(yàn)行動(dòng)研究以及新公民教育，新生命教育等項(xiàng)目的實(shí)踐研究，特別加大對(duì)“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”的實(shí)驗(yàn)研究。
3．加強(qiáng)生活教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)，“考察、實(shí)驗(yàn)、探究”，充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù)，進(jìn)行集知識(shí)教育、娛樂(lè)為一體，課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。
4．組織開展新教育實(shí)驗(yàn)的交流、展示活動(dòng)，促進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的深化與推廣。展示學(xué)校風(fēng)采。
5．深化“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，師生同寫日記，強(qiáng)化交流工作，重視學(xué)校博客群建設(shè)，加強(qiáng)引導(dǎo)與管理。
五、豐富內(nèi)容，積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動(dòng)
實(shí)施陽(yáng)光體育工程，積極推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。堅(jiān)持兩個(gè)條例為指導(dǎo)，牢固樹立“健康第一”的思想，堅(jiān)持開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，認(rèn)真做好體質(zhì)測(cè)試和數(shù)據(jù)報(bào)送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實(shí)施的研究。開好體育課程，保證每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。積極開展各類體育比賽活動(dòng)，努力促使學(xué)生形成兩項(xiàng)體育專長(zhǎng)。
以上工作計(jì)劃是就20__年學(xué)校工作計(jì)劃在春季展開工作的一扇門，相信學(xué)生們沿著這扇門一定會(huì)吮吸到春天新鮮的氣息，從而身心健康和學(xué)習(xí)成績(jī)都得到進(jìn)一步提高。
指導(dǎo)思想：
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及各級(jí)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“安全、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)優(yōu)”八字方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，為最終實(shí)現(xiàn)“鮮活的校園、靈動(dòng)的課堂、快樂(lè)的學(xué)生、充實(shí)的教師”這一校園建設(shè)總目標(biāo)而努力工作。
主要工作：
改善師生德育
一、強(qiáng)化教師優(yōu)良師德
1、組織學(xué)習(xí)。系統(tǒng)組織《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥瞰教師職業(yè)，跳出圈外看教師，深刻體會(huì)與領(lǐng)悟“愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”這24字教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、開展活動(dòng)。深入開展“爭(zhēng)做幸福江陰好園丁”、“向吳辰同志學(xué)習(xí)”主題教育以及“辦好大教育，共建幸福城”教師義工進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，以優(yōu)良的表率與扎實(shí)的行動(dòng)認(rèn)真踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德準(zhǔn)則與規(guī)范。
3、評(píng)價(jià)引領(lǐng)。采取多種方式、通過(guò)多條渠道、憑借多類主體，全方位、立體化對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師告別不良言行，牢固樹立優(yōu)良的師德師風(fēng)。
二、夯實(shí)學(xué)生文明道德
1、突出重點(diǎn)。以學(xué)生一日生活常規(guī)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，創(chuàng)編“小學(xué)生生活常規(guī)三字經(jīng)”，按主題、分階段予以貫徹落實(shí)，通過(guò)誦讀、觀照、糾錯(cuò)、欣賞，達(dá)到“知行統(tǒng)一”，培養(yǎng)“文明有德”的社會(huì)小公民。
2、全員執(zhí)行。貫徹“全員育人”的德育理念，教職員工齊抓共管，特別發(fā)揮班、隊(duì)小助手、小干部與校園小監(jiān)督員、小志愿者等激進(jìn)、骨干分子的先鋒、模范作用，將文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成風(fēng)。
3、措施跟進(jìn)。運(yùn)用評(píng)價(jià)杠桿，創(chuàng)新載體、方式，用好德育陣地，班內(nèi)、校內(nèi)組織開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，以評(píng)促動(dòng)，以評(píng)促進(jìn)學(xué)生生活常規(guī)的養(yǎng)成，以評(píng)推動(dòng)班級(jí)德育的蓬勃開展。
優(yōu)化教改科研
一、切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)
1、優(yōu)化使用教輔材料。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主要學(xué)科的補(bǔ)充習(xí)題與三級(jí)訓(xùn)練，一要“減”——考察題量是否合適，二要“選”——考察選題是否對(duì)路，三要“精”——考察練習(xí)是否簡(jiǎn)約有效。
2、有效控制家作時(shí)間。每班每生建立家作登記，由班主任在學(xué)科間協(xié)調(diào)，每天家作按時(shí)記錄在冊(cè)，一供學(xué)生備忘，二供家長(zhǎng)對(duì)照督促，三供學(xué)?！皽p負(fù)”監(jiān)控。
3、大膽變革檢測(cè)方式。摒棄以往檢測(cè)“大開本”思維定勢(shì)，倡導(dǎo)使用“小開本”進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)鞏固、技能點(diǎn)強(qiáng)化、能力點(diǎn)提升，騰出時(shí)空用在“刀刃”上，實(shí)現(xiàn)“低投入、高收益”，減輕師生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、扎實(shí)打造有效課堂
