幼兒園11月份陽光教育工作總結(jié)
為深入貫徹區(qū)委區(qū)政府"陽光城陽"建設(shè)工作要求，全面落實(shí)棘洪灘街道教委辦"陽光教育"建設(shè)工作實(shí)施方案，結(jié)合我園實(shí)際，我園十一月份開展了開展豐富多彩的活動(dòng)，全面推進(jìn)“陽光教育”建設(shè)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、陽光教學(xué)
語言領(lǐng)域一人一課展示活動(dòng)
語言是人類的交際工具、思維武器，3～6歲是語言發(fā)展的敏感期，為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升組織語言教育活動(dòng)的能力，我園開展了語言領(lǐng)域的一人一課活動(dòng)，老師們先討論確定展示的教育內(nèi)容，包括故事、兒歌、散文詩、看圖講述等多種類型，并采用一課多研的形式進(jìn)行展示，經(jīng)過反復(fù)研討、不斷反思，進(jìn)一步提升了老師們對(duì)語言活動(dòng)的組織教育能力。
鋼筆字培訓(xùn)
都說“言為心聲，字為心畫”，一手漂亮的鋼筆字不但給人的外在形象增添許多光彩，還會(huì)對(duì)人的內(nèi)在氣質(zhì)修養(yǎng)起到潛移默化的作用。為了進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教師書寫水平，南萬幼兒園組織教師進(jìn)行了鋼筆字培訓(xùn)活動(dòng)。
乒乓球培訓(xùn)
乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，也是一項(xiàng)集體性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以益智健腦，提高身體的協(xié)調(diào)性，是一項(xiàng)有趣又有益的活動(dòng)，為此，我園組織教師和部分幼兒進(jìn)行了乒乓球培訓(xùn)活動(dòng)。
園本培訓(xùn)活動(dòng)
為了更好地發(fā)揮教師外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性和輻射帶動(dòng)作用，達(dá)到“一人培訓(xùn)，全體受益”的學(xué)習(xí)效益。參訓(xùn)教師郝雅姍、萬帥玲兩位老師將所學(xué)所獲內(nèi)化于心，并對(duì)本園教師進(jìn)行了園本二次培訓(xùn)。采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己。此次外出學(xué)習(xí)反饋活動(dòng)，為教師搭建了相互學(xué)習(xí)、交流分享、同促共進(jìn)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)，也使有限的學(xué)習(xí)資源得到了充分的共享與集成。
萬能工匠培訓(xùn)
萬能工匠是一款益智玩具，主要通過將各個(gè)零件拼插在一起實(shí)現(xiàn)最終的效果。在每個(gè)人手中都能有自己的不同的玩法， 萬能工匠不僅是一種益智玩具，還是一種教具，在培訓(xùn)活動(dòng)中，老師從不同的角度講解，了解萬能工匠的作用，最突出的特點(diǎn)是對(duì)幼兒手部精細(xì)化訓(xùn)練，鍛煉幼兒手部十九塊小肌肉。手腦相連，手部越靈活，大腦的發(fā)展也隨之得到充分鍛煉，從而達(dá)到益智的效果。
種植園——拔白菜
秋天是收獲的季節(jié)，瞧，種植園里的大白菜豐收啦，翠綠翠綠的可真好看呀!
二、陽光家園
家長(zhǎng)進(jìn)課堂-讀書節(jié)活動(dòng)
為了豐富幼兒在園的學(xué)習(xí)生活，搭建起家園溝通的橋梁，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的了解，激發(fā)幼兒閱讀興趣，中五開展了“童韻書香 家長(zhǎng)進(jìn)課堂”講故事活動(dòng)。中五班劉梓晨的媽媽繪聲繪色、聲情并茂地講述了繪本故事《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》。這本故事告訴小朋友，就算有時(shí)候你不能像大家一樣做某些事情，你會(huì)做的跟大家一樣好、甚至更好。每個(gè)孩子與別的孩子不一樣所以每個(gè)孩子都需要正確對(duì)待別人的偏見并接受自己的不同，每個(gè)孩子都會(huì)遇到長(zhǎng)頸鹿杰拉德那樣的困難，每個(gè)孩子都需要一只聰明的蟋蟀點(diǎn)播。
三、陽光安全
消防安全
在全國(guó)"119消防日"來臨之際，為了進(jìn)一步提高全園師生的消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)逃生的方法和技能，增強(qiáng)師生的自救自護(hù)能力，讓全體教師更加明確了安全教育就是生命的教育的理念。我園于2020年11月9日下午，組織開展了消防安全教育課。
各班老師以消防知識(shí)我知道為主題，開展豐富多彩的消防教育課，如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?什么東西容易引發(fā)火災(zāi)?我認(rèn)識(shí)的消防標(biāo)志等，老師們通過視頻.故事和圖片等形式，生動(dòng)的為幼兒講解消防常識(shí)，使幼兒懂得火災(zāi)逃生方法，知道滅火器的用途及使用方法。
防空防災(zāi)疏散逃生演練
為增強(qiáng)全體師幼的國(guó)防觀念和防空防災(zāi)意識(shí)，不斷提高師幼防空防災(zāi)應(yīng)急疏散救援能力，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，我園于2020年11月14日開展了防空防災(zāi)疏散逃生演練活動(dòng)。
演練前先帶幼兒熟悉逃離路線，給孩子們介紹防空防災(zāi)演練的意義和知識(shí)，讓師幼對(duì)防空防災(zāi)有了基本的了解。隨著防空警報(bào)的響起，在老師的指揮下，小朋友雙手抱頭，按預(yù)定的疏散路線迅速撤離到操場(chǎng)，到達(dá)操場(chǎng)后，各班老師快速清點(diǎn)人數(shù)。隨后，王主任針對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了講解和總結(jié)。因之前也組織過疏散逃生演練活動(dòng)，孩子們整體表現(xiàn)反應(yīng)比較迅速，聽到警報(bào)聲能夠有序的跟著老師一起往外跑，到達(dá)安全地點(diǎn)。
整個(gè)演練過程既緊張，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園防空應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)老師和小朋友安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生，自救，互救的基本方法，達(dá)到預(yù)期的目的。