時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的2022年中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，希望大家喜歡。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階，使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會(huì)反響。
二、主要目標(biāo)
1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭(zhēng)取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級(jí)的教學(xué)管理，力爭(zhēng)明年中考取得夢(mèng)想的成績(jī)。
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。進(jìn)取探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
3、扎實(shí)推進(jìn)“平安學(xué)?！苯ㄔO(shè)，強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，構(gòu)成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生的生活水平再上一個(gè)檔次，力爭(zhēng)學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)滿意。
三、主要任務(wù)，工作措施
(一)德育工作
1、強(qiáng)化師生德育意識(shí)。每位教師都要反思自我育人的職責(zé)，對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，做到人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人。
2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻(xiàn)”為主題，班級(jí)開展班會(huì)活動(dòng)要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)，多個(gè)好的班級(jí)就是一所好學(xué)校。所以要完善每月一次班主任工作例會(huì)，加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮，當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、本事強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任，強(qiáng)化班主任的職責(zé)意識(shí)，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動(dòng)之以情，心系學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。
(二)教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求，對(duì)教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過(guò)場(chǎng)。
2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益，組織教師進(jìn)行公開課，引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的審美觀，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的指導(dǎo)，使初一新生在書法方面都有一個(gè)大的飛躍。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的抽考、月考等評(píng)估工作，尤其是對(duì)初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。
(三)總務(wù)后勤工作
1、搞好學(xué)校文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情景下，我校本學(xué)期要對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化、美化，充分渲染學(xué)校文化氛圍。
2、做好財(cái)產(chǎn)登記，嚴(yán)格公物管理制度。
3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時(shí)添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作進(jìn)取主動(dòng)，同時(shí)要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
本學(xué)期，我校全體教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們?cè)鷮?shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作在本學(xué)年度均有新的突破，學(xué)校文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)校聲譽(yù)得到社會(huì)的肯定。
一、指導(dǎo)思想：
以《_縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開展有效教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1.強(qiáng)化各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)要增強(qiáng)角色意識(shí)，自主開展活動(dòng)。對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對(duì)組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究，同時(shí)重點(diǎn)做好課題研究的申報(bào)和研究工作，爭(zhēng)取在教學(xué)課題研究方面有較大的突破，通過(guò)“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
3.加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強(qiáng)對(duì)備課活動(dòng)的檢查。
4.進(jìn)一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。
5.繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學(xué)水平。
