2022年播音工作計(jì)劃5篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下小編在這給大家整理了一些2022年播音工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！
通過(guò)各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，樹立廣播站的良好形象節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站好的形象，才能使廣播站更好地配合學(xué)校宣傳報(bào)道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，今年我們?cè)诶^續(xù)確保節(jié)目"快、準(zhǔn)、精"的前提下要狠抓節(jié)目?jī)?nèi)容的充實(shí)性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。具體來(lái)說(shuō)，我們將主要抓好以下工作：
一. 加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高
1、嚴(yán)守紀(jì)律，播音員綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個(gè)重要的因素。作為播音員，應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認(rèn)真做好每一期節(jié)目。在今年的工作中首先我們制定了嚴(yán)格的播音員考勤制度，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)到崗。其次我們要重點(diǎn)提高新播音員的播音水平，鼓勵(lì)他們虛心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。各位播音員應(yīng)更加主動(dòng)大膽地嘗試節(jié)目形式的創(chuàng)新。
二.新學(xué)期伊始，為補(bǔ)充我部門新生力量，更好的完成學(xué)校的廣播宣傳工作,我部門決定在12級(jí)學(xué)生中招收新成員
招收方式：以海報(bào)形式宣傳廣播部 到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳
選拔程序：
(1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名
(2)初選(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題)
(3)復(fù)選(復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員)
(4)正式進(jìn)行培訓(xùn)
納新計(jì)劃
廣播部計(jì)劃招收播音10位播音員
招新要求：
播音員：
1：熱愛播音事業(yè)，工作積極，責(zé)任心強(qiáng);
2：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，音色優(yōu)美;
3: 較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，且有一定的組織能力
4：具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫作功底
5：獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維
6：工作積極，有責(zé)任心
具體招收新成員的方法在新生來(lái)之際進(jìn)行商討!
二、工作流程
一)建立檔案制度
建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案，以便更好的管理好各個(gè)成員;建立資料檔案(例如：會(huì)議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個(gè)流程
二)工作細(xì)則
1.每周周日召開例會(huì)對(duì)上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排.
2.播音員對(duì)上周工作進(jìn)行匯報(bào).一人對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行記錄.
5.每次播音點(diǎn)歌要把點(diǎn)歌記錄在案，以便到時(shí)進(jìn)行查證。
6.部門內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)小調(diào)查，有關(guān)擅長(zhǎng)播音類型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開展活動(dòng)等等.使得各個(gè)成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作，提高效率!
三)對(duì)內(nèi)環(huán)節(jié)
播音方面
播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
四)播音節(jié)目表如下，暫定不變：
星期一：(新聞?lì)?11通信 楊慶徽(小薇) 11金融1陳媛(子晴)
新聞關(guān)注 11通信 楊慶徽(小薇)11：51-12：15
校園在線 11電商1謝小波(筱萱) 17:10-17:30
電影新視覺 11金融1陳媛(子晴)、
11機(jī)電 陳子聶(大雄)17:30-18：00
星期二：(生活類)11電商1謝小波(筱萱)
健康飲食 11商外 盧韻君(summer)11：51-12：15
生活百事通 11營(yíng)銷 溫麗娜(LinNa)17:10-17:30
音樂(lè)時(shí)空 11金融1 佘宇童(雨桐)、
11機(jī)電 陳子聶(大雄)17:30-18：00
星期三：(校園類)星期三：11營(yíng)銷 溫麗娜(LinNa)11金融1 佘宇童(雨桐)
