在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，在很多情況下我們需要用到感謝信，感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的家長(zhǎng)給老師的感謝信最新，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的范老師和張老師：
大家好！
首先感謝張老師和向瑞源小學(xué)全體老師的辛勤工作。在這四個(gè)月里，你的努力讓我們感受到了榜樣的力量。有了你們優(yōu)秀的老師，我們家長(zhǎng)要嚴(yán)于律己，因?yàn)橹挥羞@樣才能要求孩子，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持，孩子才能從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，它可以主宰生活，所以它是我們給孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的最好禮物。從小學(xué)第一天開(kāi)始，就是習(xí)慣養(yǎng)成的開(kāi)始。在老師的幫助下，彭彭一天天長(zhǎng)大，良好的習(xí)慣也一天天養(yǎng)成。我相信有這樣好的老師和條件，彭彭一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
四個(gè)月來(lái)，我和兒子一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)。在老師的影響下，我兒子逐漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。雖然閱讀速度有點(diǎn)慢，但他喜歡書(shū)里的故事，讀得很認(rèn)真，給我們講得很生動(dòng)。他背誦的《門(mén)徒法則》讓我有點(diǎn)難以置信。他能背這么久。《小學(xué)生必憶古詩(shī)七十首》還有一小部分。他說(shuō)所有的都必須在假期背誦。還讀了楊的《笑貓日記》、的《口袋里的爸爸》和《打春?！?。有時(shí)候“小豆豆”會(huì)學(xué)著給自己寫(xiě)一點(diǎn)介紹。從開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始，他剛學(xué)完拼音就慢慢學(xué)會(huì)了打字。到現(xiàn)在，他自己的博客日記，每個(gè)周末都寫(xiě)在他的博客里。（因?yàn)槲覀冇屑s定，不能每周一到周四用電腦，只能周末用，所以他每天寫(xiě)日記，周末寫(xiě)在博客里。），我看搞笑的東西，都會(huì)給我講。雖然我每天的日記只有短短的幾個(gè)字，但是也很有意思。有時(shí)候我會(huì)寫(xiě)下一件很小的事情。當(dāng)我穿上新衣服，他會(huì)記錄下來(lái)。他和他的父親一起種植水仙花。他也錄了。成長(zhǎng)記錄簿記錄了他兒子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，這是他一生的財(cái)富，也是范老師給我們的很好的指導(dǎo)。我們一定要堅(jiān)持下去，讓這份財(cái)富陪伴我們。
在這四個(gè)月的時(shí)間里，兒子有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，比如課間調(diào)皮搗蛋，和同學(xué)打架，不小心做作業(yè)，但是在老師的幫助下，他進(jìn)步了，希望他下學(xué)期能做的更好。今天和兒子談話的時(shí)候，我問(wèn)他：小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期快結(jié)束了。感覺(jué)怎么樣？彭彭說(shuō)：我喜歡我的校園，因?yàn)槲蚁矚g范老師和美術(shù)老師；我說(shuō)：為什么？你不喜歡張老師嗎？彭彭說(shuō)：我喜歡張老師，但我喜歡范老師和崔老師寫(xiě)得好，兒子也有他的愛(ài)。
自從彭彭上小學(xué)以來(lái)，我最初的擔(dān)憂已經(jīng)逐漸減少，因?yàn)樗芸爝m應(yīng)了小學(xué)生活。每天他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，堅(jiān)持早到校，下午回家。他可以有意識(shí)地寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，在日記里寫(xiě)一些搞笑的東西，偶爾也會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西詩(shī)歌表達(dá)自己的感情。雖然是幾句簡(jiǎn)單的話，但也很可愛(ài)。他經(jīng)常幫我做家務(wù)，像大人一樣關(guān)心人。他真的長(zhǎng)大了。
轉(zhuǎn)眼四個(gè)月過(guò)去了，后天就要期末考試了。他能不能得滿(mǎn)分，只要他認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷，讓他的小學(xué)生活充滿(mǎn)幸福，就是我們的心愿。
最后，再次感謝各位老師：你們是我們的老師！祝你在新的一年里健康快樂(lè)！永久的美！
親愛(ài)的老師：
您好！
其實(shí)世 世上最讓人尊重的職位，還是老師。因?yàn)橹挥心銈冞@些神圣的老師，我們的下一代才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)， 所
有人說(shuō)，師者為父。而我說(shuō)，師者勝于父。這次聽(tīng)說(shuō)孩子說(shuō)，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。自己心里特別的高興。 看看您這個(gè)給孩子最偉大教育的人。也許您會(huì)說(shuō)過(guò)獎(jiǎng)了，沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有。因?yàn)槟銈儾坏粗覀兊膬号?，由一顆小小幼芽，慢慢成長(zhǎng)，而且使他們一天天的健康長(zhǎng)大，成為一個(gè)有用之材。我們雖然是孩子的父母，我們用我們的真心愛(ài)著我們的孩子。但由于生活的壓力，還有工作的忙碌。陪伴孩子的時(shí)間不是太多，給孩子的愛(ài)也不是太夠?？珊⒆訁s處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，正是需要關(guān)心的時(shí)候。如果不是你們，我們的孩子，一定會(huì)在寂寞的家里度過(guò)一個(gè)毫無(wú)色彩的童年，一個(gè)沒(méi)有回憶的平平淡淡的童年。最終很可能 成為社會(huì)和家庭的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)想到這些，自己不禁后怕。但是，現(xiàn)在看到自己的孩子，在您的努力的教育下，不 作為孩子的親人，自己怎能不高興。怎能不從心里感謝您----孩子的老師。最為孩子的父親，怎能會(huì)不對(duì)您，從心里表示對(duì)您的敬意？
