基層全科醫(yī)生個人工作總結

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的基層全科醫(yī)生個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

基層全科醫(yī)生個人工作總結1

我社區(qū)衛(wèi)生服務中心自建立全科團隊服務模式以來,中心公共衛(wèi)生服務各項工作有了明顯的提高。特別是今年,中心按照有關規(guī)定,以及在上級衛(wèi)生部門的指導下,完善了全科團隊相關制度,明確責任,強化人員培訓、完善服務功能。通過中心全體工作人員的共同努力,今年中心全科團隊做了大量工作,中心的各項公共衛(wèi)生工作也基本完成。現(xiàn)將今年總結如下:

一、完善相關制度,調整組織機構

今年中心的全科團隊管理制度進一步完善,并制定了全科團隊隊長職責,每個團隊也相應制定團隊人員分工職責,讓責任更明確。

二、更新居民檔案

中心全體人員不辭辛苦,利用閑暇、休息時間開展了一次全面的入戶調查,對居民的健康檔案進行更新,對于未建檔居民也要求及時發(fā)現(xiàn)、及時建檔。對居民的電子檔案進行補充,至20xx年底紙質檔案和電子系統(tǒng)錄入達到同步。

三、為65歲以上老年人免費體檢

今年,中心再次為轄區(qū)建檔的65歲以上老年人開展免費體檢活動,并及時將體檢結果反饋給居民,根據(jù)體檢結果作出相應的健康指導。將年檢表納入居民檔案。

四、慢病管理

根據(jù)國家公共衛(wèi)生服務規(guī)范要求,中心對轄區(qū)的高血壓、糖尿病患者進行規(guī)范管理。定期開展健康教育講座,傳

播健康知識,逐步讓轄區(qū)居民認同健康理念,采納健康的生活方式。做到無病防病,有病早治,既病防殘。

五、婦幼保健

為了更好地做好我轄區(qū)婦幼衛(wèi)生工作,加強孕產婦保健管理,提高住院分娩率,建卡率,我中心人員對社區(qū)計生專干、小區(qū)負責人進行了相關業(yè)務的強化培訓,一方面促進工作進展另一方面借助計生的有利條件擴大宣傳提高廣大居民的知曉率。在共同的努力下20xx年的婦保各方面工作量和20xx年相比有了明顯的提高。

六、兒童保健

掌握了本轄區(qū)3歲以下、7歲以下、年度出生數(shù),首次對轄區(qū)內托幼機構兒童進行了免費體檢,并按要求對03歲兒童進行4:2:1免費體檢,體檢率較20xx年明顯提高。

自從中心建立全科團隊服務模式,中心人員和轄區(qū)居民變醫(yī)患關系為朋友關系,使中心各項工作得以更有效更順利的開展。

基層全科醫(yī)生個人工作總結2

一年來,我院在上級衛(wèi)生主管部門的領導下,通過大家的共同努力,圓滿完成了20xx年全科醫(yī)生轉崗培訓任務,取得了一定成效。

20xx年我院接收15名基層醫(yī)生進行全科醫(yī)生轉崗培訓,安排十七位

有帶教經(jīng)驗的老師帶教,通過理論講座、臨床輪轉等一系列培訓和考核,所有參加培訓醫(yī)生,提高了診治能力,達到了全科醫(yī)師水平。

一、組織健全,管理規(guī)范

我院成立了全科醫(yī)生轉崗培訓管理領導小組,分工明確,醫(yī)教科長直

接負責轉崗培訓管理工作。有獨立教學場地和教學設備,管理人員和帶教老師分別接受了國家和省級相關培訓機構培訓并通過了帶教資格認定。制定了全科醫(yī)生轉崗培訓規(guī)定,考核辦法,獎懲管理制度,明確了相