校園美文 11營(yíng)銷 溫麗娜(LinNa)11：51-12：15
心靈之旅 11金融1 佘宇童(雨桐)
11金融1陳媛(子晴)17:10-18：00
星期四：(娛樂(lè)類)11機(jī)電 陳子聶(大雄)
特色社團(tuán) 11電商1謝小波(筱萱)11：51-12：15
音樂(lè)點(diǎn)播站 11電商1謝小波(筱萱)
11商外 盧韻君(summer)17:10-18：00
星期五：(科技類)11商外 盧韻君(summer)
帶你走世界11通信 楊慶徽(小薇)11：51-12：15
備注：括號(hào)內(nèi)姓名為節(jié)目主持人藝名
2022年播音工作計(jì)劃2
一、教學(xué)目的：
中國(guó)人個(gè)性本就不張揚(yáng)，很多孩子在公共場(chǎng)合不敢說(shuō)話，要么說(shuō)話時(shí)緊張的面紅心跳，大腦一片空白;有的孩子在家中能夠自由交談，但在學(xué)校里不敢回答問(wèn)題，或在受到委屈時(shí)不敢爭(zhēng)辯，只能忍受;有的孩子平時(shí)活躍，但講話時(shí)往往言不由衷，不會(huì)表達(dá);有的孩子成績(jī)很好，但不善于參與活動(dòng)，性格內(nèi)向;有的孩子讀文章、朗誦詩(shī)歌、表達(dá)語(yǔ)言時(shí)表情木訥，沒(méi)有感情色彩;重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)入學(xué)面試及將來(lái)的就業(yè)面試時(shí)怯場(chǎng)，語(yǔ)言表達(dá)欠佳。面對(duì)這些問(wèn)題我們應(yīng)該怎么辦呢? 事實(shí)證明，從小學(xué)習(xí)少兒主持表演，能夠迅速提高孩子的語(yǔ)言能力、自信心、表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力以及寫作能力。可以說(shuō)學(xué)主持表演是終生受益，無(wú)論你將來(lái)從事任何職業(yè)它將是你邁向成功不可缺少的重要部分。我們重點(diǎn)在表演訓(xùn)練、膽量訓(xùn)練、組織語(yǔ)言、表達(dá)語(yǔ)言等方面培養(yǎng)學(xué)生的.能力，給孩子們一個(gè)體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。那么表達(dá)能力欠缺，直接導(dǎo)致孩子寫作能力不強(qiáng)，如果孩子能流利的表達(dá)自己的想法，那么就有可能寫一手好文章，本期，我們還是延續(xù)上期的教學(xué)方法，將主持與寫作巧妙結(jié)合，提高學(xué)生表達(dá)能力的同時(shí)，也提高他們的寫作能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
本期有很多新來(lái)的同學(xué)，因此還是注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，原來(lái)的 學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)也有必要鞏固提高。
1、口部控制和喉部控制(口部操的練習(xí))
2、吐字發(fā)聲氣息訓(xùn)練;(練聲、喊嗓)
3、口齒訓(xùn)練;(繞口令)
4、普通話音節(jié)訓(xùn)練;(聲母、韻母、聲調(diào)、整體認(rèn)讀、語(yǔ)流音變、輕聲、兒化、變調(diào))
5、準(zhǔn)備朗讀稿件作分析;(學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧，指出方言語(yǔ)調(diào)，從字詞糾正)
6、新聞稿件播送的方法及注意事項(xiàng);
7、詩(shī)歌、寓言故事、散文、小說(shuō)朗讀的要領(lǐng)與方法;
8、模擬主持欄目;(著名欄目欣賞、根據(jù)指定材料改編主持小欄目)
9、主持人上鏡的狀態(tài)表情;(模擬鏡頭前的狀態(tài)、與鏡頭交流的方法、娛樂(lè)主持人的肢體語(yǔ)言運(yùn)用、面部表情、眼神、微笑、口型)
10、主持人的形體、服裝服飾。
三、教學(xué)達(dá)到的目標(biāo)：
第一階段：說(shuō)話吐字清晰、流暢，聲音飽滿
第二階段：朗讀文章感情充沛
第三階段：可以簡(jiǎn)單做自我介紹
第四階段：可以獨(dú)立完成模擬主
四、教程安排：
第一節(jié)：自我介紹
第二節(jié)：口部控制和喉嚨控制，氣息的掌握：繞口令的學(xué)習(xí)
第三節(jié)：普通話聲母練習(xí)
(一)雙唇音
(二)唇齒音普通話聲母練習(xí)
(三)舌尖音
第四節(jié)：詩(shī)歌寓言故事朗誦練習(xí)
第五節(jié)：新聞播報(bào)練習(xí)
第六節(jié)：臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練
第七節(jié)：主持訓(xùn)練(一)
第八節(jié)：主持訓(xùn)練(二)中期匯報(bào)表演
第九節(jié)：臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練
第十節(jié)：主持訓(xùn)練(一)第十一節(jié)：主持訓(xùn)練(二)第十二節(jié)：主持訓(xùn)練(三)第十三節(jié)：相聲小段練習(xí)
第十四節(jié)：日常生活環(huán)境用語(yǔ)匯總訓(xùn)練篇二：(小班)播音主持教學(xué)計(jì)劃 播音主持班半年教學(xué)計(jì)劃張鵬
一、本課程性質(zhì)
藝術(shù)修養(yǎng)狀況是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族以及一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。 美的教育包括各種門類的藝術(shù)教育，其中包括語(yǔ)言藝術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、書法藝
