總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的員工醫(yī)生工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
轉(zhuǎn)眼間已過去xx，我也已經(jīng)通過了試用期考核，已從一個懵懂的新人，漸漸融入這個團體，成為其中的一員。之前的一切尚歷歷在目。
我很慶幸這里是我來京面試的第一家醫(yī)院。面試的第一項是解答一套專業(yè)知識的考題，這很出乎我的意料，但這也在情理之中；第二項是杜鳳東院長的面試，這也很出乎我的意料，確切的說這是一場平易近人的聊天，因為擔心我不太了解xx社區(qū)，杜院長向我講解了許多社區(qū)涉及的工作，瑣碎而繁雜，甚至向我說明xx住房壓力大等一些現(xiàn)實問題，我心里很是感動，而這里也因此成為了我將要工作的地方！
我之前在廊坊三級醫(yī)院從事消化專業(yè)，每日奔波于病房、門診及內(nèi)鏡室之間，占據(jù)頭腦中多數(shù)為消化專業(yè)知識，其他內(nèi)科專業(yè)涉及較少，尤其是高血壓、糖尿病、心腦血管疾病等慢性疾病。第一天上班是跟著徐秀艷主任熟悉醫(yī)院系統(tǒng)、工作流程等，看著徐主任飛速的敲打著鍵盤，操作著我不熟悉的系統(tǒng)，瞬間我的頭都大了一圈，幸好徐主任耐心為我講解，甚至讓我動手操作系統(tǒng)，以及之后的一段時間徐主任沒有給我太大壓力，而是讓我慢慢適應系統(tǒng)，適應整個工作環(huán)境，這才讓有些笨拙的我可以慢慢適應陌生的一切。上班午休期間，大家用完餐后經(jīng)常一起討論病歷，交流工作經(jīng)驗，一起演練搶救流程，以應對突發(fā)的緊急狀況，如此持之以恒，這讓我對這個集體燃起了崇拜之情；不久聽聞郝麗娜醫(yī)生獲得xx市基層衛(wèi)生技術(shù)人員崗位練兵一等獎，甚至是連冠，我對這個集體更是崇拜不已，同時也有了自己學習的榜樣！雖然xx社區(qū)僅僅是個社區(qū)醫(yī)院，但它有著深厚的底蘊，時而征文比賽，時而組織集體活動，甚至組織春節(jié)晚會，這些活動使這個集體像個大家庭一樣溫馨、和睦；每日早交班，每日上下班打卡，再到每年召開一次的工作總結(jié)，讓我看到了一個井然有序的團體。
這里工作的每一個人都很認真，從掛號收費人員到藥房藥師，甚至導診楊老師，她會拿著化驗單到處找失主，她會拿著檢查申請單跟大夫探討如何可以使申請單讓患者清晰易懂，每一個認真的人都很可愛！每位醫(yī)師都要負責一部分醫(yī)療以外的工作，尤其是慢病等公衛(wèi)工作消耗了大家的大把時間，白瑞瑞醫(yī)生甚至為此經(jīng)常加班，敬業(yè)精神令我佩服！而且小到用水、用電、用紙，大家都很有節(jié)儉意識，每個人都從我做起，不浪費水電、紙張，甚至不浪費糧食！
這里的工作環(huán)境很融洽。一聲“叔叔”“阿姨”，一聲“x大夫”，甚至一個微笑都拉近了彼此的距離。醫(yī)生跟患者就像是朋友一樣，醫(yī)生能得到應有的尊重，患者能得到健康指導，甚至心理疏導，醫(yī)生會為患者留下聯(lián)系方式，方便他們預約掛號，甚至咨詢健康問題，無論上班還是休息時間，無私奉獻。過年期間有位阿姨為醫(yī)護人員送了餅干、糖果溫暖了我們所有人的心！