1、致力追求“我的課堂我做主，我的課堂必有效”，組織自省家常課堂狀況，反思無(wú)效或低效因素，減少或優(yōu)化相關(guān)環(huán)節(jié)，提高日常課堂教學(xué)效率。
2、創(chuàng)新校本教研模式，分學(xué)科、劃年段開展“專題式”同課異構(gòu)、磨課練兵等研究，悉心探索有效課堂、有效教學(xué)的方式、方法。
3、著力推介教育教學(xué)骨干，搭建有效課堂展示、提升的T型舞臺(tái)，錘煉教育教學(xué)技能與水準(zhǔn)，擴(kuò)大名特優(yōu)教師、骨干教師成長(zhǎng)梯隊(duì)。
三、務(wù)實(shí)展開課題研究
1、認(rèn)真做好十二五科研課題《農(nóng)村學(xué)困兒童的幸福成長(zhǎng)研究》的申報(bào)工作，力爭(zhēng)在省、市級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)。
2、及時(shí)啟動(dòng)課題研究，落實(shí)學(xué)困生的建檔、跟蹤、考核等措施，組織課題相關(guān)調(diào)測(cè)等前期準(zhǔn)備工作。
3、加強(qiáng)各課題包括教師專項(xiàng)課題管理，通過(guò)考核以獎(jiǎng)勵(lì)的形式發(fā)放研究經(jīng)費(fèi)，推動(dòng)各級(jí)課題教師扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行深入研究，早出成果，岀好成果。
突顯寫字特色
一、咬定寫字教育不放松。靜下心來(lái)思考，沉下心來(lái)做事，放下心來(lái)守望，做到不離、不棄。
二、建設(shè)蘭亭書院不落俗。依據(jù)方案施工，關(guān)注裝修細(xì)節(jié)，打造寫字教育品牌景觀力求精致養(yǎng)眼。
三、培育寫字特長(zhǎng)不停步。探索以社團(tuán)活動(dòng)的形式經(jīng)常性進(jìn)行寫字特長(zhǎng)培訓(xùn)，正常展開活動(dòng)，促使特長(zhǎng)生不斷推陳出新。
四、營(yíng)造寫字氛圍不低調(diào)。充分發(fā)揮寫字教育育德、啟智、養(yǎng)性等功能，高奏寫字教育之歌，再掀寫字教育激情與熱潮。
確保校園安全
一、明確安全責(zé)任?！皩W(xué)校發(fā)展，安全為天”，全校上下層層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，達(dá)成共識(shí)。
二、把握安全關(guān)鍵。牢牢抓住四個(gè)安全關(guān)鍵點(diǎn)：一是學(xué)生接送車，二是放學(xué)路口，三是課間活動(dòng)，四是飲食飲水衛(wèi)生。
三、強(qiáng)化安全管理?？茖W(xué)、合理安排行政、教師、保安等人員值勤崗位與時(shí)間，加強(qiáng)巡視與督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消除安全隱患。
四、鞏固安全程度。從小處著眼、細(xì)節(jié)入手，在效度上做足文章，用心編織安全防護(hù)網(wǎng)，提高校園安全程度。
提升后勤保障
一、加強(qiáng)整理。綠化、美化、凈化校園，營(yíng)造潔凈舒適、人文關(guān)懷的育人環(huán)境。
二、優(yōu)化支撐。加強(qiáng)教技裝備的日常維護(hù)與保養(yǎng)，確保完好率，提高使用率，積極參與創(chuàng)建市教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)校。
三、精心安排。合理調(diào)配葷素菜品，嚴(yán)格把好食堂餐炊具消毒關(guān)、食品采購(gòu)加工關(guān)，確保師生用餐有序、安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)。
四、服務(wù)到位。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)水平，工作想在先，行動(dòng)必及時(shí)，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)育人。
月份安排：
二月份
⑴做好報(bào)名注冊(cè)，鞏固學(xué)額
⑵正常學(xué)校教育、教學(xué)秩序
⑶組織新教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)
⑷組織新一輪骨干教師選拔
三月份
⑴參加市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
⑵“養(yǎng)根杯”小學(xué)生素養(yǎng)選拔賽
⑶組織師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
四月份
⑴期中階段性工作總結(jié)回顧
⑵江蘇省書法考級(jí)集訓(xùn)輔導(dǎo)
⑶部際行政管理方略交流會(huì)
五月份
⑴“有效教學(xué)”課堂專題研討
⑵語(yǔ)、數(shù)、外各科學(xué)科活動(dòng)競(jìng)賽
⑶冬季體育鍛煉創(chuàng)特色品牌活動(dòng)
六月份
⑴期末考試
⑵期末學(xué)期結(jié)束工作
⑶學(xué)期工作考核、評(píng)優(yōu)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)的發(fā)展觀為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破, 開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施
(一)進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。
1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。
(二)營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。 加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極開展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽(tīng)課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，計(jì)劃語(yǔ)、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競(jìng)賽中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。
4.注重技能，發(fā)展特色。開展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨，以我校的“書香校園”活動(dòng)為契機(jī)，抓師生的讀書活動(dòng)，提高素質(zhì)教育水平。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為：
德育文化活動(dòng)：
