時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家整理的2022小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡。
今年是“十二五”開局之年，學(xué)校將認(rèn)真貫徹太倉市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，全面落實(shí)太倉市教育工作會議精神，并以督導(dǎo)整改為抓手，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，努力打造“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”的有內(nèi)涵，高質(zhì)量的現(xiàn)代化小學(xué)。
一、狠抓師德建設(shè)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師師德建設(shè)五項(xiàng)制度，加強(qiáng)對全體教師的師德培訓(xùn)，成立由社會各界組成的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督小組(由法制副校長、消防、衛(wèi)生、社區(qū)、友好單位領(lǐng)導(dǎo)、家長等相關(guān)人員組成)，組織全體教師簽訂師德承諾書。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行單周政治學(xué)習(xí)制度，做好全體教職工對相關(guān)教育法律法規(guī)的通識培訓(xùn)。學(xué)校黨支部組織全體行政和黨員干部學(xué)習(xí)《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學(xué)習(xí)資料匯編》，組織青年團(tuán)員教師開展學(xué)先進(jìn)、樹形象活動(太倉市師德標(biāo)兵和支教先進(jìn)教師)。繼續(xù)開展教師師德學(xué)期考核，繼續(xù)開展家長評學(xué)校、教師評行政、學(xué)生評教師活動，進(jìn)一步營造“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教學(xué)風(fēng)氣。
二、規(guī)范日常管理
學(xué)校始終堅(jiān)持以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《太倉市溪沙鎮(zhèn)第一小學(xué)章程》來規(guī)范學(xué)校的日常管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各條線工作，努力提升學(xué)校管理水平。
德育工作：學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，繼續(xù)以“建黨90周年”為契機(jī)，組織學(xué)生開展紅色系列活動;以“太倉市班主任論壇和班級文化建設(shè)”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任開展沙一小第三屆班主任論壇、基本功競賽和學(xué)校班級文化建設(shè)評比。德育辦繼續(xù)執(zhí)行每月班主任工作例會制和考核制，及時做好典型事例的宣傳工作。繼續(xù)推廣成長導(dǎo)師制，對學(xué)習(xí)、品行、生活、心理上存在問題和困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校心理咨詢室繼續(xù)面向全體學(xué)生開放，進(jìn)一步提高學(xué)校心理危機(jī)事件的預(yù)防和干預(yù)能力。
教學(xué)工作：學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行雙周教研活動，周周備課活動制度，做到定主題、定時間、定地點(diǎn)、定人員。組織全體教師再學(xué)《沙一小教學(xué)六認(rèn)真工作考核細(xì)則》，規(guī)范教師教學(xué)六認(rèn)真行為。本學(xué)期以“聚焦課堂，學(xué)會學(xué)習(xí)”為教學(xué)研究主題開展系列活動，主要有：理想課堂大家談(教科室負(fù)責(zé));教學(xué)常規(guī)每月專項(xiàng)檢查;青年教師基本功比賽;骨干教師好課展示活動;青年教師“聚焦課堂，學(xué)會學(xué)習(xí)”論文發(fā)布會(教科室負(fù)責(zé));年級組綜合督導(dǎo);與優(yōu)質(zhì)學(xué)校開展“教學(xué)共建”研討等活動。繼續(xù)執(zhí)行“師徒結(jié)對”制度，為新教師配備為期兩年的學(xué)科師傅，成立語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科中心組，由學(xué)校教導(dǎo)處和教科室共同做好骨干教師培養(yǎng)工作。
科研工作：教科室繼續(xù)開展蘇州市級課題《小學(xué)課堂教學(xué)有效運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段的策略研究》和兩個太倉市級課題的研究工作。組織青年教師參加省市級論文評比活動，出好每月一期的藍(lán)風(fēng)箏校報。圍繞教培研中心的讀書要求，組織教師完成閱讀和心得撰寫。組織35周歲及以下青年教師、全體行政撰寫個人博客(每月至少一篇原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于800字)。
健康安全：學(xué)校繼續(xù)以創(chuàng)建江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校為抓手，全面落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)，在全校師生中營造“健康第一”的理念。扎實(shí)開展體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和體育活動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間;班主任繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度，做好傳染病的防治工作(保健教師做好每日上報工作)。保衛(wèi)科繼續(xù)提升學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)校園安全制度和應(yīng)急預(yù)案不斷完善，全校教職工人人樹立“安全第一”的責(zé)任意識，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排摸。學(xué)校按照要求配備專業(yè)保安人員，繼續(xù)執(zhí)行行政、教師值班保衛(wèi)制度，保衛(wèi)科定期組織學(xué)校安保人員進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)。針對學(xué)校校園活動場地小、地面質(zhì)量差的實(shí)際情況，本學(xué)期德育辦重點(diǎn)開展學(xué)生校園活動安全教育和活動指導(dǎo)工作。
