2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期九月份工作總結(jié)
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼開學(xué)一月有余，曾當(dāng)初，一張張渴知的笑臉，一個個靈動的身影，一幕幕求學(xué)的場景，至今仍記憶猶新。七年級新生進校，人數(shù)劇增，素質(zhì)參差不齊，管理教育難度加大，吃、住、行難以滿足，硬軟件設(shè)施嚴重短缺，在楊校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各部門勤奮努力，全體教職工團結(jié)一心，克服種種困難，前期準備工作全部到位，真所謂萬事俱備，只欠東風(fēng)。從新生進校開始，所有行政領(lǐng)導(dǎo)及七年級班主任全天24小時跟蹤，和學(xué)生同吃同住，以校為家，真所謂顧大家舍小家，為老師們這種敬業(yè)精神點贊!開學(xué)一月以來，各項工作順利開展，拼方法，集思路，推新出陳，精益求精，雖然說不上有大紅大紫，但確是喜事不斷，捷報連連。諸多細節(jié)不一一細表。現(xiàn)將一月來工作簡單總結(jié)如下:
一月大事記:
1、8月20日，七年級學(xué)生開展愛國主義及學(xué)前教育。
2、9月14日，學(xué)校組織召開黨政聯(lián)席會，探討學(xué)校發(fā)展新路子，各抒己見，獻言獻策，集思廣益，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3、9月18日，安管辦組織本學(xué)期第一次“消防安全演練”。
4、9月19日，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)及初三級教師在黨員活動室召開九年級提質(zhì)大會并宣誓。
5、9月19日，安管辦組織學(xué)生到大方縣醫(yī)院進行傳染病防控篩查。
6、9月21日，團委組織召開首屆迎新晚會。
7、9月25日，學(xué)校組織全校以班級為單的“慶中秋 迎國慶”聯(lián)歡晚會。
二、本月表現(xiàn)突出的部門和個人
1、一月來，李少峰主任帶領(lǐng)教務(wù)處工作人員，不辭辛勞，加班加點，在新的排課系統(tǒng)還不能熟練操作的情況下，和彭繼龍主任跑到一中虛心求教，為開學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，在教研教改方面積極支持配合服務(wù)于各教研組，安排聽課評課，讓老師們相互學(xué)習(xí)，取長補短，相信通過一系列聽評課，老師們一定會提升自身能力，成長得更快，在不久的將來，學(xué)校將會涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師。
2、開學(xué)初，李國健主任剛剛接手安管辦工作，沒有任何經(jīng)驗，可謂是一張白紙，一切從零開始，但是他沒有被困難嚇到，而是迎難而上，在自身摸索的前提下，有不懂的地方虛心求教，加班加點，提前謀劃，未雨綢繆，遇事拿不定主意的時候，總是第一時間請示，在做好本職工作的同時，拖家?guī)Э凇⑾敕皆O(shè)法的為班主任老師們減負，把現(xiàn)代化手段充分運用于工作。
3、一直以來，鄭倩主任為貫徹落實學(xué)校以德育保安全，以質(zhì)量促安全的理念，做好學(xué)生思想工作，有問題第一時間處理，為了把班主任工作落到實處，公平對待每一位班主任，思政處精雕細琢的擬寫細則，有不公平之處，和班主任們商量，修改細則，力求達到盡善盡美，公平公正。
4、梁金燦主任繼續(xù)保持高昂的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，利用假期別人休息時間，修繕學(xué)生寢室，購買床鋪，打造物件柜，為開學(xué)工作做好精心準備，做好了細致入微的安排。在學(xué)生人數(shù)劇增，食堂管理難度加大的情況下，把食堂工作打理得井井有條，事無巨細，大到關(guān)乎學(xué)校命運，小到雞毛蒜皮，但從沒有聽到他發(fā)一句牢騷，說一句抱怨的話，他甚至把學(xué)校工作當(dāng)自己的事干，不惜動用私人關(guān)系，解決當(dāng)前學(xué)校所面臨的困難。