術(shù)、繪畫藝術(shù)等等。而所有的這些藝術(shù)教育中最重要的也是最容易讓人忽視的就是語(yǔ)言藝術(shù)。
因?yàn)榕c其他的藝術(shù)門類相比，人們?cè)谌粘９ぷ?、學(xué)習(xí)與生活中，接觸最多、使用最多、得益
最多的便是語(yǔ)言這門藝術(shù)。所以從廣義上來(lái)說(shuō)，我們?cè)谏险n的過(guò)程中最終教會(huì)孩子的不是簡(jiǎn)單的技巧，而是藝術(shù)，
是審美，讓大家在在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中體會(huì)語(yǔ)言的魅力所在。 通過(guò)我的實(shí)踐證明，語(yǔ)言和表演可以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力、豐富學(xué)生的詞匯量、提
高詞語(yǔ)的記憶效果、促進(jìn)學(xué)生的寫作能力和形象思維能力的發(fā)展。
二、本課程教學(xué)目的
1、通過(guò)主持訓(xùn)練是孩子練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)言組織能力。
2、通過(guò)表演技巧訓(xùn)練，鍛煉孩子的膽量，氣質(zhì)和修養(yǎng)。
3、通過(guò)情景劇或小品、朗誦作品的排練，讓孩子與別人合作，是孩子具有合作精神、團(tuán)
體精神。
4、通過(guò)舞臺(tái)的實(shí)踐演出，培養(yǎng)孩子的自信心，舞臺(tái)感，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變
能力。
三、本課程對(duì)學(xué)生的基本要求
1、課堂上積極活躍，勇敢發(fā)言，不拘束，不刻板。
2、用心聽講，用愛播講，認(rèn)真對(duì)待每一遍稿件 3、按時(shí)完成隨堂作業(yè)，并能夠創(chuàng)造性地
發(fā)揮。 4、關(guān)心你的父母，團(tuán)結(jié)你的同學(xué)，尊重你的老師
四、本課程的教學(xué)進(jìn)度
每節(jié)課內(nèi)容原則：
基礎(chǔ)：1、氣息控制 2、口腔控制 3、聲音彈性訓(xùn)練
拓展：普通話語(yǔ)音基礎(chǔ)1、聲母訓(xùn)練 2、韻母訓(xùn)練 3、聲調(diào)訓(xùn)練 4 、綜合訓(xùn)練(繞口令、貫口)
提高：1詩(shī)歌朗誦 2小故事講述 3、散文朗誦 4、口語(yǔ)表達(dá)——獨(dú)立復(fù)述故事、舞臺(tái)表演：
五、教學(xué)方法
1、深入淺出、積極備課
2、做藝先做人，以培養(yǎng)孩子審美情操，做人基本道德為主，傳授他們技法次之。
3、因材施教，事無(wú)巨細(xì)，對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)孩子有收獲。
4、課下對(duì)自己負(fù)責(zé)，努力提高自身能力水平。
六、教學(xué)模式(sweets五步法)
第一步：見面禮——老師提出主題，孩子們結(jié)合自身的感悟思考后，用自己的語(yǔ)言進(jìn)行口頭表述。
第二步：內(nèi)功心法——即通過(guò)古圣先賢的詩(shī)詞，來(lái)培養(yǎng)孩子的詩(shī)性，是經(jīng)典文化的熏陶和滲透。
第三步：基本功訓(xùn)練——通過(guò)唇舌操、口腔操、a音練習(xí)等，為孩子專業(yè)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第四步：金口訣——專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。依托專業(yè)素材，指導(dǎo)并教授孩子們掌握專業(yè)的吐字發(fā)音、重音停連、情聲氣相融等都才技巧知識(shí)，從而提高孩子的專業(yè)水平。第五步：回音壁——課堂內(nèi)容展示，與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。
我的理念：
給他們空間，讓他們想象 給他們問(wèn)題，讓他們思考; 給他們時(shí)間，讓他們安排給他們挫折，讓他們戰(zhàn)勝。
給他們機(jī)會(huì)，讓他們鍛煉給他們舞臺(tái)，讓他們表現(xiàn)。
2022年播音工作計(jì)劃3
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的節(jié)目，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。同時(shí)，我們的校園紅領(lǐng)巾播音室，從這周三開始開展工作，分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計(jì)劃。具體安排如下：
一、主要欄目介紹
(一)校園采風(fēng)
——以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競(jìng)賽情況等。
(二)我們?cè)诔砷L(zhǎng)
——講述同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請(qǐng)嘉賓等形式。“說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點(diǎn)”。請(qǐng)“每周一星”講述當(dāng)班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談?wù)勑闹械拿孛?、說(shuō)說(shuō)自己的家庭等(是學(xué)生的心靈之窗，開展心理健康教育)。
(三)百花園
——一些綜合性的內(nèi)容。
二、播音室開播時(shí)間：
周三上午：9：30——9:35
三、播音室機(jī)構(gòu)設(shè)置
(一)成員設(shè)置及職責(zé)共人