特色建設(shè)：沙一小是一所藝術(shù)特色學(xué)校，學(xué)校繼續(xù)做強(qiáng)、做大書法、舞蹈兩個項(xiàng)目，繼續(xù)舉辦班級和校級兩個層面的培訓(xùn)活動，通過學(xué)生作品的展示擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)特色在社會上的影響力。
三、豐富學(xué)生活動
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一“相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，堅(jiān)決不讓”減負(fù)“走回頭路，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。本學(xué)期大隊(duì)部將聘請由法制、衛(wèi)生健康、消防、安全、社區(qū)與綜合實(shí)踐等條線及退休教師等組成的少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，并制定少先隊(duì)課外教育課程表。
按照《沙一小課程規(guī)劃》積極挖掘本地資源，組織學(xué)生開展少先隊(duì)課外實(shí)踐活動，本學(xué)期有：知校史愛校園講座;科普知識宣傳活動;消防演練實(shí)踐活動;孝親敬老實(shí)踐活動;健康知識講座;古鎮(zhèn)文化研究等。
德育辦、大隊(duì)部繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，每周一舉行隆重的升旗儀式;繼續(xù)執(zhí)行少先隊(duì)每周星級班評比制度，努力培養(yǎng)勤學(xué)、踏實(shí)、自主、靈活的合格小學(xué)生。
四、督導(dǎo)整改工作
本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)入綜合督導(dǎo)整改階段，通過學(xué)習(xí)督導(dǎo)報告、制定整改方案、落實(shí)整改措施、接受督導(dǎo)回訪，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)方向。
五、其他工作
工會工作：做好新一屆教代會代表改選工作，組織召開本學(xué)期教代會;組織教職工開展健康的文體活動，組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?關(guān)心退休教職工，定期組織開展座談、文娛活動;發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學(xué)校工作等職能，及時收集教職工合理化建議。
信息化工作：一方面做好校內(nèi)現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用與管理工作，做到物盡其用，做好設(shè)施設(shè)備使用過程性資料的積累工作。另一方面爭取鎮(zhèn)財(cái)政的支持，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
繼續(xù)教育工作：組織全體教師開展讀書活動，按要求完成讀書心得;支持教師參加省市級培訓(xùn)與研修活動;積極開展校際、校內(nèi)的校本研修活動;鼓勵中青年教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修等。
法制教育：法制教育是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)校與法制副校長密切聯(lián)系，對全校教師和各年級學(xué)生開展有針對性的法制教育，杜絕違法犯罪行為的發(fā)生。
發(fā)展無窮盡，奮進(jìn)無止境，新的時代賦予了沙一小發(fā)展新任務(wù)，相信在太倉市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在溪沙鎮(zhèn)政府的關(guān)心下，在全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏下，沙一小一定能成為一所“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的有內(nèi)涵、高質(zhì)量的現(xiàn)代化小學(xué)。
溪沙鎮(zhèn)第一小學(xué)
就目前現(xiàn)在學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境而言，結(jié)合所有班級的衛(wèi)生狀況，學(xué)校特此做出以下打算：
1、各個班級每天都需要對教室及走廊的衛(wèi)生進(jìn)行打掃，及時的倒垃圾，在班級里面建立起一個好的衛(wèi)生意識，樹立不亂扔垃圾，垃圾入垃圾桶，隨手維護(hù)班級的衛(wèi)生。
2、學(xué)校各個部門要做好自己衛(wèi)生工作的維護(hù)和監(jiān)督，對于班級的衛(wèi)生安排學(xué)生或是老師每天按時的檢查，對不合格的班級進(jìn)行嚴(yán)肅的批評和懲罰。
3、宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生也需要每一個同學(xué)去建立好，宿管老師對宿舍嚴(yán)格的要求，因?yàn)樾W(xué)也有小部分住宿的，但是小學(xué)的學(xué)生在衛(wèi)生方面也沒那么注意，這也更加需要各班的班主任和宿管老師齊心協(xié)力，共同去建設(shè)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的思想教育。
4、校園里的公共衛(wèi)生，學(xué)校也會嚴(yán)格的按照班級和區(qū)域合理的劃分，實(shí)行一個班級承擔(dān)一個區(qū)域的衛(wèi)生打掃，每天定時的去完成清理和打掃活動。
5、教師辦公室也需要每一個老師共同的去維護(hù)，愛護(hù)公共區(qū)域的環(huán)境與衛(wèi)生的整潔，自己的辦公區(qū)域也要及時的整理、打掃，共同去創(chuàng)建一個干凈的辦公環(huán)境。
6、學(xué)校也要合理的安排時間，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及老師的教學(xué)進(jìn)度，合理的安排全校性的大掃除互動，全校師生以及全體教職工人員一起去為我們的校園貢獻(xiàn)自己的力量。