6.積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動(dòng)，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。
三、工作思路：
基本思路是：圍繞一個(gè)中心，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化四項(xiàng)工作，全面提高我校的教學(xué)教研水平。
圍繞一個(gè)中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。
強(qiáng)化四項(xiàng)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
四、工作重點(diǎn)與措施：
1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣;按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測(cè)評(píng)，以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。
2、進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng)。
繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個(gè)單元(章節(jié))集體備課一次，每次備課時(shí)間不少于2課時(shí)，定主備人、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)地參與各組的集體備課活動(dòng)，加大監(jiān)督力度。
3、繼續(xù)加大聽評(píng)課力度，提高評(píng)課質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動(dòng)指針，認(rèn)真落實(shí)第三次全教會(huì)和省、市、縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持教研教改中心，全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究，深化教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)課題研究，開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。
二、基本情況
我校一線教學(xué)人員36人，學(xué)歷層次其本合格，其中青年教師占絕大多數(shù)，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)，在去年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新”教學(xué)競(jìng)賽中，一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得二等獎(jiǎng)，這些都為我校教研工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
三、工作任務(wù)
1、加強(qiáng)教研課題研究。
①不斷深化原有課題的研究實(shí)驗(yàn)，鞏固提高語(yǔ)文“讀寫結(jié)合”、英語(yǔ)“六步循環(huán)教學(xué)法”、理生“雙重反饋教學(xué)法”。
②做好各級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、管理、研究、驗(yàn)收和推廣工作。
③根據(jù)課程改革的需要，加強(qiáng)信息技術(shù)課、綜合課的研究。
2、努力提高課堂教學(xué)效益。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂教學(xué)效益是教研工作的重中之重。
①不斷優(yōu)化課堂教學(xué)思路，積極探索以基礎(chǔ)性、主體性、開放性、探究性、獨(dú)創(chuàng)性、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)新模式。
②開展課堂教學(xué)比賽，促進(jìn)課堂成果的交流。并積極組織有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，規(guī)范基本的教學(xué)思想，教學(xué)方法和教學(xué)行為。
3、狠抓務(wù)類競(jìng)賽培訓(xùn)，提升“素質(zhì)+特長(zhǎng)”的層次。
各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)，既是展示學(xué)校和教師良好形象的平臺(tái)，又是激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道，抓好各類競(jìng)賽，一方面要完善激勵(lì)機(jī)制，另一方面又要制訂切實(shí)可行的訓(xùn)練機(jī)制，要求各教研組在培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面要有具體措施。
四、工作措施
1、嚴(yán)格教學(xué)管理、落實(shí)常規(guī)教學(xué)
學(xué)校堅(jiān)持由教導(dǎo)處牽頭，教研組、年級(jí)組相互配合進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢查制度，加強(qiáng)集體備課，引導(dǎo)教師在鉆研教材，優(yōu)化設(shè)計(jì)和落實(shí)備課效能上下功夫。
2、進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估和監(jiān)控機(jī)制。
①突出教學(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)格質(zhì)量評(píng)估方案。
②突出教學(xué)成績(jī)，監(jiān)控管好課堂教學(xué)。
3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，努力提高教研隊(duì)伍素質(zhì)。
①通過(guò)開展教研活動(dòng)，引導(dǎo)。