1、站長(zhǎng)一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)播音室的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對(duì)播音室的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2、副站長(zhǎng)一名：協(xié)助站長(zhǎng)做好播音室日常工作。編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
3、播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
4、小記者：全校19個(gè)班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報(bào)道各大學(xué)?；顒?dòng)，好人好事。(附：若員無(wú)法播音，可有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)代替播音。)
(二)播音員條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
(三)(副)站長(zhǎng)條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(四)成員選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
3、校園播音室成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)組織選拔。
選拔程序：
(1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名;
(2)面試(從三年級(jí)開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題);
(3)評(píng)選出優(yōu)秀的人員;
(4)正式開展工作。
四、稿件
(一)稿件來(lái)源
1、由各班同學(xué)投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集
(二)投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長(zhǎng)。(附：若對(duì)播音室有什么意見和建議，把意見寫好交給站長(zhǎng)。這樣，我們的播音室就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)
(三)紀(jì)律：各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況。各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。開會(huì)時(shí)，各成員不得無(wú)故缺席。
五、播音注意事項(xiàng)
1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無(wú)法播音，需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng)，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(zhǎng)或副站長(zhǎng)審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。
六、獎(jiǎng)懲
1、期末評(píng)選出優(yōu)秀站長(zhǎng)、播音員，并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于無(wú)故不開會(huì)、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評(píng)、除名等處分，由站長(zhǎng)與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過(guò)播音室開會(huì)商討后，可給予替換。
2022年播音工作計(jì)劃4
一、認(rèn)真接受部?jī)?nèi)培訓(xùn)。
想要做一名合格的播音員，接受專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)是必不可少的，雖然已經(jīng)開始播音，但我仍有許多不足的地方。既然校廣給了我們這樣的機(jī)會(huì)讓我們進(jìn)步我就一定要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)。
1.保證每次例會(huì)和培訓(xùn)不遲到早退，沒(méi)有及特殊情況堅(jiān)決不請(qǐng)假不曠會(huì)。
2.例會(huì)時(shí)認(rèn)證做好會(huì)議記錄，并領(lǐng)會(huì)會(huì)議傳達(dá)精神。
3.培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記，認(rèn)真練習(xí)。
4.有不懂的地方應(yīng)及時(shí)問(wèn)部長(zhǎng)或部員，繼續(xù)提高自己的播音技巧
5.平時(shí)應(yīng)經(jīng)常去播音室練習(xí)，以提高自己的播音水平。
6.面對(duì)老師、站長(zhǎng)和部長(zhǎng)的批評(píng)指導(dǎo)應(yīng)積極反思改正。
7.做事不能情緒化，不應(yīng)逞一時(shí)口舌之快。吸取教訓(xùn)，努力提高自身修養(yǎng)。
8.納新新部員時(shí)應(yīng)做好自己分內(nèi)工作，努力教會(huì)新部員播音技巧。
二、校廣是一個(gè)大家庭，而作為這個(gè)大家庭的新成員，與這里的每一個(gè)人融洽相處是我們的責(zé)任與義務(wù)。
1.與站長(zhǎng)部長(zhǎng)相處一定要有禮貌，見面要先打招呼說(shuō)話做事不應(yīng)與站長(zhǎng)部長(zhǎng)頂撞。
2.與本部部員應(yīng)融洽相處，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，以便早日提高大家的播音水平。