1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強(qiáng)班隊(duì)干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查，每周評(píng)比，實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)班級(jí)工作積極性;嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針，深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動(dòng)：
1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。
3.打造快樂(lè)大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。
校園環(huán)境文化活動(dòng)：
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。
(四)安全為重，萬(wàn)無(wú)一失，打造和諧平安校園
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任(校長(zhǎng)為第一責(zé)任人)，建立校長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。 4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見(jiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問(wèn)題，要及時(shí)整改及上報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6.通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專題講座，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及法制知識(shí)的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期，至少開展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會(huì)。本學(xué)期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。
(五)同步發(fā)展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步
1.開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2.工會(huì)工作
深入開展主題的教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會(huì)，通過(guò)并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強(qiáng)計(jì)生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3.后勤工作
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
四、主要工作安排：
二月份：
1.召開全體教職工開學(xué)工作會(huì)議，布置期初工作。
2.舉行“開學(xué)典禮”。
3.搞好安全隱患排查工作。
4.制定各條塊的工作計(jì)劃。
5.對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)等進(jìn)行抽查、反饋并落實(shí)。
6.迎接縣、鄉(xiāng)開學(xué)工作督查、視導(dǎo)。
7.健全班組織機(jī)構(gòu)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀。
8.繼續(xù)開展集體備課，深度備課，推進(jìn)有效課堂活動(dòng)的深入開展。
三月份：
1.組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》
2.召開有效課堂教學(xué)專項(xiàng)工作會(huì)議。
3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。
4.安全隱患排查。
5.開展學(xué)雷鋒，做好事活動(dòng)。
6.開展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)。
7.開展防震、消防疏散演練活動(dòng)。
8.有效課堂教學(xué)調(diào)查。
9.環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”主題教育活動(dòng)。
10.開展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。
四月份：
1.組織教師參加各種培訓(xùn)。
2.常規(guī)工作檢查。
3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育，開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
4.組織有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
5.開展“好習(xí)慣成就好人生”主題隊(duì)會(huì)。
6.開展“好書伴我成長(zhǎng)”演講(或講故事)比賽。
7.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)。
五月份：
1.慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
3.畢業(yè)班工作研討會(huì)。
4.對(duì)青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研。
5.感恩教育活動(dòng)：開展“體驗(yàn)父母的辛勞”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
6.開展防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)(印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》)。
7.出版安全教育、法制教育黑板報(bào)。
8.開展校本教研活動(dòng)。
六月份：
1.開展慶“六.一”國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
2.常規(guī)工作檢查。
3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。
4.組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施。
5.優(yōu)秀班主任評(píng)選、文明班集體評(píng)選。
6.期末安全教育周活動(dòng)。
7.開展禁毒教育活動(dòng)。
七月份：
1.期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。
