做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃，才能使工作更加有效的快速完成。工作計(jì)劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。這次小編給大家整理了圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃最新，供大家閱讀參考。
堅(jiān)持做好新到圖書(shū)的入庫(kù)登記工作，做好圖書(shū)分類(lèi)、整理和新書(shū)的驗(yàn)收、編號(hào)、簽證工作，所有入庫(kù)圖書(shū)，都必須建立圖書(shū)臺(tái)帳，做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書(shū)的篩選工作。圖書(shū)管理工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的借書(shū)的過(guò)程，它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用，希望通過(guò)給學(xué)生介紹的好書(shū)幫助他們更好的計(jì)劃自己的未來(lái)。
一、堅(jiān)持做好新到圖書(shū)的入庫(kù)登記工作，做好圖書(shū)分類(lèi)、整理和新書(shū)的驗(yàn)收、編號(hào)、簽證工作，所有入庫(kù)圖書(shū)，都必須建立圖書(shū)臺(tái)帳，做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書(shū)的篩選工作。
二、當(dāng)好讀者參謀，及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。
三、認(rèn)真執(zhí)行圖書(shū)、報(bào)刊、雜志的借閱和賠償制度，做到先入帳、后借閱，并按時(shí)收回。
四、負(fù)責(zé)執(zhí)行圖書(shū)借還制度，做好借還記錄，讀者借還書(shū)時(shí)，要仔細(xì)核對(duì)，認(rèn)真檢查所還書(shū)籍的完好程度。
五、負(fù)責(zé)圖書(shū)報(bào)廢、遺失和賠償工作，及時(shí)清理圖書(shū)歸還情況，及時(shí)呈報(bào)師生所借圖書(shū)的損壞、遺失與賠償詳細(xì)清單。
六、按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)閱覽室并認(rèn)真做好開(kāi)放準(zhǔn)備及收拾整理工作，保持圖書(shū)閱覽室的安靜、衛(wèi)生，制止大聲喧嘩。
七、做好學(xué)生分班借閱圖書(shū)的組織工作。
八、對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳教育，提高師生的守信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
九、搞好書(shū)庫(kù)和工作間的清潔衛(wèi)生、維護(hù)設(shè)備的完好，隨時(shí)注意做好圖書(shū)室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲(chóng)工作和及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)的工作。
圖書(shū)管理工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的借書(shū)的過(guò)程，它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用，希望通過(guò)給學(xué)生介紹的好書(shū)幫助他們更好的計(jì)劃自己的未來(lái)。
一、做好圖書(shū)館的日常工作及后續(xù)教材發(fā)放工作
1.做好書(shū)本的整理、上架、雜志借閱登記工作;
2.認(rèn)知做好圖書(shū)修補(bǔ)工作;
3.做好圖書(shū)超期賠償賬目整理工作;
4.保持圖書(shū)閱覽室的安靜，做好圖書(shū)館環(huán)境衛(wèi)生工作;
5.做好教師閱覽室的書(shū)籍清單和資料收集工作;
6.將不適宜中學(xué)生閱讀的圖書(shū)進(jìn)行下架;
7.配合組長(zhǎng)將晚到的教材進(jìn)行檢查簽收和發(fā)放。
二、更加規(guī)范圖書(shū)的借閱歸還和書(shū)本錄入工作
以往圖書(shū)借閱歸還工作并不規(guī)范，以至于后期出現(xiàn)大量問(wèn)題。
1.掃碼時(shí)沒(méi)有仔細(xì)檢查是否掃碼成功，造成漏掃的情況，學(xué)生歸還了圖書(shū)系統(tǒng)卻顯示沒(méi)有歸還。所以，在借還圖書(shū)時(shí)一定要仔細(xì)檢查;
2.第一批新書(shū)錄入有誤，造成系統(tǒng)錄入的書(shū)本和借出的書(shū)本不一致，需要重新錄入。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)借閱的圖書(shū)與系統(tǒng)錄入的書(shū)本不一致時(shí)要?jiǎng)h除重新錄入;
3.借閱圖書(shū)時(shí)，認(rèn)真核查身份信息，沒(méi)有照片不允許借閱，不可以代借。防止出現(xiàn)書(shū)本無(wú)故丟失無(wú)法查證等情況;
4.學(xué)生借閱及歸還時(shí)沒(méi)有檢查好圖書(shū)是否損壞，造成圖書(shū)館部分圖書(shū)破損、涂抹嚴(yán)重。所以，管理員要做好把關(guān)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。
三、提前做好新圖書(shū)館的所需工作
1.根據(jù)館長(zhǎng)安排將新書(shū)條碼、索書(shū)號(hào)等提前打印貼好;
2.根據(jù)館長(zhǎng)安排將放置在新館的書(shū)號(hào)區(qū)間提前安排好;
3.網(wǎng)上查詢(xún)有名氣的圖書(shū)館，借鑒設(shè)計(jì)風(fēng)格，為新館出謀劃策。
四、努力完成五十本必讀圖書(shū)題庫(kù)增加工作。
五、開(kāi)展圖書(shū)閱覽活動(dòng)，使學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)
1.做好新書(shū)推薦工作的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好收集學(xué)生想看的書(shū);
2.繼續(xù)開(kāi)展圖書(shū)館之聲征稿活動(dòng)并開(kāi)展其他與圖書(shū)相關(guān)的活動(dòng)。
六、部門(mén)例會(huì)圖書(shū)館部分的工作匯總并做好例會(huì)記錄。
七、協(xié)助組長(zhǎng)做好其他圖書(shū)館日常工作。
八、匯總畢業(yè)班學(xué)生未歸還圖書(shū)及欠款情況，及時(shí)收回。
九、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提高服務(wù)意識(shí)。
一、指導(dǎo)思想
圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)館本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
