支教總結(jié)總結(jié)范文

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從這次的支教工作中,想必你也有很多的收獲和體會(huì),來總結(jié)一下吧!以下是小編整理的關(guān)于支教總結(jié),歡迎查閱!

支教總結(jié)1

本學(xué)期的春蕾小學(xué)支教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,作為活動(dòng)的組織者,我最大的感受就是科學(xué)院的同學(xué)都有一顆善良的心!在學(xué)期初招募志愿者的時(shí)候,許多同學(xué)過來咨詢,由于活動(dòng)安排在周五下午,很多人有課,不少同學(xué)不無遺憾的說希望以后有機(jī)會(huì)參與。即便是這樣,先后也有近80名同學(xué)報(bào)名。由于報(bào)名的人太多,參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)有限(每周只安排6名志愿者,從開展活動(dòng)到春蕾小學(xué)放暑假,大概有16周的時(shí)間,中間還會(huì)因春蕾小學(xué)放假、期中考試等需暫停),為了讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)參與,我們不得不對每名志愿者參加活動(dòng)的次數(shù)作限制,最后我們一共組織了11次活動(dòng),有58名同學(xué)參加,其中7名同學(xué)參加過兩次。

大部分活動(dòng)我都隨隊(duì)參加,對志愿者的表現(xiàn)有直觀的感受。志愿者都有很強(qiáng)的責(zé)任心,一般都能按照安排參加活動(dòng),除非有特別緊急的事情,如家里有事、老板臨時(shí)召喚等,這種情況下他們也會(huì)提前給我打招呼或者找同學(xué)替;大部分志愿者都能按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),即使偶爾有遲到的,也就一兩分鐘,不耽誤活動(dòng)的總體進(jìn)程。

上課時(shí),雖然大部分志愿者都是第一次上講臺(tái),講課的技巧和課堂控制能力略顯不足,但是能夠看出來,他們都花了不少時(shí)間做了認(rèn)真準(zhǔn)備,準(zhǔn)備講稿和資料、自己掏錢買獎(jiǎng)品(在未統(tǒng)一購買獎(jiǎng)品之前)、自帶筆記本電腦,有的志愿者為了讓學(xué)生看得更清楚,甚至把臺(tái)式機(jī)用的液晶顯示器都搬過去了。

支教總結(jié)2

_年7月24日,作為全國大中專學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的華南師范大學(xué)再次來到四川綿陽市三臺(tái)縣參與重建工作。

我有幸以我校災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)團(tuán)副隊(duì)長的身份參與到隊(duì)伍活動(dòng)中,現(xiàn)在我將對本人在災(zāi)區(qū)的一系列工作作出如下總結(jié)

一、在隊(duì)長孫鍵老師的指導(dǎo)下,協(xié)助隊(duì)長統(tǒng)籌服務(wù)團(tuán)的工作。

隊(duì)伍活動(dòng)包括幾大項(xiàng)

支教:作為服務(wù)團(tuán)的主項(xiàng),支教部分是我們隊(duì)伍重力打造的一項(xiàng),主要分為兩部分,一是在服務(wù)點(diǎn)開設(shè)華南師范大學(xué)暑期小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營,一是參與了三臺(tái)縣青少年宮的授課活動(dòng)。

文體:為了豐富服務(wù)地學(xué)生的精神生活,特別策劃了文體板塊的活動(dòng)。內(nèi)容包括兩大項(xiàng),一是開展趣味游園嘉年華;二是為當(dāng)?shù)厝罕娝碗娪啊;顒?dòng)得到了當(dāng)?shù)厝罕姶罅χС趾蛷V泛好評。

愛心幫扶:走訪去年的貧困生檔案庫,并在去年的基礎(chǔ)上擴(kuò)大了檔案庫的學(xué)生數(shù)量。

二 、負(fù)責(zé)支教板塊活動(dòng)的全面開展

作為主項(xiàng)支教板塊的負(fù)責(zé)人。組織支教部分活動(dòng)的開展,具體工作內(nèi)容

組織開設(shè)_年華南師范大學(xué)暑期小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。包括招生、管理制度的制訂等

具體安排暑期小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的進(jìn)度。安排課程、課程質(zhì)量的檢查、為任課老師提出意見建議、并有意識(shí)地對暑期班的同學(xué)進(jìn)行品德教育等。