2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量分析。
3.學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔。
4.期末工作總結(jié)，完成上報(bào)材料。
5.放假前師生安全教育。
6.財(cái)務(wù)稽核。
7.制定新學(xué)期工作計(jì)劃。
8.暑假值班安排。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和要求，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以加快數(shù)字化校園建設(shè)，強(qiáng)化平臺(tái)資源應(yīng)用為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、做好電教常規(guī)工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
切實(shí)做好全校電教設(shè)備的管理維護(hù)，主要包括：教室多媒體、校園廣播、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)教室、錄播教室、階梯教室等設(shè)備的管理維護(hù)。做好小高考、高考、中考等大型考試信號(hào)指揮任務(wù)及高考英語(yǔ)聽(tīng)力工作。做好各類功能室會(huì)議音響、校園新聞的攝像拍照等工作。做好校園網(wǎng)站管理與維護(hù)。
2、加大教育裝備投入，改善多媒體教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校大部分電教設(shè)備進(jìn)入老化期，尤其是教室多媒體，由于使用時(shí)間長(zhǎng)，使用頻率高等因素，大部分設(shè)備運(yùn)行不穩(wěn)定，維護(hù)成本高，維護(hù)量大，給日常教學(xué)帶來(lái)一定的影響。本學(xué)期在強(qiáng)化設(shè)備維護(hù)的同時(shí)，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門支持，逐步對(duì)教室電教設(shè)備進(jìn)行更新。
3、推動(dòng)錄播教室云平臺(tái)建設(shè)。
學(xué)校錄播教室全面投入使用，本學(xué)期將在提高錄播教室使用率的基礎(chǔ)上，全力推動(dòng)錄播云平臺(tái)的應(yīng)用。在最短時(shí)間將錄播示范課在平臺(tái)上發(fā)布，供同組老師學(xué)習(xí)交流。
4、完善校本資源庫(kù)內(nèi)容建設(shè)。
上學(xué)期已初步完成校本資源庫(kù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)開發(fā)工作，本學(xué)期將逐步完成教育管理庫(kù)、學(xué)科資源庫(kù)、教研論文庫(kù)等幾大子平臺(tái)的資源建設(shè)工作。
5、注重功能室和設(shè)備管理，發(fā)揮功能室作用。
教室、廣播室、監(jiān)控室、計(jì)算機(jī)教室、錄播教室、階梯教室、大小報(bào)告廳等管理使用責(zé)任到人，杜絕安全隱患。對(duì)功能室的管理使用及時(shí)進(jìn)行跟蹤督查，最大限度發(fā)揮功能室在教育教學(xué)中的作用。
6、加強(qiáng)智慧化校園建設(shè)研究，提升數(shù)字化校園建設(shè)水平。
結(jié)合鹽城市智慧校園創(chuàng)建指南，盡快制定學(xué)校教育信息化十三五規(guī)劃。依據(jù)規(guī)劃逐步推動(dòng)學(xué)校電子檔案、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等平臺(tái)的建設(shè)。
7、積極開展培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平。
本學(xué)期將繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)，積極組織教師參加縣級(jí)和校本培訓(xùn)，通過(guò)專題講座、教學(xué)視頻、印發(fā)材料等形式對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，迎接縣局第二輪教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核。
8、加強(qiáng)高一信息技術(shù)課教學(xué)管理。
配合年級(jí)部做好高一信息技術(shù)課教學(xué)工作，鼓勵(lì)信息技術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。注重信息技術(shù)教學(xué)的過(guò)程管理，教學(xué)過(guò)程中，注重理論與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合。本學(xué)期將延續(xù)上屆教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將信息技術(shù)校內(nèi)階段考核常態(tài)化。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，堅(jiān)持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為三中的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作總目標(biāo)
1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育，力爭(zhēng)成為中心學(xué)校規(guī)范學(xué)校，同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)市德育工作先進(jìn)學(xué)校。
2、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略，以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。
7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。
8、做好老年、共青團(tuán)工作，充分發(fā)揮各種機(jī)構(gòu)的職能作用
三、主要工作及措施
（一）德育工作
1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為五項(xiàng)規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的`首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍；加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，學(xué)校按中心學(xué)校要求，每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評(píng)并記錄入案；努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新。