xx社區(qū)，一個積極向上的團體，我需要盡全力去學習，讓自己很快成長為其中一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間試用期也接近了尾聲。這是我工作生涯十分珍貴的一部分。經(jīng)過xx與大家的磨合和學習，我也逐漸的融入了xx社區(qū)這個大家庭。我依稀還記得自己剛剛到xx的那份迷茫，自己一個人身處在這個大城市找不到方向感。3月11日，我懷著一份希望來到xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心，剛踏進醫(yī)院的的那一刻，看到走廊里的病人，醫(yī)生們忙碌的身影，作為護士的熟悉感涌上心頭。我現(xiàn)在還清楚的記得面試的過程，第一項是王老師帶我做的筆試考核，測驗我的專業(yè)水平。第二項是護士長的操作考核。第三項是杜院長的面試，在面試過程中杜院長詳細耐心的和我講了許多醫(yī)院的事情，醫(yī)院里的每一件大事小事杜院長都了然于心，使我對醫(yī)院有充分的了解。尤其是我一個人來到xx，杜院長對我個人具體情況充分了解，一件件細微的小事，讓我對醫(yī)院有了歸屬感。
第一天上班是娟姐帶著我熟悉醫(yī)院環(huán)境和工作流程，醫(yī)院的工作瑣碎，娟姐都很有耐心的給我講解，她也教給我很多工作技巧和工作經(jīng)驗，讓我很快的掌握工作要領(lǐng)。從慢病隨訪到檔案建立，鑫宇給予我很多幫助與鼓勵。我之前在的醫(yī)院，主要是給病人輸液配藥做理療，很少能有理論學習和實踐學習。在這里，每天午飯后可以在三樓會議室學習到很多理論知識和每一位老師的工作經(jīng)驗。在上次的技能考試中胰島素注射筆操作、心肺復蘇和知識競賽等讓我學習到經(jīng)驗，應對工作中和生活中的緊急情況，同事之間相互交流學習，讓我有很多收獲。剛開始的每周考核讓我感到很緊張，擔心自己完成不了任務。帶著壓力完成了第一次周考核，在之后的背誦考核中逐漸掌握了背誦的技巧，通過這些考核更加扎實了我的理論知識。
xx的時光我逐漸的融入了xx社區(qū)這個集體，來到這里理論和實踐的學習，在護理知識競賽和技能考試中很明顯的感覺到自己的提升。在工作期間，病人的一聲“你好護士”也讓我感到了自身的價值，我也很榮幸選擇了這個行業(yè)。這里的每個人工作認真負責，我也相信在以后的日子里能夠和大家共同進步。xx社區(qū)醫(yī)院是一個優(yōu)秀的團體，我需要學習的還有很多，我會加倍努力讓自己成為其中優(yōu)秀的一員。
一年來，在護理部和科主任的領(lǐng)導下，在科室護士姐妹的支持共同努力下，秉承“以患者為中心”的服務理念，以安全、質(zhì)量、服務為宗旨，不斷強化基礎(chǔ)管理、技術(shù)創(chuàng)新，認真落實醫(yī)院、護理部及科室的各項工作制度，使科室工作穩(wěn)步進行。現(xiàn)將20xx年以來各項工作總結(jié)如下：
1、堅持了查對制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1次，并有記錄；
（2）護理操作時要求嚴格執(zhí)行三查七對；
（3）堅持長期醫(yī)囑執(zhí)行單及時簽字，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
2、嚴格按照分級護理制度巡視病房，及時發(fā)現(xiàn)患者的病情變化。
3、堅持床頭交接班制度及晨間護理，減少了了并發(fā)癥的發(fā)生。
4、加強重點環(huán)節(jié)的管理，如夜班、節(jié)假日等。
5、對標二甲標準，完善了本科疾病護理常規(guī)、崗位職責、工作流程及規(guī)章制度。
6、在骨髓移植間有病人，護理人員不足的情況下，彈性排班，安排早晚幫班，工作繁忙時加班，清閑時補休，保證了護理安全。
1、對護理人員進行三基培訓，每月科室出題進行理論考試，并根據(jù)護理部技術(shù)操作考核項目進行科室考核。