根據(jù)實(shí)際情況對計(jì)劃的活動(dòng)進(jìn)行具體調(diào)整。靈活應(yīng)對天氣因素等造成的突發(fā)情況,對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。

策劃教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)。為了對為期半個(gè)多月的支教活動(dòng)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的總結(jié),并對當(dāng)?shù)卣㈩I(lǐng)導(dǎo)、群眾的支持和幫助表示感謝,隊(duì)伍特別策劃了一場成果匯報(bào)會(huì)。本人根據(jù)計(jì)劃對各課程項(xiàng)目匯報(bào)節(jié)目的排練進(jìn)行監(jiān)督,并盡力為各任課老師提供幫助。

三 、協(xié)助音樂課的教學(xué)

同時(shí)輔助音樂課的授課,音樂課的主教老師由服務(wù)團(tuán)的帶隊(duì)老師孫鍵老師擔(dān)任,我作為助教,配合主教員的授課活動(dòng),在主教員不方便時(shí)代替主教員上課。

四、調(diào)動(dòng)隊(duì)員情緒,激發(fā)團(tuán)隊(duì)力量

本隊(duì)伍隊(duì)員全部為我校學(xué)生干部精英骨干,在志愿服務(wù)的態(tài)度積極,行動(dòng)迅速。但畢竟服務(wù)時(shí)間長達(dá)半個(gè)多月,加上當(dāng)?shù)丨h(huán)境惡劣,無論是生理方面還是心理上都承受了極大的壓力,作為服務(wù)團(tuán)副隊(duì)長,積極鼓勵(lì)隊(duì)員樂觀面對一切。

五、其他

以團(tuán)隊(duì)一員的普通身份,配合隊(duì)伍的其他活動(dòng),并隨時(shí)準(zhǔn)備隊(duì)長的調(diào)配,只要隊(duì)員有需要,一定盡力協(xié)助。并參與其他板塊的活動(dòng),例如出外調(diào)研等。

七、工作小結(jié)

(1)較好履行了副隊(duì)長的副手職責(zé),協(xié)助隊(duì)長開展工作。

(2)與隊(duì)伍成員結(jié)成良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,有力地凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。

(3)在隊(duì)長和全體成員的支持配合下,全面統(tǒng)籌的能力提升較大。

(4)帶領(lǐng)服務(wù)團(tuán)全體成員對隊(duì)伍服務(wù)情況進(jìn)行總結(jié)并形成詳細(xì)材料遞交上級(jí)組織。

(5)不足方面,在細(xì)節(jié)問題的處理上還需要更多的技巧和更細(xì)致的思考。

(6)現(xiàn)在仍代表服務(wù)團(tuán)與校方保持聯(lián)系,繼續(xù)關(guān)注三臺(tái)縣的教育事業(yè)發(fā)展。

八、心得體會(huì)

四川,在地震發(fā)生前,這個(gè)名顯得那么地陌生!只知道,那里有美麗的九寨溝;只知道,那里走出一個(gè)李白;只知道,那里有詩圣走過;只知道,那里叫天府之國……太多太多的美麗發(fā)生在那里了,這一切,讓人不敢想像,這片圣土被地震無情地蹂躪過!

重新奔赴災(zāi)區(qū),是一個(gè)使命,是一個(gè)宣言。我們一行,帶著學(xué)校幾萬大學(xué)生的滿腔熱血,千里迢迢而來!為的是,為災(zāi)區(qū)送去一絲關(guān)愛;為的是,為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)綿薄之力;為了災(zāi)區(qū)同胞,我們不畏艱難!

于我來說,身處災(zāi)區(qū),感觸良多。半個(gè)多月的服務(wù),失去的是休息的時(shí)間,但得到的是靈魂的歷練!