也許說(shuō)這些話還不是太夠，但我們這些家長(zhǎng)能夠看到孩子在老師您的關(guān)心下，不但孩子們可以的快樂(lè)的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)。而且看著他們把事情做的有模有樣，把自己的事情和物品整理的規(guī)規(guī)矩矩。由不懂事的孩子，慢慢的成為一個(gè)好孩子，怎能不高興。怎能對(duì)你不表示感謝？你是我們的太陽(yáng)，把我們明日的希望，慢慢的托起。你是我們的春天，使我們心中的花朵，輕輕的綻放。感謝你，偉大的老師。
每個(gè)孩子都是好孩子，是個(gè)聰明的孩子。但由于自己的工作忙碌，沒(méi)有足夠的時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子也太小，不是太懂事，也沒(méi)有足夠的自控能力?？倱?dān)心孩子不能成為好孩子，不能成為好學(xué)生，不能和同學(xué)相處好，不能吃好飯……。總之擔(dān)心的太多，太多。也許一切的擔(dān)心都是多余的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，自從有了你們這些老師，我的孩子變得越來(lái)越好了。孩子不但越來(lái)越懂事了，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。而且還在許多方面都有突出的表現(xiàn)。作為孩子的家長(zhǎng)，我的心理是多么的高興。很高興，孩子有你們這些偉大的老師，我的孩子，成為一個(gè)讓我更加驕傲的孩子。作為孩子的父親，每當(dāng)我看到孩子成為眾多優(yōu)秀孩子中一員時(shí)，我總會(huì)在心里感謝你，偉大的老師。每當(dāng)我看到孩子取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我同樣感謝你，偉大的老師。每當(dāng)聽(tīng)到他人對(duì)孩子的優(yōu)秀給與贊揚(yáng)時(shí)，我更加感謝你，偉大的老師。這是作為一個(gè)孩子的父親，對(duì)你最大的敬意。也是我的心里話。
其實(shí)過(guò)去的事情很多，都淡淡的忘記。但是對(duì)于您對(duì)我孩子的關(guān)心，自己卻深深地記在心里。因?yàn)闆](méi)有你對(duì)孩子的關(guān)心，就不會(huì)有孩子今日的優(yōu)秀。今日的我，就如不會(huì)忘記兒時(shí)父母對(duì)我的愛(ài)一樣，深深的記著你對(duì)孩子的關(guān)懷。因?yàn)槲业暮⒆幼运杂薪袢盏膬?yōu)秀，與你的對(duì)孩子的關(guān)心是緊密相連的。作為孩子的父親，我不會(huì)忘記，你在電話里對(duì)我孩子優(yōu)秀方面，給魚(yú)的肯定。使我堅(jiān)定了我的孩子是一個(gè)有希望的孩子。我同樣不會(huì)忘記，你對(duì)我孩子一些不足之處給于的關(guān)照。使我知道了，我對(duì)孩子的關(guān)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要對(duì)孩子更多的關(guān)注。我更不會(huì)忘記，你一年365天在課堂上，給孩子學(xué)習(xí)和人生哲理上的教導(dǎo)。還有用那無(wú)數(shù)的心血，來(lái)教育我的孩子。我孩子與你在一起長(zhǎng)高的不單單是身材，還有的是他的理想和能力。從這一點(diǎn)上說(shuō)，我是很感謝你的。老師，真的，很感激你。
我相信沒(méi)有一個(gè)辛勤的園丁，一座美麗的花園里就不會(huì)處處有魅力鮮花綻放。沒(méi)有一個(gè)辛勤的老師，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生出現(xiàn)。作為一位家長(zhǎng)，我真心的感謝 因?yàn)槟?，我們祖?guó)這個(gè)花園里的鮮花，綻放得更美，更艷。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
親愛(ài)的老師們：
你們好！
一年一度的教師節(jié)又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長(zhǎng)，我們要不要對(duì)老師有所表示，可能是我的孩子在園2年多一直順風(fēng)順?biāo)木壒?，可能是?xí)慣了班里幾位老師們的盡職盡責(zé)，總感覺(jué)一切都是那么理所當(dāng)然，思來(lái)想去，還是想用自己的方式感謝鋼新八幼的老師們。
昨天我在回家的路上偶遇現(xiàn)大三班劉老師，坐在電動(dòng)車(chē)后座，打著哈欠，滿(mǎn)臉倦容，疲憊了一天的老師，回家還要照顧自己的孩子，還要對(duì)很多家長(zhǎng)在微信里的各種問(wèn)題耐心回答，我瞬間感動(dòng)。
孩子雖已升入學(xué)前班，但是經(jīng)?；丶液髸?huì)開(kāi)心的告訴我今天做操時(shí)碰見(jiàn)了小閆老師，是我家孩子一直念念不忘的老師，耐心，細(xì)致，溫和，一直陪伴孩子剛?cè)雸@時(shí)的懵懂到現(xiàn)在各種不可思議的進(jìn)步，謝謝您，小閆老師。
還有很多老師，是你們讓孩子們?cè)谟變簣@有家一樣的溫暖，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
對(duì)老師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，每年的9月10號(hào)是個(gè)非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)于孩子，我們希望孩子們?cè)谶@一天快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，希望通過(guò)這個(gè)節(jié)日讓孩子們感受到我們的愛(ài)，同樣，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，她們辛苦一年的工作成績(jī)，應(yīng)該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長(zhǎng)，除了父母，老師們對(duì)孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的，所以，真心謝謝老師們！
本以為沒(méi)什么可寫(xiě)的，可一寫(xiě)下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺(jué)得，在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對(duì)我們喜愛(ài)的老師表達(dá)一下心中感謝，是我們家長(zhǎng)應(yīng)該且很容易做到的。鑒于我對(duì)鋼新八幼全體老師的信任和了解，我相信，任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于施教的可愛(ài)幼師們，都比不過(guò)家長(zhǎng)們發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝和信任，希望這份廉價(jià)但充滿(mǎn)真誠(chéng)的節(jié)日禮物能讓你們開(kāi)心快樂(lè)，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長(zhǎng)！
最后，由衷的再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