3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級(jí)召開二次家長(zhǎng)會(huì)。
4、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。
（1）開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解校園的歷史變遷、特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情；充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
（2）每周星期一舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國(guó)旗下講話。
（3）認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。
（4）大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育，深入開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)，征集學(xué)生誠(chéng)信格言，組辦誠(chéng)信演講比賽。
（5）利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，積極開展培育和弘揚(yáng)民族精神教育。
（6）加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員），為全體師生作專題報(bào)告，本學(xué)期將組織二次法制專題報(bào)告。
（7）強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識(shí)，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)的安全工作責(zé)任狀。
（8）學(xué)校開展好衛(wèi)生教育。向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，公布衛(wèi)生制度，簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀。
（9）學(xué)業(yè)校紀(jì)律教育和規(guī)章制度教育。讓學(xué)生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有數(shù)。
（10）學(xué)習(xí)方法教育。怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎樣自學(xué)各門功課，優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡等。
（11）開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語(yǔ)。
（12）注重對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。
5、重視校園文化建設(shè)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、畫廊、黑板報(bào)以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。
（二）教學(xué)工作
1、全面落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步明確并落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”各環(huán)節(jié)的要求，堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為本，積極、主動(dòng)地推行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性，把“減負(fù)增效”落到實(shí)處。
2、把握素質(zhì)教育內(nèi)涵，開全開足規(guī)定課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。努力做好防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳工作。
3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。各教研組、備課組要組織新背景下課堂教學(xué)模式的研討，積極實(shí)施有效教學(xué)，形成新授課、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課的有效教學(xué)模式。
4、加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的全程管理。加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真工作的檢查、考核，以有效提高教學(xué)質(zhì)量。以教研組為單位開展各種學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，在教學(xué)研究中不斷更新教育觀念，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法。促進(jìn)教師在研究中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中探索，在探索中成長(zhǎng)，形成互相幫助、互相切磋、互相交流的教師文化。通過(guò)定期或不定期地調(diào)閱備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)，以及隨堂聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等調(diào)研活動(dòng)，及時(shí)了解教學(xué)狀況，以不斷調(diào)整、優(yōu)化教學(xué)工作。研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到備課充分，目標(biāo)明確；上課精細(xì)、方法靈活；訓(xùn)練及時(shí)、容量恰當(dāng)；輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)；測(cè)評(píng)科學(xué)、難度適中。認(rèn)真調(diào)節(jié)好教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)難度、教學(xué)坡度、知識(shí)廣度，變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)、變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與、變單純知識(shí)傳授為知能并重。加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，努力提高優(yōu)秀率和及格率，降低低分率。引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師整體教學(xué)工作的規(guī)范化。