2、堅持移植倉內(nèi)移植倉外護理人員輪換，使科室所有護理人員都掌握移植病人的預處理、零期病人的護理、造血干細胞的回輸、回輸后的護理及并發(fā)癥的觀察及護理，出倉后的護理及出院后家庭護理的健康教育。
3、科室每月業(yè)務學習2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、專科疾病的護理、科室常見藥物及化療藥物的藥理作用、化療藥物外滲的處理、各項常見技術(shù)操作的注意事項及護理。
4、科室每月進行個案查房及病例討論，進行查房前將問題分配到護理人員，督導大家進行學習，查房時鼓勵大家積極發(fā)言，提高了護士的理論知識水平，尤其促進了輪轉(zhuǎn)人員?？茦I(yè)務水平的提高。
5、對科室輪轉(zhuǎn)人員加強帶教，出科室進行嚴格考核，所有輪轉(zhuǎn)人員圓滿完成了在本科的學習任務。
7、加強護理應急預案的學習，提高了護士對突發(fā)事件的應對能力
1、根據(jù)本科病人反復住院、住院時間長，腫瘤病人晚期疼痛、痛苦的特點，鼓勵責任護士多于病人及家屬溝通，了解患者及家屬的心理、家庭狀況，針對不同的情況采取不同的護理，在不違反原則的情況下盡量了滿足病人的需求，得到了病人及家屬的認可。
2、每月召開公休座談會，征求病人及家屬的意見和建議。
3、對病人進行訪視，根據(jù)病人及家屬提出的意見和建議，不斷地對護理工作進行改進，滿足了病人的需求。
在醫(yī)護人員的共同努力下，我科今年進行了外周血造血干細胞移植術(shù)16例，其中異基因外周血造血干細胞移植術(shù)6例，自體外周血造血干細胞移植術(shù)10例；血漿置換4次，去除白細胞9次，干細胞采集16人次，紅細胞去除3人次，單核細胞單采16人次；PICC置管10人，外院帶入輸液港維護輸液1例。
一年來，在全體人員的努力下取得了一定的成績，但還存在以下不足，也是我科室明年服務質(zhì)量上臺階的工作重點：
1、個別護士素質(zhì)不高，無菌觀念不強。
2、優(yōu)質(zhì)護理服務不到位。
3、由于護理人員較少，基礎(chǔ)護理不到位，基本依賴家屬
4、病房管理尚不盡人意。
5、日常工作中出現(xiàn)重復性錯誤。
病房工作不同于門診，不僅需要準確的臨床思維判斷，還需要多方面關(guān)注每一個臨床細節(jié)；不僅需要投入工作時間，還需要時刻關(guān)心病房處理每一個緊急情況；不僅需要獨立的決策，還需要隨時關(guān)注一線醫(yī)生的每一個醫(yī)療細節(jié)，帶動大家形成合力，共同完成這項看似平凡而艱巨的任務。
臨床醫(yī)療，如深淵，如履薄冰
臨床醫(yī)療是病房工作的核心。我們病房治療的病人種類繁多，大多來自發(fā)熱門診，有些來自其他地方。有些病人病情嚴重急迫，往往需要處理突然的病情變化；有些病人病史長，病情困難，往往診斷困難。因此，病房的醫(yī)療工作看起來不像急診科那么快，但每天都需要更多的全身心投入。
首先，感染和臨床微生物病房的工作，需要及時判斷危重病人，快速處理。在過去的半年里，重癥患者并不是最常見的，但對于這些間歇性的重癥患者來說，第一時間引導一線醫(yī)生進行診療，制定積極準確的診療方案是極其重要和具有挑戰(zhàn)性的。對于這些患者來說，每一種治療的實施都可能決定一個人的生活。在一次又一次的搶救中，他們不僅積累了醫(yī)療經(jīng)驗，而且積累了對生活的感知。我們不能忘記膿氣胸患者在轉(zhuǎn)學過程中的關(guān)鍵時刻，我們不能忘記彌漫性肺泡出血患者在治療過程中的每一分鐘，我們不能忘記全科醫(yī)生在搶救感染中毒性休克時的堅持，我們不能忘記年輕多發(fā)性腦膿腫患者轉(zhuǎn)危為安。