支教總結(jié)3

為期20余天的支教活動(dòng)結(jié)束了,我們羽彩隊(duì)非常的幸運(yùn),從年初大家從家里出發(fā)到安全到達(dá)支教地點(diǎn),再到順利完成支教活動(dòng)然后回到北京,我們這隊(duì)非常的順利,幾乎沒有發(fā)生任何意外,當(dāng)然除了一些小插曲,比如我從鄭州出發(fā)的時(shí)候我們隊(duì)的楊獻(xiàn)忠和我一起出發(fā),但是我在鄭州的同學(xué)只幫我們買了一張票,但很快就在火車站那邊買到了一位老先生退的票。除此之外,我們的出行包括在甘肅的活動(dòng)一切都非常的順利。當(dāng)然這么順利的事情除了感謝上天的憐憫之外,還有我們隊(duì)共同的努力。現(xiàn)將我們隊(duì)西部之行順利的原因歸納如下:

一、和當(dāng)?shù)厝颂幚砗藐P(guān)系

當(dāng)?shù)厍闆r比較簡單,民風(fēng)比較淳樸,我們的活動(dòng)和當(dāng)?shù)厝瞬粫?huì)發(fā)生利益沖突,而且我們的活動(dòng)使當(dāng)?shù)厝耸芤?,所以比較容易和當(dāng)?shù)厝烁愫藐P(guān)系。我們從以下幾個(gè)方面了解當(dāng)?shù)厍闆r并正確處理和當(dāng)?shù)厝酥g的關(guān)系。

1、我們在從蘭州到宕昌的汽車上和售票員聊了很多關(guān)于當(dāng)?shù)氐脑掝},比如風(fēng)俗習(xí)慣、治安狀況、應(yīng)注意的事項(xiàng)等很多方面的問題。通過他了解當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r,并按照我們的安全預(yù)案中的一些條款向他提出一些問題進(jìn)行咨詢。注:那位售票員中專畢業(yè),對當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解,而且能說會(huì)道,很能把問題表達(dá)清楚。

2、到達(dá)當(dāng)?shù)睾?,我們和接待我們的校長聊了很長時(shí)間,除了教學(xué)方面的問題,還包括很多關(guān)于當(dāng)?shù)氐脑掝},包括我們一些日常應(yīng)注意的問題。校長對我們的安全情況提出了一些建議,如建議我們晚上七點(diǎn)之后不能外出,尤其是不能單獨(dú)外出,要把校門鎖好等,我們認(rèn)真執(zhí)行校長的建議。

3、平常我們上課和孩子們建立了深厚的感情,家訪的時(shí)候和當(dāng)?shù)卮迕窠Y(jié)下了深厚的友誼,尤其是和當(dāng)?shù)氐拇骞傩纬闪撕芎玫年P(guān)系。得到了當(dāng)?shù)卮迕駛兊闹С?,我們的安全狀況就得到了保障。

4、不和當(dāng)?shù)氐念愃屏髅サ臒o業(yè)青年來往,我們平常上課時(shí)都把校門鎖上,下課后孩子們回家后我們繼續(xù)把校門鎖上,平常除了家訪我們很少和當(dāng)?shù)厝擞绕涫悄贻p人來往,這就從另一個(gè)方面保障了我們的安全。后來聽說在禮川的那個(gè)隊(duì)經(jīng)常被當(dāng)?shù)氐牧髅ヲ}擾而被迫轉(zhuǎn)移地點(diǎn),我們隊(duì)沒有遇到類似的情況,可能是因?yàn)槲覀冊谵r(nóng)村他們在鎮(zhèn)上的原因吧!后來聽當(dāng)?shù)氐囊晃淮骞僬f禮川那里本身治安狀況都不是很好。

二、外出時(shí)注意保持低調(diào)

我們是一群年輕的大學(xué)生,又操著和當(dāng)?shù)厝瞬煌目谝簦黄鹜獬龊苋菀滓甬?dāng)?shù)厝说淖⒁?,尤其是一些壞人的注意,所以我們外出都非常的?jǐn)慎和小心,除了管好財(cái)物外,我們盡量做到低調(diào),不引起別人的注意。這樣就更有利于減少我們的麻煩,從而保證我們的安全。外出時(shí)如果過于高調(diào),很容易引起各方面人的注意,這就很難保證沒有人不起歹心,況且我們基本上都帶有筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)和mp3、mp4等珍貴的數(shù)碼產(chǎn)品。

三、不讓外人進(jìn)入我們居住的宿舍

這一點(diǎn)很重要,我們攜帶的貴重物品比較多,如果讓外人進(jìn)入我們宿舍,了解了我們的情況,這就很難保證他周圍的人不會(huì)利欲熏心或者見利忘義,所以即使是學(xué)生,我們也不允許他們進(jìn)入我們的宿舍,平常大家的宿舍門都是鎖著的。讓外人很難了解我們的財(cái)物情況。