7、每周一次的大評比，根據(jù)這一周各個班級的打掃情況，以及衛(wèi)生狀況去進(jìn)行表揚(yáng)和懲罰，實(shí)行明確的公正的獎懲分明制度，讓所有的人都建立起自己的集體榮譽(yù)感，從而更好的參與到維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)中來。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的神圣地方，是吸收知識的地方，所以我們應(yīng)該從小就開始教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡可能的去維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生干凈，同時所有的老師也需要做好學(xué)生的表率作用，帶頭去用心的維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生，所以我們也要去努力去做好自己的工作，齊心協(xié)力共創(chuàng)美好的校園。
一、指導(dǎo)思想
隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們對自身的生命及生活質(zhì)量產(chǎn)生了更高的要求。我們提出“提高學(xué)生健康水平”為工作目標(biāo)，以創(chuàng)建“健康促進(jìn)校、健康校園、無煙學(xué)?！睘樽ナ郑鸩礁纳茖W(xué)校環(huán)境，樹立健康理念，營造健康氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康。
二、主要工作
1、食品衛(wèi)生監(jiān)測 加強(qiáng)對校內(nèi)供餐單位(自辦食堂)、督察，保障學(xué)生健康，防止發(fā)生重大食品安全事故。
2、學(xué)生健康狀況監(jiān)測通過定期開展學(xué)生健康體檢，掌握學(xué)生健康狀況，及時反饋異常學(xué)生情況，使學(xué)生及時就診。加強(qiáng)每日晨檢，及時了解學(xué)生健康狀況，每月向社區(qū)醫(yī)院上報學(xué)生因病缺課監(jiān)測報告。
3、傳染病預(yù)防和控治加強(qiáng)每日晨檢，及時了解、掌握學(xué)生傳染病發(fā)病情況，采取有效防控措施。每月向社區(qū)醫(yī)院上報學(xué)生傳染病報告。
4、學(xué)生常見病防制掌握學(xué)生視力低下發(fā)病情況，落實(shí)綜合防治措施，降低發(fā)病率。
5、學(xué)生傷害監(jiān)測掌握學(xué)生發(fā)生情況和原因，制定傷害防治措施。
6、學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)通過健康教育課程和各種健康傳播活動促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。
7、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)測保障學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，改善教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
8、生活飲用水管理加強(qiáng)飲用水的管理，提供符合衛(wèi)生要求的生活飲用水。
9、認(rèn)真開展紅十字會工作以創(chuàng)建“紅十字會達(dá)標(biāo)學(xué)校”為目標(biāo)，開展紅十字基礎(chǔ)知識、現(xiàn)場急救技能的培訓(xùn);與學(xué)校德育工作相結(jié)合，做好5月8日的“世界紅十字日”紀(jì)念宣傳活動，弘揚(yáng)人道主義精神，組織集體性募捐，組織會員參加社會服務(wù)活動，配合做好少兒住院基金的宣傳發(fā)動工作。
10、創(chuàng)建工作以創(chuàng)建“健康促進(jìn)校、健康校園、無煙學(xué)校”為抓手，引導(dǎo)健康文明的社會生活，不斷提升師生健康素質(zhì)和城區(qū)健康水平，推進(jìn)健康城市的建設(shè)。
三、重點(diǎn)工作
以“如何提高學(xué)生視力”為內(nèi)容，對我校視力低下學(xué)生進(jìn)行樣本調(diào)研，并與相關(guān)部門專業(yè)人士分析現(xiàn)狀，制定和落實(shí)預(yù)防和防治措施。
四、具體安排
二月份
1、認(rèn)真做好食堂衛(wèi)生與飲水衛(wèi)生的監(jiān)督指導(dǎo)、消毒工作。
2、嚴(yán)格檢查工作人員健康證、食堂食品進(jìn)貨質(zhì)量和操作過程，預(yù)防食物中毒，確保學(xué)生食品衛(wèi)生安全。
3、對學(xué)校教室進(jìn)行光照明噪聲等的監(jiān)測。
4、對入學(xué)新生預(yù)防接種查驗(yàn)及補(bǔ)證、補(bǔ)接種。
5、制定衛(wèi)生廣播的內(nèi)容。
6、建立學(xué)校衛(wèi)生巡查員隊(duì)伍，每天對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時向衛(wèi)生老師，班主任匯報。
7、對一年級學(xué)生進(jìn)行眼保健操檢查。
8、為寒假里意外傷害、生病住院的學(xué)生辦理保險理賠。
三月份
1、學(xué)生視力檢查、對視力不良、新患近視的學(xué)生，落實(shí)防治措施。選擇四年級一個班級作為視力監(jiān)測班，請社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生來校為學(xué)生檢測視力，電腦驗(yàn)光。
2、預(yù)防流感及傳染病知識宣傳教育。
3、3.24全校學(xué)生做氟化泡沫
4、開展3月3日“愛耳日”， 3月24日“世界防結(jié)核病日”知識宣傳活動。
5、做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。
四月份
1、與德育處大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行眼保健操評比。
2、學(xué)生進(jìn)行健康體質(zhì)體檢。
3、視力普查匯總(4月10前交匯總表)。
4、加強(qiáng)學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督指導(dǎo)工作，結(jié)合季節(jié)特征，對學(xué)生進(jìn)行腸道傳染病、食物中毒衛(wèi)生知識宣傳教育。
5、做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。
五月份
1、開展紀(jì)念5月8日“世界紅十字日”活動。
2、開展5月31日“世界無煙日”的健康主題宣傳活動。