我是貴校20xx級(jí)301班學(xué)生王鶴淇的家長(zhǎng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來(lái)對(duì)王鶴淇的關(guān)心和照顧！
4月xx日上午，班主任李穎老師給我們打來(lái)電話，說(shuō)孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢，并無(wú)大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學(xué)校，等見(jiàn)到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。
原來(lái)，當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō)，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院。一大早，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì)，并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因王鶴淇對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏，需到其它醫(yī)院買(mǎi)替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時(shí)買(mǎi)藥。李老師買(mǎi)來(lái)了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們，讓我們放心，中午還給孩子買(mǎi)了愛(ài)吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛(ài)心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長(zhǎng)的非常感謝。此后，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜，跨入了二中校門(mén)以來(lái)，他在這里，為青春吶喊，為理想奮斗， 我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨(dú)立自主了?？粗稽c(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。
兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的城市，開(kāi)始時(shí) 班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心，激勵(lì)、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jī)下降時(shí)，是老師在安慰他；成績(jī)提高時(shí)，是老師在鼓勵(lì)他；生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他。各科老師想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬，把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師，我們十分放心。
最后，我們?cè)俅沃孕母兄x李老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師，感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里做為家長(zhǎng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
各位家長(zhǎng)：
首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對(duì)大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。比如，開(kāi)學(xué)初我們請(qǐng)您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)，您和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)！
為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長(zhǎng)都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時(shí)間緊，來(lái)不及將材料送到幼兒園，一些家長(zhǎng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中！為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè)，一些家長(zhǎng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間......為了能及時(shí)上交孩子的"成長(zhǎng)檔案"，很多家長(zhǎng)們常常忙到深夜12點(diǎn)......大家的認(rèn)真、對(duì)老師工作的支持、對(duì)孩子的關(guān)心，深深地打動(dòng)了我們！
現(xiàn)在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的"創(chuàng)想天地"。相信，孩子們看到自己的物品，一定會(huì)很開(kāi)心！有了您的支持，我們相信，孩子們會(huì)玩的更快樂(lè)，彼此地交流也會(huì)更愉悅！。在接下來(lái)的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們校園度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心，就有了孩子從幼兒園到校園的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們能夠看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的職責(zé)心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每一天都會(huì)打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我個(gè)性感動(dòng)，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的狀況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
祝我們校園取得更大的成績(jī)！
此致
敬禮！
xx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
本人是您的學(xué)生xx同學(xué)的家長(zhǎng)，寫(xiě)這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝，如果沒(méi)有老師對(duì)我們家孩子的關(guān)心和照顧，想必我們家孩子現(xiàn)在還是一個(gè)愛(ài)逃課愛(ài)打游戲的“壞”孩子。都是因?yàn)槟?，我們家孩子才逐漸走上了正途。