(二)加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
1、精心布置閱覽室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書(shū)籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。
2、完善圖書(shū)館信息網(wǎng)絡(luò)化。將圖書(shū)館的規(guī)章制度、新書(shū)快遞、書(shū)評(píng)、借閱安排、各類(lèi)活動(dòng)情況及評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果等在校園網(wǎng)上公布，以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)館的近期各方面情況。
3、完善電子閱覽室。要將電子閱覽室中的網(wǎng)線(xiàn)修理好，使電子閱覽室中的每臺(tái)電腦都能上網(wǎng)。豐富學(xué)生的課余生活，從網(wǎng)上了解更快、更新、更全面的有益知識(shí)。
4、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。
(三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀，圖書(shū)館認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。保證教師全天出借，學(xué)生以班級(jí)出借圖書(shū)，由班主任辦理借閱圖書(shū)，班級(jí)小圖書(shū)管理員進(jìn)行班級(jí)學(xué)生圖書(shū)出借登記記錄，學(xué)校在3—6年級(jí)安排閱讀課，由語(yǔ)文教師擔(dān)任指導(dǎo)，組織學(xué)生閱讀，著力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
2、認(rèn)真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。電子閱覽室要進(jìn)行軟件更新，提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
(四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(五)加強(qiáng)研究，科研管理。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
三、工作目標(biāo)
1、在建立健全閱覽室管理的各項(xiàng)工作基礎(chǔ)上，開(kāi)放學(xué)生閱覽室和教師閱覽室。
2、進(jìn)一步完善圖書(shū)館借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供的方便。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書(shū)館書(shū)報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書(shū)報(bào)、刊物的管理工作。
4、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作。
5、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。根據(jù)圖書(shū)館工作標(biāo)準(zhǔn)不斷完善學(xué)校圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)工作。
四、具體工作
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師辦理電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)班級(jí)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
五、工作安排
9月份：
1、教師教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。
2、制訂圖書(shū)館工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書(shū)館工作。
3、開(kāi)始圖書(shū)核查，整理假期報(bào)刊。
10月份：
1、對(duì)教師開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、新書(shū)進(jìn)行蓋章、編目、上架。
3、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書(shū)管理員。
4、學(xué)生閱覽室開(kāi)放，師生進(jìn)行閱覽。
5、對(duì)原有圖書(shū)進(jìn)行規(guī)范分類(lèi)整理。
11月份—12份：
1、組織學(xué)生圖書(shū)館管理員工作培訓(xùn)。
2、過(guò)期刊物裝訂編目、上架;
3、配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)、教師、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得、讀書(shū)征文比賽、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)比賽、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。
元月份：
1、清理圖書(shū)、資料(收回)。
2、圖書(shū)館工作總結(jié)。
3、評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員
4、教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的回收和整理工作
根據(jù)學(xué)校20__年秋季學(xué)期工作計(jì)劃要求，我室將進(jìn)一步提高學(xué)校圖書(shū)館的重要性，扎實(shí)確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年度工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
職業(yè)學(xué)校圖書(shū)館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生全面提高知識(shí)、觀(guān)念、情感、意識(shí)等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。
二、主要工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備，營(yíng)造優(yōu)雅舒適，寬敞明亮的讀書(shū)氛圍，硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上;