在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全鄉(xiāng)教育工作者的共同努力，我們較好的完成了上學(xué)年的各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)：按計(jì)劃開展了所安排的20次教學(xué)教研活動(dòng)。其中大的活動(dòng)有：舉辦中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)、中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)、小學(xué)生德育演講比賽、留守學(xué)生教育研討會(huì)、教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等。都取得了較好的效果。教育藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目被縣電視臺(tái)轉(zhuǎn)播;去秋我鄉(xiāng)村小教師參加縣教師三課競(jìng)賽，平均成績(jī)位全縣第七名;今春縣小三抽考，我鄉(xiāng)村小成績(jī)位于同系列第五名。村小小六縣質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)位于全縣同系列第三位。同時(shí)，在教學(xué)教研中，也存在一些問題，如部分教師的教學(xué)效率不高，教學(xué)效果差;個(gè)別教師愛崗敬業(yè)精神不夠，教學(xué)過(guò)程不扎實(shí);少數(shù)學(xué)校教研不力，沒有及時(shí)的解決本校教學(xué)上的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，等等。
為了提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，提高教學(xué)教研的針對(duì)性、實(shí)效性，特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高課堂教學(xué)效率、提高教育質(zhì)量、開展素質(zhì)教育為目的，以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為突破口，扎實(shí)開展教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、工作重點(diǎn)
1、積極開展有針對(duì)性的教學(xué)教研活動(dòng)，在活動(dòng)中提高教師的教學(xué)教研水平，提高運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的水平，使教學(xué)過(guò)程中的備、講、輔、批、考、評(píng)進(jìn)一步的科學(xué)化，規(guī)范化。通過(guò)活動(dòng)的開展，為學(xué)生全面發(fā)展提供交流、展示、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，以促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展。
2、加強(qiáng)專題研究，切實(shí)解決影響課堂教學(xué)效率低、教學(xué)效果差、教學(xué)方法不當(dāng)、村小教研不力等亟待解決的問題。
3、強(qiáng)化模范教師、骨干教師的示范帶頭作用，用他們的先進(jìn)事跡教育引領(lǐng)廣大教師，進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高教書育人本領(lǐng)。
三、具體措施
1、制定切實(shí)可行、行之有效的計(jì)劃。要求各校依據(jù)中心校計(jì)劃，制定本校計(jì)劃，且達(dá)到“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”，并在工作中落實(shí)。各校要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)主任(或業(yè)務(wù)副校長(zhǎng))的主持下，廣泛針求本校教師的意見、建議，群策群力，制定好校本教研計(jì)劃。
2、加強(qiáng)計(jì)劃的執(zhí)行力度。中心校計(jì)劃，除與上級(jí)安排的臨時(shí)活動(dòng)在時(shí)間上不能錯(cuò)開外，所有活動(dòng)按計(jì)劃時(shí)間按時(shí)開展。各校計(jì)劃安排的活動(dòng)，也必須按時(shí)開展。中心校將對(duì)各校活動(dòng)的開展情況、教師參加情況、活動(dòng)的效果等，進(jìn)行及時(shí)考評(píng)、督查;對(duì)各校參加中心校組織的活動(dòng)情況，及時(shí)下發(fā)評(píng)價(jià)通報(bào)，以促進(jìn)活動(dòng)的有效開展。
3、加強(qiáng)薄弱學(xué)科和畢業(yè)班教學(xué)研究，加強(qiáng)培優(yōu)幫困工作，大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。
四、活動(dòng)安排(見附表)
八月份：
1、制定中心學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。
2、學(xué)校人員調(diào)整到位，學(xué)校開學(xué)工作安排到位。
九月份：
1、9月1日組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，9月2日按課程表上課。
2、9月3日——6日，組織開學(xué)工作情況檢查。
3、做好中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)的籌備工作，征集、選定本屆藝術(shù)節(jié)主題。
十月份：
1、組織優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)(13日——15日，地點(diǎn)完小)。
2、做好小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。
3、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)(29日，承辦單位：一中)。
十一月份：
1、組織中考(11日——12日)。
2、舉辦小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(19日，承辦單位：二中)。
十二月份：
1、復(fù)習(xí)課教學(xué)研討(15日語(yǔ)文、16日數(shù)學(xué)、17日英語(yǔ)。地點(diǎn)完小)
2、安排期末復(fù)習(xí)工作，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。
_年元月份：
1、組織期末統(tǒng)考
2、做好各項(xiàng)期末工作。安排好假期及開學(xué)初工作。
二月份：
1、組織開學(xué)工作檢查(22日——24日)
2、召開教導(dǎo)主任教學(xué)管理及教研工作研討會(huì)(25日)
三月份：
1、召開培優(yōu)轉(zhuǎn)困研討會(huì)。
2、組織送教下村小活動(dòng)(17日)
四月份：
1、組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試(16日上午)
2、做好縣質(zhì)量抽考的報(bào)名、赴考等工作。
五月份
1、組織小學(xué)生德育演講比賽(9日上午，中心校)
2、召開畢業(yè)班教師座談會(huì)(11日二小、12日金莊，13日完小)
六月份
1、組織抽考(11日上午，一小、二小)
2、組織期末考試
七月份
1、做好期末結(jié)束工作，收集、整理檔案、資料。
2、做好學(xué)校、教師年度考評(píng)工作。
八月份
組織、安排好暑假教師培訓(xùn)工作
中心學(xué)校
_年八月十六日