四、每晚睡前進(jìn)行安全檢查,排除隱患

我們所在的地方晝夜溫差特別的大,學(xué)校給我們準(zhǔn)備的有生火的爐子,因?yàn)槲覀兓臼莾蓚€(gè)人一張床,一個(gè)被褥,所以每晚都得讓火爐燃著,而這又很容易引起煤氣中毒,我把每個(gè)住室的窗戶都開了一個(gè)小縫,而且把這個(gè)縫隙固定住,每晚睡前我都會(huì)在隊(duì)員住室前提醒他們注意開好窗戶,然后幫女隊(duì)員把門鎖上,用手電在校園內(nèi)照一遍,確認(rèn)安全之后才睡覺。

五、坐車和外出注意財(cái)物安全

我們從哈達(dá)鋪到蘭州后,我們都是相互提醒一定要注意財(cái)物安全,尤其是在西安等火車的時(shí)候,西安火車站的治安差是非常有名的,那個(gè)地方扒包的和偷手機(jī)的非常的多。昨天聽另一個(gè)隊(duì)的同學(xué)說她們隊(duì)長的錢包被偷了,在西安的時(shí)候還碰到了有人持槍搶劫,弄得大家都很郁悶。我們在西安的時(shí)候還算比較順利,沒有人丟失財(cái)物,也沒有碰到搶劫的情況。在火車上我們要么是把貴重物品鎖在大箱子里,要么隨身攜帶。大家都坐在一起,財(cái)物的安全系數(shù)比較高。我們這次西部之行除了我不小心掏丟20塊錢外,沒有發(fā)生財(cái)物被盜或者被搶的情況,一路走來,都是非常的順利。

六、全隊(duì)人齊上陣,注意安全

我們隊(duì)的安全狀況良好,除了運(yùn)氣比較好之外,還有一個(gè)最重要的原因,就是我們?nèi)?duì)人都時(shí)刻保持著安全意識(shí),大家外出基本上都不帶錢包等貴重物品,只拿一些零錢放在口袋里。安全不是一個(gè)人的事情,是所有隊(duì)員共同努力的結(jié)果。

總之,我們這次西部之行取得了不錯(cuò)的成績,支教順利完成,安全上也沒有出什么意外,真的非常的幸運(yùn)

支教總結(jié)4

4月12日早上7點(diǎn)半在大學(xué)城出發(fā)了,大概到了12點(diǎn)才到達(dá)了靈山村。一路上風(fēng)景如畫,讓人如癡如醉,像在作夢一樣,想一直作下去。

中午,我們中大的四人還有華立青年志愿者和廣州工商學(xué)院的同學(xué)一起在一個(gè)孩子家里吃午飯。大概一點(diǎn)左右,肖叔帶我們到各個(gè)學(xué)堂,讓我們了解一下周圍的情況。孩子們都很熱情的跟我們打招呼,我們一起打籃球、打羽毛球還有跳繩,和他們在一起的時(shí)光真的很快樂很無憂。

當(dāng)天下午兩點(diǎn),肖叔舉行了一個(gè)小小的授紅領(lǐng)巾儀式歡迎我們這些新來的支教老師。孩子們幫我們系上紅領(lǐng)巾,那一刻,我感覺很神圣莊嚴(yán),似乎從此我和孩子有了一種不可分割的聯(lián)系和肩負(fù)了一種責(zé)任。

小小儀式結(jié)束后,肖叔讓我們正式的開始給孩子們上課了。孩子們用期待的眼神看著我們,似乎在期待著我們能給他們帶來些快樂和有用的東西。我們先作了自我介紹,因?yàn)橹拔覀兩塘亢米约合冉o自己起一個(gè)孩子容易記住的名,在作自我介紹中我想讓孩子叫我大海姐姐,而且我還具體講解了大海的意思,然后我問孩子們:“你們希望自己是大海里的什么啊?或者大海里面有些什么?”孩子們馬上熱烈起來,有說貝殼,有說鯊魚,有說泥沙更有說海水……孩子們的知識(shí)還挺豐富的。之后我說:“姐姐希望自己是大海,你們是大海里面的美麗的事物,姐姐能包容你們,保護(hù)你們,帶給你們快樂。”這樣,我想讓孩子們能深刻的記住我。志浩讓孩子叫他貓仔哥哥,還孩子叫丹寧為丹丹姐姐,叫曉光為小光哥哥。