5、健全集體備課制度，提高集體備課效率。每周以備課組為單位集體備課一次以上，集體備課不僅要做到“五統(tǒng)一”：即統(tǒng)一教學(xué)案，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)的重難點(diǎn)，統(tǒng)一例題、作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試外，更重要的是充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，共同研究教材、教法，并認(rèn)真進(jìn)行二次備課，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，提高課堂效率。
6、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。認(rèn)真組織好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析，通過(guò)質(zhì)量檢測(cè)總結(jié)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足，通過(guò)質(zhì)量分析找出存在的問(wèn)題，制定整改的措施，明確新的奮斗目標(biāo)。對(duì)責(zé)任心強(qiáng)、課改意識(shí)濃、教學(xué)實(shí)績(jī)突出的老師進(jìn)行大張旗鼓地表?yè)P(yáng)，對(duì)部分教學(xué)實(shí)績(jī)差的重點(diǎn)管理班級(jí)或?qū)W科實(shí)行教學(xué)反思、跟蹤調(diào)研和幫扶結(jié)對(duì)制度，尋找癥結(jié)所在，進(jìn)行有效幫扶。
7、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班教學(xué)工作，是學(xué)校工作的重中之重，抓好中考備考工作，要做到早、細(xì)、緊、實(shí)。緊盯目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教與學(xué)的積極性，面向全體學(xué)生，努力提高優(yōu)秀率和及格率，降低低分率，確保在中考中完成學(xué)年初制定的各項(xiàng)指標(biāo)，使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。初三年級(jí)組要嚴(yán)密計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，瞄準(zhǔn)中考，分步實(shí)施，明確責(zé)任，全心投入，奮力爭(zhēng)先。
8、強(qiáng)化教科研意識(shí)。教師應(yīng)當(dāng)成為教學(xué)的研究者、反思者和實(shí)踐者。引導(dǎo)教師把教研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真分析和梳理新課程教學(xué)實(shí)施過(guò)程中遇到的矛盾和問(wèn)題，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，努力把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題。在教學(xué)中研究，研究中教學(xué)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得失，積極撰寫教學(xué)論文。
9、開展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)各種形式的公開課，包括教研組長(zhǎng)示范課、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀觀摩課、教學(xué)競(jìng)賽課等等。本著互相虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同追求課堂教學(xué)的最佳效益的態(tài)度客觀、公正、認(rèn)真地做好組內(nèi)評(píng)課。每位教師每周聽(tīng)課不得少于2節(jié)，一學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。對(duì)于每次公開課，備課組長(zhǎng)要詳細(xì)記載聽(tīng)課出勤情況和評(píng)課記錄，并由分管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)簽字后交教務(wù)處存檔，教務(wù)處將隨機(jī)檢查聽(tīng)課情況，對(duì)無(wú)故不聽(tīng)課的老師予以通報(bào)。教務(wù)處還將加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課筆記的檢查和公布，樹立好的典型，予以表?yè)P(yáng)。評(píng)課程序?yàn)榻陶咦栽u(píng)——教師點(diǎn)評(píng)——教研組長(zhǎng)總評(píng)。讓教師在上課中得到鍛煉，在聽(tīng)評(píng)中得到提高，形成濃烈課堂教學(xué)研究氛圍。
10、加強(qiáng)教師間的交流與合作，提高教師的實(shí)踐水平。教研組要組織教師互相聽(tīng)課，認(rèn)真評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短；同時(shí)要加強(qiáng)跨學(xué)科間的交流與合作，拓寬教學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)科整合；進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，拓寬視野，更好地促進(jìn)我校的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
11、提高校本教研質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教研組長(zhǎng)要樹立“主人翁”意識(shí)，切實(shí)履行自己職責(zé)，認(rèn)真組織好每周一次的集中性校本教研活動(dòng)。在上公開課；聽(tīng)課評(píng)課；說(shuō)課研討；導(dǎo)學(xué)案的編寫研討等校本教研具體活動(dòng)中展示各自的特長(zhǎng)，互相吸收別人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同提高專業(yè)水平。每次活動(dòng)，各組有計(jì)劃，有記載。校本教研的情況除相關(guān)年級(jí)組做好檢查外，教務(wù)處將認(rèn)真檢查記錄，及時(shí)公布。創(chuàng)造多種條件，壯大骨干教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮縣市教學(xué)能手和帶頭人的輻射作用，促進(jìn)全體教師提升層次。通過(guò)多種措施，創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭臺(tái)鋪路。