其次，感染和臨床微生物病房還肩負著對持續(xù)發(fā)熱時間長、隱匿發(fā)熱的不明原因發(fā)熱患者進行鑒別診斷的任務。在這個過程中，作為病房的主治者，我也覺得肩上的負擔很重。對于那些診斷不明的住院病人，他們經(jīng)常日夜思考，對眼前的無助感到焦慮。這個過程不僅需要反復梳理病史資料和檢查結(jié)果，還需要不斷查閱文獻參考書，不斷尋找疾病診斷的突破口。同時，這些患者大多是非傳染性因素，往往涉及血液、腫瘤、結(jié)締組織疾病等學科，因此需要不斷拓展視野，發(fā)散思維。在認真聽取上級醫(yī)生的查房意見后，在與兄弟部門的合作中，許多患者找到了病因，得到了有效的治療。回顧過去六個月確診的疑難病例，每一個診斷過程都歷歷在目，很多都是相當曲折的，但正是在確立疑難診斷的過程中，才得到了很大的提高。
最后，我想說的是，臨床醫(yī)療，如深淵，如履薄冰。在過去的六個月里，收獲來自各個方面，不僅來自危重和困難病例的診斷和治療，而且來自醫(yī)療過程中的經(jīng)驗和教訓。作為病房的主要治療方法，我們需要對病房的工作負全面的責任，不僅要對自己負責，還要對病人和同事負責。這種責任不斷地鼓勵我們在醫(yī)療道路上保持謹慎和昂首闊步。
教學相長，學后知不足，教后知困
我院是一家教學醫(yī)院。病房的一線工作主要依靠輪換醫(yī)生和研究生。感染和臨床微生物病房的正常運行離不開他們的辛勤工作。輪換醫(yī)生辛勤工作的最佳回報是引導他們在正確的醫(yī)療道路上不斷進步。在臨床工作中糾正細節(jié)，指導臨床操作，指導感染和臨床微生物科常見病的診斷和治療，是主治醫(yī)生不可推卸的責任。半年來，在細化病史細節(jié)、規(guī)范病歷書寫、我科常見病診療思路、用藥原則等方面的指導過程中，也是一個提升自身的過程。此外，每周選擇病房有價值的病例進行全面討論，不僅在討論過程中相互學習和確認，而且在病例討論前與一線醫(yī)生學習病例，復習文獻，與其他部門同事交流診斷和治療經(jīng)驗。感染性腹主動脈瘤、狼瘡合并彌漫性肺泡出血、Lemire綜合征、溶血尿毒綜合征、ANCA相關(guān)血管炎、鏈球菌腦膿腫、隱球菌腦膜炎...每一次復習病例，查閱文獻，都讓大家記憶猶新，受益匪淺。
俗話說教學相長，學后知不足，教后知困，知不足后自反，知困后自強。教學過程也是相互學習、共同學習的過程。只有及時發(fā)現(xiàn)臨床問題，解決問題，學習才能提高。半年來，教與學之間存在著互動，即使對一個非常詳細的問題有了新的認識，也是一種進步。同時，不同科室的輪換醫(yī)生會帶來不同的診斷視角和臨床思維，我也從他們身上學到了很多。對于感染科的教學工作，還有很長的路要走，在指導輪換醫(yī)生輪換感染科病房的過程中，可以互相學習更多。
醫(yī)患溝通，常懷著博愛之心，傾聽和幫助
醫(yī)患是臨床工作的兩大參與者，溝通的內(nèi)容和方法越來越受到重視。病房的醫(yī)患溝通不同于門急診，相處時間較長。在住院期間甚至出院后建立良好的醫(yī)患關(guān)系，獲得患者及其家屬的信任，對臨床工作非常重要。病房主治醫(yī)生的工作需要獲得病人的信任，需要注意病人的每一個細節(jié)。當我有時間的時候，我喜歡來到病人的床邊，花更多的時間聽他們的故事，比藥物治療更安慰和幫助。在這個過程中，幫助患者緩解緊張情緒，通過充分溝通獲得患者及其家屬的信任，不僅能更好地開展臨床工作，而且能使日常繁瑣的醫(yī)療工作閃現(xiàn)人文情懷，也能讓我們在工作中了解更多關(guān)于生活的故事。
半年，說短不短，說長真的不長。在過去的六個月里，有很多收獲，也有很多教訓，感謝領(lǐng)導的關(guān)心，感謝同事的寬容，感謝病人教了我們很多，我相信半年的難以察覺，總會有一些不同。