3.與其他部門的部員要相處融洽，不應(yīng)對(duì)其他部門的部員有偏見，有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)溝通。并應(yīng)主動(dòng)認(rèn)識(shí)以后要一起工作的同學(xué)們并學(xué)習(xí)其他技能技巧為以后的工作做充足的準(zhǔn)備。
4.在工作過(guò)程中如出現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)反思自己的問(wèn)題并盡快改正而不是把錯(cuò)誤指向別人，改正錯(cuò)誤的態(tài)度要積極，不應(yīng)有負(fù)面情緒。
三、校廣不僅是一個(gè)家庭，更是一個(gè)組織。在這個(gè)組織里我們首先需要做的就是做好自己的本職工作。
1.站長(zhǎng)部長(zhǎng)交代的任務(wù)或工作應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，如有不理解的地方應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)其他部員或與站長(zhǎng)部長(zhǎng)溝通，如有特殊情況不能及時(shí)完成交代的工作應(yīng)主動(dòng)找其他部員幫忙或告知部長(zhǎng)。
2.值班輪流表登出之后應(yīng)嚴(yán)格按照表中所寫時(shí)間值班，不得曠班，如有特殊情況應(yīng)找其他部員代替。
3.在站長(zhǎng)部長(zhǎng)安排的工作時(shí)不應(yīng)有任何異議，如有特殊情況應(yīng)私下里找部長(zhǎng)站長(zhǎng)說(shuō)明。
四、作為廣播站的一員，我有責(zé)任有義務(wù)遵守廣播站行為規(guī)范做到以下幾點(diǎn)：
1.值班按時(shí)到崗，不得無(wú)故曠班。
2.值班期間如需上樓不得乘坐電梯。
3.作為廣播站的一員，在見到老師或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐時(shí)應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好。
4.愛護(hù)辦公室的辦公用品，遵守播音室播音規(guī)則，按時(shí)放音，不得損壞任何播音器械。如有播音器械損壞應(yīng)及時(shí)告知部長(zhǎng)。
5.不在播音室內(nèi)外大吵大鬧，盡到一名校級(jí)組織成員應(yīng)盡的責(zé)任，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)自我反思，悉心聽取別人的意見建議，虛心接受批評(píng)，并努力改正。
廣播站是我熱愛的大家庭，是我進(jìn)步成長(zhǎng)的地方，在接下來(lái)的的播音部工作中我一定更加全力以赴，不負(fù)站長(zhǎng)部長(zhǎng)的期盼，與各部門融洽相處，為廣播站盡自己的一份力量。
2022年播音工作計(jì)劃5
為豐富學(xué)生們的校園生活，拓展學(xué)生們的視野，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期校播音室本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨，以全新的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
一、內(nèi)容
播音室在內(nèi)容上將有所改進(jìn)，將原來(lái)欄目的播出形式多樣化，將對(duì)一些版塊進(jìn)行更新，使內(nèi)容更全面更豐富更適合廣大同學(xué)的口味，更適合學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、休閑。
1、制作播音室宣傳畫冊(cè)
畫冊(cè)內(nèi)容為播音室全體成員具有特色的個(gè)人簡(jiǎn)歷及配有個(gè)人照片，讓大家更好的了解校播音室的每一個(gè)成員，同時(shí)也有利于播音室工作的更好開展。
2、播音室設(shè)想盡可能的設(shè)立短信平臺(tái)與廣大同學(xué)更好的互動(dòng)，方便廣大師生，加強(qiáng)與師生的聯(lián)系，及時(shí)得到大家的反饋與意見。
3、對(duì)特別欄目的初步設(shè)想，開展《來(lái)自暴風(fēng)雪的溫暖》系列節(jié)目，讓廣大同學(xué)講述暴風(fēng)雪中的溫情故事，讓我們共同感動(dòng)。
二、播音室成員調(diào)整
在站內(nèi)對(duì)全體成員做一項(xiàng)小調(diào)查，有關(guān)擅長(zhǎng)播音類型、個(gè)人喜好，及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議，希望開展活動(dòng)等等。大成員能夠在心情舒暢的環(huán)境中工作，提高工作效率。
初步設(shè)定對(duì)站內(nèi)成員分成幾組，每組各有分工，包括美工、編輯、檔案管理、策劃、網(wǎng)絡(luò)等，使播音室的成員能更好的完成的工作，達(dá)到理想的效果。
三、建立良好的檔案制度
播音室已成立半年多了，為能保管好大家的“成績(jī)”完善播音室的檔案統(tǒng)計(jì)，將更好的管理播音室自己的檔案庫(kù)與博客。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾或發(fā)表在博客中，便于查找及統(tǒng)計(jì)。
四、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)工作
本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，包括平時(shí)整個(gè)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，屆時(shí)我們都將全力完成每一項(xiàng)工作。
新的一個(gè)學(xué)期開始了，我們播音室將以全新的姿態(tài)為校園服務(wù)，為全校的師生服務(wù)。
★ 社團(tuán)部個(gè)人工作計(jì)劃2022年5篇