關部門人員的職責和任務,并督促醫(yī)生、學員認真執(zhí)行。

建立了齊全的學員檔案,將學員從開始培訓到結業(yè)一整套資料全部整

理歸檔。

醫(yī)院為保證全科醫(yī)生培訓工作正常開展,制定了經(jīng)費的使用辦法,購

買了必備培訓器材。

二、過程管理嚴密

為保證培訓工作順利進行,醫(yī)院嚴格按照國家規(guī)定,制定了培訓管理

人員和帶教老師培訓管理制度,并定期對其進行考核。安排帶教老師參加上級師資培訓,目前管理人員和帶教老師已全部通過了上級部門的考核認 定。醫(yī)院還對帶教老師進行多次院內培訓,并召開經(jīng)驗交流會,進一步提高了他們教學能力。

基地領導對全科醫(yī)生培訓十分重視,每季度都來聽取全科醫(yī)生轉崗培訓工作匯報,并作出重要批示。醫(yī)院按照培訓大綱要求,制定了詳細的輪轉表,學員出科帶教科室均按計劃和考核方案嚴格進行考核。

醫(yī)教科每月不定期去各帶教科室進行全科醫(yī)生培訓工作檢查,所有學員均按照學員手冊上規(guī)定內容認真執(zhí)行,各科均按計劃完成任務。

醫(yī)院每月組織帶教老師進行相關的理論學習和技能訓練,按照要求組織考試考核,進行登記并存入技術檔案。

基層全科醫(yī)生個人工作總結3

我社區(qū)衛(wèi)生服務中心自建立“全科團隊”服務模式以來,中心公共衛(wèi)生服務各項工作有了明顯的提高。特別是今年,中心按照有關規(guī)定,以及在上級衛(wèi)生部門的指導下,完善了“全科團隊”相關制度,明確責任,強化人員培訓、完善服務功能。通過中心全體工作人員的共同努力,今年中心“全科團隊”做了大量工作,中心的各項公共衛(wèi)生工作也基本完成?,F(xiàn)將今年的有關工作總結如下:

一、完善相關制度,調整組織機構

今年中心的“全科團隊管理制度”進一步完善,并制定了“全科團隊隊長職責”,每個團隊也相應制定“團隊人員分工職責”,讓責任更明確。

二、更新居民檔案

中心全體人員不辭辛苦,利用閑暇、休息時間開展了一次全面的入戶調查,對居民的健康檔案進行更新,對于未建檔居民也要求及時發(fā)現(xiàn)、及時建檔。對居民的電子檔案進行補充,至20xx年底紙質檔案和電子系統(tǒng)錄入達到同步。

三、為65歲以上老年人免費體檢

今年,中心再次為轄區(qū)建檔的65歲以上老年人開展免費體檢活動,并及時將體檢結果反饋給居民,根據(jù)體檢結果作出相應的健康指導。將年檢表納入居民檔案。

四、慢病管理

根據(jù)“國家公共衛(wèi)生服務規(guī)范”要求,中心對轄區(qū)的高血壓、糖尿病患者進行規(guī)范管理。定期開展健康教育講座,傳播健康知識,逐步讓轄區(qū)居民認同健康理念,采納健康的生活方式。做到無病防病,有病早治,既病防殘。

五、婦幼保健

為了更好地做好我轄區(qū)婦幼衛(wèi)生工作,加強孕產婦保健管理,提高住院分娩率,建卡率,我中心人員對社區(qū)計生專干、小區(qū)負責人進行了相關業(yè)務的強化培訓,一方面促進工作進展另一方面借助計生的有利條件擴大宣傳提高廣大居民的知曉率。在共同的努力下20xx年的婦保各方面工作量和20xx年相比有了明顯的提高。

六、兒童保健

掌握了本轄區(qū)3歲以下、7歲以下、年度出生數(shù),首次對轄區(qū)內托幼機構兒童進行了免費體檢,并按要求對0—3歲兒童進行4:2:1免費體檢,體檢率較20xx年明顯提高。

自從中心建立“全科團隊”服務模式,中心人員和轄區(qū)居民變醫(yī)患關系為朋友關系,使中心各項工作得以更有效更順利的開展。

基層全科醫(yī)生個人工作總結4

根據(jù)相關文件要求,結合我院實際,成立了東方總院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和全科醫(yī)生轉崗培訓領導小組及辦公室,具體負責住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和全科醫(yī)生轉崗培訓工作。現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、20xx年全科醫(yī)生轉崗培訓項目實施總體情況

