開學第一周工作總結
開學第一周,一切都處于起步和適應階段,主要讓學生從放假到上學的過程中及早的適應過來??傮w來說,就是按照年級組的要求,做好收心教育和安全紀律教育。
一、利用班會進行期末總結表彰,同時做好新學期的收心教育。
周一的班會課上,我對上學期學生的總體表現(xiàn)作了總結,接著對期末考試成績優(yōu)異和進步明顯的同學進行了表彰,并請曾經考過全班第一的幾名學生作了經驗介紹。然后,又詳細解釋了作息時間和課程安排的調整情況。最后,在對上學期總體成績作了肯定之后,我激勵學生們在新學期做好新的學習計劃,迎接新的挑戰(zhàn)。
二、召開班干部會議,明確職責,細化管理。
利用中午的休息時間,我及時的召集所有班干部開會,一起回顧了上學期的分工和職責,并帶領他們仔細查找以往的失誤和不足之處,總結經驗教訓,明確本學期改進工作的方法,鼓勵他們樹立責任意識,創(chuàng)造性地做好班級管理工作。
三、繼續(xù)明確量化細則,完善小組量化考評制度。
根據(jù)上學期的考試成績和紀律表現(xiàn),我重新編排了座位,劃分了學習小組,并很快和大家商量改進了量化細則,明確了獎懲辦法。
四、布置教室文化,營造團結進取的班級氛圍。
在宣傳委員的帶領下,班里的“學習園地”和“學生風采”這兩個專欄開始更新,板報也換成了“新學期新氣象”的主題。
五、及時召開授課組會,調整課堂節(jié)奏,適應新的課時安排。
執(zhí)行新的課程表以后,每個老師的課時都增加了,尤其是語數(shù)英三科的課時數(shù)更多。為此,我們授課組老師們及時商量了如何調整課堂節(jié)奏和新授課的進度,以幫助學生盡快適應,把各科知識學得更扎實。
總的來說,上一周無論是學生還是老師都經歷了一個適應過程,都感覺很緊張,也很忙碌。新一周的工作已經開始了,我們會在年級組的統(tǒng)一指揮下繼續(xù)發(fā)揚班級管理中的優(yōu)點,完善不足,讓我們授課組更好的發(fā)展。