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2022藝術(shù)設(shè)計(jì)收獲總結(jié)

| 家莉2

2022藝術(shù)設(shè)計(jì)收獲總結(jié)范文

設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師有目標(biāo)有計(jì)劃的進(jìn)行技術(shù)性的創(chuàng)作與創(chuàng)意活動。設(shè)計(jì)的任務(wù)不只是為生活和商業(yè)服務(wù),同時(shí)也伴有藝術(shù)性的創(chuàng)作。下面小編就和大家分享藝術(shù)設(shè)計(jì)收獲總結(jié),來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.

2022藝術(shù)設(shè)計(jì)收獲總結(jié)

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藝術(shù)設(shè)計(jì)收獲總結(jié)1

設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)作,某種角度上說與作家寫小說、畫家作畫有相同之處。但是我們的創(chuàng)作受到不小限制,諸如已有建筑的條件、業(yè)主的要求以及各種材料和設(shè)備的技術(shù)情況等的限制,這又與作家和畫家的創(chuàng)作極不相同了。作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師的我們都應(yīng)該經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,既能理解原設(shè)計(jì)者的意圖,使室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)一脈相承;又能在各種條件限制下滿足使用要求,對建筑空間進(jìn)行再創(chuàng)造。

所以,要成為一個(gè)真正合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)人是很不容易的事.我們總是希望在設(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí),以自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),做出有創(chuàng)造性的、有水平有室內(nèi)設(shè)計(jì),但是種種阻礙使他們的良好愿望常常難以實(shí)現(xiàn)。這些阻礙中突出的一個(gè)是;有些業(yè)主不適當(dāng)?shù)馗深A(yù)設(shè)計(jì)。這些業(yè)主和老板們認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人人都懂,沒什么學(xué)問可言;有些老板不尊重我們的設(shè)計(jì),似乎他比我們的構(gòu)思更加高明,任憑自己的個(gè)人愛好,隨心所欲地指揮設(shè)計(jì)師構(gòu)筑方案,要設(shè)計(jì)師幫他“畫”出圖來!于是,我們成了老板們實(shí)現(xiàn)自己方案的“繪圖工具”,他們之間的關(guān)系成了老板與其雇傭的“繪圖員”般的關(guān)系!在這種情況下設(shè)計(jì)出的方案可想而知,它決不會有多高的水平,更體現(xiàn)不出設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作能力.許多例子證明,一件成功的室內(nèi)作品,往往不是業(yè)主委托一個(gè)自己信任的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)師殫精竭慮,從頭至尾一氣呵成的結(jié)果。

老板聘請了我們,就應(yīng)該給他一個(gè)良好的創(chuàng)作環(huán)境,讓我們在吃透業(yè)主意圖的情況下自主地進(jìn)行構(gòu)思、創(chuàng)作。業(yè)主有權(quán)對不符合自己意圖的設(shè)計(jì)部分提出修改意見,我們則以的表現(xiàn)手段實(shí)現(xiàn)業(yè)主意圖,直至業(yè)主滿意為止。只有這樣,才能發(fā)揮我們創(chuàng)作的積極性,做出高水平的設(shè)計(jì)來。擺脫業(yè)主及老板的不適當(dāng)?shù)母深A(yù),也是促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)保持良性循環(huán)的要素之一。

我們需要獨(dú)立創(chuàng)作空間,大部分的設(shè)計(jì)師做設(shè)計(jì)時(shí)都在夜深人靜的時(shí)候,沒有繁囂的嘈雜,獨(dú)自對空間的理解進(jìn)行設(shè)計(jì),這樣做比白天有無數(shù)亂七八糟的雜事要處理,靈感來得快;我們?nèi)簩偎囆g(shù)家性格,自我,尊嚴(yán)放在第一位,他們尋求的是自由自在的工作空間。這也就是我們和現(xiàn)實(shí)的矛盾呀!