20_至20_年下學(xué)期我鎮(zhèn)教學(xué)工作的基本思路是：在縣教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，大力實(shí)施教學(xué)評(píng)估，規(guī)范中小學(xué)教學(xué)管理，搞好中小學(xué)課程建設(shè)和實(shí)施，扎實(shí)深入開展教師專業(yè)化閱讀和校本研修，提高干部教師專業(yè)水平，確保通過(guò)省市教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收;繼續(xù)抓好對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)改革，完成好全縣教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)，使我鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
本學(xué)期的工作要點(diǎn)是：
一、加強(qiáng)課程管理和建設(shè)
1、實(shí)行非考試科目教師專任制，開齊開全國(guó)家課程。從20_至20_年下學(xué)期開始，各小學(xué)要按縣下發(fā)的課程開設(shè)要求制定新的課程計(jì)劃，編制新的課程表。非考試科目實(shí)行教師專任制，一律取消兼課。
2、抓好地方課程和校本課程的開設(shè)。從20_年開始地方課程內(nèi)容納入全縣教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)和期末考試命題范圍，各小學(xué)要認(rèn)真完成好地方課程的開設(shè)工作，同時(shí)做好校本課程的研發(fā)工作。
二、大力推進(jìn)課堂教學(xué)和開展校本教研
1、20_年至20_年下學(xué)期按縣制定的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，在說(shuō)課和聽課的基礎(chǔ)上，將課堂教學(xué)水平分為三個(gè)等級(jí)。學(xué)期內(nèi)完成陳莊中心校教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)全員評(píng)估工作。另外試完成全鎮(zhèn)各校教師的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)全員評(píng)估工作。
2、認(rèn)真組織和完成好學(xué)區(qū)學(xué)科校際教研工作。協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校作好學(xué)區(qū)的校際教研工作。按照學(xué)區(qū)教研工作安排，文辦室協(xié)同各校教師提前籌備、積極參與、課后反思等都做到及時(shí)、充分，落實(shí)到位。鼓勵(lì)全體教師積極參與到教研活動(dòng)中來(lái)把學(xué)區(qū)教研工作作好，應(yīng)用到教學(xué)中，為教學(xué)服務(wù)。
3、從新學(xué)期開始縣組織的各類教師教學(xué)能力競(jìng)賽改為教育干部參與、參賽教師全員觀摩評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、教研員總結(jié)培訓(xùn)等多種方式的綜合運(yùn)用使教學(xué)競(jìng)賽成為展示的舞臺(tái)、交流的平臺(tái)、培訓(xùn)的講臺(tái)。
三、繼續(xù)實(shí)施干部教師學(xué)習(xí)提高工程。
1、要求各校繼續(xù)以縣政府《關(guān)于實(shí)施教師素質(zhì)提高工程的意見》，為指導(dǎo)，立足學(xué)校，遵循教育發(fā)展規(guī)律，努力創(chuàng)建一支德教雙馨、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。推薦年輕教師和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師參加縣教文體局的培訓(xùn)和管理。各學(xué)校要優(yōu)先保證教師學(xué)習(xí)進(jìn)修的所需資源和經(jīng)費(fèi)。積極鼓勵(lì)和大力支持干部教師參加上級(jí)組織的學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng)。
2、開展教師專業(yè)化閱讀活動(dòng)。按照縣教研室的工作安排，文辦室依照教研室的推薦目錄和自校的圖書室，要求教育干部和教師每周閱讀一篇教育教學(xué)相關(guān)文章，每月閱讀一本教育教學(xué)刊物，每學(xué)期閱讀一套教育教學(xué)專著。鼓勵(lì)學(xué)校開展有特色的讀書教育活動(dòng)。文辦室預(yù)定于四月份組織干部教師專業(yè)化閱讀知識(shí)競(jìng)賽，選優(yōu)教師參加縣競(jìng)賽。并將讀書教育活動(dòng)作為一項(xiàng)教師學(xué)習(xí)提高的長(zhǎng)期工作來(lái)抓，注重學(xué)習(xí)實(shí)效，避免走過(guò)場(chǎng)，流于形式。
四、做好教學(xué)評(píng)估的資料收集工作
各校在三月份前完成20_年的教學(xué)評(píng)估工作，并做好資料的收集、規(guī)范、整理工作。同時(shí)在新學(xué)期開始后隨著教學(xué)活動(dòng)的開展，資料的整理同步進(jìn)行，為順利通過(guò)省市對(duì)我縣教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收提前做好準(zhǔn)備。
文辦室將在三月份組織各校教學(xué)評(píng)估檔案展評(píng)，比較各校工作的完成情況和檔案的規(guī)范情況，推薦先進(jìn)校的做法促進(jìn)后進(jìn)學(xué)校的'工作。
五、積極籌備三、六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)
繼續(xù)抓好各校教學(xué)質(zhì)量提高工作，定時(shí)組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。在做好各年級(jí)教學(xué)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好三、六年級(jí)，不定時(shí)組織學(xué)科測(cè)評(píng)來(lái)檢測(cè)教學(xué)情況，比較校際間差距，表?yè)P(yáng)先進(jìn)促進(jìn)后進(jìn)。
★ 2022學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃表5篇
★ 2022高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃5篇
★ 2022年秋季中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5篇
★ 2022年學(xué)校教學(xué)處工作計(jì)劃5篇
★ 精選2022學(xué)校學(xué)習(xí)工作計(jì)劃5篇