12、繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)”工程，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。教務(wù)處將配合教科室進(jìn)一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作，推進(jìn)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，落實(shí)新老教師結(jié)對(duì)互學(xué)“傳”、“幫”、“帶”制度，采取扎實(shí)有效的措施，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)青年教師虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，逐漸形成自己的教學(xué)特色。指導(dǎo)教師要對(duì)青年教師給予切實(shí)的關(guān)心與指導(dǎo)。師徒要經(jīng)常溝通交流，互動(dòng)聽(tīng)課，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。組織開展青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)和基本素質(zhì)競(jìng)賽，為青年教師的發(fā)展和提高構(gòu)建平臺(tái)，加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
13、加強(qiáng)教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查和反饋，促進(jìn)教學(xué)工作向精細(xì)化方向發(fā)展，并納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
14、積極承擔(dān)教研片或集團(tuán)內(nèi)有關(guān)教研任務(wù)，認(rèn)真組織開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋，調(diào)控與總結(jié)。
15、做好教育裝備的使用、維護(hù)和管理工作。校園網(wǎng)站、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、廣播室、體育器材室等明確專人管理，增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)，確保及時(shí)為教育教學(xué)提供服務(wù)，提高利用率。
16、嚴(yán)格學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集、整理和存檔。
17、認(rèn)真組織好考務(wù)工作和考試的命題、閱卷等教學(xué)活動(dòng)。規(guī)范各種考試，從嚴(yán)控制考試次數(shù)，做到命題規(guī)范、嚴(yán)密組織、密封閱卷、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、上報(bào)及時(shí)。
18、認(rèn)真聽(tīng)取教職員工對(duì)教務(wù)工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)改進(jìn)工作方法。
(三)師資隊(duì)伍建設(shè)
今年學(xué)校以“人才強(qiáng)教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》；繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育，當(dāng)社會(huì)敬佩的老師”主題教育活動(dòng)；加大師德考核力度，組織開展師德標(biāo)兵評(píng)比工作。
2、加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實(shí)際，制定好1年、3年、5年教師學(xué)歷提升計(jì)劃，并采取激勵(lì)措施，力爭(zhēng)我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。
3、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。開展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程的實(shí)施，校長(zhǎng)室、教務(wù)處及工會(huì)定期對(duì)青藍(lán)工程活動(dòng)檢查，定期對(duì)青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核。
4、加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
5、加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
(四)后勤工作
1.各室臺(tái)凳作一次清理、修理;
2.做好各班級(jí)門窗的維修工作
3.全面檢修各教室燈扇。
4.做好花木的治蟲、澆水工作。
5.開學(xué)前對(duì)校園內(nèi)的綠化帶進(jìn)行一次修剪。
6.注重平時(shí)對(duì)花木進(jìn)行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
7、完善制度和管理措施，實(shí)行主管校長(zhǎng)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共參與的管理模式，細(xì)化環(huán)節(jié)，落實(shí)到室、到人。
8、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，可多作案例宣傳教育，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
9、經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
10、加強(qiáng)各班、各室的潔具管理，要求排放統(tǒng)一有序，以舊換新，做到“定人、定班、定位”。
11、加強(qiáng)檢查與督促，讓考核機(jī)制融入管理過(guò)程中。
12、結(jié)合學(xué)校工作安排，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生騎車、候車、乘車的安全、衛(wèi)生管理工作。
(五)工會(huì)及關(guān)工委工作
1、組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。
2、開展多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”。
4、進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作，切實(shí)履行維護(hù)職能。
5、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。
6、建立留守學(xué)生檔案。教師與留守學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。