102下班主任工作計(jì)劃

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我們班主任是為班集體組織專門的德育過(guò)程而設(shè)的教師,是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,他是素質(zhì)教育成敗得失的重要依托。你知道關(guān)于班主任工作計(jì)劃怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“102下班主任工作計(jì)劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

102下班主任工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,在“嚴(yán)格,扎實(shí),創(chuàng)新”上下功夫,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

三、主要工作及措施

1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),

1)各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,并結(jié)合班情制定班級(jí)公約。

2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),嚴(yán)格胸卡佩戴制度。

3)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,期末考評(píng)班主任。

2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,做到班級(jí)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有計(jì)劃。

3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,積極開(kāi)展班主任工作的課題研究工作。

4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定)。

3、開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)(每學(xué)期一次),文明寢室評(píng)比(每周一次)。

4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,按照“一周一大掃,一天一小掃”的要求,分區(qū)到班,分塊到人,建立檢查、監(jiān)督機(jī)制,減少亂丟亂仍現(xiàn)象。

5、加強(qiáng)安全教育、法制教育。

利用班會(huì)課、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育、推廣安全知識(shí);

6、充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長(zhǎng)溝通工作,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,尋求家長(zhǎng)的配合與支持。

7、狠抓通學(xué)生管理。

102下班主任工作計(jì)劃篇2

一、班級(jí)工作思路

以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級(jí)常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體,打造班級(jí)精神文化特色,形成班級(jí)凝聚力,注重學(xué)生情操的陶冶,關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性與健全的人格。

二、注重班級(jí)文化建設(shè)

1.確定班級(jí)奮斗目標(biāo):爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛(ài)和諧大家庭。

2.制定班級(jí)公約。班級(jí)公約主要從學(xué)習(xí)方面,班務(wù)方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個(gè)方面入手,使班級(jí)管理制度化,并將班級(jí)管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。

3.利用好班級(jí)日志。由值日組長(zhǎng)填寫記錄,他們以書(shū)面的形式記錄班級(jí)的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良行為??傊畬?duì)班級(jí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià),展望或提出要求,并在班會(huì)課上由班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記宣讀。

4.充分利用好櫥窗、黑板報(bào)等宣傳班級(jí)精神,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

三、立足常規(guī),做好班級(jí)管理

1.每周一次的班會(huì),由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績(jī),指出不足,表?yè)P(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生,并制定下一周的班級(jí)奮斗目標(biāo)。

2.值日組長(zhǎng)輪流填寫班級(jí)日志,班委成員輪流查閱,掌握班級(jí)各方面的一手資料。

3.衛(wèi)生工作常抓不懈,實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,制度明確,班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用

首先經(jīng)過(guò)學(xué)生們無(wú)記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會(huì)與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé)。實(shí)行班干部輪流值日制,以便于及時(shí)與班主任溝通了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。

實(shí)行一周一次的班委會(huì)制度。由班長(zhǎng)主持,了解前一周班級(jí)存在的各方面的問(wèn)題,制定整改措施,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開(kāi)表?yè)P(yáng)。依據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標(biāo),并借此機(jī)會(huì),對(duì)班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)班委成員學(xué)會(huì)工作,提高工作的藝術(shù)性。

五、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

1.多用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、進(jìn)步進(jìn)行激勵(lì),帶給學(xué)生成功的喜悅,以增強(qiáng)學(xué)生的自信。

2.多用建議、如果這樣的語(yǔ)言進(jìn)行正面的引導(dǎo),幫助學(xué)生改正不足,增強(qiáng)學(xué)生的自信。

3.多用成功人士的成長(zhǎng)歷程、大學(xué)生活介紹等,誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識(shí)和傾向。

4.利用班會(huì)、個(gè)別談話等方式,使學(xué)生明確目標(biāo),打好學(xué)業(yè)水平測(cè)試第一仗。

5.利用班會(huì)等形式介紹社會(huì)現(xiàn)實(shí),如就業(yè)壓力、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,要求學(xué)生要有高三意識(shí)。

六、關(guān)注每位學(xué)生,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作。

1.能學(xué)好但不愿意學(xué)的,不停地做思想工作,進(jìn)行說(shuō)服教育。

2.基礎(chǔ)弱的請(qǐng)家長(zhǎng)幫其找老師輔導(dǎo),要請(qǐng)任課教師多關(guān)注多指導(dǎo),并且通過(guò)談話等方式對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì),加強(qiáng)意志力和恒心的培養(yǎng);

3.學(xué)習(xí)上方法有問(wèn)題的,要通過(guò)談話,給予方法指導(dǎo),并請(qǐng)相關(guān)任課老師協(xié)助。

4.對(duì)于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問(wèn)題,除了談話激勵(lì)、心理疏導(dǎo)外,和家長(zhǎng)溝通,利用家校合力,發(fā)揮重要作用。

5.家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,多談話。

七、安全教育常抓不懈

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。

八、加強(qiáng)與任課教師的交流,注重與家長(zhǎng)的溝通

為了及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無(wú),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題;主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向,達(dá)到共同教育的目的。

總之,希望本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作,使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三打下良好的基礎(chǔ)。

102下班主任工作計(jì)劃篇3

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

一、班級(jí)基本情況

本班共有33名學(xué)生,其中有男生20人,女生13人。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教 育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

7、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作"等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。

6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

我相信只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠。

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