3、加強(qiáng)學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督指導(dǎo)，預(yù)防食物中毒。
4、進(jìn)行健康體質(zhì)體檢，做好資料匯總。
5、做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。
六月份
1、加強(qiáng)學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督指導(dǎo)，預(yù)防食物中毒。
2、開展6月6日“全國愛眼日”、6月26日“國際禁毒日”主題宣傳活動。
3、紅十字會“六一”幫困活動。
4、學(xué)生傷害事故登記匯總。
5、學(xué)生因病缺課率統(tǒng)計(jì)。
6、學(xué)校衛(wèi)生工作資料匯總。
一、指導(dǎo)思想
以“新常規(guī)、新理念”為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育為核心，通過校本教研，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，變革教學(xué)方法，優(yōu)化作業(yè)實(shí)施，改革評價方式，加強(qiáng)研訓(xùn)過程管理，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。
二、總體目標(biāo)
我校通過開展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
三、教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
1、反思交流：通過前一階段組內(nèi)的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。
2、主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進(jìn)行研究，各教研組圍繞主題進(jìn)行集體備課，再進(jìn)行上公開課，通過聽課、評課等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
3、理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
四、主要工作措施
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實(shí)好反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的三項(xiàng)活動，在活動時把這三項(xiàng)有機(jī)結(jié)合起來。每次教研活動，相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進(jìn)步。
3、認(rèn)真積極參加上級部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。
五、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、備課。做到每科(語、數(shù)、英、科)有備課，課課有教案。備課要有學(xué)期目標(biāo)單元目標(biāo)，有教材與學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等。衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”,一看教學(xué)理念是否符合課改精神和小班化課堂的要求，二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想，三看備課調(diào)整是否認(rèn)真，是否符合班級實(shí)際，四看教后小記是否具有針對性、指導(dǎo)性。學(xué)校將對教師的備課進(jìn)行2次大檢查，平時抽查。
2、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué)，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，要落實(shí)小班化課堂提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式，給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，面向全體學(xué)生。上課時做到“七不”:不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。評價一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生書寫工整，作業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來抓。
3、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生的尊重，教師輔導(dǎo)要做到“三心”,“兩 性”即：細(xì)心、耐心、恒心;及時性，針對性。
4、評價。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結(jié)合，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)。
六、加強(qiáng)總結(jié)反思，推進(jìn)課程改革
為了進(jìn)一步提升我校小班化課改實(shí)施水平，我們要走一個實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的循環(huán)上升過程。因此，學(xué)期末我們要對本學(xué)期的小班化課改工作認(rèn)真進(jìn)行一次全面性的梳理，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，整理典型個案資料，研究存在的問題，提出應(yīng)對策略。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”“特色立校”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)研究工作再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
1、抓好市級課題《農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的研究》的研究和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作,同時做好新課題的申報和研討工作。
2、認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子聽評課工作，嚴(yán)格執(zhí)行聽評課制度。