5、辦公室、工會、黨建辦、團委等各部門工作都有序開展，各工作人員都盡興盡力，為學(xué)校正常的教學(xué)秩序提供了有力保障。特別是王毅主席，在自身身體條件特殊的情況下，工作熱情不減，為學(xué)校用水問題，動用私人關(guān)系多次跑到火電廠協(xié)商，讓火電廠領(lǐng)導(dǎo)感動了，答應(yīng)免費引水。
6、鄭毅主任雖然年近50，但表現(xiàn)出來的積極向上的工作熱情和工作態(tài)度，卻是很多年輕人無法比擬的。午休和晚休，親力親為，事必躬親，有事第一時間到位，處理方法得當(dāng)，宿舍管理水平相比以前有了質(zhì)的飛躍。
7、本學(xué)期，各教研組積極性極高，放棄中午休息時間，組織召開教研會，狠抓教研教改，爭對學(xué)?，F(xiàn)階段在教學(xué)中急需解決的問題，反復(fù)推敲，真正把教研工作落到實處。
8、開學(xué)以來，班主任工作百花齊放，百家爭鳴，形勢一片大好，積極性空前高漲。七(1)、七(9)、九(1)、九(2)、九(5)等班級都相繼召開了班級科任教師會，爭對班級情況對癥下藥，做到講方法，見時效。各班主任互相幫助，互相提高，黃琴老師還把長期總結(jié)出來的班級管理經(jīng)驗傳授給剛剛接手的新班主任，在競爭中合作，在合作中競爭，最大限度地發(fā)揮集體力量。
9、一月里，涌現(xiàn)出很多積極向上，努力奮進的老師，其工作態(tài)度，工作激情，令人折服，徐永勝、黃銳、彭繼龍、吳凱、陳海、鄭梅、潘仁鈴等老師是我們學(xué)習(xí)的楷模，任勞任怨，甚至把不屬于自己工作范疇的工作都做了，工作辛苦但從來沒有聽到他們說苦和累。王素元、周燕、吳彩霞、陳懷鳳、宋梅、朱先計、曾艷、王世慧等老師把別人休息的時間都用來輔導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生進步，讓家長開心，讓學(xué)校放心。還有許許多多認真踏實工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，大家都看在眼里，你們的努力沒有白費，學(xué)生及家長都為你們感動，八中的發(fā)展離不開你們。
三、存在的不足
1、個別教師的工作積極性還需要進一步提升，多數(shù)教師自我提升能力還需加強，教學(xué)方法和教學(xué)技巧有待提高，教學(xué)付出了，收獲不大。
2、極個別老師還抱有觀望態(tài)度，僥幸心理，得過且過，對工作敷衍了事，應(yīng)付差事，不作為、慢作為、亂作為的情況時有發(fā)生。
3、班主任工作有待加強，執(zhí)行力不夠，衛(wèi)生還存在很多死角，極個別班主任站位低，工作拖沓，找借口，找原因。
4、個別值班組值班期間不夠盡職盡責(zé)，流于形式。
四、下一步打算
1、加強學(xué)習(xí)，補短板，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、加強溝通和合作，密切配合，力爭工作再上一個臺階。
3、腳踏實地的把工作做實做細，規(guī)范學(xué)生行為。
總之，相對前一個學(xué)年，本學(xué)期各方面的工作大有長進，唯一不足的是執(zhí)行力不夠，因為“1%的執(zhí)行不力就會導(dǎo)致100%的失敗”。無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，都要對自己的行為負責(zé)，想盡辦法去完成各項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口。想盡辦法完成任務(wù)的背后，體現(xiàn)的是一種積極向上的工作態(tài)度，一種精益求精的敬業(yè)精神，一種雷厲風(fēng)行的行為能力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“狼道”精神，在狼的字典里，沒有失敗這樣的字眼，人的一生中，難免會遇到失敗甚至慘敗，然而卻永不會遭遇怯懦和退縮，在一次次的成功或者失敗之后，冷靜地開始另一次戰(zhàn)斗。我們要有 “愛崗敬業(yè) 無私奉獻” 的工作態(tài)度，要有“心往一處想，勁往一處使” 的工作熱情，要有 “個人服從組織，執(zhí)行沒有借口” 的拼搏精神。只有這樣，八中的明天才會更加輝煌。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、萬事如意、闔家幸福!