按市衛(wèi)生局制定的有關要求,我院20xx年共有三批14人進行培訓,其中5人進行了結業(yè)考試。

東方總院培訓基地按照培訓大綱要求,制定了詳細的培訓計劃及理論學習安排。選派高年資醫(yī)師擔任授課老師及實踐技能操作指導,為這15名學員指定了完善的轉崗學習計劃。由臨床各科室安排帶教老師,保障了一切教學診療及實踐活動的順利進行。

二、具體管理及實施情況

組織管理

1、管理組織

東方總院基地成立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和全科醫(yī)生轉崗培訓領導小組及辦公室,負責轉崗培訓的各項管理工作,具體工作由醫(yī)教科負責。且配有適應工作需要的辦公經(jīng)費、設備及場地,具體負責轉崗培訓管理的人眼,參加了安徽省《全科醫(yī)生轉崗培訓教學管理人員培訓班》。熟悉了全科醫(yī)生轉崗培訓的政策及管理規(guī)定。

2、管理方案

制定并印發(fā)實施方案的基礎上,基地按照實施方案要求,制定了《全科醫(yī)生轉崗培訓管理方案》,明確了培訓時間及方式、培訓內容

及規(guī)定、理論培訓及臨床實踐、考核辦法及獎懲制度。制定了相關部門及人員的工作職責及督促檢查辦法。

3、計劃總結

按市衛(wèi)生局培訓計劃、進度,基地按照要求分別制定了全科醫(yī)生轉崗培訓的計劃與安排,并按照要求進行階段工作總結。

4、檔案管理

建立了轉崗培訓檔案管理規(guī)定,逐步建立全科醫(yī)生轉崗培訓工作檔案,做好轉崗培訓工作資料的保存。

5、經(jīng)費管理

遵照市衛(wèi)生局科教科要求培訓經(jīng)費??顚S?。按照要求制定了《全科醫(yī)生轉崗培訓經(jīng)費管理及使用辦法》,合理使用培訓經(jīng)費,同時院內橫向聯(lián)系,資源共享,一定程度節(jié)約經(jīng)費,使有限經(jīng)費合理利用最大化。

過程管理

1、師資培訓

建立了學員檔案盒師資庫,制定了《培訓管理人員、帶教老師培訓管理制度》,對管理人員、帶教老師都經(jīng)過專項培訓。

2、質量控制

醫(yī)教科每月對全科醫(yī)生轉崗培訓工作檢查督導一次和不定期抽查相結合,每季度將檢查情況向分管領導匯報,出現(xiàn)問題及困難,請領導幫助解決,及時落實并提出改進意見。3、考試考核及手冊管理

組織帶教老師進行相關理論學習,《安徽省醫(yī)生轉崗培訓學員手冊》、《全科醫(yī)師轉崗培訓管理人員、帶教老師管理制度》等。提高了帶教老師對全科醫(yī)師轉崗培訓工作目的性、重要性的認識,保證了帶教工作的順利進行。指導學員按要求使用手冊,按要求保存。

完成情況

培訓參與率100%。

三、取得的成績和存在的問題、困難

學員通過系統(tǒng)的學習和培訓,提高了對各種常見病、多發(fā)病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件只是的掌握和正確的處置能力。

存在問題:工學矛盾突出,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員匱乏,學員參加培訓影響醫(yī)院正常工作,使學員學習時間難以保證;學員按要求到基地參加培訓,但難以安心學習,給管理帶來不便,造成難以理解,20xx年的結業(yè)考試通過率僅為40%,通過率偏低。

四、意見和建議

參加學習學員在報名時,單位領導和衛(wèi)生主管部門簽訂保證學習責任書。以便得到最大力度支持,希望能夠解決基層醫(yī)院工學矛盾的問題,使學員能夠安心學習。篇2:全科醫(yī)生轉崗培訓工作總結

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