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用，年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上，完善特色小型活動(dòng)每月1次。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，在館員中開(kāi)展熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理技能活動(dòng)。
5、要求館員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)個(gè)人能力，年撰寫(xiě)論文1篇以上。
6、完成各崗位工作，各崗無(wú)投訴事件發(fā)生，確保并通過(guò)圖協(xié)下一年度的“先進(jìn)圖書(shū)館”評(píng)選。
7、教材及時(shí)征訂和發(fā)放，確保開(kāi)學(xué)前教材到位。
三、主要工作措施及要求
1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)
利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
2、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度
根據(jù)我校示范校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)要求，在四個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)上的藏書(shū)上給予傾斜并兼故其它專(zhuān)業(yè)發(fā)展，逐年增加新書(shū)購(gòu)入數(shù)量，定期制定圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃供部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃。
3、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作
進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)宣傳、開(kāi)展外借、閱覽、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補(bǔ)證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時(shí)刻樹(shù)立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識(shí)，限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書(shū)布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者來(lái)館利用圖書(shū)資源。特別是對(duì)每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館。
4、確保開(kāi)放時(shí)間
在人手少的情況下，保證周開(kāi)放40小時(shí)以上的工作時(shí)間，特別是期刊報(bào)紙閱覽室，保證周日開(kāi)放。
5、本年度，請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。
6、全面執(zhí)行學(xué)?？?jī)效考核工作
根據(jù)學(xué)校績(jī)效考核工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過(guò)程中，
要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書(shū)刊資料擺放整齊，錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
7、確保圖書(shū)館安全，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)
各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書(shū)館全年無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書(shū)的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館各室的借、閱工作，為師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作
1、提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。
繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書(shū)館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹(shù)立面向全體師生的服務(wù)意識(shí)，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛(ài)心，努力使讀者滿(mǎn)意。
實(shí)行全方位、全開(kāi)架、全天候的服務(wù)。除每天正常開(kāi)放圖書(shū)館外，力爭(zhēng)節(jié)假日開(kāi)放師生共享書(shū)庫(kù)和學(xué)生閱覽室。
繼續(xù)開(kāi)展每周的新書(shū)介紹和閱讀輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)館教育，提高學(xué)生自覺(jué)遵守圖書(shū)館紀(jì)律、愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。
講究以書(shū)育人的實(shí)效，切實(shí)開(kāi)展好每一學(xué)期的讀書(shū)感想、書(shū)評(píng)、征文、演講等系列活動(dòng)，使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)館管理人員的工作責(zé)職。
樹(shù)立工作人員主動(dòng)為讀者查找所需要的資料，進(jìn)行書(shū)刊預(yù)約服務(wù)。做好圖書(shū)的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時(shí)修補(bǔ)破損書(shū)刊，延長(zhǎng)書(shū)刊使用壽命。
做好新書(shū)簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書(shū)，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>
做好圖書(shū)、報(bào)刊、光盤(pán)圖書(shū)的科學(xué)分類(lèi)及管理工作。
以圖書(shū)館為陣地，搞好學(xué)術(shù)研究，交流工作，使管理水平再上臺(tái)階。
營(yíng)造清潔、安靜、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書(shū)氣氛。
三、具體措施