自我介紹后我們開始正式講課,我們先玩一個(gè)叫“大風(fēng)吹”的游戲,由于這個(gè)游戲需要寬闊一點(diǎn)的場所,而外面有下著雨,教室明顯有點(diǎn)小了,玩的時(shí)間不長,以為課室里有桌椅,把撞傷了孩子們,所以我們很快就結(jié)束了。接著有丹寧講課,丹寧之前準(zhǔn)備的游戲似乎也沒有讓孩子很感興趣,只好臨時(shí)又想出了也新游戲—猜謎語,孩子們一下子來勁了,都爭著出謎語,孩子自己有很多謎語,而其他孩子也很聰明,很快就猜出謎底了,不過孩子很開心。在這過程中,孩子有時(shí)會(huì)很積極的想出各種答案,也許在其他人眼里答案只有一個(gè),但是為了激發(fā)孩子的動(dòng)力和提升孩子們的自信心,我說:“只要你們能說明自己的理由,你們的答案都是對的,每個(gè)人都有自己的心中的答案,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。”孩子們聽了之后,馬上又說出了許多答案,我都給與了他們贊許。小光教的食物鏈也挺吸引孩子的,孩子們思想活躍,能說出許多的動(dòng)物,他們并沒有我們本來想像的那樣無知。貓仔哥哥和后面的男孩子玩得很歡,幫他們拍照,把他們的注意力從我們的課堂里吸引過來了,其實(shí)他挺有男孩子緣的,男孩特別粘他。

和孩子們上課的時(shí)間似乎總是很短暫,兩個(gè)小時(shí)很快就過去了,孩子給我們也帶來了很多意想不到的東西,孩子跟我們說他們希望我們能給他們帶來快樂和知識(shí)。也許就是那樣的簡單但我們卻很難做到。

上完當(dāng)天的課,肖叔帶我們到另一個(gè)孩子家里吃飯,肖叔自己買了青菜和魚,我們還去摘了枇杷和木瓜。那天的晚飯吃得特別香特別甜。孩子們也來找我們玩,但是黑夜也完全籠罩著整個(gè)山村了,肖叔不讓孩子這么晚了還不回家,因?yàn)楹⒆蛹议L會(huì)擔(dān)心的。雨依然淅瀝瀝的下著,泥路洼洼坑坑的,孩子們還在我們的后面依依不舍,孩子們臉上的悲傷讓我心里很痛很不忍心叫他們離開。

那天晚上,我們還有商學(xué)院的同學(xué)一起在天臺(tái)上聊天,玩游戲還有講了自己的一些經(jīng)歷。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和體會(huì),只有溝通才會(huì)互相理解。我們都很開心,肖叔也講了一些自己的一些經(jīng)歷,讓我們很難忘。

第二天,我們很早就起床了,我們中大四人還有商學(xué)院的一個(gè)同學(xué)(宇柯)一起到一個(gè)孩子家里吃早餐——瘦肉粥,很香很好吃。吃完早餐后,我們就開始上課,因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)小時(shí)左右的上課時(shí)間,所以我們不能把每個(gè)人自己準(zhǔn)備的課程都教給孩子了。宇柯先教孩子們一首《感恩的心》的手語,看出來孩子們很喜歡有手語的歌。聰明的孩子很快就學(xué)會(huì)了,接下來,我們讓孩子說說自己的理想,長大要做一個(gè)什么樣的人,孩子們都很積極的發(fā)言,原來他們都有自己的夢想,我們給每個(gè)孩子一張紙條,讓孩子在紙上寫上自己為了理想該怎樣做。我感覺很欣慰,看到孩子們?nèi)苏J(rèn)真地思考,我想即使有些孩子還寫不出來,但至少他們以后會(huì)努力的。在最后,我們還教了孩子一首歌,讓孩子們分成兩隊(duì),比比看誰唱得好。孩子們都很努力的唱,也許他們都希望自己隊(duì)能贏,所以認(rèn)真地學(xué)唱,本來一些男孩子不敢開口的,也被感染了,放聲歌唱。后來,我們給孩子們分了些糖果。

最怕離別,卻總要有離別的一刻。孩子們的眼里寫滿可不舍,我們有何嘗不是有萬分的不忍呢?