不瞞您說(shuō)，在老師您對(duì)我們家孩子進(jìn)行“拯救”之前，我們這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)，早就被我們家那孩子給折磨得沒(méi)招了。我倆雖是他的親生父母，卻因?yàn)槲覀冊(cè)谒苄〉臅r(shí)候出發(fā)打工，將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著生活，既疏于對(duì)他的管教，也疏于給他足夠的陪伴，使得等我們不再外出打工，開(kāi)始陪伴在他身邊時(shí)，已經(jīng)不知道該如何讓他聽(tīng)我們的話，甚至于不知道該如何讓他認(rèn)可我們這對(duì)想著他好的父母了。
我和孩子他爸，兩人都沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，要在給孩子指導(dǎo)功課上影響孩子是不太可能的，于是我們只好在生活上對(duì)他進(jìn)行管教，可畢竟小時(shí)候?qū)λ栌诠芙蹋F(xiàn)在突然一管，只能是讓一個(gè)青春期的孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理，于是他開(kāi)始逃課去打游戲，如果不是有一次被他爸給撞見(jiàn)了，我們都還以為他在學(xué)校認(rèn)真讀書(shū)呢！
好在這時(shí)候老師您對(duì)他有了關(guān)注，將這只迷途的羔羊拯救了回來(lái)。當(dāng)然，在您對(duì)拯救他采取措施之前，我們倆口子也對(duì)他的逃課行為進(jìn)行了管教，但他爸是個(gè)粗人，除了對(duì)他棍棒教育之外，別無(wú)他法，他在這棍棒底下沒(méi)有成人，反倒是成了一只逃學(xué)的可憐蟲(chóng)，現(xiàn)在我這個(gè)做媽媽的想想，這不能怪孩子，該怪就得怪我們倆口子，如果我們能夠自己給他好正確的示范，讓他在一個(gè)更加上進(jìn)的環(huán)境，更加有愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大，想必他一定不是這個(gè)樣子的。
老師，謝謝您在發(fā)現(xiàn)他頻繁逃課的時(shí)候找他進(jìn)行了談話，更加感謝您在與他談話的過(guò)程中，不是像我們倆口子似的責(zé)備他，您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什么是真正的愛(ài)。的確，現(xiàn)在回想起來(lái)，我們倆口子的“為你好”，根本算不上是什么愛(ài)他，不過(guò)是為了讓自己覺(jué)得省事，讓他變成一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子和讓他變成一個(gè)健康快樂(lè)的孩子，這實(shí)際上是完全不同的。謝謝老師您教會(huì)了我家孩子什么是愛(ài)，也謝謝老師您教會(huì)了我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該如何去愛(ài)孩子。
在這教師節(jié)即將來(lái)臨之際，本人代表我們?nèi)蚁蚰硎咀钪孕牡母兄x，感謝老師對(duì)我們的幫助，也想對(duì)老師說(shuō)上一句“老師，您辛苦了！”
xx同學(xué)的家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
尊敬的中三班家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。
本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學(xué)會(huì)了分享和互助，提高了社會(huì)交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂(lè)。在此，我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛，感謝你們的精心策劃、購(gòu)買(mǎi)物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛(ài)之心，為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了！
此致
敬禮！
中三班教師：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)：
您好！
值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng)，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對(duì)貴校三（一）班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。
我是貴校三（一）班楊笑同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)周靜老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周靜老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí)，周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng)，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(zhǎng)放心。周末，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(zhǎng)不禁為周靜老師這種想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后，我來(lái)到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報(bào)，唯有致書(shū)校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好！
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，我很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任的努力分不開(kāi)的。
首先第一點(diǎn)熱愛(ài)孩子。由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她在陽(yáng)光底下，總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)。
第二點(diǎn)非常有耐心。用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
第三點(diǎn)從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心。我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。
其次，說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
最后，祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
學(xué)生家長(zhǎng)：xxx
20xx年xx月xx日