3、認(rèn)真做好學(xué)校信息化建設(shè)工作，開展教師信息化教學(xué)通識培訓(xùn)。
4、鼓勵教師踴躍參加各級教育主管部門舉辦的教育教學(xué)競賽，向各級教育科研刊物上發(fā)表科研論文、反思、案例等。
5、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實(shí)開展校本教研活動，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、認(rèn)真抓好“特色學(xué)校”建設(shè)，努力做到“人人有特長，校校有特色”
三、工作任務(wù)及實(shí)施措施
(一)課題研究：
1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
2、積極做好20-年市級課題的申報、開題和研討工作。
3、召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。
4、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報會，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。
5、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收，并及時總結(jié)。
6、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接市級課題的結(jié)題驗(yàn)收，本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗(yàn)收報告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。
(二)教學(xué)研究：
1、切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，并根據(jù)個人特長努力形成教學(xué)特色。其中對青年教師要側(cè)重個人基本功提高，加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在常態(tài)課的情況下，提高科研含量。
2、加強(qiáng)聽課活動，嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子聽評課制度，堅(jiān)持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)反思”。各校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時、認(rèn)真撰寫“教學(xué)反思”。
(三)常規(guī)工作：
1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、應(yīng)用工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。
2、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作
4、認(rèn)真落實(shí)我校小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)強(qiáng)化低年級段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，一年級開學(xué)第一二周重點(diǎn)是養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
(2)為使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，要充分發(fā)揮學(xué)校圖書室作用，開展相關(guān)讀書活動。本學(xué)期將繼續(xù)組織優(yōu)秀讀書筆記展評和我最喜歡的一本書征文比賽活動。
5、繼續(xù)做好教學(xué)的各項(xiàng)檢查工作，起到督促、指導(dǎo)的作用。檢查不是目的，而是督促，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才是最重要的。
(1)繼續(xù)作業(yè)、家庭作業(yè)檢查，在平時的教學(xué)中對學(xué)生嚴(yán)格要求，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，培養(yǎng)愛護(hù)好作業(yè)本的良好習(xí)慣。
(2)對教師的業(yè)務(wù)周查公示制度，中心學(xué)校每學(xué)期開展兩次全面檢查。
6、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理，努力提升我校教學(xué)成績。
做好學(xué)生思想工作，使學(xué)生的注意力放在學(xué)習(xí)上，這就要求畢業(yè)班的任課老師對學(xué)生要求要嚴(yán)格，掌握好學(xué)生的思想變化，及時與班主任溝通，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生的教育。同時要經(jīng)常性召開學(xué)生會、家長會，表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。組織好月測工作，做好出題、試卷分析工作，教導(dǎo)處及時組織分析，督促教師及時調(diào)整改進(jìn)。保持畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全縣處出于較好位次
(四)特色學(xué)校創(chuàng)建
開展好特色學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展。通過參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動，拓展學(xué)生的視野，
在鞏固基本學(xué)科知識的同時發(fā)展他們多元的興趣愛好，為學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺。本期在要中心小學(xué)“乒乓球體育特色學(xué)?！惫ぷ髯黾?xì)做實(shí)的基礎(chǔ)上，x小學(xué)要在足球、田徑方面有突破。
(五)信息化建設(shè)
加強(qiáng)管理，抓好信息化建設(shè)設(shè)備的維護(hù)，為教學(xué)應(yīng)用提供保障;加強(qiáng)培訓(xùn)，以“班班通”、“在線課堂”等平臺載體，通過培訓(xùn)提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真實(shí)踐，使學(xué)校師生在信息技術(shù)學(xué)科各項(xiàng)競賽中獲得突破。
★ 2022小學(xué)?？倓?wù)處工作計(jì)劃5篇