這是我們大概的一些過程經(jīng)歷,我們這一次靈山之旅中遇到了許多的困難,不過苦中有樂。其實(shí)我們有很多做的不足的地方:

1、我們的課程做得不夠具體充分,很多外在因素沒有考慮周到。例如,天氣、場地條件等。以后我們一定要多考慮幾個(gè)方案,以防不備之需。

2、課堂秩序問題,在上課的過程中,沒有講課的同學(xué)一定要配合其他同學(xué)維持秩序,而不要引開孩子的注意力。例如,我們這次,由于有同學(xué)拍照,引起了孩子的極大興趣,和無心上課了。我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也不夠強(qiáng),沒有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,缺乏默契。

3、我們不夠主動(dòng)的和孩子在課后交流,也沒有充分的發(fā)揮自己的才能,和肖叔還有其他學(xué)校的同學(xué)多交流。 幾點(diǎn)建議:

1、同學(xué)們最好課程方案考慮詳細(xì)具體一點(diǎn),多準(zhǔn)備寫節(jié)目,可以隨手拿出來用。

2、送禮物給孩子,禮物一定要相同均勻,不能多分少給。

3、自我介紹,最好有一個(gè)孩子容易記的名。

4、對孩子多一些表揚(yáng)贊美的話,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并告訴他。和孩子真誠的交流,適當(dāng)?shù)母星橥度搿?/p>

5、課堂上要多注意一些特別調(diào)皮和沉默的孩子,作好相應(yīng)適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

支教總結(jié)5

教書給我最大的感受就是必須有充足的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也必須具備充足的知識(shí),而經(jīng)驗(yàn)則是你是否能把知識(shí)正確有效的傳授給學(xué)生的前提,要不然你就是再有淵博的知識(shí)你也未必能講出來,我在這段時(shí)間充分體會(huì)到了老師的辛苦不僅在于講課時(shí)候的口干舌燥,備課更是辛苦,因?yàn)槟阃ǔR獪?zhǔn)備好你要所講的所有的內(nèi)容,而且只能多不能少,正如有一句話說得好“你要想裝滿一杯水,你必須準(zhǔn)備好一桶水”。我認(rèn)為這正是教書辛苦的真正原因。其次,我認(rèn)為一個(gè)老師還必須具備一顆博愛之心,孩子們的心是最容易受傷的,也是最敏感的,也許一件不經(jīng)意的小事會(huì)傷害他們的自尊心,我在支教的過程當(dāng)中,我就遇見一件令我傷心的事情,那是我?guī)У哪且粋€(gè)班級(jí),我叫他們起來唱歌給我聽,由于人很多,我不可能全部都叫起來,所以我就挑了幾個(gè),突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩在哭,我以為她怎么了呢,我就過去安慰她一下,沒想到她的同桌跟我說是因?yàn)槲覜]有叫那個(gè)女孩唱歌的緣故,我當(dāng)是就懵了,我并沒有表現(xiàn)出那種意思,孩子們的自尊心太強(qiáng)了。從這件小事中我體會(huì)到,必須對每個(gè)人平等對待,不能讓他以為你存在私心,或者是偏心,我覺得學(xué)生最在乎老師對他的看法,我自己也是這樣的,回想自己的中學(xué)時(shí)代,不也是有這種想法嗎?

一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)懂得應(yīng)該這樣去維護(hù)一個(gè)學(xué)生的尊嚴(yán),而不是粗暴的去批評或者甚至是放棄一個(gè)學(xué)生,那是極不人道的做法,每個(gè)學(xué)生受到的待遇必須是公平的。

這次支教給我最大的收獲就是更加懂得了教師的榮譽(yù)和責(zé)任,和以往不同,這次是切身的體會(huì),而以往只是站在一種旁觀者的角度去理解老師這種職業(yè)。在整個(gè)過程中與學(xué)生之間的溝通的是讓人興奮的,也叫人感到了責(zé)任,正如我的班主任所說,“當(dāng)有人叫你老師時(shí),你所應(yīng)該感到的不僅僅是榮譽(yù),更多的應(yīng)該是責(zé)任?!?/p>

是啊,老師不僅僅是傳道授業(yè)解惑,更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,要真正做到為人師表并不是具備知識(shí)就夠了的,這里面所蘊(yùn)涵的內(nèi)容,更值得我們?nèi)ド钌铙w會(huì)。


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