藝術(shù)設(shè)計(jì)收獲總結(jié)2

本次景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)主要是帶領(lǐng)學(xué)生對一些優(yōu)秀的景觀實(shí)例時(shí)行觀摩和體驗(yàn),以增加學(xué)生對優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生對不同立地條件下各類型綠地的綜合分析、解決問題的能力,學(xué)會從功能、技術(shù)、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮景觀設(shè)計(jì),掌握各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)手法。

4月初,由李宏星老師帶隊(duì),組織_級3班的學(xué)生主要選了武漢的一些優(yōu)秀的實(shí)例進(jìn)行參觀認(rèn)識。如首義廣場、漢陽江灘、大禹治水神話園、解放公園、東湖梨園風(fēng)景區(qū)、漢口江灘等。這些案例既有城市廣場、也有城市公園、還有濱水綠地。

學(xué)生通過這次的實(shí)習(xí),大大開闊了專業(yè)視野,加強(qiáng)了對現(xiàn)代景觀的認(rèn)識。把平時(shí)所學(xué)的設(shè)計(jì)理論知識與這次實(shí)際作品參觀結(jié)合起來。這些實(shí)習(xí)成果最后通過學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告可以反映出來。我們在實(shí)習(xí)后的兩周內(nèi)要求學(xué)生交上一分實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要是寫出學(xué)生自己對實(shí)習(xí)中所見所聞的一些心得體會。充分發(fā)揮了學(xué)生對問題的思考和分析、總結(jié)能力,對于現(xiàn)代景觀的設(shè)計(jì)手法作了探討。

實(shí)習(xí)后的效果還是很不錯(cuò),很多學(xué)生反映通過此次實(shí)習(xí),學(xué)到了不少實(shí)際的內(nèi)容,加強(qiáng)了景觀設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識,但是從實(shí)習(xí)中也暴露出一些問題,同學(xué)普遍的動手能力不強(qiáng),手繪的能力較差,速寫的圖面效果不盡如意。建議在今后的實(shí)習(xí)中,增加對部份優(yōu)秀景觀的測繪或抄繪內(nèi)容,進(jìn)而對其進(jìn)行默記,以加深學(xué)生對所實(shí)習(xí)景觀實(shí)例體會和印象,使其優(yōu)秀的景觀空間設(shè)計(jì)深刻于學(xué)生腦海之內(nèi),并加強(qiáng)了學(xué)生的手工或計(jì)算機(jī)出圖的表現(xiàn)能力。

以上是對這次實(shí)習(xí)的總結(jié),希望在以后的實(shí)習(xí)中能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的實(shí)習(xí)教學(xué)中改正不足之處。

藝術(shù)設(shè)計(jì)收獲總結(jié)3

一、實(shí)習(xí)目的:

通過會展實(shí)務(wù)課程實(shí)習(xí):

1、進(jìn)一步體會課堂所介紹的理論知識并對理論知識有新的認(rèn)識;

2、 熟悉實(shí)會展實(shí)務(wù)操作的基本過程;

3、 熟悉如何進(jìn)行主題展覽會的總體方案設(shè)計(jì);

4、 了解并努力培養(yǎng)進(jìn)行會展實(shí)務(wù)操作應(yīng)具備的認(rèn)知能力、組織與策劃能力、系統(tǒng)、全面分析問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力等必備能力;

5、通過實(shí)習(xí) 進(jìn)一步接觸社會,深入企業(yè),參與展會,提高 的社會交往能力、與人相處和良好的團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

20_年_月_日-20_年_月_日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

_展覽公司

四、實(shí)習(xí)單位簡介:

_會展公司以展覽展示設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、會議活動策劃及展覽工程為主。擁有一批優(yōu)秀的專業(yè)設(shè)計(jì)人員及制作施工隊(duì)伍。長期從事展臺制 作、搭建工程,經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過硬。先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和明確的分工管理方式,為展臺質(zhì)量提供了良好的保障。具有大型展位的施工能力,公司本著“客戶至上,質(zhì) 量第一” 的宗旨服務(wù)好每個(gè)客戶!

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、熟悉會展的流程;

2、確定某一主題的會展并進(jìn)行可行性分析;

3、設(shè)計(jì)展覽會的實(shí)施方案;

4、設(shè)計(jì)展覽會的投資計(jì)劃書;

5、設(shè)計(jì)展覽會的推廣計(jì)劃;

6、設(shè)計(jì)展覽會的現(xiàn)場組織計(jì)劃;

7、編寫展覽會的總結(jié)報(bào)告

六、實(shí)習(xí)經(jīng)過和體會收獲:

我懷著無比激動的心情坐在了我有辦公椅上,環(huán)顧四周的辦公環(huán)境,同事們都 在忙忙碌碌的工作,打電話,發(fā)傳真,發(fā)郵件,見客戶,沒有人會理會我這個(gè)剛剛?cè)肼毜男聠T工(他們根本也沒時(shí)間),在座位上坐了一會,我的項(xiàng)目經(jīng)理便給我領(lǐng) 來了各種辦公用具,并給我?guī)追萦嘘P(guān)會展的資料,讓我用一天的時(shí)間去熟悉它們。提到展會,我還真不能具體的說出它的工作特點(diǎn)及性質(zhì)。除了以前聽說過廣交會, 我對展會是一無所知,更別提把它當(dāng)做工作來做了。于是我便貪婪的看著手中的關(guān)于展會的各種資料,力求讓自己迅速的進(jìn)步!