1、以“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”為載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，加大營(yíng)造書(shū)香校園的力度。讓學(xué)生的《語(yǔ)文報(bào)》、《英語(yǔ)周報(bào)》、《時(shí)事政治報(bào)》、《少年文藝》等三十幾種報(bào)刊發(fā)揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等八十多種、涉及各科教學(xué)的報(bào)刊中汲取更多的精神營(yíng)養(yǎng)，使全體師生更積極地投身書(shū)香校園的建設(shè)。
2、在各班建立開(kāi)放式圖書(shū)架，加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)的管理。
3、經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己。
4、擴(kuò)大讀書(shū)領(lǐng)域，豐富讀書(shū)形式，講究實(shí)效。
圍繞“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的指導(dǎo)方針，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
(1)詩(shī)文朗誦會(huì)。先由各班自行組織初選，然后把優(yōu)秀選手上報(bào)學(xué)校，再經(jīng)校大隊(duì)部協(xié)同語(yǔ)文組進(jìn)行復(fù)賽。從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，并給予鼓勵(lì)，極大地促進(jìn)、學(xué)生興趣，讓更多的學(xué)生獲得成功體驗(yàn)。
(2)“我愛(ài)讀書(shū)”為主題朗誦比賽。展示自己的讀書(shū)收獲。抒發(fā)自己的愛(ài)書(shū)之情，對(duì)書(shū)無(wú)比的贊美，我為書(shū)狂;談走進(jìn)書(shū)的世界，和高尚的人談話(huà)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;談對(duì)書(shū)產(chǎn)生了無(wú)比的遐思、力量、智慧、使人成長(zhǎng)、使人振作;談讀書(shū)的享受，號(hào)召同學(xué)讀書(shū)，擁有書(shū)就擁有世界，擁有明天;談讀書(shū)為中華之崛起，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;談讀書(shū)在于積累：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;談讀書(shū)是一種溝通：聯(lián)想到史學(xué)兒童，體味學(xué)習(xí)的艱辛與快樂(lè)……
(3)讀書(shū)心得交流會(huì)。利用學(xué)校廣播室，動(dòng)員全校學(xué)生每人看一本好書(shū)，寫(xiě)一份心得筆記，各班利用自習(xí)課時(shí)間組織開(kāi)展交流活動(dòng)。并在全校范圍內(nèi)舉辦一次有關(guān)讀書(shū)的講演活動(dòng)，在多媒體教室，讓學(xué)生體驗(yàn)到讀書(shū)所帶來(lái)的精神的愉悅。
(4)征文比賽。借重大節(jié)日，圍繞主題，舉辦“愛(ài)我羅小，放飛理想”征文大賽。組織開(kāi)展“我喜愛(ài)的一本書(shū)(一篇文章)”活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為兩個(gè)月，學(xué)生自由閱讀自己認(rèn)為較好的文章、書(shū)，然后寫(xiě)出讀書(shū)心得，挑選最得意的先在班里交流，每班評(píng)出10篇征文。全校分年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
(5)課本劇表演。學(xué)生自行改編、排演課本劇
6、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)總結(jié)論文，爭(zhēng)取寫(xiě)出幾篇有價(jià)值的研究論文。
我們?cè)趫D書(shū)館工作中將對(duì)書(shū)香校園理念實(shí)際驗(yàn)證和理論創(chuàng)新，不斷超越自我。
四、活動(dòng)計(jì)劃
二月份：
(1)制定圖書(shū)館工作計(jì)劃
(2)圖書(shū)管理員培訓(xùn)
(3)安排各班借閱圖書(shū)時(shí)間。
(4)補(bǔ)辦借書(shū)證。
三月份：
(1)采購(gòu)新書(shū)，進(jìn)行編目上架。
(2)參加區(qū)的圖書(shū)管理員活動(dòng)。
(3)制作圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)。
(4)“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍。學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì)。
四月份：
(1)新書(shū)介紹。
(2)閱讀指導(dǎo)課。
(3)“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍。
五月份：
(1)破損圖書(shū)修補(bǔ)。
(2)讀書(shū)征文活動(dòng)。
六月份：
(1)撰寫(xiě)圖書(shū)館反思和論文。
(2)“我愛(ài)讀書(shū)”為主題朗誦比賽或詩(shī)文朗誦大賽。
(3)“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍。
(4)做好六年級(jí)學(xué)生的圖書(shū)催還工作。
七、八月份：
(1)安排暑假的讀書(shū)開(kāi)放日。
(2)教師“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍。
九月份：
(1)新生辦圖書(shū)借閱證。
(2)對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo);
(3)培訓(xùn)各班圖書(shū)管理員;
(4)安排各班借閱圖書(shū)時(shí)間;
(5)教師“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍。
十月份：
(1)讀書(shū)卡制作競(jìng)賽;
(2)征訂各類(lèi)書(shū)刊雜志;
(3)讀書(shū)月活動(dòng);
十一月份：
(1)教師“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍;
(2)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
十二月份：
(1)學(xué)生讀書(shū)體會(huì)征文活動(dòng);
(2)各班讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
一月份：
“讀書(shū)一得”演講活動(dòng);
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