藝術(shù)設(shè)計(jì)收獲總結(jié)4

我的實(shí)習(xí)是從大三剛開學(xué),被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識,和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)啊!要不是這些,我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己的收獲是將所學(xué)的Adobe軟件用于實(shí)踐,并且通過實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。在我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司老板讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯!,實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西,現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒有白費(fèi)。

接下來我開始在公司老板的指導(dǎo)后,慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域,在設(shè)計(jì)過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來說,設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題,但對于室內(nèi)設(shè)計(jì)如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多地方把我難住了。這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來很簡單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教,指點(diǎn)反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺鑒賞能力。

第一階段開始,我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛好,還有公司的引導(dǎo),我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識,慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當(dāng)積累了不少知識和經(jīng)驗(yàn)。

第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學(xué)會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫出個(gè)效果圖來。

第三階段,就開始運(yùn)用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

其實(shí)除了上面的收獲外,我平時(shí)還不斷的學(xué)3DMAX、還有其它室內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計(jì)方面的東西,如畫冊、LOGO工作服、VI、簡介封面、包裝袋等。

大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告專題實(shí)習(xí)證明電子商務(wù)專業(yè)。現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦,自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司,公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!滿足常樂就是這個(gè)意思咯!呵呵。努力啦!

在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué),一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對比起來,本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦?,F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低,最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地,從實(shí)際出發(fā)去工作,去看問題。自己會覺得有安全感咯!

以上就是自己對這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外,我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅教會了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識,更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點(diǎn)滴感動。這三個(gè)月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益。

藝術(shù)設(shè)計(jì)收獲總結(jié)5

我自已以前就非常喜歡設(shè)計(jì),雖然自己是做程序開發(fā),網(wǎng)站建設(shè)的行當(dāng),但對設(shè)計(jì)的感覺和喜歡一直都存在自己的心里。同時(shí)自己在幾年的工作中,慢慢體會到了職業(yè)規(guī)劃的重要性,所以我開始規(guī)劃自己到底想學(xué)什么,想要什么。

在幾年的工作打拼中,我接觸了家裝設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),它的行業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)面都非常廣泛,既然想學(xué)就下決心學(xué)下去,以免將來時(shí)間年齡都大了再學(xué)也就沒什么機(jī)會了。因此,自己放下了現(xiàn)在的工作,開始了室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。

走進(jìn)大學(xué)藝設(shè)計(jì)學(xué)校也是經(jīng)過多方比較和考慮,感覺這里的課程安排,師資水平都在重慶算是比較出色的。定下了目標(biāo)和學(xué)校,靜下心來學(xué)習(xí)將是我人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。學(xué)習(xí)一半靠老師,一半夠自己。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和大寫藝?yán)蠋煹木手v,我體會到,設(shè)計(jì)是一種思維的訓(xùn)練,所有的基礎(chǔ)和工具都是為這個(gè)思維服務(wù)的。學(xué)校和老師是引導(dǎo)你入行和教會你方法的地方,真正的學(xué)習(xí)在自己的內(nèi)心和平時(shí)的練習(xí)。

我也不在是剛剛畢業(yè)又找不到頭腦的孩子,所以能夠找到學(xué)習(xí)的方法和思維訓(xùn)練的途徑才是我在這里的目的。將來無倫是從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的哪一塊,如果自己掌握了這個(gè)方法,我想今后深入這行應(yīng)該是沒有什么太大的問題。

我感覺在學(xué)習(xí)過程中,多看,多練是學(xué)好這個(gè)門學(xué)科基礎(chǔ)的關(guān)鍵,另外對生活的感覺和體會,增加自己各種知識和見識將是提高自己思維和設(shè)計(jì)思想和另一種方法,所以,學(xué)習(xí)中不段體會和總結(jié),將自己的境界不段提高將是關(guān)鍵。

在這里我感覺大寫藝學(xué)校,我也希望自己能夠在這里圓滿的學(xué)習(xí)和生活,將來為自己的職業(yè)道路增加更加豐富的經(jīng)歷。


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